關於規則的作文700字

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的關於規則的作文700字，歡迎閱讀與收藏。

我家住在學校附近，媽媽每天騎電動車接送我，每一次都會讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的，還會把我整齊的頭髮弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點也不喜歡。於是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒，放到一個角落裏藏了起來。

第二天媽媽像往常一樣送我去上學，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車庫裏的角角落落，還挨個打開放在車庫的紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什麼都不知道，低聲地說：“媽媽，找不到頭盔也沒關係，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則。”

“這麼一段路，不戴頭盔也沒關係的。”我小聲嘀咕着。

“沒有規矩不成方圓，既然是規定就沒有理由不遵守的。”媽媽看了看手機說，“時間還早，我們就走着去上學。”媽媽拉着我的手，走出了家門。我很不情願地慢吞吞地跟在後面。忽然，一輛電動車從身旁飛過，車後面載着一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔着嘴說：“他不是也沒戴頭盔，我爲什麼非戴不可？”媽媽看了看我，拉着我的手更用力了，嚴肅地問：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語重心長地說：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺遵守，但也會有不遵守的人。你要記住：一定要做一個遵守規則的好孩子。”我似懂非懂地點了點頭。

“如果戴着頭盔，頭部就不會受傷了。”媽媽惋惜地說。這時，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛纔對我說的話。

放學後，媽媽來接我，並遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔，並快速地戴好，坐上電動車，媽媽載着我慢慢向前駛去。經過玉皇山公園，“關愛明天，普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我一定會做一個遵守各種規則的人！”

以銅爲鏡，可以正衣冠;以史爲鏡，可以知興衰;以人爲鏡，可以明得失;以規矩爲鏡，可以化憂患，享樂安……

危險，如一雙無形而邪惡的大手，在你最不經意、最不警覺之際就伸出邪惡之爪，侵襲而來。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘聲聲鑽入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼，按掉鬧鈴，繼續矇頭大睡。“快起來，都幾點啦?”買菜回來的媽媽一把掀開我的被子。“呀，7：30!”我慌亂地從牀上滾落，一把抓起褲管，三下五除二地胡亂套了下去。

顧不上洗刷，顧不上吃早餐，我纏着媽媽今天用電動車送我上學。“刷～”，電鈕一啓動，電動車終於開動馬力了，車後面揚起了紛紛揚揚的塵土。怕遲到，我一個勁地催促着媽媽：“媽媽快一點，要遲到了，今天還要數學考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉着手把：“知道要遲到，爲何不早點起來呢?騎車不能超速，超速是會付出血的代價的。” “馬路上多少人都在超速，今天情況特殊，偶爾超一回，也不過分。”“不怕一萬，就怕萬一，咱們還是小心謹慎爲上!”“不嘛不嘛。媽，黃燈閃了，趕緊闖過去!”我在後座上像一塊扭咕嚕糖似的，不停地扭動着，不停地在媽媽的耳邊絮絮唸叨着。

“啊～”，一聲尖叫，劃破道路的靜謐。這聲尖叫來自一個躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了，白色的褲子滲出了鮮血，就像暈染過的紅梅花那麼奪目，那麼鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過的電動車刮傷，而那輛超速的電動車早已逃之夭夭，只留下一串難聞的煙霧……那個可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊着。她的家長好一會兒才緩過神來。她衝過去抱住小女孩，可憐巴巴地向過往的路人求助，一個好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個小女孩究竟是誰?告訴你們，那個小女孩是我。

這是一次慘痛的血的教訓!現在我的腿，還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示着我：開慢車，守規則。 是啊!亡羊補牢，爲時未晚。親愛的同學們，現在我以血的代價終於領悟到這句話的深刻內涵，只希望所有的人都能以我爲鑑，讓我們銘記“珍愛生命，綠色出行”，不讓血的悲劇在馬路上重演!

