在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的書包裏的爭吵優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在一天夜裏，書包裏的文具爭吵了起來，它們在吵什麼呢？哦，原來它們在比誰的功勞大。
“我的功勞最大。”語文書說，“因爲我能給主人提供豐富的知識，陶冶主人的情操，所以我的`功勞最大。”
“我的功勞最大，因爲我能給主人出有趣的算術題，讓她邏輯思維更嚴謹，所以我的功勞最大。”數學書驕傲地說。
字典說：“我的功勞最大，因爲主人有不會寫的字，一查我就會了，所以我的功勞最大”。
書包說：“光有你們有什麼用，沒有我也不行，如果主人沒有我，那她就用手把你們抱着去上學嗎？所以我的功勞最大。”
語文書不屑地說：“哼，書包你這個大傻子，即使沒有你在，主人也可以用袋子把我們提過去。”
“主人用袋子把你們提過去會很累的，用我多方便呀！”書包爭辯着。
就在這時，突然有人說：“你們不要吵了。”原來它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔說：“一個都不能少，在這裏我們每個人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學到更多的東西。”它們聽後都慚愧地低下頭了。
書包裏的爭吵優秀作文2深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽，
優美的歌聲傳遍每個角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說：
“你一點知識素質也沒有，
半夜三更把人吵醒，
一點禮貌也沒有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學習做人的素質教育。”
品德先生的話，一出口，
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說：
“我纔不像你，我給主人帶來動聽的音樂，你可以嗎？”
你只會給主人帶來素質教育，
但你不能帶來音樂，
帶來快樂，而我能。
這時書包媽媽，
被吵醒了，
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會這麼美妙，
主人就不會這麼優秀。
是我們每一個成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發展的好孩子。”
