無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的研學旅行的作文4篇，歡迎大家分享。
研學旅行的作文 篇1
上週，老師發了一本“旅遊手冊”，不用說，肯定是要旅遊了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪裏去，可一聽老師說下週五纔去，班級裏頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！
等待的日子真是煎熬啊，終於到了旅遊的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學校很遠，坐了一小時左右的車纔到達第一站——丹頂鶴溼地生態保護區。
一下車，一座很特別的建築物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建築物就像一隻丹頂鶴，正昂首看着天空，彷彿正要展翅高飛，真是太有創意了！
我們在那隻“鶴”狀展館前排好隊，便跟着老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關於鶴的知識，令我大開眼界。
從展館出來後，我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上，導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式，隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。
接下來就要去看放飛丹頂鶴了，可這時的我們早已經筋疲力盡，感覺腿腳已經不是自己的了，肚子也在唱“空城計”。終於到了放飛丹頂鶴的廣場，也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後，就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空，那陣勢就好像剛下課的我們一起衝出教室一樣，非常地壯觀。
吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟着導遊一路向前走着，一個個卡通人物陸續進入我的.眼簾：光頭強、白雪公主、孫悟空……
一會兒，前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來是一個小型遊樂園！裏面很多娛樂設施，玩了好久，我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀，當時看它在籠子裏吃旁邊的草，我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口，結束本次的旅行。
短暫的一天不僅讓我收穫了快樂，更讓我開闊了眼界，學到了知識，真是一次難忘的研學旅行！
研學旅行的作文 篇2
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的美好。旅行是一種學習，學會欣賞，學會獨立，學會堅強。旅行是一種沉澱，把一切美好儲存於心，開啓對明天的嚮往。
狀元國小舉行聲勢浩大的研學旅行，我懷着無比激動地心情坐上了去長沙的大巴車。我想我終於可以掙脫媽媽的管束，自由自在地遨遊了。一路上，老師帶着我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語。天，是那麼的藍；陽光，是那麼的燦爛；我的心，是那麼的愉悅。
到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低牀，我夢寐以求的牀。而且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自己的行李搬到上鋪，並把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。
開飯了，居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地打開一看，呵，居然有三個菜，葷素搭配，營養豐富。出發之前，媽媽還特別擔心我挑食，可是，我現在好餓，我狼吞虎嚥。而且其他的同學們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒有在家裏的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開心的就是去遊樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表着狀元國小。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看着我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說謝謝，我好開心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師誇我好能幹。其實我睡在牀上的時候，好累了。但是我睡不着，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的`可口的飯菜。
研學旅行雖然結束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學會了分享，讓我學會了獨立，讓我學會了想我那個暖暖的家。
研學旅行的作文 篇3
唐朝李白曾吟詩“昔在九江上，遙望九華峯。大汀掛綠水，秀出九芙蓉。”，這描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個杏花村，也相當著名。
九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經過了轉車，在一個半小時的旅程中，我們看到了高速公路上的風景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃着金光，十分耀眼，但也非常美。
一個小時半後，我們終於到達了池州，九華山和新華村就坐落於此。我們通過了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟着大部隊走了。走了半天也沒看見什麼，突然前面出現了一個好高的宮殿，前面有的人在賣魚，明明是魚，非得取一些名字：“發財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來，也是想發財的`內心與智慧的結合。
裏面實在有太多好玩的東西了，有一個鐵製九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發生。這把戲我纔不信呢，但汪平森扔一個了，還砸中了金佛的頭頂，然後我們都說金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。
還有一個展示，裏面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來後我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了，於是我們都過去了，那裏有許多小玩意，琳琅滿目。
之後我們可以去找大佛了。我們出來後發現少了幾個人，氣死了，但相信這麼大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。於是不管他們，自己向前走了。這裏真大，走着走着人就走散了，最後我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。後來我靜下心來一想，他們是經過一個商店後才消失的，那家店一定有通道，我把這個想法告訴了鮑智，他也表示同意，然後我們去了那家店，進去之後還真有，我們穿了過去，走向了大佛。爬了衆多臺階之後，終於來到大佛的腳小。
在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地，由於之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會兒，同學們都來找我了，我們都在草地上休憩。
時間真快，轉眼間到了一點半，我們起身去杏花村了，那裏我覺得環境優美，風景比較好，我們在一個水車旁合影，合影結束後我們就自由活動了，我們圍着大湖繞了一圈就上車回家了。
這次旅行太累了，但我們收穫瞭如此美的風景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？
研學旅行的作文 篇4
淅淅瀝瀝的雨，終於停了。伴着初冬的寒風，我們踏上了研學之旅。
第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發言後，我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東，山東的抗戰主要在臨沂，臨沂的抗戰主要在沂南，沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨後，天氣晚來秋”的雨後清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。
黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經有6。5億年的歷史了。看着那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠處青山起伏連綿，又隱匿於薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學們，槐樹分爲哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。
緊接着，我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了，你可以再生，戰士的孩子沒了，他們就斷了根啊！”當講解員重複出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少捨己爲人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的.高尚品質永遠值得我們學習。
漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石牆，時而從同學們嘴裏蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。
第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區，而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的點評簡潔明瞭。玻璃溫室大棚，現代科技與農業的結合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進步。
徜徉在隨風飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”裏，月季花海中，心中的煩惱早就煙消雲散了，陶醉其中，才知陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”
最後，我們來到了朱家林第七景區。伴着習習晚風，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建築，古樸的風貌與氣息，路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這裏無一不體現出創客們的努力與創意，他們用智慧點綴了朱家林。
乘車返校的路上，遠處的天邊有一抹紅霞，伴着飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似雲非雲天界一般的旖旎。
夜，悄無聲息的來了。車上一片寂靜，同學們噙着笑，閉眼微憩，時有微黃的燈光閃過窗外……