今天，我們學校來了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午，他們來到報告廳，作“交通安全知識講座”，我們五（4）班在教室裏觀看講座。

沈隊長和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽講作。其中，令我印象最深的，就要數摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。

一輛紅色的摩托車在世紀大道的一個十字路口停了下來，因爲前面是紅燈，但一會兒，摩托車司機可能看看左右都沒有車，也沒有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過馬路。正當那輛摩托車快要到對面時，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地衝過來，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來，只見他雙手前後亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們全班看到了這一幕，都發出了驚呼。

這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴着晨光，蹦蹦跳跳地走在上學路上。我來到一個十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身後衝出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼鏡。也許是因爲上班要遲到了，因此他走得十分匆忙，看也沒看左右，便一個箭步衝上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男人衝了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉着，生怕看到那殘忍的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇蹟發生了！霎時，司機一個急剎車，大客車停在了那個男人0。5米的地方。啊！真險！我爲他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來，對那個中年男人給予罰款的懲罰。我想：現在，好多人像那位摩托車司機和中年男人一樣，爲了趕一點時間，便不再遵守交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。

遵守交通規則，人人有責。而且，我們要無論何時何地，都要自覺遵守，而不是隻在口頭上這麼說，不付出實際行動，或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規則，那我們的生活就會更加美好，更加幸福。

不知道爲什麼，走在繁華的城市街道，望着那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，人們的一不小心也會出現那令人害怕的“黑色”。

記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳着，一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內，一手把着油門，一手拿着手機，似乎正談笑風生地說着什麼吧……紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔着。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車穩穩地向摩托急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的後果。

中國有13億人，3200萬人在我們眼中或許並不算什麼，但我國每年在交通上死亡的人數超過10萬，並且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個家庭因交通事故而家破人亡。

馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規則。

“國有國法，家有家規。”俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。人人必須遵守規則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實故事：一名男子爲進入動物園而逃票翻過欄杆，誤入老虎園，最後被老虎咬死；在南京的一個火車站裏，一名男子上錯了站臺，本想跨過站臺，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，於是金老師在班上開展了一次討論會，主題就是和規則有關。

討論會開始了，同學們心潮澎湃，興奮不已。有的同學在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學在說那兩位男子是害死了自己，還有的同學在舉例說明，我們大家都應該遵守規則……

我一馬當先，滔滔不絕地說了起來：“那個被老虎咬死的男子自作聰明，由於不遵守規則，存在僥倖心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動物園門票定價是一種市場行爲，他沒買門票本來就是一種侵權行爲，一個成人應該爲自己的所作所爲負責呀！這就是不遵守規則的下場！”

“被夾死的男子非常愚蠢，爲了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個站臺上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當火車停下才能越進黃線，否則便會有生命危險……我還查了資料那個被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因，反而還在責怪火車站的工作人員……”班長口若懸河。

“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和着，“聰明反被聰明誤，事件背後部分人的中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護了我們每個人的生命。”

同學們你一言我一語，個個妙語連珠，整個討論會熱火朝天。

最後，金老師語重心長地說：“沒有哪個站臺可以隨便翻越，沒有哪一條規則可以隨便違反，規則是用來保護我們生命的……

這個討論會讓我感慨萬千：我們每個人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規則，就是敬畏我們的生命。

聰明的規則

有兩個關於規則的故事。

其一，不斷更換的“警示牌”

某小區綠地，工作人員爲了保護草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明瞭，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。於是改用婉轉語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最後，工作人員不得已而採用“欺騙之術”，警告：“草坪下有電線！”什麼，有電線！可不敢再踩了――可惜，後因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

君子曰：制度規則，難矣！

其二，如何分粥

某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇。生怕別人多佔一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎麼分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認爲最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個人來分粥；方案三：每人輪一次，最後商議而定；方案四：選一個人分粥，另一人監督；方案五：選一人分粥，但分粥的人要最後拿粥。

君子曰：方案五，甚妙！

如此關於規則的故事在生活中可謂數不勝數。社會需要秩序和協作，而秩序需要規則維護，協作亦需規則的保障，勸說教育人們遵守規則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率――譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經典規則嗎？

孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規則制度，是否可以理解爲規則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？

任何一種精彩的規則，無不體現“公平地制約”。違反規則者能夠受到相應的制裁――此爲公平；掌握權力者無法公爲私用――此亦爲公平，只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。

君子曰：規則社會，多一些聰明的規則。

20xx年1月28日，寧波一位男子因沒有購票入動物園而被老虎吃掉的事件在網上被大家傳得火熱。另外，在某城市一個男子因爲站錯了站臺，所以想要橫跨鐵軌，然而這並沒有成功，反而被夾在了列車和鐵軌之間，一條鮮活的生命就這樣悄無聲息地消失了。這兩個事例讓大家不約而同地想到了一個關鍵詞——規矩。爲了讓同學們瞭解規矩的重要性，金老師決定舉行一場關於規矩的討論會，這樣可以讓同學們互相討論一下對規矩的看法，以免讓這樣的悲劇再次發生。

討論會開始了，同學們有的說了事例中的情景，有的談了規矩對人的重要性，還有的明確告誡大家如何遵守規矩……總之，同學們的發言都相當的精彩。

蔣睿同學一馬當先：“被老虎吃掉的這個人就是自作聰明，聰明反被聰明誤啊！如果買了票，就不會被老虎吃了，也許這就是報應吧！做任何事情都會有報應，善有善報，惡有惡報，這些都是他自找的。”

“規矩只可能給我們帶來好處，否則國家爲什麼要設定這些規矩，這不是害我們嗎？所以，我們要遵守規矩，做一個好孩子。”許涵堅定地稅。

“事件中的兩人都是抱有僥倖心理，但是錢可以再掙，命只有一條呀！我還查了資料，被列車壓死的人的妹妹，哥哥出事後一直找站臺要說法，而不去找原因，這樣的人我真想給她一記耳光。”惲笑添說。

…………

金老師說：“同學們說出了自己的感受，是呀，規矩，是通往安全道路的橋樑，是一縷希望的陽光，讓我們每個人都遵守規矩。”

“我們要遵守規矩！”不知是誰帶了個頭，整個教室全被帶動起來了。

“我們要遵守規矩！”

“我們要遵守規矩！”

…………

一時間，這聲音傳得很遠很遠，所有人都能聽見……

是呀，世界上有一種東西叫規矩，它無處不在，讓我們都遵守規矩吧。掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

一天，我在街上看到這樣一則宣傳語：遵守規則，守護你的自由。不由得想起前不久發生在我身邊的一件事。

週五午休時間，我看到阿昊同學抱着籃球飛奔出教室。我心裏立馬就癢癢了。我想，今天中午教室裏要搞大掃除，一部分同學得在教室外休息等候。我們正好可以藉機溜到操場上來一場籃球賽!

我飛奔到操場，阿昊、阿楓已經開動了。“咚咚咚!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊，籃球賽開戰了!

阿昊接連投進了好幾個球。終於，球到了我手裏，我站在三分線後，奮力向籃筐投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，最後頑皮地溜了出去。

只見阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般，一下跳得老高，去搶這個溜出來的好球。彷彿一伸手他就能扣籃了，可他因爲飛得太猛，居然沒接住這個好球。待“飛人”腳落地時，站在他後方的後衛阿豪將腳踮起，也正伸手搶球，阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時失去了重心，一個趔趄橫飛出去，重重地摔到了地上。

我與阿文一起想將阿楓扶起來。只見他痛苦地搖搖頭，眉頭緊皺，一口白牙緊咬着，臉色發青。

我們便架起阿楓的兩隻胳膊，扶他站起來。他的右腳已經不能落地，頭上冒出一層冷汗。

班主任來了，立即叫車將阿楓送到醫院。

放學時，班主任非常嚴肅地說：“今天阿楓腓骨骨折。以後兩個月時間要拄柺杖走路，作爲我們班的體育健將，運動會他也不能參加了。聽到這個結果，你們有什麼感想?班規明明規定課間、午休不準打籃球，時間太短，來不及熱身，劇烈運動容易受傷。你們做到了嗎?遵守規則，就是守護安全。安全，才能給你更多自由。從此以後，籃球放到我辦公室裏去，只准在體育課上去拿……”

聽了老師的一番話，我們幾個偷偷溜去打籃球的同學，都低下了頭。我明白了打籃球很好玩，運動很重要，但安全永遠是第一位的。遵守規則，就是守護安全。安全得不到保障，像阿楓一樣受傷了，上下樓都成了難題，談何自由?這是多麼痛的教訓!

