與美同行作文【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的與美同行作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行作文【熱】

與美同行作文1

與美同行?讀到這個題目,我總會輕輕一笑:怎麼能說是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實每個人,都在與美同行。

走在大街上,看到一位坐在輪椅上的老人,由她的女兒推着散步,這是美;在公交車上,見到爲孕婦讓座的孩子,是美;在暴雨天看到依舊在路上的交警,紅着眼爲我們指路,更是美!

我們身邊處處都有美,我們難道不是在與美同行嗎?

最讓我身同感受的,是在一個有些冷的日子,秋風瑟瑟,涼風從窗外刮進來,讓坐在車內的我忍不住縮了縮脖子。這時,剛好經過一個公共自行車站點,我準備把車窗向上調一點。但這時,我看到了一抹在移動的紅色,我揉揉眼,停止了車窗的上調。應該是公共自行車吧。不,不是,我仔細地看着那抹紅色,近了,更近了,哦,是穿着紅馬甲的志願者。

我沒了興趣,可這時,我突然發現了那志願者是一個老人。儘管帶着帽子,但是一縷白髮從帽檐下透露出了他的年齡,臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我:這名志願者是一位六旬老人。我驚訝地看着他:正是秋天,還有些涼呢,他穿着一件衣服,再套上紅馬甲,難道不冷嗎?果然,他在自行車點旁不斷地走動着,好像爲自己禦寒。

在自行車點一邊,來了一位行人,他沒有看到那位老人,皺着眉頭觀察公共自行車的借還法,又走到自動播放的電視機前研究。那位老人卻看到了他,急忙走過來,詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎麼借的方法。那名行人聽後,感激地點點頭,用市民卡刷了一下,接了一輛車騎走。老人和他囑咐着要怎麼換的方法。行人跨上自行車,向老人笑着揮揮手,老人也向他揮揮手,滿臉笑意。紅燈跳轉成綠燈,我們的車駛往下一站,我回頭看那名老人,不,那名志願者,紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來,紅色的身影漸漸變小,變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。

我想,在這個時候,我就是“與美同行”的吧。那位志願者,明明已經可以在家裏享清福,卻要在這裏爲大家服務。我再次向後望去,旁邊的綠化帶裏的葉子已經開始發黃,黃綠紅相間的葉子間,假如你看到了那位老奶奶,一定要告訴我,我要去爲他拍一張照,一張以秋爲背景的照片。那抹紅色,在以秋爲背景的照片上,一定會笑得很美,很美。

與美同行作文2

美。的確,多麼熟悉的一個字,它令我們想到了許多,美麗的人,美麗的物,美麗的…;美,往往有不同的表達方式,有時她就在我們的身邊,就在人們心靈的最深處,只是沒發現罷了;其實美,無處不在,我們一直與美同行。

美,有很多,可以是永遠不會凋謝退色的塑料花;可以是絢麗的掩飾醜陋牆面的壁紙;有的塗在臉上的妖豔的水粉;可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

美是什麼,有人說是外表,有人說是內心…我覺得我眼中的美,祛除外表的華麗,也不單是內心的美好,只是一種常態下的最真實,沒有絲毫嬌柔造作的贅餘。美是由內心的美好而不經意流露出的渾然天成吧!

交通警察爲了我們的安全,在任何時候都堅守在崗位上,使千家萬戶都充滿歡笑,在公交車上有人爲老人、孕婦讓座位,人們的心靈美,這不都是一種助人爲樂的美德嗎?當媽媽燒好好吃的飯菜,當爸爸給你送上一句鼓勵的話,當你遇上難題,老師不厭其煩地給你講解,還有同學之間的友情,你是感覺到了美?我們一直與美同行。

美無時無刻在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發現,但重要的是你要認識這種美。早晨,窗戶外邊傳來的陣陣鳥鳴,微風中含着露水和花朵的芬芳清香,一切盡顯美好。一縷陽光從緊閉的窗簾中透射進來,打開窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽光透射到她那美麗而潔淨的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向着太陽怒放,聽!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風兒吹過樹葉發出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹幹,你立刻能感受到它那年代久遠,摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機,摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹葉落了下來,小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來,調皮的掙脫大樹媽媽的懷抱,想到這個陌生的世界中開開眼界。沒有一個人想破壞這美好神聖的境界,大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們,與美同行。

