與美同行作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的與美同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與美同行作文【薦】

與美同行作文1

生活中,美無處不在,美術老師說過,我們只是缺少一雙發現美的眼睛。美在人們的心裏和眼裏。只要有人的地方,就會有美。

下午,我乘車回家。在公交車上,有一個叔叔忽然暈了過去,嘴裏還吐着白沫。這時,一位阿姨上前去,抱住他的頭,讓他清醒。並把自己的水給叔叔喝下,使這位叔叔舒服了很多。這就是美,無私的美。

斑馬線上,有一位老爺爺蹣跚地走着。一位大姐姐看到了,馬上扶着老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝,但不知道要怎麼開口,就在這時,大姐姐開心地對老爺爺笑了,她的笑比誰都美。這美都純潔啊!

嘩啦啦,嘩啦,不知怎麼的,天突然下起大雨來,就在這一瞬間,一個感人的事情發生在眼前。一對母女沒有帶傘,這時有一位姑娘從包裏拿出了一把只能撐一個人的傘,只見她稍微憂鬱了一下,就把傘給了那對母女,面對小孩媽媽那感激的眼神,她微微笑了笑,揮了揮手就跑着離開了。這濃濃的美把我震撼了!

晚上,夜幕降臨。在路上走的時候,發現一個盲人摔了一跤。一位小夥子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來,並幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動作再自然不過了。這美——無法衡量!

這就是美,無處不在的美。我們要有一雙發現美的眼睛,用我們的雙手,讓美在每一個角落。

與美同行作文2

“美“在多數人的觀點中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書後,發現美不單單指一個人或某個事物十分漂亮。還指一個人的心靈是否美麗,同時,這個詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。

記得,那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州,來到了這個繁華的城市。原本應該高高興興的,可天公偏偏不作美,像一個三歲小孩的脾氣,說變就變。原來還是大晴天,現在瞬間下起了傾盆大雨,我與爸爸沒帶傘,只好眼睜睜的看着自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那裏。我們只好硬着頭皮,咬緊牙關,闖入雨中。雨,打在我的臉上,涼絲絲的;褲腿溼了冷風一吹,冷冷的,難受極了。心疼自己鼻子一酸,眼淚正要奪出眼眶,突然,一個聲音響起—“你們需不需要雨傘啊?”我擡頭一看,是一個四五十歲左右的叔叔,臉紅紅的,嘴裏還發出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時間“不用了。”爸爸連連擺手“這麼大的雨,沒雨傘咋行啊,我還有一把。”他說完把傘給了爸爸,又從包裏拿出一把傘,撐開,便走進了熙熙攘攘的人羣……撐開那把傘,我心裏感到暖暖的,熱熱的。

其實美在我們生活中無處不在,只要你留心觀察,就會發現她留下的印記。

與美同行作文3

美,到底指的是什麼?其實我也不太清楚,不過,有一點我可以確信,美就在我們身邊。在我的記憶裏印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上,劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。

可能很多人都知道,我們班有個同學叫王逸澤,小名“康康”,他是一個智障。他每天都會我們一起上學,一起放學,看上去身體很健康,但大家可能不知道,他除了是智障之外,他還有會癲癇的病。在一堂語文課上,當我們正在專心致志地上課時,王逸澤像平常一樣玩硬幣,可不知怎麼的,他卻突然癲癇發作了,倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳,全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕,他們以最快的速度叫120,並且先幫助王逸澤一下,他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了,劉天旭和吳誠則先按助王逸澤,防止他撞到桌子受傷。不一會兒功夫,救護車和王逸澤的家人們都來了,劉天旭和吳誠把王逸澤擡上擔架,然後送到校門口的救護車處,這件事情就這樣結束了,王逸澤過了一個多月纔來上學,也不清楚他怎麼樣。

劉天旭和吳誠之前經常幫助王逸澤,上一次他癲癇也是由他們來幫忙的,難道他們不美嗎?他們能夠在別人需要幫助的時候伸出一把手,就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口,其實大多數人都不會的,你幫助他,他就一定會很感激你的。

