我和紅領巾的故事作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的我和紅領巾的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和紅領巾的故事作文(15篇)

我和紅領巾的故事作文1

記得我在上四年級的一天,我正在家裏吃早點準備去上學,奶奶在家裏的櫃子、抽屜到處翻找,邊找邊說:“王月依,我怎麼找不到你的紅領巾了?”我想了想,很隨意的說:“哦,奶奶你別找了,好像體育課時掉操場上去了,等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了,表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看着奶奶,甚至忘記了將食物往嘴裏放,心中默默的想,奶奶平時對我很好的啊,我有時粗心,把文具弄丟了,都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個,下次記得不要再掉了。“怎麼這一次。奶奶對我說:”王月依,你作爲一個少先隊員,更是學校裏面的大隊委,你知道紅領巾的由來嗎?“我支支吾吾的說:”嗯。我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說:“在上世紀20年代,一羣流浪街頭的苦孩子,沒有飯吃,沒有住處,每天飢寒交迫,更談不上學習了。後來在黨組織的.幫助下,成長爲光榮的勞動童子團團員,在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血,它更是一個時代的象徵,象徵着少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業,經歷了血與火的考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來!”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋,我愣住了,我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這麼不凡的來歷。

到了後來,我也明白了奶奶爲什麼當時對我很嚴厲,因爲我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員,奶奶也受到他們積極的影響,我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象徵的意義。現在,在我們家一進門的櫃子上,總會有一條紅領巾靜靜的系在那裏,微風吹過,彷彿在述說着革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。

我和紅領巾的故事作文2

一年級的我,看着哥哥姐姐們都帶着紅領巾,非常羨慕他們,每當國旗升起時,望着那五星紅旗的一角,就想象着我帶上紅領巾的樣子。當佩戴上這條紅領巾,我成爲少先隊員的那一刻,我決定,我的行爲一定要配得上這條掛在我胸前得紅領巾。

一天早上,我們就去家門口的肯德基吃早餐,肯德基的餐廳人山人海,根本找不到一個呼吸新鮮空氣的`空間,好不容易等到了一個位置,我發現凳子上有一部手機,咦?這是誰的,我四處張望,周圍沒有一個人。我想:這應該是之前坐在這個坐爲上的人丟的,我要等到他回來還給他。等啊等,沒有見到一個人來找手機,可是我上課的時間卻到了,我內心焦急的問自己該怎麼辦?就在這時我看到了我的紅領巾,他好像在告訴我要盡這份責任。這時候,有一個男人慢慢地走過來,看見我東張西望。就說:“小朋友,你在幹什麼。”我說:“我在找這位手機的主人。”那個男人說:“這就是我的。”我想:這肯定不是他的,他連口袋摸得不摸一下,走路還慢慢的。一點也不着急,不是他的。我說:“那就請你說一下手機的密碼吧。”那男人瞬間目瞪口呆,只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了,還是沒有人來認領,我想那位失主肯定會來的,所以我把這部手機交給前臺阿姨。我對阿姨說:“阿姨,如果有人說自己手機丟了,就問他一下密碼,如果對了,就是他的。”阿姨點了點頭。我看了看手機,又看看我胸前的紅領巾放心的走了。

現在,馬上一年級同學就要入隊了,我又想起自己入隊時暗暗下的決心,我想我會讓我的紅領巾更加鮮豔。

我和紅領巾的故事作文3

當我還沒上國小的時候,看見大哥哥、大姐姐揹着書包,戴着鮮豔的紅領巾去上學,我心裏十分羨慕。自從我進入國小後,戴上了紅領巾,那時,我感到非常的驕傲和自豪。因此,我也知道了紅領巾是紅旗的一角,是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的,所以我們要好好的愛護它。

紅領巾是我的方向標,每當我做錯事的時候,它就會提醒我,教導我。記得有一次,我在家裏閒着沒事就到陽臺上去玩水,我拿着水槍對着牆壁、花、天花板奮力地噴水,水花濺得到處是水,我高興極了。忽然,我聽到一個聲音在對我說話,我擡頭一看,原來是晾在竹竿上面的紅領巾,只見它滿不高興的說:“水是多麼寶貴呀,它們是萬物之源,是大自然不可缺少的一種物質。

地球上僅供我們人類應用的淡水只有那麼一點點,這點淡水對於地球來說,就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水,珍惜水資源,那淡水就會被浪費的一乾二淨,這些你怎麼不知道呀!”聽了這些話,我嚇出了一身冷汗,我悄悄地關掉了水龍頭,決心改掉這個壞毛病。