生活中處處都有美,只要尋找,你就會發現,美就在你身邊,一直與美同行。

與美同行作文3

家裏有了老人就有了寶,我覺得有老人的地方,都充滿着愛,讓我有溫馨的感覺,和老人交談更讓我具有滿足感、實在感更多的是幸福感。

聽老人講自己的親身經歷比看電影要感到珍貴的多,老人的微笑恬恬淡淡就像雨後的彩虹,初生起的太陽,溫暖人心。與老人待在一起,原先那冷酷的世界就變得充滿了陽光,老人的身上帶有淳樸的氣息,總能讓人感受到那慈祥的關懷。也許只有在你感到孤獨,單調的時候,纔會感到有一位老人陪在身邊,幸福就在身邊,他們的一切看着都讓人感到那麼美好。

我的奶奶視力不好,聽力不好,但是她對我真的是很好。

在冬天的一個晚上,爸爸媽媽妹妹都出去了,只有我和奶奶兩個人在家,我的奶奶在冬天一般都六點半就睡覺了而在那天晚上,她卻陪着我在客廳寫作業一直到八點。晚飯吃完後,她就坐在我身邊看着我寫作業,她的視力真的很差,有好幾次我的朋友到我家來,她都誤以爲是我,在這樣的晚上,她差不多隻能模模糊糊的看見我的人影。她端詳的坐在那裏,時不時的朝四周張望。過了一會兒,我問他怎麼還沒睡覺,她笑了笑說:“你一個人寫作業,我陪陪你。”之後她就和我說起話來。他給我講了很多她的經歷,我聽着聽着就感興趣起來,有的時候她說完了,就用手撐着臉,想一想又和我說,我看着她那花白的頭髮和滿臉的皺紋,心中非常感動,覺得自己非常幸福。此時此刻我真的感受到了老人的神聖,奶奶帶給了我無限的溫暖與快樂。

之後,她又告訴我她今年剛好70歲,過了一會兒,她領着我來到她的房間,她的東西擺放的很整齊而且房間也收拾的很乾淨,比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個疊好的袋子,又從裏面摸出一張手掌大的香菸盒紙,她告訴我上面寫着她的生日,還親自遞給我看了看,果然有生日日期,他告訴我是誰給她寫的,有小心翼翼的把它放回原處。

她笑眯眯地和我講了很多事情,我感到快樂,真實。

老人的笑是最美的,我們要珍惜和老人相處的時光,那對我們將是最美好的回憶。那永遠是生活中最真實的,讓我們尊重老人,發現她們的美!

與美同行作文4

美,這是一個美好的故事,也是一個耐人尋味的故事。因此,在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問聲好,下午一定要道聲別,我們或許會嘲笑他的愚蠢,或者覺得他很煩。可他每天都微笑着打掃街道,使周圍變得乾乾淨淨,也使人們在經過這裏時,心情變得更好。他的身上有一種內在的美,正因爲他的美、他的特別,使保安、路過的人記住了他,這使我想到了一句話:因你的美,定會有人記住你。

有那麼一個故事,說是一個窮人家的小夥子,爲了學費而去幫廠家推銷產品,他奔走了一天,走的又累又餓,身上的錢他又不捨得花,那是他的學費啊!可他又累又餓,終於,他來到一戶人家門口,懇求姑娘給他一口水喝,那位善良的姑娘看到了他的疲憊和飢餓,微笑着給了他滿滿一大杯水,到了他畢業以後,他當了一名醫生,那給他水喝的善良姑娘卻得了重病,很多的大醫院都認爲她不可能治好。在她輾轉求醫的時候,她被一家大醫院給接收了,一位年輕的名醫治癒了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫就是那個小夥子。他沒有忘記姑娘的好,他同時也感謝上帝給了他一個報恩的機會。生活中我們永遠不會忘記那雪中炭、雨中傘我們不會玩機真誠的告誡,會心的微笑……是的,我們不會更不會忘記生活中的滴滴心疼。

