美麗的一角作文1
好一個熱鬧的賣書處！
賣書的人數不勝數，都是國小生。來看書的人也人山人海。有的國小生賣了許多書，高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的國小生一本也沒賣出去，雖然表面上很平靜，但心裏好像在想：我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。
從遠處看，國小生的書從南擺到了北，像一條長龍，在不停的舞動。到近處看，路旁被人擠得水泄不通。
一位婦女指着一個小孩，對我旁邊的國小生說：“有這樣大孩子看的.書嗎？”
“有。”國小生說。
“多少錢？”
“三元。”
小孩的奶奶說：“都是看下來的了，還那樣貴，到別處看看。”小孩不願意，說：“就要這本。”婦女對小孩說：“媽，孩子願意就給他買一本吧，再說也不貴。就給孩子買一本吧。”奶奶笑着答應了。小男孩買到書後，高興地跑遠了。
這時另一個婦女看上了我賣的一本書，說：“這本書多少錢？”我想：這是一個掙錢的好機會，不能錯過。我說：“三元。”婦女說：“太貴了。”我說：“這是正版的。”婦女點了點頭，買下了這本書。
通過這次活動，我體會到了生活的艱辛。我想：以後我要好好學習，做一個有才的人。
美麗的一角作文2
我家到處都很美，不信？你看——許多茂密的石榴樹上結滿了一個個紅似火的小燈籠；一排排四季常青的冬青，組成了一條條綠色的迎賓大道……然而，它們要是比起我家客廳里美麗的一角，卻不知要遜色多少呢！
說起我家的一角，只不過是在客廳裏的一角，僅僅佔地4平方米的小“森林”，“森林”裏鳥語花香，充滿生機。“森林”裏的茉莉長的格外茂盛；“發財樹”長成了細高個；“仙人帶”長得有點像怪物，上面長着一條條小青蛇，一條條大綠龍，形態各異；吊蘭一叢叢的，抽出的`葶子上一些新生的小吊蘭鬱鬱蔥蔥。但更美的是，那兩個籠子裏的白玉鳥，它們生活的很快活。大鳥有一身油菜花那麼黃的羽毛，有着一雙靈敏的小眼睛，嘰裏咕嚕的轉着，一對有黃有白顏色的翅膀，特別有力；小鳥剛睜開眼睛，眼睛就特別明亮，羽毛是淡黃色。現在，它們又吱吱叫着跟爸媽討吃的呢！鳥兒有時在樹上游戲，有時在忙碌着喂孩子，有時在花盆裏裏吃青菜，有時在吊蘭上婉轉鳴叫，有時在窗臺上眺望遠方……
這就是我深深愛戀的美麗一角，我喜歡它。
美麗的一角作文3
說到“美”字那已經是數不勝數了，各種各樣的，各方各面的，可校園中最美的一角，那就是這個誰也不知道名字的小園子了。
它優雅的矗立在那兒，多少風風雨雨無情的怕打着，可那優美的姿態總是不變。
在園子裏，一棵松樹站在牆邊，從牆那邊也探過頭來一片杏樹，它們這兒錘錘，那兒碰碰，多像兩個頑皮的孩子啊！春天的時候，杏樹伸出一大片一大片的葉芽兒，松樹的針也漸漸變成了青綠，在晚風中微微抖動着，在晨風中相互安慰着。
松樹旁就是亭子，是的，捱得很近。亭頂上的每一片青瓦上都畫着舒展的青花。亭柱的每一寸木頭上都塗着古老、沉重的黒釉和經典的墨紅色。
多麼美的數，多麼美的.亭子，仲夏時，捧上一本書，坐在園子裏，偶爾清脆的鳥鳴聲會讓你的思路被打破，沉靜在這愜意的生活中。
順着亭子的樓梯走下去，大理石板前就是一個小池塘。它是用白色的石頭砌成的，碧綠的池水時時皺起了波紋，紅色的磚塊點綴着粉白色的小池塘。池子中間漂浮着一大片睡蓮的荷葉。初秋之時，荷葉由翠綠漸變成了枯黃，也許爲了熬過這個漫長的冬日吧！
小園子就座落在我們教室窗前，陽光照耀着我們，也同樣照耀着它，風雨澆着我們，也同樣澆着它，就像老師，與我們一樣，但又不同於我們。
不等天亮，他們就披着晨曦，走進安靜的教室，俯視校園裏的每一角……園子也一樣，安靜的它從來不張揚，也是無私的，也是可愛的……
小園子雖然太小了，可它真美啊，它是校園中最美麗的一角。
美麗的一角作文4
我們學校是一座美麗的校園，到處都有優美的景緻，但我覺得主席臺旁邊的花壇最美麗！
操場的主席臺旁邊有一棵挺拔的梧桐樹，樹皮掉了很多，可能是因爲它是一個歲數很大的老樹吧!這棵樹特別高而且特別直，就像孫悟空的金箍棒一樣。樹的葉子大多數變黃，是因爲秋天到來的緣故吧！這些散落的葉子在空中隨風飄舞，像一隻只小鳥在互相追趕一樣。這樹的樹幹也很粗，我不管用多大的.力氣去抱它，怎麼抱都抱不過來。