又有一次,我和奶奶去乘坐公交車,看見了五十五路公交車來了,我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中,我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車,這時,車上的位置一個也沒有了,我看見了卻置之不理。

奶奶叫我起來讓座,我一嘟嘴,一轉頭,假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時,只見紅領巾皺着眉說:“羞、羞、羞,快點讓座吧,人家年齡這麼大,車子那麼顛簸,多難站呀!虧你還是少先隊員呢?……”我的'臉刷的一下紅了,猛得跳起來說:“老婆婆您請坐”。老婆婆笑着連聲誇獎我,說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心裏美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨着車子的晃動輕輕地飄着,彷彿在說“做得好,做得好。”

我非常感謝紅領巾對我的幫助,讓我改掉了許多壞毛病,懂得了許多道理,我更加喜歡紅領巾了。

我和紅領巾的故事作文4

“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先隊員,我胸前的這條紅領巾,更有着非凡的意義。

記得有一次,我坐公交車上學,車上的人很多,這時候,一位老爺爺上了車,售票員阿姨說:“哪位年輕人能給老人讓個座位?”車上人大多是學生或者年輕人,可是,有座位的人有的低頭裝沒聽見,繼續玩着手機;有的在大聲談笑;更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想:車上這麼多的大人,我還是個孩子,肩上還揹着沉甸甸的書包,怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢?於是我心安理得地坐在座位上。

過了一會兒,沒有人給老爺爺讓座;又過了一會兒,老爺爺依然站在車上,似乎沒有人記得這裏還有一位老人。我把頭轉向窗外,努力不去想剛纔的事情,可是那位老爺爺佝僂的'身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭,看見了胸前的紅領巾,鮮紅鮮紅的,把我的臉也映得通紅通紅,我不由自主地站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐在我這兒吧!”老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!你真是好孩子啊!”我有些不好意思地笑了,在心裏說:“不,是應該謝謝紅領巾!” 我心想:也許我今天沒有戴着紅領巾,就不會給老爺爺讓座了吧?如果我以後沒有戴着紅領巾,又該怎樣去做呢?紅領巾不應該僅僅戴在我胸前,更應該永遠戴在心裏,讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼,不該做什麼。我站在車上想了很久很久,以至於差點錯過了站。

後來,我漸漸明白了,原來紅領巾是彩虹的一種顏色,雨過天晴,蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力,共同創造一個美好的明天吧!

我和紅領巾的故事作文5

紅領巾是五星紅旗的一角,也是我成爲一名合格少先隊員的信心,同時我的紅領巾時時刻刻提醒我要樂於助人,把祖國的優秀傳統傳揚下去。

還記得我在去年寒假時回農村老家。當時,我們一家正開車在路上,突然發現前方有一輛大車陷進了泥裏,我一開始想盡快超過去,可是,我看了看我胸前的紅領巾,心想:嗯,我不能離開,我是一名少先隊員,要樂於助人!我把我的想法告訴了爸爸,爸爸高興地說:好,咱們現在就去幫助這輛車子吧!我們一家說明了來歷,那些叔叔開心的說:“謝謝你們,太需要你們的幫助了!”我們大家二話不說,就開始行動起來了;前面一位叔叔趕着一匹馬在前面拉,爸爸媽媽和叔叔們在後面推車子,大家一起使勁。這時我發現叔叔、家人的'頭上,落下了大粒的汗珠,我又再次看了看我胸前的紅領巾,堅定的想:對,我雖然不能幫他們推車,但是我可以給叔叔、家人們買水喝!於是我拿上手中的零錢,跟媽媽說了一聲,轉身跑向不遠處的小商店。

我手裏拿着水和毛巾回來了,給他們每人了一瓶水,還幫叔叔們擦去身上的汗水。叔叔摸着我的頭說:“你真棒啊!小朋友,謝謝你也給我們了一份力量呢!”我笑了笑:“我是一名少先隊員,我就應該做少先隊員該做的事,樂於助人是我應該做的!”我的心裏也甜滋滋的,無比的開心,無比的高興!

紅領巾時刻提醒我要做一個樂於助人的、熱心的國小生;雖然這次我的幫助不大,但是,我身爲一名少先隊員,應該從小事做起,幫助別人!我也明白了——幫助了別人,自己也會開心快樂!