5月12日,一個全中國人民都不會忘記的日子,一場突如其來的地震降臨四川,那一刻,多少人被奪取了生命,面對這場災難,我們沒有畏懼,我們全國人民都牽掛着他們,不拿遠的例子來說,據I說說我們身邊吧一位浙江桐廬的白血病女孩將社會各界捐助他的十萬塊錢交給爲災區募捐的志願者,說:“災區人民更需要這筆錢。”;浙江省愛心事業基金會成立了“援孤愛心基金會”,在浙江的一些集團的支持下,爲地震中成爲孤兒的孩子募集善款。這些都是美,心美,人更美。

我校也開展了募捐活動,那時我記得全班同學都捐了很多錢,我問爸爸那錢捐款時,我總希望爸爸能多給我一點,我們捐了很多,但在整個災區看來正是很少很少。但班主任說我們都是好樣的,她爲有我們這樣的學生而自豪。我們雖然沒有那沒多的錢,但我們都盡力幫助他們了,我們都是最美的人。

與美同行作文5

何爲美?我們或多或少都聽過一句話:“內心美才是真的美”——好的品質總會被人歌頌,壞的行爲總會遭人唾棄。無論多麼傾國傾城的容貌,總有一天會被時光所摧殘。而人們美好的心靈,卻會閃閃發光,代代相傳,永垂不朽。“金玉其外,敗絮其中”明眼人一看便知曉,“是金子總會發光”,任何東西都無法掩蓋內在的耀眼光芒。

“有的人或者,他已經死了;有的人死了,他卻還活着”,魯迅先生身材矮小,相貌平平,可是他的精神以及思想卻是如此的美好。因此,人們記住了這位用筆當武器的戰士。“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去”,雷鋒同志樂於助人,做好事不留名,幫助人們不求回報。因此,人們記住了這位道德模範。“我們要把人生變成一個科學的夢,然後再把夢變成現實”,居里夫人爲了科學致使青春與美貌離她遠去,但她在科學實驗中發現了人生的意義——爲社會做出貢獻。因此,人們記住了這位科學家。

我們不會忘記最美媽媽爲救一個陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我們也不會忘記最美女教師張麗莉面對失控的汽車爲保護學生失去雙腿;我們更不會忘記最美司機吳斌,在生命的最後關頭強忍劇痛安全停車,爲的是車上的乘客能夠更加安穩地下車。他們都是令人可歌可泣的英雄,都是我們的榜樣!而從他們的身上,我看到了真正的美!就像魯迅先生和雷鋒同志的美一樣,永遠不會因爲時光的消逝而消失。我們過着安逸的生活,卻不能忘記,正是因爲有這些美好品質的推動,纔將舊中國從黑暗的深淵推到了光明的彼岸,纔將新中國推向了一個新的高度。

如果每個人都有內心美,那麼社會就會變得更美好——如今各種曝光使得許許多多廠家在顧客面前無言以對。廠家不用事事都爲顧客着想,因爲這是一筆買賣,是一種交易。但是對顧客最基本的保障都做不到,又怎麼算是一樁公平的買賣呢?我們不需要廠家多麼高尚,但最基本的道德也應該具備。因此,只有與美同行,人人遵紀守法,才能使社會更加美好。

我們中學生是祖國的未來,是祖國的希望,我們應該將這份美繼承下去,發揚下去。我們不一定要像魯迅一樣對抗着“橫眉冷對千夫指”;不一定要像居里夫人爲人類做出如此大的成就。但我們應當學會從身邊小事做起,從點滴做起。將點滴之美凝聚成水窪,積攢成溪流,匯聚成江河,最終成爲大海。生活中的舉手之勞我們應當積極去做,努力去做。我們與美同行,並不是爲了歌頌,也不是爲了讚賞,而是爲了讓自己更美,讓生活更美。

與美同行作文6

生活中的美處處皆在,春風下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現,生活到處都是美景。

人也有一種美,只是人的真正的美來自內心,這樣我們才真正與美同行。

東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不爲五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏着的山巒。那是一種多麼愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

得志之時,則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之後才知“路難行,行路難”;只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美,那來自內心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

不僅豪放是一種美,樂觀曠達也是一種美。

當年東坡少年意氣風發之時,也曾想過要建功立業,在仕途上起一番作爲。然而天並不遂人願“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個文人掛起了團練副使,這是多麼坎坷的命運啊!然而他並沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個文赤壁。那裏有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東雲,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

走進美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨特的情思,讓我們與康橋的優雅之美同行;李樂薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領我們與地壇的純情之美同行。

顧城有詩云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來尋找光明。而現在,我卻願意用我黑色的眼睛,雲尋找內心深處的美,這樣才能與美同行。

與美同行作文7

世界上的美很多,他們或者穿着華麗的衣裙,自信的出現在我們的面前,或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心,一定會讓你驚豔的。

瞧!我發現了生活中的美。

聽!廁所裏的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩譁”,忽然哭聲停了,是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢?