如果沒有他們這羣人,世界會變成什麼樣子,行人被車撞了就只能等死,有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說,助人爲樂乃快樂之本,幫助別人就是在幫助自己,在你幫助別人的時候,你就是最美麗的,只要人人都獻出一點愛,這個世界將會變得很美麗。

與美同行作文4

美,一個小小的字眼,裏面卻包含着大大的能量。而對於我來說,美,滿載着無窮的希望滿載着樂於助人的內心。

落葉紛飛的秋季來臨了,周圍的一切都換上了金黃色的衣裳,美不勝收。可是呢,每當秋季,它都要飄落在無情的大地上,一場短暫的儀式結束了!我獨自走在這條小路上,情不自禁的爲所看到的一切長嘆了一口氣,輕輕的說了一句:“生命居然如此短暫哪!”

一輛車嗖的一聲從我身邊開過,把我嚇得一身冷汗,雖然是小路,但是爲了方便,有許多車子在這開過。我的目光頓時朝向了車子開的方向,看到一羣青年勾肩搭背的在小路上無拘無束的行走着,有說有笑的,好似在談論着今天發生的趣事,看見車子開過,他們只是微微的瞟了一眼,仍是不顧一切的行走着,在一旁的我都覺得膽戰心驚!車子不斷的在小路上穿梭着,青年們仍是面不改色的繼續的行走着。突然,他們身邊走來一位活潑可愛的小姑娘,她上前對青年們弱弱的說了一聲:“車子很多,可得小心啊!”小姑娘一臉嚴肅,青年們也重視起了這件事,收斂了許多,踉踉蹌蹌的往右走,手自覺的放了下來,縮進了口袋裏。

在角落裏偷偷觀察的我有幾分自責,爲什麼我不早一步向前提醒呢?看得出,那位小姑娘剛剛開始也是有點膽怯的,可是她還是鼓起勇氣走向前去提醒,是什麼讓她如此勇敢?是美——發自於內心的美。雖然是一件非常小的常事,但是又有誰是真正做到了?雖然是一句非常普通的告誡,但是又有誰善意的向前提醒了?一件非常微不足道的事,只要你有心去做就一定會做好,做的十分令人滿意!

有位學者曾經也說:“青春是美麗的東西,而對我來說,它永遠是鼓舞人們前進的源泉。”讓我們向那位小姑娘一樣,與美同行吧!

與美同行作文5

美是什麼?有人說人長得漂亮是美,是的,這確實是美,但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。

記得小時候,媽媽在村裏掃地的,算作村裏的清潔工人。

我出去玩的時候,總會發現路上乾乾淨淨的,其他村裏卻不一定。這便是一種美,一種熱愛自然的美。

但那時小,不懂事,總喜歡與朋友一起搞破壞,將別人堆在一起的稻草堆推到,亂扔,還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆,掃掉泥巴。這便是一種美。

令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志,救了車上所有人。事情是這樣的:吳斌師傅正開着公交車在高速工路上行駛,前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片,狠狠地砸穿車的前擋風玻璃,擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍着劇痛,打開雙向燈,將車子靠邊停穩後再到車子後排去躺下。

但他最終還是搶救無效而死亡。這體現出了他最美的一面,他用他那頑強的意志救了整整一車人!我們應該引以爲傲,因爲他是我們杭州人!我相信他的孩子與妻子都會以他爲驕傲的。

記得這件事的人一定很多,但真正發現他美得人卻很少。大多數人認爲他的意志比別人堅強罷了。其實不然,他所展現出來的美是絕大多數人無法做到的。

我聽過這樣一句話:永遠不要靠外表去判斷一個人,那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人麼?他們也是有些有肉的啊!爲什麼他們做得到而我們不行呢?讓我們一同與美同行吧!