我和紅領巾的故事作文6

我愛紅領巾。上學前,每次看到上國小的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服,戴着鮮豔的紅領巾,我就十分羨慕,盼望着自己快快長大,早日戴上紅領巾。

我愛紅領巾,剛開始,只知道紅領巾很漂亮,上國小一年級後,老師給我們講紅領巾的來歷,聽爺爺給我講紅領巾的故事,才懂得紅領巾是紅旗的一角,它是成千上萬的革命先烈用鮮血染紅的,紅領巾是那麼的神聖。戴上紅領巾是一種標誌,一種榮譽,更是一種責任,作爲少先隊員都應感到驕傲、感到光榮、感到自豪。於是,我對紅領巾就非常崇敬,並且把加入少先隊,成爲其中的一員作爲自己人生的一個小目標來追求。

記得在國小一年級的第一個“六一”兒童節,我光榮地加入了少先隊,五年級的一位大哥哥給我戴上紅領巾。當我戴上紅領巾,舉起右手行隊禮的那一刻,我的心霎時就激動起來,那種激動的心情無法用語言表達,真是高興極了。這時盧老師及時爲我拍了一張標準行隊禮的照片,她把照片發到我爺爺的`手機裏,我爺爺看到照片後,趕快把它發到朋友圈,讓大家共同分享我的快樂。

從此,紅領巾就成了我的好朋友,好夥伴,我與它形影不離。上學了,我整齊地戴好紅領巾,它陪伴我一路同行,一起學習。放學回家,我把它摘下,疊整齊放在我的學習桌旁,它陪我讀書、寫字、做作業。

紅領巾是我的驕傲,我的自豪,我戴着紅領巾,參加公益活動,義賣掛曆,爲山區貧困兒童募捐;我戴着紅領巾,走進社區,爲社區道路掃雪、撿拾垃圾、慰問老人、寫春聯、參加茶話會;我戴着紅領巾,到敬老院爲老人包餃子、送湯圓,爲老人捶背、按摩、拉家常、表演節目;我戴着紅領巾,在公共汽車上,爲老人讓座,過馬路時,爲需要幫助的老人,扶他過馬路。

紅領巾教我如何做人、如何做事,我愛紅領巾,特別愛,非常非常愛!

我和紅領巾的故事作文7

在我家的相冊裏,有兩張意義非凡的照片,一張黑白,一張彩色,那是我和爸爸分別在十歲時拍的,照片上的爸爸喜不自勝,胸前有一塊布,聽爸爸說,那是他的紅領巾;而我的那張彩色照片上,不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚,右衣袖上還彆着“三大槓”。

我曾拿着這兩張照片向爸爸開涮:“瞧瞧!我可比你強!”爸爸卻不甘心地爭辯:“時代不同嘛,你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢!”聽了爸爸這話,我便纏着他講一些爺爺小時候的事。

那時新中國剛成立,因爲家窮,爺爺在11歲後才被送進學校,爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會,發奮讀書,那時的.他有個願望:成爲一名少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾。經過努力,爺爺終於如願以償,擁有了一條鮮豔的紅領巾,那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可國小畢業後,爺爺就因爲家窮輟學了,但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。

所以到爸爸這一代,爺爺把爸爸的學習當作重中之重,就是因爲爺爺的堅持,爸爸今天才學有所成。也因爲如此,在爸爸成爲少先隊員的那天,一向節儉的爺爺拉着爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。

聽到這裏,我不禁想起了自己:我8歲就和同齡的夥伴一起讀國小,一學期後,我便光榮地成爲一名少先隊員,三年級就成了學校的大隊幹部,一直連任至今,對於紅領巾,我不知換了多少條,我根本不用擔心錢的問題,因爲這幾年來,學校不僅不收學費,甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的,破碎的紅領巾,我是多麼慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊!

今年是新中國成立60週年,也是中國少年先鋒隊建隊60週年。看着這兩張浸潤着歷史的照片,我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啓超在《少年中國說》裏的一段話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習,讓紅領巾更加鮮豔!

