過去的我國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的過去的我國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，我們也在不知不覺中成長着，現在想想以前做的一件件事情，便覺得有點想笑，又覺得有點遺憾。

如果一切可以重來，我想對一個人說：“我們和好吧。”本來，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因爲一個小小的誤會，我們之間敵對了三年；因爲一個小小的誤會，我們之間的友誼之牆轟然倒塌。鬥了這麼久，已經累了，現在想想，那個誤會並不是不能解開，但是現在發現，已經晚了。

如果一切可以重來，我想在國小時改掉我粗心大意的毛病。使它不再成爲我實現理想的“攔路虎”。這個毛病已經伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“榮幸”的成爲了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完啊！

如果一切可以重來，我想再參加一次國小組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準備。因爲我參加了兩次英語口語競賽，但最終都以失敗收場。

如果一切可以重來，我想在國小的時候將數學學好，將我的數學成績提高，使我不再偏科。

如果一切可以重來，我想……

往事早已化作輕煙，被微風吹散了，當然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人，它是無私的。我們只能珍惜現在的'每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補以前的遺憾。

從小到大，我很少嚐到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裏。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你爲什麼不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶着就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

學會騎自行車，讓我品嚐到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經驗才能品嚐。

人生路漫漫，我們常常只顧着眼前發生的事情，如果停下手中的事，回首瞻望，那些過去的時光也有許多值得回味的事。

三年級的時候，我就認識了他，並和他成爲了所謂的“最好的朋友”，我們就先叫他“小z”吧！童年之中多少會發生一些可以讓你一回想就想笑的事情，讓我記憶最深的是和他聯手的一次“惡作劇”。

那天小z偷偷拉着我來到飲水機旁，小聲問我，“你想做個陷阱來嚇別人嗎？跟你講，我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待......哦不，是“不情不願”地答應了小z，並且決定了他來做，我來放。

經過了一系列的“高難度”操作之後，一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了，我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的臺階上，然後就貓在教室門口觀察。

“砰！”一聲響把我們吸引了出來，緊接着聲音的是一位高年級學生的大叫，我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下，哈，果然是踩中了我們的“炸彈”，他褲腳那一塊全溼了！這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓，八成是回教室向他的同學訴苦去了。

從上面這件事情就可以知道以前的我實在是一位十分貪玩的男孩子。

現在的我雖然依然調皮，但至少沒有以前那麼貪玩了。

回想起來，以前的自己還真是貪玩，不好研究那些學習上的難題，但是惡作劇這一方面卻是“老手”，什麼粉筆頭、橡皮、硬幣......都是我整人的道具。

人不能只知道往前看，有時也可以回望一下過往，這樣你才能知道童年是多麼美好。也只有往後看，你纔會知道這段時間中，你成長了什麼，改變了什麼。就像我，在這段時間中我更成熟了，不再是那動不動就哭的孩子，我的性格也不再那麼貪玩，將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧！

天啊！怎麼又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾着。無奈的拿起筆，卻不知道應該寫些什麼，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一隻可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪裏飛。真是苦惱極了！我不願總是這樣，有一天，我心想：我是一個男子漢，怎能輕易被困難打倒認輸？於是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書！

老師的話深深的印在我的心裏，我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時，老師也讓我明白了一個道理：巧婦難爲無米之炊。沒有平時的積累，就沒有寫作時的洋洋灑灑。於是，我便一頭扎進了書的海洋，如飢似渴的遨遊在書海里。就像一隻不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引，一會兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強奮鬥我爲他們加油，他們創造奇蹟我爲他們興奮吶喊！看着看者，我也夢想，有一天也成爲象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。於是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬於我的冒險小說……每次寫，我都能發現自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。

終於，工夫不負有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收穫！我愛作文，我成功了！

我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音。看着別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向裏滑去。

我滑了進去，裏面的人有的單腳向前滑、有的倒着滑……我剛一放鬆，就“咚”的一聲摔倒在地，穿着溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛纔身子直立，滑冰鞋豎着好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑着滑着又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這麼難學，乾脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地衝上“戰場”。這次真是皇天不負有心人，我衝上去後居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心裏暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這裏都過不了關，還怎麼入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然後，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最後，我感覺我的滑冰技術已經很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我。滑行速度很快，轉彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了牆邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。

通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利和成功。