規則，守護安全;安全，守護自由!這值得我終生銘記。

生活在這世上，時時處處都有規則。面對規則，有的人抱怨他讓人放不開手腳，有的人對他不屑一顧，還有人遵守規則，並享受着規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對待規則呢?

規則應該是張無形的網，他在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行爲規範，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這麼多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時規則又不是“規則”了。爲什麼有人面對規則會那麼坦然?因爲他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成爲了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認爲每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所後沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會爲規則所累，不會抱怨規則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。

規則無論大小，他不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鑽空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的後果。規則，不可能是感性的，他不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖爲自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的”來爲自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則並不是對人們行爲的規範，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。

規則不是爲了束縛人而存在，他不是對我們的故意刁難;規則不是爲了守規則的人而創造，他只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必爲規則所累，不必爲逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕鬆。

沒有規矩，不成方圓，這“規矩”，便是事物發展的規則。天地萬物都要遵循一定的規則，如日出而作，日落而息，對人而言，這不僅僅是一種規則，這更是一種習慣。

規則不是法律條文，不需要明文規定，卻能規範人們的一言一行。從待人處世應尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊、上廁所後沖水，都是規則意識的引導，久而久之，我們便形成了習慣。然而，這規則意識本身也來源於習慣。

習慣很奇妙，他會讓人下意識地做出一些舉動，他可以養成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規則是一種“束縛”，可是當他將“不得不遵守規則”作爲一種習慣後，遵守規則也就相應變成了他的活動準則。

我們都知道，“狼孩”在回到人類社會後很難按照正常人的行爲原則生活，例如，吃飯時他會爲了護食而表現出十足的警惕，而想要什麼東西時，他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環境使他養成了靠力量和速度來得到一切的習慣，這樣的習慣應該是由他幼時不得不遵守狼的生存規則所致。當狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出於習慣去遵守動物社會的生存規則，因爲這些規則早已化爲習慣融入他的生命，無論他是否處於這個社會，他都會去遵守。而與之相對，有教養的人也會有他出世的習慣：習慣於不在公共場合喧譁，習慣於遵守交通規則，習慣於待人謙和禮讓，習慣於讓自己的一切合乎規矩。他所處的環境使他清楚：要想做一個有教養的人，必須遵守規則，而要想時刻遵守規則，必須養成這樣的習慣。

我們無法想象德國人有一日會“靈活變通”而去插隊，我們也無法期望一個從不遵守交通規則的人會突然轉性而開始走斑馬線。所謂“規則”，不過是人們對待事物的正確做法，而沒有遵守規則的習慣，便無所謂“規則意識”。

看來，遵守規則確實是一種習慣，一種社會習慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。假如人們都願意花一小段時間讓自己遵守規則，那麼個人就會在全社會的帶動下，在個人努力下，養成遵守規則的好習慣。到那時，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

“不以規矩不成方圓。”孟氏教導子孫們小心謹記，表現出規矩既立不可反的道理。

孔子贊同弟子做好事應該有善報，更不能讓行善的人有所損失。俗話說：“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”。“爲善”之所以不及前者是因爲它涉及的不僅僅是個人，而是社會利益和道德問題，是規則問題。

當一切規範和禁忌都不存在的時候，你離邪惡有多遠？這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的慾望得到召喚，開始慢慢甦醒。於是就有了邪惡的“隱身人。”

其實每個人的心底都靜置着邪惡，而筋骨邪惡的束縛一旦消失，那麼就有了人類歷史上的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐後的去做那個“隱身人。”