我和紅領巾的故事作文8

紅領巾——這是少年先鋒隊的標誌。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角,是用多少革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。

我平時很愛惜我的紅領巾,每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好,放在枕頭下,上課總是將紅領巾端正的掛在胸前,可是,隨着日曆的翻動,年齡的'增長,慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了,戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。

但是,有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。

有一天,我坐在公交車上,車開了一段,窗外忽然下起了雨。於是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時,我看到一個老人也在隊伍中,她被人推着往前擠,她費力地上了車,可是車上座位都滿了,她只能站在走廊裏。老人家太矮小了,抓不找吊環,而身邊擁擠的人羣使她根本抓不到可以支撐她站立的物體,這使她顯得很着急。這一切被我看在了眼裏,我心裏很不好受。我想我如果給老人讓座,老人不是能省很多力,也安全很多嗎?可是讓的話,我就得站着了,我不是吃虧了嗎?我低下頭陷入了思考,忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓,我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人,我好像已經知道我該怎麼做了。

這個時候,老人突然東倒西歪起來,還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說:“老奶奶,我這裏的位置讓給您坐吧!”老奶奶還是不肯坐,我說:“我馬上到了,沒關係的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下,她長長舒了一口氣。同時,我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說:“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”,我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了,有乘客把窗戶打開了,風吹進來,我胸前的紅領巾隨風飄動的,我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來,紅領巾——胸前的那一抹紅,將成爲我生活中的一道最最亮麗的風景線。

我和紅領巾的故事作文9

走在回家的路上,望着胸前的紅領巾,一段往事,浮現眼前。六年前,在我剛剛進入學校沒幾個月,高年級的一位大姐姐在我的脖子上,繫上了一條紅紅的布——紅領巾。

我認爲它只是一塊普普通通的布,因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天,一回到家,我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布,於是我便想這麼好看的一塊布,我應該拿它乾點什麼呢?對了,我的洋娃娃還沒有衣服呢!我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是,老師說了,紅領巾是神聖的,我不能拿它來做其他的'東西,不管了,先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒,一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的傑作,渾然不知這樣做的後果。

第二天來到學校,走進教室,老師一眼就發現,我脖子上沒有了紅領巾,就問:“李星童,你的紅領巾呢?”我這纔想起,我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話,低着頭。老師把我帶到辦公室。我原以爲老師會對我大發雷霆,但是老師卻和藹的對我說:“告訴老師你的紅領巾呢?”我還是低着頭,不說話。老師又說:“沒關係做了錯事,承認了就是好孩子。”聽了老師的話,我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說:“這紅領巾看似一塊一般的布,但它的意義重大,它是隊旗的一角,是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它,戴上它,你就是一位少先隊員,既然你不想戴,就是說你就不想做一位少先隊員嗎?”我流着淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了?”“不會了。”我低聲說着。“嗯,老師相信你,快去買一根,戴上吧!”在我走出辦公室的一剎那,我發誓,我一定會做一位優秀的少先隊員,我一定會好好愛護紅領巾的。

從那以後,我的紅領巾總是乾乾淨淨的,無論是在家裏,還是在學校,我總是戴着紅領巾,好像時刻提醒着別人,我是一位少先隊員,六年後,每當我看着這紅領巾,總會想起老師的話,紅領巾,在我胸前飄着,在晚霞的輝映下,猶如一團火焰,顯得更加美麗

我和紅領巾的故事作文10

有一種顏色飄揚再心中永不退色,那是你的顏色,有一種光榮幾年後想起還激動不已,那是戴上你的光榮。

我的紅領巾是上一年級的時候,一位戴着紅領巾的大哥哥給我戴上的,我永遠也不可能忘記他給我戴紅領巾時和我說的話,想起那時候我的心情還激動不已,特別是等待老師公佈少先隊員名單時的緊張,我現在還記得清清楚楚,那是星期五一次開班會,老師手裏拿着一張所有同學都想知道里面有沒有自己名字的紙,我的心從未這樣緊張過,因爲我不知道有沒有我的名字再上面,老師逐個點名,我焦急的等待着,心裏想入飛飛,當老師點到我名字是,我一下子沒反應過來,直到旁邊的同學推我,才知道有我的名額,當時的心情是超棒的咯。

放學後,我飛快的跑回家,把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們似乎比我還要高興,說了很多表揚我的話,爸爸說;‘你真棒,繼續努力哦。’媽媽還給我做了我最愛吃的菜。我覺得戴上紅領巾,很幸福,很光榮。

那一刻我多麼驕傲啊。從那以後紅領巾再我心中的地位很高,五星紅旗不僅是國旗的一角,而且是革命烈士的鮮血染成的.。每次回家我都把它洗得乾乾淨淨,把它疊好,放在枕下,枕着它入眠。現在每天早上出門前,我總是對着鏡子認認真真的把它繫好,紅領巾可以鼓勵我學習,天天向上,讓我時刻提醒自己做個優秀的學生,幫我做了許多判斷和選擇。