與美同行作文6

在我們村子裏常常能看見一位奶奶拿着掃帚、畚斗,拖着垃圾車,在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通,可是卻大大幫助了我們村,使我們村變得乾乾淨淨、漂漂亮亮。她每次掃地時連一片樹葉、一粒灰塵也不放過,總要把馬路打掃乾淨。

她最令我敬佩的是,無論下雪天還是颳風天,總是一直堅持不懈。雖然我們村子裏會有不計其數的車子在馬路上川流不息,可是她就是讓馬路很乾淨。特別是最麻煩 的秋天和冬天,秋天的時候樹葉都被風吹落了,經常是剛剛掃乾淨,又有樹葉了,奶奶就是不放棄,把每一片樹葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天,大家都躺在被窩 裏睡大覺,可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了,雖然手都凍得通紅,但奶奶搓搓手後還是繼續掃。

有一次,我在路上邊走邊吃棗子,吃完後隨手把核丟了出去,這位奶奶正好路過,立即把棗核掃進畚斗,那可真是眼疾手快,我都眼花繚亂,我心裏很愧疚,想以後不能亂扔垃圾了。

還有一次晚上,我出去玩,走到外面看見那位奶奶還在掃地,我非常驚訝:這麼晚了這位奶奶怎麼還在掃地呢?我走過去問她,她回答說:一位合格的義工無論什麼時候都要堅守自己的崗位,現在路上有垃圾,我就再來掃一掃。”

奶奶的話深深感動了我,我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻,堅守自己的崗位,我們的社會一定會變得更加溫暖,更加和諧。讓我們都像奶奶學習,與美同行,讓這世界變得更加多姿多彩!

與美同行作文7

美,分爲兩種,一種是指外貌的秀麗,而另一種則是心靈上的美麗。外表的美麗應該是很常見了。大自然鬼斧神工的美麗,夏日夜空的璀璨星光,高聳入雲的山峯上的潔白雪景等無不讓人驚歎。但是心靈上的美麗,卻是不多見了。電視劇中滿臉關心,兩隻手扶着老人過馬路的情景,我在現實生活中還沒有見過。我曾懷疑:在生活裏真的有這樣的熱心幫助他人的人嗎?我自己也從來沒幫助過什麼特殊人羣。直到那一次,我的想法發生了改變。

那次,夕陽西下,被雨水洗濯過後的天空此時一片火紅,顯得有些詭異。我揹着書包踩着飛快的步伐從門口走了出來,媽媽則在後邊慢悠悠的走着。我站在原地,等待着媽媽追上來,同時我的眼神向四周飄散,搜索者可以使自己感到有趣的事。可是,巡視一週也沒有發現什麼。只是,我看到一位老人正努力得踏上臺階,可是幾次努力都沒有成功。

老人穿着一件寬大的灰色襯衣,瘦骨嶙峋的身子被隱藏在衣服之下。皮膚黝黑,臉上更是皺紋滿面。頭髮幾乎快掉光了,只在耳鬢依稀看得到幾根白髮。整個人顯得瘦弱,病態。老人家邁開步子,一隻腳踏上臺階,努力着把另一隻腳也踏上去,可是他瘦弱不堪的軀體彷彿不支持他,身子向後傾倒而去,老人家爲保持平衡,慌張的吧踏上臺階的那隻腳放下來。老人家苦惱的站在那兒,衣服隨着風飄起來,彷彿連帶着老人也飄起來似的。看的我內心一怔,隨即心情變得緊張,我真的十分害怕老人的身子會被風吹起來。我伸出手去,想去扶他,可是腦海中閃過那些好心幫助別人卻被反咬一口的社會新聞,這讓我的手停在半空。我的內心猶豫起來:我還只是一個學生,萬一被別人陷害,我可不能承擔起責任,可是,看着老人那麼可憐,我又不忍心。就在我做着內心鬥爭時,老人再一次顫巍巍得踏上臺階,可是他一箇中心不穩,直接向後面倒去。我見此狀也顧不上別的了。伸出手握住老人的手臂,可是又是讓我一怔。老人的胳膊根本沒什麼肉,就是皮包着骨頭,那纖細的胳膊讓我害怕我一用力,老人的骨頭就會斷了一樣。我放鬆了手勁,輕輕得扶着老人上臺階。老人對我感激一笑,臉上的皺紋全部都跑出來,堆積在黝黑的臉上,朝咧開的嘴裏看去,裏面更是沒什麼牙齒了。本來應該是猙獰的感覺,可是在我看來只有說不出的和藹。

我看着老人遠去的身影,心情變得特別的好。回望着天邊的夕陽,它彷彿在表揚我剛剛的行爲,天空也想綻放的紅玫瑰似的,十分美麗。

在生活中我們並不缺少美,只是我們不願去創造美。外表的美麗並不是最重要的,心靈的美才是最重要的。我們要做一個心靈美的人,與美同行!