主席臺正前方是一片茂密的小灌木叢，這些小灌木叢很綠，不像大樹那樣，一到秋天幾乎全是黃葉或者紅葉，而這些翠綠的葉子就和春天的葉子一樣綠，好像被刷了一層綠色的油漆一樣光亮。不過這些小灌木叢的樹枝很細，幾乎和鉛筆一樣細，一個個圓滑滑的，像一個個綠色的大皮球。
花壇裏有很多小草，這些小草生長旺盛，幾乎沒有一根是黃色的草。花壇裏的草特別平整，可能是因爲常常修剪的原因吧！反正這草地平整的就像一張綠色的大地毯。
在草叢中還有一片粉紅色的小花，仔細一看，這小花有三個花瓣，我想可能叫三葉花吧！這些花的點綴把綠地毯就變成了花地毯。這些美麗的小花引來很多的小蜜蜂來採蜜。最奇特的是在太陽快下山時，這些小花就會合攏花瓣，於是遠看就又變成了一片粉色。
我們的學校真是太美了，尤其是這美麗的花壇，希望你有機會來細細地觀賞。
美麗的一角作文5
我在實驗國小上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認爲最美麗的就是我們的校標。因爲是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象徵着在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。
早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因爲我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！
我們下課時，常常會在校標前做些有趣的遊戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。
我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的.太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。
我放學了，戀戀不捨地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護着我們的安全，也永遠守護着校園。
我愛這充滿含義的校標，因爲它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。
美麗的一角作文6
親愛的朋友們，你們去過我的學校嗎？那兒可是一個美麗的地方。
走近我們的校園，就可以看到鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。五星紅旗在學校的東邊，在升旗臺裏面，升旗臺周圍都被花壇圍繞着，升旗臺兩邊都有樹木守衛着。樹木的主幹是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛兵忠實地守衛着莊嚴的紅旗。
我最喜歡校園裏的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。
當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土裏睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的'打量着美麗的世界。
夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一隻只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個書籤。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇裏的小樹杈上，落在了又鬆又軟的沃土上。下課了，小夥伴們在花壇裏打雪仗，好不熱鬧。
我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇！
美麗的一角作文7
我們的校園異常美麗，校園的一角更是美麗。
瞧，校園裏的香樟樹就像一位和藹可親的老爺爺在守護着我們的校園，讓人看了是多麼的溫暖和親切。這棵巨大無比的香樟樹，它每年都會送走一大批老生，並且會迎來一批又一批的新生。
冬天裏的臘梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那裏，讓人感覺她是那麼得堅強和與衆不同。