看!草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒,他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了,是哪一雙小手送他回家的呢?

噓!輕點聲!燈光下,老師正在幫我們批着作業。她認真的看着每一個字,手中的筆揮舞着,好像一刻也不會停下。忽的,老師停下了筆,揉揉發漲、發酸的眼睛,喝一口提神的茶,又撲入剛纔的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。

每天早晨起來,我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影,我能說那不是我看見過的最美的身影嗎?每次,母親送我至學校門口,她總不忘說一句:“注意安全,在學校聽老師的話,放學後我來接你。”然後目送我進校門,直至轉身離開她的視線,母親這才離去。每每在這個時候,我總會感到一陣甜,總會想到我是世界上最幸福的人,我的母親是世界上最美麗的人!

在學校裏,當學生看見老師時,都會有禮貌的說:“老師好!”而老師們,也會說上一句:“你們好!”小小的細節體現出來的美,往往纔是最動人的。當大課間時,樓梯口總會出現那麼短短几分鐘的“堵塞”:高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊,我們低年級生先走。儘管在平常人眼中看來是理所當然的,但在我看來,這也算是“美事一樁”,不是嗎?

在我的眼裏,美是千變萬化的。有時,它使我悲傷;有時,它使我快樂;有時,它又讓我感動。但無論如何,他都是讓我心神一顫,感觸油然而生的。

讓我們與美同行,與愛同行,睜開你的大眼睛,讓我們一起尋找美的地方,或許明天,或許後天,就是我們一同實現美的時刻!

與美同行作文8

美一個簡單而又不簡單的詞,得到它,容易而又不容易。

關於美的事情有很多,給我印象最深的是汶川地震中的“短信媽媽”。這只是一個普通的媽媽,在死亡的危機關頭,她犧牲自己救下自己的孩子,同時在包裹裏留下了短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”這條短信讓每個人都落淚了。

小時候,我們常哼唱着《世上只有媽媽好》的兒歌,當時年幼的我們並不知道他的含義,如今,我們深深體會到母愛的偉大與無私。

記得在六年級時,我因重心不穩從斜坡上跌倒,幸虧只是右手上把皮劃破,露出了血絲。當時我不太在意,用餐巾紙抱着,忍着疼痛來到了學校。此時同學看見了,她們立馬帶我到了保健室擦藥。保健室的老師說,我的手有可能會斷,這是我原本堅強的心一下子脆弱起來,眼淚也像開着的水龍頭成串成串的往下落。回到班裏,班主任見了,也馬上打給我的哥哥。當時我知曉,哥哥正在外公家辦喪事,不一定有很多時間,不過一想到,每次我受傷的時候哥哥都會在我身邊,原本黯淡下去的心又明亮起來。

過了幾十分鐘,哥哥和媽媽一起來了,他們一見到我就立刻帶我到醫院掛急診。哥哥忙着辦手續,媽媽則在一旁安慰我。我既拍了片又打了針,繁忙的程序,哥哥一下都沒停過。在打皮試時,因爲急診室裏的醫生都是實習生,導致我被打了兩次。也許是因爲有了依靠,在針刺進皮膚的那一刻,我的眼淚流的更大了。媽媽抱着我,用手拍拍我的背,以求給我一個避風港。其實我知道,痛苦時,她的心裏也一定不好受,也一定想哭,只不過爲了個我一個榜樣忍着痛裝堅強。

每一個媽媽都是美的,她們爲了我們可以付出一切,可以爲了我們變得堅強。她們的愛無私、偉大,讓我們共同攜手,將愛傳遍天下,與美同行。

其實關於美,並不只有母愛,還有許多許多“美”,有拾金不昧的美,有盡職盡責的美,有孝敬長輩的美……

在xx月xx日凌晨,北京石景山喜隆多商場火災中,消防員劉洪坤冒着生命危險撲滅了在商場的大火而壯烈犧牲,爲國殉職。這是一個讓我們敬佩的消防員!