與美同行作文8

一座座山,氣勢體現着它們的美;一條條河,聲音體現着它們的美;一隻只昆蟲,勞動體現着它們的美。

自柏拉圖提出美的本質起,無數哲學家爲之傾倒。今天,我冒昧地說句:美的本質,乃人心也。美,與我們同行也。

在學校中,下課時,我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下,突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的,烈日當空,搞什麼鬼?我擡起頭,頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來,如同炮彈破空而下,如同子彈劃過天空!我一陣冷汗,媽呀,這要乾了我嗎?逃也來不及了,除非我屬兔子,否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死,誰扔的呀!

在我眼中,那幾片玻璃,正邪笑着,幻化爲劍,直取而下!突然,一股強大的衝力將我推了出去,玻璃片來臨了,幾片落在地面,摔成粉末,可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀,我暈血呀!朦朧中,我看見一張臉,在着急的臉,正是將我推出去人的臉!我的那個同學!他安然無恙,太棒了!事後,我的胳膊留下了一條短短的疤,由衣物所掩蓋,回想起來,我還沒跟同學說一聲謝謝呢!慚愧呀!

美的本質,乃人心也!

公交車上的一次讓座,也許不那麼重要,但你變美麗了。一次幫助,也許不那麼起眼,但你快樂了。

有些藝術家,一生都在尋找美,最後他們會發現,美,一直與他們同行着,一直伴隨着他們。

與美同行吧!感受美的本質。

與美同行作文9

在生活中,美以各種不同的形式呈現在我們眼前。穿漂亮的衣服,看美麗的風景,那是視覺上的美;聽優美的歌曲,說文明的話語,那是聽覺上的美;吃美味的食物,喝甘甜的飲品,那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美,那就是——心靈美。它給予人溫暖,給予人力量,給予人信念。我就遇到過一個心靈美的人,至今難忘。

事情發生在一天晚上。“轟隆——”一聲巨響劃過天空,不好,要下雨了!我騎着自行車飛快地行駛着,眼看就要到家了,可是事與願違,雨點打在了我的衣服上,我頓時感到陣陣涼意。唉!還是找個地方避雨吧,等雨小點再回家,要不然真成落湯雞了。

但是沒想到的是,雨竟越下越大,一排排密密的雨點像一支支利箭,飛快地射向地面,看得人心急如焚;一串串的雨點又好像無數的頑皮小孩,無憂無慮地編織着寬大無比的珠簾,一點兒也不顧及行人的感受。突然,雨像是一隻怒吼的獅子,速度之快、雨量之多,人與雨交織着,消失在雨簾中。我躲在一居民區的樓道里,無奈地望着愈加昏暗的路燈,心裏又是焦急又有些害怕。

看着這無何止的傾盆大雨,我得做決定了,可是我又很糾結,衝出去吧,無疑要變成落湯雞,說不定還得感冒一場;不衝進去吧,還不知道要等到何時。這也不好,那也不成,我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉了。就在這時,昏暗的樓道里的燈亮了起來,走出了一位大約四十歲的中年男子,他有一對濃眉大眼,高挺的鼻子,厚厚的嘴脣緊抿着,看起來十分老實,應該不大愛說話的吧。我往邊上站一站,給他讓出道。他輕輕地走了過去,走出幾步,又慢慢轉過身,打量了我一會兒,猶豫了一下,似乎鼓起很大的勇氣,上前來問:“小朋友,你怎麼不回家啊?”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽後微微皺起眉頭,隨即,他看向我,眼中流露着卻是一抹信任。他沒有說話,只是轉身來到車房前,默默地取出鑰匙,打開,進去,一會兒又出來了,手上多了一件雨衣,遞給我。我稍稍頓了一下,可還是接了過來,穿上雨衣,低聲說了聲:“謝謝,這雨衣……”我話未說完,他已經不知什麼時候離去了。我心中涌出一股暖流,“吧嗒——吧嗒——”此時的雨點奏響了一首美妙的交響曲。

原來,世上有許多心靈美的人,他們沒有華麗的外表,卻有一顆樂於助人的心。我幸福,我與美同行!