雀舌黃楊樹在春風的吹拂下長出了鮮嫩的'枝芽，那一簇簇長得非常堅硬的枝芽好像在試探一下有沒有壞人來襲擊它，如果有的話它就會用它那堅硬的枝芽來刺那個人一下。可是這一簇簇的景象都不如校園裏的紫藤樹。
細雨如絲，校園裏的紫藤樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它們伸展着細細地枝條，彎彎曲曲，十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風雨中歡笑着，像一隻只溫柔的手掌。夏日，紫藤花開花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一團團、一簇簇，十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時花架下的長凳會成爲很多同學坐在這裏看書和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽光和躲避風雨的好地方。
還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長的非常英俊，真像一個個還未長大的美少年。站在風雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕啊！
總之我們的校園一角的風景太美了，我愛校園的風景。
美麗的一角作文8
濮陽市實驗國小，是一座美麗的大花園，一年四季，校園裏到處迷漫着花朵的香味，單是校園的一角，就能讓你流連忘返。
正對着校門是四棵枝葉茂密的木瓜樹，這些木瓜有的胖呼呼，有的很苗條，這些木瓜黃澄澄的，看着都會讓你直流口水，不過，有一些小木瓜，會躲在枝葉的後面，好像很害羞，這些木瓜有的是一個人待着，有的是雙胞胎，還有的是——
木瓜樹的左邊還長着三棵櫻桃樹，這三棵櫻桃樹可是我們的大功臣，因爲，每次等到收穫的季節，老師都會把櫻桃摘下來放進一個盤子裏，放到操場的中央，讓上學的學生們都能吃到又大又紅的櫻桃。
木瓜樹的右邊是綠色的葡萄長廊，這條長廊的`上方爬滿了葡萄藤，那一串一串讓人直流口水的葡萄，每天上學、下學，師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄，不知流了多少口水。
柿子樹上的柿子又黃又扁，看着都想上去咬一口，這些小柿子真可愛，每天上學的時候，都要給我們招招手，好像在說：“早哇！”每天放學的時候，也要給我們擺擺手，好像在說：“再見！”
雪松在學校已經29年了，但它依然那麼高大，下雨的時候，同學們會躲在樹下擋雨，雪松就像一個衛兵一直保護着我們。
校園的一角，美麗的一角，生活在這裏，我們快樂！
美麗的一角作文9
我的學校是實驗國小，在泰山區，中原區和黃山區交叉口的東南方向。
當走進校門就看到爬的滿牆的刺梅花和玉蘭花，校園的北邊還有茂密的`竹林。其中我最喜歡的是竹林，竹林裏的竹子一棵棵貼在一起，直直的矗立在那裏。在向學生頻頻點頭，好像在說：“歡迎同學們的到來。”故竹林又成爲了實驗國小美麗而亮麗的一道風景線。
春天，竹子發出了嫩綠的筍芽，許多小鳥都從南方飛回來了，來欣賞我們的校園。竹子和小鳥不停的地開心的交談着，好像在說：“這真是一個美麗的校園”。
夏天，竹子長高了，有的比楊樹還高。鳥兒們又飛到竹林裏來乘涼。好像把竹子當成了天然跳跳牀，在上面跳躍着，歡叫着，給我們的校園增添了許多生機。
秋天，竹子長的非常硬朗，也非常高大了，好像一個個勇敢的戰士，來保衛着我們的校園。
冬天，竹子們都換上雪白的大衣，在寒冬它也那麼挺拔。冬不凋零，笑迎風霜雪雨。
校園的竹林那麼美麗，人見人愛。
我愛竹子，我更愛校園每一棵竹子，因爲它們不僅帶給學生許多歡笑，還帶給學生積極奮發向上的學習精神。真是用鄭板橋的詩句來說：咬定青松不放鬆，立根原在破崖中。千磨萬擊不堅勁，任而東南西北風。
這就是我們美麗校園的一角。
美麗的一角作文10
校園最美麗的一角就是給低年級小朋友建的“迷你遊樂場”。