對慾念的壓制來源於道德，這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念，明白什麼該做，什麼不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰：無德必亡，唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說，依法治國纔是治理社會有效的切合實際的方法，而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。

人性所致，我們無法抑制慾念的衍生，但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束，這就是規則。

記得有一位小說家納撒尼爾。霍桑寫過：在看似傷亂的世界中，我們每個人都被規範的放在某一個位置，一旦脫離了這個位置，我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。

正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的，我們生存在這個社會，參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則，就能將比賽進行到底。

有一種善叫作惡，善因未必有善果，道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用？

規則頌歌

之一：上帝與撒旦

上帝率領的天使足球隊與撒旦率領的魔鬼足球隊踢了一場球賽。經過90分鐘的大戰，比賽結果令人跌眼鏡：實力明顯佔優的'天使隊大比分敗北。上帝百思不得其解，只好詢問撒旦。撒旦一語道跛天機：“我請的是中國裁判。”上帝恍然大悟。

競賽需要規則就如同生命需要空氣，脫離了規則的限制，上帝也不一定能贏。

之二：人類與自然

人類與自然一直是在鬥爭的。這種鬥爭是殘酷的：開始是自然殘酷，現在是人殘酷。

人類向自然施暴時蔑視所有的規則，而自然向人類報復時卻遵循所有的規則。

人與自然是一個永恆的話題。人類在自然中生存，然而現代文明的急速發展，破壞了人類與自然的平衡，人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險，人類無休止地從自然界開採資源，又向自排放棄物，當自然無法再忍受這種蹂躪時，她開始了報復行動：頻繁的沙塵暴，危害巨大的暴雨和洪水，遮蔽海洋的赤潮，前所未有的臭氧空洞和溫室效應……自然依照她的規則，一次又一次給人類敲響了警鐘。

人在自然中生存，人要與自然和諧共處，人必須遵循自然的規則。

之三：中國與WTO

中國已成功加入了世貿組織，我們面臨的挑戰是空前的，其中之一就是規則的轉變。

中國有五千年的光輝文明，然而這種文明的副作用是造成了一些落後觀念的根深蒂固，地方保護主義仍有市場，人情買賣也時有發生，不公平競爭的現象仍然存在。中國的某些市場規則與世界脫節。

然而，加入WTO會改變這一切。公平競爭的規則將會得到徹底的實施。壟斷與地方保護也將被打破。新的規則，將帶給中國新的活力。

之四：其他

俗話說：“不以規矩，不能成方圓。”規則就好比飛機的航線。只要你我遵守規則，就可以在各自的航線上飛行，相安無事，如果有人違反規則，脫離了預定航線，撞機就在所難免了。也許不守規則可以佔到一時的便宜，但是玩火者必自焚，肆意踐踏規則的人必將受到規則最嚴厲的的懲罰。

之五：結束語

規則，讓我們的生活更美好!

毋庸置疑，瑞士社會的安定是其他國家不可同日而語的。具體原因，不僅僅在於瑞士與世無爭的國際政治境況，更在於瑞士社會本身的“規則意識”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規則意識，更何況舉國的瑞士人民呢？這樣的社會，即使沒有道德的約束，恪守規則的瑞士人也會把這裏建設得穩定、和諧。

說起道德和規則到底哪個更重要，我無疑是傾向於規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說：“如果所有的人民都是天使的話，我們就不需要政府了；如果政府是由天使來管理的話，我們就不需要權利的制約了。”很明顯，人不是天使，都會有私心雜念，那麼僅僅依靠個人內心的道德約束而控制整個社會，並使之繁榮昌盛的設想，簡直就是天方夜譚。我們需要一個客觀存在的約束來管理我們的社會，這就是現代理性的產物——規則。挪威曾經是一個重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢。可是就在前幾天，一個槍擊案使挪威社會的道德底線崩潰，使一個過分依賴道德而穩定存在的社會產生了空前的恐慌。一個沒有完善規則的社會，猶如一棟沒有打穩地基的高樓，道德的樓層越高，經濟水平的裝飾越豪華，坍塌的風險也就越大，坍塌的結果也就越令人難以接受。

