【實用】讀後感的作文400字合集八篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讀後感的作文400字合集八篇

讀後感的作文400字 篇1

有一天,我在書架裏找書,這裏,有一本書吸引了我的目光,書名叫《快樂王子的眼淚》,讓我感到疑惑的是快樂王子,不應該快樂開心嗎?怎麼會流淚呢?讓我們探索一下吧!

從前有一座銅像,叫做快樂王子銅像。有一天,有隻燕子經過,問快樂王子,“你怎麼了?爲什麼在流淚呀?”快樂王子說:“我雖然叫快樂王子,可看到人們的痛苦,我也就不快樂子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧!”燕子說:“不行呀,王子,你這樣會雙目失明的!”在王子的再三請求下,燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了,燕子被凍僵了,它用最後一口氣對王子說:“雖然我沒能去南方,但謝謝你讓我感到快樂!”說完燕子就死了,快樂王子爲燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿,但能讓別人快樂,王子自己也很快樂。

第二天,市長看到了王子,說“天啦,快樂王子怎麼成這樣了,快把它丟進熔爐裏化掉。”王子的心是鉛做的,但在熔爐裏一直化不掉。市長沒辦法,把心丟在了路邊。

上帝讓天使們在城市裏最珍貴的東西拿來,天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂王子幸福地生活在一起。

能給他人帶來幸福快樂,自己也能得到快樂。看完這本《快樂王子的眼淚》,我明白了這個道理。

讀後感的作文400字 篇2

“唉!她可真可憐,有一個這麼不負責任的父親和這麼悲慘的命運!”讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話後,我深深地感嘆道。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是丹麥的安徒生爺爺的著作,《賣火柴的小女孩》這篇童話不僅表達了安徒生爺爺對賣火柴的小女孩的深切同情,也表達了安徒生爺爺對當代社會的不滿。《賣火柴的小女孩》這篇童話主要寫的是在一個大年夜裏,有一個赤腳的小女孩在大街上賣火柴,她不敢回家,因爲她沒有賣掉一根火柴!她那個父親一定會打她的。所以,最後她被凍死在大街上的悲慘故事。

在大年夜裏,有誰會只穿舊圍裙和赤着腳在大街上賣火柴呢?只有小女孩。在大年夜裏,誰會沒有吃的呢?只有小女孩。

如果讓我與小女孩相比,我是多麼幸福啊!在大年夜裏,我一般都是在吃各和好吃的,與家人在火爐旁有說有笑的,或者與小夥伴們一起玩耍。可小女孩卻在大街上忍凍捱餓,而且還不敢回家。

我覺得對於賣火柴的小女孩來說,最幸福的事,也許就是跟着奶奶一起飛向那沒有寒冷,充滿了愛的地方去吧!

說實話,我多麼希望賣火柴的小女孩能夠來到我的身邊啊!因爲她來到我身邊的話,我可以把我的衣服給她穿,我可以帶她去吃好吃的,我可以讓她住在我的家裏面,我可以讓她和我一起在同一個班讀書,我還可以與她做最好的朋友。

賣火柴的小女孩,你真可憐!希望你在那個沒有寒冷,只有愛的地方永遠幸福快樂!

讀後感的作文400字 篇3

前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了,感到很有趣,還真沒有側過智商呢,於是,我們宿舍的6個人也不甘人後,各自測了自己的智商!

你猜結果如何呢?我想,你一定是猜錯了!清華的學生一向被視爲是智慧的精靈,於是你會說我們測得的智商一定很高!真的說出來,你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108(中等偏上)以上,但是,超過130的只有2個!這就是所謂的高智商了!這就是所謂的“智商論”,所謂的“高智商”才能讀清華了!真的是荒誕不經!

看來,被稱爲智慧精靈的清華學子實際上也是普普通通的,並沒有過人之處呀!這正好印證了我經常說的一句話,——每個人都能讀清華!我從來沒有覺得自己能讀清華有什麼特別之處,上帝給每個人的恩賜是一樣的,每個人的機會也是一樣的!

雖然事實如此,可非常遺憾的是,很多人都沒有這樣想,把所有的一切都說成是一個理由“他們聰明!”——讓智商論見鬼去吧!從現在開始!記住我的話,你能做的最好,你也能讀清華!

說真的,人和人之間的差別很小很小,可以說絕大多說同學之間並沒有太大的差別,雖然成績看起來差別很大;我深信,跟我來,你也能做的最好!——而你首先要做到的就是相信自己,你自信嗎?

當你看到這裏的時候,在內心深處對自己說,我也能做的最好!記住這個時刻,這是新的開始,從這裏明天,走向夢想!

跟我來,開始學習革命!