與美同行,讓我們的航向永遠朝着美好的地方!

與美同行作文9

在許多“最美浙江人”中我印象最深刻也最敬佩的就是“最美媽媽”。杭州市濱江區一住宅小區裏,一名兩歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗戶上,情況十分危險,突然,女嬰從十樓的窗戶掉了下去,就在要墜地的那一剎那,31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。

受傷的吳菊萍阿姨很偉大,所有人都稱讚她是“最美媽媽”,杭州市政府授予她“三八紅旗手”的光榮稱號。吳菊萍阿姨雖然左手骨折,可她不覺得惋惜,因爲她用雙手挽救了一個幼小的生命,她的手成爲了“最美的手”,因爲那雙手充滿了無限的愛。

吳菊萍阿姨因爲一種本能的力量——母愛,成爲了“最美媽媽”。小時候,我們經常用“誰言寸草心,報得三春暉”來吟誦母愛;用《世上只有媽媽好》來歌唱母愛;也會用“舐犢情深“來描述母愛……如今,在我看來,母愛遠遠比這些形容她的文字更偉大,母愛是無法言喻的。

“最美媽媽”吳菊萍,她是那樣的平凡,但是,她有一顆赤誠的心,無私廣博的愛,能創造意想不到的奇蹟,能感動每一個人的心靈,從而讓平凡變得不平凡。

在現實生活中,其實我們身邊都有一位無時無刻關心着呵護着我們的媽媽,並不亞於“最愛媽媽”。黃昏來臨,當我吃好晚飯準備去寫作業時,突然覺得一陣頭暈,媽媽看着我有些不對勁,就着急地摸了摸我的頭,發現額頭滾燙滾燙簡直像剛剛出籠的小籠包子一樣。她焦急地把我抱下樓,攔下一輛出租車開往醫院,途中媽媽緊張地時不時碰碰我的頭,到了醫院媽媽飛快地下車把我送了進去,在整個過程中媽媽一直在門口等待。

“叮……”一聲響,醫生出來了,他對媽媽說:“不用擔心,只是發燒而已沒有太大的關係,”媽媽懸着的心一下子放了下來。此時夜已深,媽媽把我揹回了家,她幫我洗了澡,換掉了衣服和褲子,我漸漸進入了夢鄉。

冬天的晚上,粗心大意的我忘了把那“不聽話”的窗戶關上了,我呼呼大睡着,一陣陣刺骨的寒風吹了進來,我躲在被子裏瑟瑟發抖。突然感覺涼風都沒了,朦朧中我睜開眼睛,依稀看見一個身影走到我面前,幫我把被子蓋好然後悄悄轉身離開了。她的面孔是那麼的熟悉,動作是那麼的輕柔,她只披着一件很薄的衣服,走的時候還在輕聲咳嗽。早晨醒來,我就聽到了洗衣服的聲音,我知道那是媽媽,她一直無微不至地照顧着我愛着我,在那一瞬間有一股暖流涌上心頭。

其實每個母親都是“最美媽媽”,她們給我們的愛體現在生活的每個角落,可謂是“潤物細無聲”,所以我們纔會感覺不到這份偉大的母愛。每天早晨的一份早餐,夜晚的一杯牛奶,洗得發白的球鞋與乾淨漂亮的襯衫……我們總是理所當然地接受着這些,殊不知這一點一滴都是媽媽的用心與愛。

美,無處不在,那些“最美浙江人”也是最平凡的人,只是做了最平凡的事。只要我們有一顆擁有愛的心,無私奉獻,彰顯大愛,讓愛傳播,讓愛融入每個人的心裏,讓我與美同行。

與美同行作文10

中國有許多美麗的人事物。“最美老師;最美醫生;最美警察;最美媽媽……”

20xx年7月2日下午1點半,杭州濱江區的一住宅小區裏,一個兩歲女童突然從十樓墜落,樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍着傷痛,緊緊抱着孩子。一時間,各大媒體、電視紛紛傳播着吳菊萍阿姨的事蹟。她還被評爲“最美媽媽”;杭州市政府授予她“見義勇爲積極分子”“三八紅旗手”等稱號。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆,但她一點不覺得宛惜,因爲她救活了一個幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見面,小女孩的爸爸媽媽對吳菊萍阿姨萬分感激,一個素不相識的人做出如此舉動救自己的孩子,她的內心是多麼高尚,多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“爲這個家創造了歡聲笑語,讓世人感受到她那無私的愛。