規則固然重要，但並不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德，作爲一種內在的約束力，是很又存在價值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會秩序與人際關係中的巨大作用。但是，道德就像遠航水手眼裏的孤島，可以以它爲依託，但不能以它爲依靠。規則，纔是真正可以依靠的港灣。

總之，我的觀點就是“讓規則之橋架於道德之上”，在規則的嚴密保護下，再發揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規則完備，觸犯規則的人卻少的趨勢。社會道德在規則的監控下蔚然成風，最終達到一種規則即道德，道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子，在規則的意識下其實展現了良好的道德素質。

無規矩，不方圓。任何時候，都需要規則，就像社會需要法律一樣。只有運用規則賞罰分明，人們纔會遵紀守法，纔不會去破壞法律，社會秩序纔會和諧。

三年級時，一件事給我留下深刻的印象，讓我深深感受到了規則的重要性。

那一天清晨，我走進了班級，我看見了值日生小A在領讀課文。小A像個君王一樣，掃視着班上的每一個同學，春雷般的聲音在我耳邊炸開：“所有同學把書翻到第十課……”

我看了看正在值日的小A，走到了座位上。今天值日的是小A和小B，小B和我是十分要好的朋友，我偷點懶，講一下小話應該不要緊的吧！

我轉過身子，和後座講起了閒話，我們時不時傳出嬉笑聲。小B用目光提醒我了一下，那對刺透人心的雙眼無非在說：“別講了，再講我就要記你了！”

我很不高興地轉身去讀書，這時，我看到後座的同學拿出一支十分漂亮的筆，我的興趣又來了，又轉過身去與她講話。小B滿臉黑線地在本子上記下了我的名字，我感到十分委屈，相互照顧，這纔是好朋友啊！虧我們關係那麼好，你居然記我的名字！哼！

小B見我躁動不安，還沒有讀書，索性把我的名字記到了黑板上，記到黑板上多丟人啊！

看到我的名字無比“榮幸”地“金榜題名”，我心中十分生氣，一下從位子上跳起來，幾乎腳不沾地衝到她面前，像獅子一般吼道：“你記我就算了，爲什麼要記到黑板上面？”

小B向小A傳遞了一個眼色，小A立馬對我說：“是你先講的話，難道我們錯怪你了？你這個樣子，還把班級規則放不放在眼裏了啊？你認爲我們值日生就是來包庇你們的嗎？沒在你名字下寫‘乘二’兩個字都不錯了，違反了規則還有理啊？都像你這樣，班裏還讀不讀書了！”

我的臉立馬像成熟的蘋果一樣，紅腫起來，又變成紫，又變成了黑，心中像打碎了五味瓶般難受，又同時在想：“小A說的倒是事實，只有維護規則，班裏才能正常的讀書。”

從那以後，我上課幾乎再也不敢違反規則了，因爲我知道，我的身邊有規則，也有一雙雙眼睛監督着我，只有遵守了規則，我才能安安心心學習啊！

隨着社會的飛速發展，現在我們的交通發達了，有火車、小汽車、飛機，數不勝數，它帶給我們前所未有的方便與快捷，但同時可怕的交通事故也在一連串的發生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規，保護生命。

前幾天，老師宣讀了一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內發生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機共51人全部遇難。20xx年9月13日13時40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長途客車在途經南江縣陳家山時撞毀公路護欄，側翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個觸目驚心的數字讓我們對交通安全敲響了警鐘，請遵守交通法規，珍惜我們寶貴的生命！

在我們的生活中，還存在着更多的交通事故隱患，特別是我們一些國小生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎着，有的還和旁邊的同學講話……據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的少年兒童死於非命，中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通法規，每個人都能自覺遵守交通法規。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發生。

讓交通法規在我們常州市民，國小生心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規就是珍愛生命！