現在我的生活中少不了它,他對我很重要,它是我生命的一部分,更是我成長的足跡,也可以說它是我的影子,我們兩整天形影不離,它是我最好的朋友。我和紅領巾的故事還會有很多很多,它會一直伴隨我成長。

我和紅領巾的故事作文11

時間過得真快啊,轉眼間,我與紅領巾在一塊的日子已經有整整五年了。但是,我初次戴上紅領巾的情形,到現在我依然記得清清楚楚,歷歷在目。

那是20xx年的9月18日下午,我們全班78名同學一起站在國旗下進行嚴肅而又莊重的入隊儀式。當時,我激動得就像自己的心裏揣了一隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。當校長宣佈入隊同學的名單時,我更加緊張了,生怕我不在第一批入隊學生名單中。“劉曦妍。”隨着校長那洪亮的聲音,我的心情由緊張變成了興奮。我興奮得呆住了。直到後面的同學推了我一把,我才如夢方醒。接着,我和班上的其他入隊同學站在國旗臺上,伴隨着臺下同學熱烈的掌聲,一位高年級的大哥哥幫我戴上了紅領巾。我莊嚴地舉起右手,向隊旗宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心……”當時,我心想:現在,我已經是一名正式的少先隊員了,我要時刻用紅領巾提醒自己,好好學習,天天向上,不違背自己的誓言。

回想過去的這件事,我的`心情就格外激動。現在,我望着胸前的紅領巾,暗暗地對它說:“紅領巾,我的好夥伴,是你每天鼓勵這我,讓我充滿信心,努力學習!”

紅領巾不僅每天鼓勵着我,還時時刻刻提醒我要遵守道德行爲規範。

有一次,我到樓下買文具,我買了9元錢的文具,遞給了店主10元錢。這時,文具店裏有許多人再買文具,店主有點手忙腳亂,忙不過來。他誤把1張10元當成了1元找個我。這時,我真想把那張10元錢收下,因爲我有一樣自己喜歡的玩具,正好價值10元。

我和紅領巾的故事作文12

在學前班時,我發現,學校許多比我大的哥哥姐姐,都戴着紅領巾。那時,我多麼羨慕呀!總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大,和他們一樣,戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮,終於,我成爲一名一年級的國小生了。在入隊的那一天,一位大姐姐爲我戴上了鮮豔的紅領巾,我多麼高興呀!紅領巾也得意揚揚地說:“我終於有主人啦!”戴完紅領巾後,接着便是一陣陣掌聲。然而,紅領巾卻沒得意多久。

一天早上,我吃完早餐後,我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀!主人!你幹嘛把我用來擦嘴!”紅領巾尖叫着。“哦?對不起。”我不好意思地說,然後背起書包,戴上有點污跡的紅領巾上學了。

到了學校,在寫作業時,筆水剛好漏在桌面上,於是,我又盲目地抓起紅領巾來抹,抹了兩下,紅領巾又開始說我了:“你怎麼可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什麼大不了的。”我不以爲然地說。“喂。”紅領巾說,“我,是你的標誌,是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的,是解放軍戰士的.生命換來的,所以你要好好保護尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時,弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員,吃完後,他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴,我見了就說:“弟弟,你怎麼可以用紅領巾擦嘴,紅領巾可是紅旗的一角,是解放軍戰士用生命換來的,是無數烈士用鮮血染成的,你要好好保護它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間,時間過了五年了,我一直珍惜着紅領巾,髒了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因爲紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我和紅領巾的故事作文13

紅領巾是五星紅旗的一角,是革命烈士們用鮮血染紅的,是少先隊員的標誌。它時刻提醒着我、引導着我,它是我的好朋友。

記得剛上一年級的時候,看着校園裏的大姐姐、大哥哥們戴着鮮豔的紅領巾,我就特別羨慕,想着我什麼時候也能戴上它呀,終於在開學後的第3個月我光榮的加入了少先隊,成了一名少先隊員,當五年級的姐姐給我配戴好紅領巾時,別提我多開心了。

我是少先隊員了,我就應該嚴格要求自已,拾到物品要上交。前幾天,剛開學,我就在校園裏撿到了2條紅領巾,心想:丟東西的人一定很着急吧,我得趕緊把它交給老師,讓老師問一下誰丟紅領巾了。