讀後感的作文400字 篇4

《心靈雞湯》是個英國人寫的,上面寫了人心的醜惡與善良,開心與難過,是本很富有文學性質的書, 本書是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。

它告訴我們都要懷着一種感恩的心態,向很多曾經給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動的生命;是他們爲我們日益操勞。感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內涵;是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的.綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂,同時也溫暖了我們自己的人生!

學會感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;學會感恩,心存感激,心胸會變得特別開闊;學會感恩,心存感激,你會覺得人生會變得更加精彩;學會感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美滿。

感恩是一種美德,不懂得感恩人是不會成大事業的。只有懂得感恩,生活纔會賦予你美好。感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

讀後感的作文400字 篇5

今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書後前半篇我笑得打滾後半篇我熱淚盈眶!

這本書出自辮子姐姐寫的,說了有一個女生名叫李最最運動全能,知識全能,簡直無所不能,但男一號人物雷子浩不服,結果兩人分別帶着男生和女生在班上大戰一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中,各現才能。但次次是李最最戰勝雷子皓!慢慢的,雷子浩戰勝了李最最。直到一天,突然最最消失了。半年後,雷子浩偶遇李最最,本是高興的一件事,可知道事實的他卻在一瞬間凝固了:在雷子浩的追蹤發現了李最最得了無法治癒的眼病,她難以接受將成爲盲女孩的事實,更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計時,並在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下,一點點又一點點的解開李最最的心結。

這真是一個曲折的完美友情的故事,有太陽花它那燦爛的光彩,又有糖果店奇妙的味道,有男生無所不在的幽默動感,有女生奇妙清澈的美麗情調。這本書讓我與李最最一同哭笑,這本書令我回味無窮。

讀後感的作文400字 篇6

假期裏我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書中講述了主人公魯濱遜,他喜歡航海和冒險。一次同伴們在海難中都死了,只有他被海浪衝到孤島邊幸運地活了下來。在惡劣的環境裏,魯濱遜用難以想象的堅強毅力開荒種地、砍樹建房、飼養山羊、製造船隻,他終於在失蹤二十八年後神奇的回到了久違的家園……

魯濱遜那勇敢、頑強、熱愛勞動的品質深深感動了我,我們應該學習這種鬥爭的精神。

跟他相比,我看到了自己性格中的弱點。在生活中,我習慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來幫忙解決。如今我們的生活是幸福的,但是我卻根本沒有意識到每天能背上書包去上學是件幸福的事情,我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神,憑自己的信心和努力去奪得好的成果。

魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏,我覺得,這種精神更應該值得我們學習。在學習中不斷拼搏,正如我們遇到難題時,努力思考,將不懂的知識學會。

讀了這本書後我悟出的道理是:不管遇到什麼樣的困難,只要有頑強拼搏的毅力和堅持不懈的努力,我們就一定能取得成功。

讀後感的作文400字 篇7

週末,我靜靜地坐在書桌旁認認真真地拜讀林清玄的《鞋匠的兒子》一書。

這本書寫了美國的一位總統林肯。林肯第一次上臺被嘲笑,但他沒有退縮,而是用自豪的語氣,承認自己是鞋匠的兒子,並讚美自己的父親是一位技術高超的鞋匠。林肯用自己對父親的尊重和讚美,得到了所有人的認可。

這位自信、真誠的林肯總統,讓我十分敬佩。他沒有因爲自己的爸爸是鞋匠而看不起他,或是因此低估自己,而是爲爸爸是個鞋匠感到驕傲、自豪。林肯以一顆誠實、寬容的心,扭轉了尷尬的局面。同時,他的才華也得到了大家的認可。

這讓我想起一個故事:有一位小女孩,早上起牀,一看家裏沒人就主動幫奶奶拖地,奶奶回來後張口就問她:“怎麼不燒飯啊?”小女孩趕緊放下手中的活,放好米,燒了20分鐘,當盛完飯端給奶奶時,奶奶準備踩在剛剛拖過的地上。小女孩說:“奶奶,我剛拖好地,你踩上去會有腳印的。”奶奶氣憤地到處宣傳,說小女孩和她頂嘴。當所有人指責她時,她卻淡淡一笑,說:“我不傷心,我還要感謝她。”

這個小女孩和林肯一樣感激那些傷害過她的人。這些故事說明他們很寬容、大度並且自信。看來人的自信心,是在一次次考驗中磨練出來的。如果你選擇放棄,將失去選擇的機會,因爲機會只有一次。

讀後感的作文400字 篇8

這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒,重新表演後成功的事情,給了我很大的啓發。

那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀衆鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終於成功了。

我們大家可能知道,在大庭廣衆之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可後來再讀得時候,我就覺得少年的行爲不是好笑了,相反,我覺得少年的行爲可敬極了,一個敢於拼搏的人,纔可能,纔可能是的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇徵文的時候,我打算逃避。因爲我的語文成績在班裏並不是特別好,就算寫了,得獎或被髮表的可能也不大。但自從看了這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因爲被髮表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。