其實我們每個家庭裏都有一位“最美媽媽”,她每天無微不至地照顧我。有一天晚上,我說夢話被媽媽聽見了,媽媽連忙摸摸我的額頭。哇!好燙,像剛出爐的“小籠包”。媽媽二活沒說,給我穿好衣服,帶我乘電梯下了樓,媽媽還給我加了一件擋風衣,帶上頭盔,坐上摩托車,帶我到人民醫院。我掛了急診,醫生量了體溫說:“發燒——39。2℃”掛點鹽水,吃點藥,就好了。”媽媽聽了,心裏那沉重的大石頭落下來了。護士給我掛上了鹽水,這時我已經哈欠連天,媽媽說:“我抱着你睡吧。”等我醒來的時候,我已經坐在摩托車了。我叫了一聲:“媽媽。”媽媽知道我醒了,根我說:“一會我們就到家了。”回到家我吃了醫生開的退燒藥——美林。美美的睡了一覺,早上起來,頭不發燙了,也不痛了,精神好多了。是媽媽及時帶我看醫生,如果等到第二天再去看。我要多難受一天,身體又要多受罪一天。

在生活中,恰當的時間、速度會給我們創造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發生時及時用自己的雙手接住了孩子,這不正是在恰當的時間用了相應的速度。

與美同行作文11

大自然以山和水展示着他的美;語文以文字訴說着它的美;數學以規律搭建着它的美;音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美,可在我的經歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。

一個下午,我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒,媽媽在廚房裏喊道:“寶貝,去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲,可我卻還是在沙發上躺着,絲毫沒有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關了,“誰呀!”話還沒出口,媽媽那張拉長了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

在路上,我前後甩着垃圾袋,東看看西看看,最後望向了垃圾桶那兒,卻看到了一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上竟沒有一點的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠,就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,複雜的心情織上我的心頭,心裏也在不斷地想着他是誰?他爲什麼要這樣做?是什麼讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。

當看清了他的樣子時,我發現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你幹嘛要這樣做?不嫌髒嗎?”“我今天上了一課,”他擡起頭說道:“老師說我們要愛護環境,見到垃圾要撿起來,放進垃圾桶。”一句樸實的話語,又讓我震撼了,同時也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進去也不管…我彎下腰撿起來。可真難撿啊!紙片都黏在地上撿都撿不起來,一些踩扁的水果令人作嘔,發臭的味道實在嗆鼻,呆了不一會兒就令我頭昏腦漲。終於撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無邪啊!

一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

與美同行作文12

施素蓮老師是我讀國小時母校的一名女教師,她雖然從來都沒有教過我,但是我對她的印象,卻如同國小班主任那樣深刻。就在前兩年,一場突如其來的病魔,奪走了她寶貴的生命。

在我讀六年級上冊的時候,她在另外的年級任教,就在那個學期快結束的時候,施老師在夜裏常常會肚子痛。到了後來,肚子疼得她整夜整夜都睡不着,她以爲是更年期的症狀,不要緊。她不願去醫院檢查,因爲她擔心會耽誤學生的學習,而且就要期末考試了,對於學生的學習來說是多麼重要的`一個階段。知道她情況的老師,包括我媽媽在內常常勸她“去醫院檢查一下吧,別耽誤了!”可她總是這樣回答“快期末了,索性等學生考完了試,再去檢查吧。”就這樣,不知多少個夜晚,施老師都是忍着劇痛度過的。可她是爲了她的學生,她認爲——值得。

期末考試終於過去了,施老師終於可以安安心心地去醫院檢查身體了。可檢查的結果,卻讓人心裏一震,施老師怎麼可能會……她還這麼年輕,頭上還長着烏黑的頭髮,她都還沒有到退休的年齡!然而,現實就是這樣殘酷,她的的確確得了癌症,而且已經到了晚期,已經沒有好的治療方案可行了。

漸漸地、漸漸地,施老師再也無法下地走路了。當她的學生得知這一消息,有的跟着其他老師,有的在家長的陪同下,紛紛上門去看望她。我想,在施老師的心裏,她不悔,因爲她用自己真誠的心,深深影響了學生。

過了不久,施老師去世了,她再也不會醒了,她將永遠的長眠於地下。當她的學生得知這一噩耗後,不知流了多少淚,就連我這個沒被她教過的學生,都情不自禁地流下淚來。

其實,在我們的身邊,還有許多像施素蓮老師那樣的人,他們爲了別人,甘願作出犧牲,甚至犧牲自己的生命!他們是天底下最美麗的人,在他們身邊,感動着他們的無私付出,我們的心靈也一次次得到淨化。願這樣的美麗永存!