記得有一天,我和媽媽出去玩,回來時我們坐的公交車,剛走沒有幾站,上來了一位老奶奶,車上人很多,我的座位還是一位阿姨讓給我的,但是我看到老奶奶上來後,我立刻起了身,和媽媽站在一起,把座位讓給了老奶奶,老奶奶連忙說:“謝謝你小朋友,你坐吧。”我笑着說:“您坐吧,奶奶,我不累。”老奶奶坐下後又說:“太謝謝你了小朋友,你是少先隊員吧。”聽了這話,我別提多高興了,我覺得我應該這麼做,因爲我是少先隊員呀,尊老愛幼是我們的.優良傳統,紅領巾也在指引着我這麼做。

我是少先隊員,配戴紅領巾是我們少先隊員每天都要做的事情,記得有一次,因上學走的急,快到校門口時,想起沒有配戴紅領巾,不行,我不能這樣進校,趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條,一條放進書包裏備用,一條立馬戴上了,高高興興上學了,我是少先隊員,怎麼能不戴紅領巾上學呢?這是一名少先隊員應遵守的紀律。

每天配戴着紅領巾上學,它就像我的好朋友,每天陪伴着我,我總能感覺有一種力量,它在指引着我做好事、懂禮貌、講文明。

我和紅領巾的故事作文14

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國、愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起了這熟悉的旋律,我就會響起了陪伴我五年的好朋友——紅領巾。

記得一年級時,我加入了少先隊,擁有了自己的第一條紅領巾。看着那鮮紅的領巾在胸前飄揚,我覺得自己特神氣。

慢慢的,紅領巾在我心中不那麼重要了。出汗了,撩起來擦一擦,上體育課時,隨手丟在了椅子上……一天,升國旗時,我的紅領巾“失蹤”了,我急得如熱鍋上的螞蟻,找遍了書包都沒找到。最後,被扣了分。

我十分懊惱,心想,“不就是條紅領巾嗎?帶不帶有什麼關係?”

回家後,媽媽看出了我的不快,她遞給我一個精美的盒子。打開一看,裏面依次放着一個團徽、兩個黨徽。儘管有些舊了,但依舊閃閃發亮。媽媽說:“這些都是媽媽以前用過的,我一直保存着。”媽媽嚴肅地看着我,說:“紅領巾不是一塊普通的紅布,它是國旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的。它象徵的是中華民族的希望和未來。”

聽了媽媽鏗鏘有力的解釋,我羞愧的低下了頭。晚上,我細心的把紅領巾洗好,曬好,在微弱的'月光下,它仍然是那麼耀眼。

後來,我知道了,我的爺爺、奶奶、爸爸媽媽都是黨員,他們之所以像珍寶一樣珍惜着黨徽,因爲他們熱愛自己的祖國,珍惜自己的身份!

從此,紅領巾成了我最好的朋友,當我懈怠的時候,它提醒我要努力;當我碰到挫折的時候,它幫助我重拾信心;當遇到需要幫助的人時,它鼓勵我伸出援手……無論走到哪裏,紅領巾永遠飄揚在我心中!

我和紅領巾的故事作文15

在我的抽屜裏珍藏着一條中間有個大窟窿,旁邊還有一圈燒焦的痕跡,但依舊鮮紅的紅領巾——它已經在這裏整整地躺了五年了。

每當看到它,我腦海裏就泛起層層漣漪。

記得剛入學不久,我光榮的加入了少先隊,繫着那條鮮豔的紅領巾是多麼的自豪啊!我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻,我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家,就把它整整齊齊的疊好,放在桌子上。

可是,好景不長,就在半個月後的一天,一件事發生了。那時我正在興致勃勃地畫畫,突然停電了,媽媽點燃一支蠟燭,我繼續畫畫。不知怎麼的蠟燭倒了,不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上。火焰突然加大,我不顧一切的用雙手做“滅火器”呼的一下拍了下去。火是滅了,但是紅領巾的一部分粘在我的手上。不知是疼,還是對紅領巾的珍愛,我哭得好傷心,好傷心……

媽媽聞聲趕來,看着我的小手,連忙抱我去醫院。我執意不肯,硬逼着媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽,最終還是被送到了醫院。

在醫院,我又和護士、醫生展開了“搏鬥”。最後他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來,爲了不讓我發現真相,醫生故意把我的眼睛蒙上。爲了紅領巾,我咬着牙,忍着痛,被醫生折騰一番後終於回到了家。

回到家,我看到那塊有窟窿的紅領巾傷心地哭了,媽媽安慰我:“那塊受傷的紅領巾在護士那裏‘治傷’呢!過段時間會送來的。”我信以爲真,擦乾了眼淚把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好,等待醫生把那塊受傷的`部分送回來……

雖然,我現在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言,這謊言的背後珍藏着一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心裏。