與美同行作文10

向善之心需要培養,愛美之心乃人之本能。我們應該與美同行,終生愛美憐美呵美護美,做美的捍衛者。我們應該遠離醜惡,排斥醜惡鄙棄醜惡鍼砭醜惡痛扁醜惡,嫉惡如仇。

與美同行,先要有一顆對美敏感的心。大自然是美的,春有嬌花秋有果,夏有涼風冬有雪。只要你的神經末梢還沒有遲鈍,將那無數的美景攝入眼來,可謂美不勝收。一棵樹的姿態,一朵花的顏色,一粒種子的萌芽,一蔓瓜藤上在風中舞動的莖須……只要爲之駐足須臾,你就會隨樹搖曳,因花燦爛,就會被一瓣胚芽拱開塵封的心門,就會被那一絲蔓須纏綿得柔腸百轉。或者你去觀朝陽噴薄於雲海,賞夕陽隱沒于山巒,讓那霞光塗抹出你心靈的底色;或者你去看那一彎秋月倚塔檐、掛樹梢、走湖底,讓那溶溶的`月輝氤氳出你澄澈的心靈;或者你去那山間覓一泓清泉,那泉眼汩汩而溢,流溢出一道潺潺,就像那孩童學步,蜿蜒出一串叮噹,恰似少女笑語。如果你因爲忙而致心茫甚而心盲,就用那滄浪之水濯足濯心,就用那竹林之風清目清心,保持對美高度的敏感。

與美同行,還要有一份純正的美情。人世間是美的,幼有孃親三春暉,長有師友四季暖。只要你常懷感念之心,生命中給了你關注,給了你幫助的人,那一份份情,就像一湖漣漪,不時地在心裏盪漾。不提那四手舉起愛子,夫婦在纜車中跌成齏粉的悲壯,不提那張開愛的翅膀,護住四名學生的崇高,只從你母親塞在書包裏的一枚雞蛋裏,從鄰居端來的一碗熱騰騰的面中,從同學掰開的半塊橡皮裏,從老師一線期望的目光中,從陌生人一抹和善的微笑裏,溫情暈開成一朵朵美麗的花兒,奼紫嫣紅在生命的花園裏。

當你帶着哪怕一絲絲的不敬去看待生命中的一草一木一山一水的時候,美就會以不屑的口吻對你說“NO”,就會把她最精粹的顏色黯淡得讓你不以爲奇,就會把她最動人的風韻板滯得如同那一圈笨拙的肥腰,本來可以賞你心悅你目的美景也變成了平常甚至變成了醜陋。當你帶着懷疑帶着怨氣帶着極端去對待人和事的時候,美就會用同樣的方式對對待你,讓你覺得別人面目可憎、語言可笑、行爲可惡,循環以往,自墜網中而不可解,愈發覺得別人欺騙了你,世界愚弄了你,愛神幸運神遺棄了你。殊不知,自己已成怎樣一番模樣!

你不與美同行,遊離於美之外,尚不足非。就怕你因此不辨妍媸,甚至以醜爲美,對惡缺乏抵抗或與醜惡爲伍。到那時,你不再是美的欣賞者捍衛者,可能成爲作倀者助紂者,或者乾脆就是那惡的虎暴的紂。你就會走到美的對立面,成爲善的敵人。破壞身邊環境,危害百姓健康,貪污國家財產,製造社會混亂。這樣的人應該在夜深人靜的時候,對着明月,捫心自問:我心中還有美嗎?

與美同行,心靈始終美麗,世界月白風清。

世界因你而美!

與美同行作文11

“我的眼鏡!我的老花眼鏡在哪?怎麼找不着了呢!