與美同行作文13

點點星光,我願奉上一捧最清的;淡淡花香,我願感受一般最純的;漫漫人生,我願鑄就一段最輝煌的,美麗品質,我願選擇一種最美的信念。

在五彩繽紛花的世界中,我不會選擇牡丹的天生高傲,高貴豔麗。也不會選擇菊花的悠閒自得,別具一格。更不會選擇臘梅的臨寒開放,傲然挺立,我只會選擇作爲一躲蒲公英的信念。

當這朵蒲公英還是種子的時候,它就知道自己很平凡,它捲縮在母親的懷抱,可它周圍有很躲兄弟姐妹,它並不能獨享母親的溫暖。彷彿它沉睡了很久才被喚醒是因爲它的母親拼盡全力打開萼片給它的孩子自由,去讓它們歷練。可是這朵蒲公英卻很迷茫,它不知道自己該幹什麼,它還沒有仔細看看藍天,看看大地就被一陣微風給吹走,它離開了曾依懶的懷抱,朝着未知的方向飛去,當風漸漸停下,它發現自己竟飄到了岩石縫中,這兒黑暗無比,它感覺不到一絲水源,它很渴,覺得自己像要死了,可它不甘心,它想有一個屬於自己的人生,它要看看藍天的美麗,於是這朵蒲公英便不斷的紮根,從地底下努力獲得水源,當大地春暖花開時,當初這朵小小的蒲公英已經長高了許多,當它要鬆一口氣認爲春天來了,它該好過些時,它的身邊竟又出現了許多野草,它們都向上生長,生命力比自己頑強了太多,怎麼辦,這一次它又迷茫了。爲了活下去,爲了自己的初哀,爲了這美好的願望,它依舊堅持着長大,堅持着自己的信念,任憑

風吹雨打,任憑烈日的烘烤!

光陰似箭,日月如梭。當初那株小小的幼苗,已經用它粗壯的根緊緊抓住了岩石縫,又一年的春天,又一次的輕風,一陣涼爽的微風撫過那朵蒲公英,那一刻,它迎風碇放花朵。它孕育了和當初自己一樣小的蒲公英,它看見了藍天,它的孩子也隨風飄揚,去尋找屬於它們自己的人生,這朵蒲公英並不知道,它在岩石縫中綻放的那一刻比春暖花開的一切都美,耀眼的在風中屹立。

這便是我的信念,一份屬於蒲公英普普通通的信念,蒲公英用它的信念在岩石中活的輝煌,而我的信念正是在人生旅途的磕磕絆絆中堅持頑強的成長。還記得,教室裏,我坐在位子上冥思苦想不得其解的難題讓我憤恨,卻因爲這頑強的信念讓我繼續堅持思考。操場上,我因抵不住烈日的火辣想停止腳步,但卻想到蒲公英堅持迎着烈日生長的美麗身影而繼續前進。我想我就是在這一點一滴中成長,堅持着這份美麗的信念。

李白曾雲:上風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。這人生路上少不了許多磕磕絆絆,如果我遇到了困難,那麼我定會毅然選擇用自己的信念鼓舞自己衝破失敗。我深信着,信念便是一份美,只要執着追求,頑強拼搏,成功就像被蒲公英征服的那塊岩石,遲早,它也會被我征服,我將與這美麗的信念同行!

我的信念便是一份執着的美,堅持自己的信念便更是一份美,同學們:路上春色正好,天上太陽正晴。讓我們與信念同行,與美同行!