一陣陣沙啞的聲音,打破清晨的寧靜,吵醒了睡夢中的我。“是誰!是誰吵醒了我的甜甜的美夢?”我氣呼呼地衝出房間。

哦!我明白了,原來是爺爺想看報紙,可又找不到老花眼鏡,沒有辦法看報紙,正在發愁,沒辦法,誰叫能爲了睡個美容覺呢!我也加入了尋找爺爺老花眼鏡隊伍中。“我找啊找啊找,眼鏡,親愛的眼鏡你在哪?櫃子裏?NO!NO!抽屜裏?沒有,沒有;桌子上?不!不!......"經過一翻全面大搜索後,眼鏡終於被我們找到了,原來上一次爺爺看好報紙,把眼鏡放進口袋裏,由於爺爺一直在忙其他事情忘了這件事,從前天放到現在。太好了,眼鏡終於找到,這樣爺爺就可以安心看報,我也可去睡舒舒服服美容覺了。

剛準備回房間,爺爺突然猛地叫住我:“瑤瑤,這個字怎麼讀,還有這個,這個......。”“這個念"顧",這個念"美”這個念......。”我不耐煩地回答。不行,不行,不能發火,今天我就好人做到底,拿起爺爺手中的報紙,側坐在爺爺身邊,我念給他聽。奶奶看見了笑呵呵地說:“哦,我們的瑤瑤長大了,會幫助爺爺找眼鏡了,讀報了!”爺爺也笑開了臉,不緊不慢地說:“那當然,我們瑤瑤可孝順了,就是我的眼鏡。”“嗯”。我說道,“最近我在看本書叫《與美同行》,裏面也有許多孝順長輩的事。我這都是向他們學習的呢!”

與美同行作文12

美是什麼?是日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚……在我們身邊,美無處不在。但你要問我最美的是什麼,我要說最美是人的心靈。

記得開學的第一天,老師讓我們觀看了中央電視臺製作的電視節目《開學第一課》。節目內容豐富,形式多樣,給我們上了生動而有意義的一課。

在節目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍,如劉洋、葉詩文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,爲祖國人民爭得了榮譽,我覺得他們真美,他們是我們中國的驕傲!同時,我也看到了許多平民英雄,如“最美司機”吳斌、80後鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國人,同樣也是我們中國的驕傲!

當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊!一個人需要有多強的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命!時間在剎那凝固,時間在剎那永恆。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格,他高大的形象將永遠活在我們的心裏,他就是最美中國人代表。

節目結束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是的,美就在我們身邊,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人,但他身上卻洋溢着最感人的美的光輝。

其實只要你願意,我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語,一個善意的舉動,這都是美。同學們,讓我們一起去發現身邊的美,努力展現美,傳遞美,創造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

與美同行作文13

生活中的美處處皆在,春風下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現,生活到處都是美景。

人也有一種美,只是人的真正的美來自內心,這樣我們才真正與美同行。

東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不爲五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏着的山巒。那是一種多麼愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

得志之時,則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之後才知“路難行,行路難”;只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美,那來自內心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

不僅豪放是一種美,樂觀曠達也是一種美。

當年東坡少年意氣風發之時,也曾想過要建功立業,在仕途上起一番作爲。然而天並不遂人願“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個文人掛起了團練副使,這是多麼坎坷的命運啊!然而他並沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個文赤壁。那裏有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東雲,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

與美同行作文14

新學期開始,學校發了一本書——《與美同行》。因爲它不是教科書,有人也許就直接將它打入冷宮放在家裏原封不動,或放在書包的一個角落懶得打開。但當你打開它,你的心態就會完全改變。這本書裏面的故事有的感動人心,有的還能讓你浮想聯翩。其中有兩個故事的主人公,在我的腦海裏深深印上了記號,那就是守信的古人宋濂和愛書如命的朱自清。

《宋濂還書》講的是宋濂十分熱愛讀書,但家境貧寒,平時根本沒有學資,哪還有錢買書!所以,他經常向別人借書,但每次都按時歸還,從不拖拉。不管寒風朔雪還是母親的好心勸說,他就是連夜抄書,也要把借的書按時還給書主人。久而久之,宋濂得到了大家的信任,人們都願意把書借給他。這樣宋濂也閱讀了數不勝數的好書,最終成爲了一名大文豪。守信是一個人十分高尚、難能可貴的品德,也是千金難換的,如同光陰一般。試想如果一個人從小不守信,就會像發黴的蘋果一樣,慢慢腐化,直到心也變成一顆謊言之心,從此就會成爲一個對社會沒用的人,一個“廢物”。如果一個人從小就守信,獲取大家的信任和稱讚,久而久之,必將會像宋濂一樣,成爲對社會有用的人。

古代的宋濂用恆心和守信換來了書的天地,成就了他的人生,然而現代更有這樣的好讀書之人。《愛書如命的朱自清》,有人看到題目就會問:“書最多隻能比成老師、朋友、金庫、寶盒等,能比喻成生命?太誇張了吧!”其實一點也不誇張,朱自清從小就愛好讀書,他平時把零用錢都省下來買書。有一回,朱自清想買書但錢不夠,就把自己的小棉襖拿到當鋪當了,換得十四元錢,買下了自己喜歡的但又高價的書。

就是因爲對書的癡迷和熱愛,朱自清開始自己寫起了散文集,後來漸漸成爲了一名家喻戶曉的大作家。愛學習,善思考是我們國小生應有的好習慣,小時候也常聽爸媽說“少壯不努力,老大徒傷悲”。可現在的我們卻被ipad、psp等電子產品包圍,很多孩子就算有錢也不會去買書,寧願在家埋頭玩遊戲。就說我吧,雖然我也是個小書蟲,平時也非常喜歡看書。不管是文學類還是科普類,我讀過很多好書,但我還是經不起電子產品的誘惑,動不動就想會電子遊戲,這樣一來,平時我看書的時間就變少了。親愛的小夥伴們,就讓我們一起熱愛看書、熱愛學習吧,讓我們一起遠離電子產品,一起在知識的海洋裏遨遊!

美到底是什麼?有人說“書中自有黃金屋”,的確,書給了我們五彩的世界,給了我們無盡的想象。美盡在書中,就讓我們靜下心來,一起與書爲伴,盡情地享受書香吧。

與美同行作文15

新學期又開始了,我閱讀了一本叫《與美同行》課外書,被裏面的小故事深深地打動着。但有這樣一個故事一直在感動着我,一個二十年如一日奉獻愛心的張傑老爺爺。

這個故事的名子叫做《茶葉蛋換來教學樓》,但不是教我們如何去做生意賺錢,而是講述一位並不富裕的上虞籍的老爺爺張傑,用自己賣茶葉蛋賺來的辛苦錢,爲故鄉造學校,讓幾千名學生都能讀上書,而他的一家人卻擠在60平方米的小房子裏生活的感人故事。讀到這裏,我想到了馬克思說過的句話:“如果一個人只爲自己而活着,那麼他的生命是暗淡的,人們只有爲同時代人的完美,爲他們的幸福而生活,才能使自己的生活具有意義”。

我忽然想到了一件事:有一次,我在學校門口,看見一個白髮蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店裏乞討,而我也在裏面,看見了一個店員正在趕她出去,我頓時懊惱起來,可又想:我還是不要管了,他們是大人,我還要回家做作業呢!我邊想邊走出去,又看見了那位老奶奶,她正在向來來回回的行人乞討,頓時,我的同情心發作了,我正在從書包裏拿錢,一個念頭從我腦子裏冒出來:萬一她是騙子,我不就被騙去了嗎?但這個念頭很快就被打消了。因爲我想到《人在囧途》裏牛耿說的一句話“她不是騙子當然好,她是騙子更好,如果她有錢也就不會幹這種沒自尊的事了。”我繼續從書包裏拿錢,看着她那慈祥的微笑,我也挺開心的。回到家後,我把事情一五一十地告訴爸爸,爸爸也表揚我說:“女兒,好樣的,助人爲樂是不是很開心?”聽完爸爸這番話,我的心裏像吃了蜜一樣甜呢!

無論你富不富有,只有人人都有心,人人都爲希望工程盡一份微薄的力量,那小力量就能匯聚成大力量,那今後我們中國將更繁榮昌!