與美同行作文14

窗外是陰霾的天,我坐在書桌前,百無聊賴之際瀏覽着一堆舊報紙,眼睛一掃那些粗體字的大標題,並無心情去仔細閱讀。忽然,一張照片吸引了我,並不是色彩絢麗的攝影作品,而是馬路上平凡的一景——一名穿着橙色工作服的清潔工人揹着一個孩子走過幾乎要過小腿的積水,她的表情很焦急,孩子趴在她的背上,一雙大雨靴浸在水中。我彷彿能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題,“天目山路玉古路口保潔員半小時背了10多個學生過積水”。我這才知道,原來那不是她自己的孩子,但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過積水。我被這張照片深深地感動了,窗外雖然是陰天,心裏卻被一縷陽光照亮了。

有人說:清潔工人是默默無聞的馬路天使。他們每天早上都會準時出現在林蔭道上,風雨無阻。拿着一把已用過多年的掃帚,穿着一身橙色的衣服,爲城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的身影,不論嚴冬酷暑,陰晴雨雪,彎腰掃去城市的污垢。

記得有一次,我去到一個商場。到了門口,只見一個清潔工人一手拿着一個垃圾鏟,另一隻手拿着一個掃把。她在不停的掃,從地面傳來了沙沙聲,那一輛小小的垃圾車快要裝滿了。這時,一男一女從商場裏走了出來,男青年拿着一杯奶茶,“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上,奶茶撒了一地。女青年說:“你小心,亂扔垃圾是要罰款的。”男青年不屑一顧的說:“那又怎麼樣,清潔工不會來掃嗎?不然要他們嗎?”說着就離開了人羣。清潔工阿姨無奈地笑着撿起了杯子,扔進了垃圾車,又很仔細地掃了一遍。原來清潔工人對於別人的輕視與不尊重早已習慣,他們只是默默無聞地打掃着,彎腰那一瞬是最美的弧度。

而現在,我不再無視路旁的清潔工人,當他們擡起頭時,我會給予一個微笑。因爲平凡的他們,正在默默地書寫這個城市最美的篇章。我回頭望着那條整潔的道路,在燦爛的陽光照耀下,那條路閃閃發光。

當那個攝影師按下快門的一瞬間,他的心裏也會是同樣的感動吧。揹着學生蹚積水的保潔員,是雨中的最美風景。

讓我們尊重每一個默默勞動的清潔工人,讓我們與美同行,與美同在。

與美同行作文15

美,是什麼呢?是風景美,是相貌美,還是言行美,更是內在美。

走在風景美麗的鄉間小路上,呼吸着清新無污染的空氣,你是不是會覺得心情舒暢、心曠神怡呢?見到俊男美女,你是不是會覺得賞心悅目呢?斯文有禮的言行舉止,是否會讓我們覺得很有魅力呢?

發生在一輛公交車上的小事,引起了公交車上所有人的關注:在擁擠的公交車上,一位美麗的姑娘優雅的坐着,大家都覺得她真美。不一會兒,公交車上來了一位抱着嬰兒的婦女,真不巧,車上沒座位了,婦女只好一隻手扶着扶手,一手抱着哭哭啼啼的孩子。一路上車子不停地顛簸,婦女的身體時不時的碰到那位姑娘,婦女的嘴裏也時不時的說出:“對不起,對不起……”姑娘立刻把頭甩到一邊,故意大聲說:“真倒黴,怎麼會遇到這樣的事。”這時,乘客們的頭都轉向婦女,婦女眼中含淚地輕輕說了句:“對不起。”就在這時,坐在姑娘後面的一個小女孩站了起來,對婦女說:“阿姨,你和小弟弟坐!”婦女感激的對小女孩說:“謝謝、謝謝!”見到小女孩的嬰兒也笑了起來,人們對姑娘投去了輕視的目光,覺得她不再美麗了,姑娘自己也羞愧的低下了頭,轉過身去對婦女說了一聲:“對不起!”之後姑娘把位子給了小女孩坐,人們又重新認識了這個姑娘。

這些事雖然是小事,卻讓我們懂得了許多道理,讓我們知道了我們身邊也有許許多多的美人美事,只是在於我們是不是善於去發現它們。

春的氣息,涌動着愛的暖流,暖流蕩漾起層層漣漪,潤人心田。“最美”如同蒲公英的種子隨風飄揚,處處生根,開花。“最美風景”如一個個“盆景”發展成爲一道道“風景線”!所以從現在開始,我們要以身作則,做我們身邊的美的使者,守護美。

讓我們一起去發現美,讚揚美,發揚美,一起與美同行!