這裏有一個組合的滑滑梯，幾個簡單的運動器材和一棵大銀杏樹。雖然佈置簡單，但卻被小朋友喜愛。爲什麼呢？因爲每一個課間，總是有許多小朋友到那裏去玩，他們開心地做遊戲、滑滑梯，玩得不亦樂乎。高年級的同學也一樣很喜歡這裏。每當課間，總是去玩那些較難的器材，在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你遊樂場”常年充滿了孩子們的歡笑。正是這樣，我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你遊樂場”旁邊，還有一棵大銀杏樹。這棵銀杏樹在我們學校剛建成的時候就有了。它高約5、6米，樹幹很粗，得三、四個小朋友環抱才抱得過來。秋天時它最美。一陣風拂過，許多扇形的葉子同時飄落，就像金黃色的太陽碎片飄落下來。深秋的時候，地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的`時候，我跳進金葉堆裏，抓起一把把葉子向空中拋去，再看着金葉們旋轉着落下來，心裏就有一種說不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角，你喜歡嗎？
美麗的一角作文11
在優美並且有舒適環境的校園裏，我最喜歡植物園了，那裏的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。
走進植物園，迎面撲來的香氣鑽入鼻中，是桂花。走過一段石子路，來到農場，每個班有一塊地，每塊地的菜都是同學們和老師辛苦養育出來的，也是用汗水換來的。
往裏走，很快就來到了小池塘，裏面有一座假山，像是在站崗，很挺拔。池裏有小魚，烏龜，池塘的水是碧綠的，手一碰，碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊，幾根杆上爬滿了爬山虎，在裏面躲藏是最好不過的了。
往裏看，哇，是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼，蒲公英那白白的葉子飄來飄去，好像在爲我伴舞。向前走幾步，看到的是大象，鱷魚，當然是假的啦。雖然是假的，可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進化圖，講的是人類的'演變和昆蟲的由來。進化圖的右邊是兩朵大蘑菇，還有兩個樹樁，可別小看它們放在路邊，都很引人注目呢！
去植物園，你看到的肯定比我的多，因爲植物園的美景永遠都說不完。
美麗的一角作文12
我在教學樓後面的花壇看到了一排美麗的桂花樹和一片炮仗花。
我走進桂花樹，湊上去一聞，桂花發出淡淡的清香，我頓時覺得神清氣爽。我一看，桂花葉子是深綠色的，一個個迎着風，微笑着張開雙臂，迎接着春姑娘。密密的葉子後面開滿了許多星星點點像米粒一樣淺黃色的小花，它被灑在了碧綠的葉叢中，非常引人注目，花瓣有五片，很嬌嫩。桂花這兒一叢，那兒一簇，有的湊在一起，像在開大會；有的只開了兩三片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘露出了笑臉；還有的還沒開放，像在睡大覺……這時，吹來了一陣風，它淘氣地給桂花撓癢癢，桂花笑得前仰後合；桂花葉子沙沙作響，在和風兒唱歌呢！
我再仰頭一看，車棚上有一片炮仗花，既像一幅光彩奪目的`錦緞，又像一片耀眼的紅霞，美麗極了。又綠又長的藤上開滿了橙紅色的花朵，像一掛掛待燃的鞭炮，一團團，一簇簇，一串串，十分可愛！炮仗花的花瓣長長的，橙色的花冠自然地反捲了起來，像一個個小喇叭，吹奏着春天的交響曲。花蕊金黃金黃的，小蜜蜂鑽進這黃色的“房子”，吮吸着春姑娘送給它的花蜜。風來了，深綠色的葉子媽媽摟着炮仗花輕輕地搖擺，一邊搖一邊“沙沙”地唱着催眠曲，炮仗花很快就進入了夢鄉，它睡得可香了！你瞧！這就是美麗的炮仗花。
桂花樹和炮仗花真美啊！它們爲春天增添了色彩，也點綴了整個校園，這幅美麗的畫卷，令人賞心悅目。我愛美麗的桂花樹，我愛美麗的炮仗花，我更愛我美麗的校園！
美麗的一角作文13
我的學校非常美麗。說到美麗，我第一個想起的就是桃李園。
春天，桃李園的小草伸出了腦袋，大樹都長出了嫩芽，花兒們也打扮好了出來比美。桃花和迎春花隨着春風跳起了舞，好像在說：“歡迎大家來到桃李園！”同學們在桃李園裏散步，呼吸着新鮮的空氣。小花小樹小草，還有同學們的笑聲，使整個桃李園都生機勃勃。
夏天，高大的銀杏樹像戰士一樣挺直着身子，聳立在桃李園裏，小扇子樣的'葉子好像在給大家打着一把大大的遮陽傘，站在樹下，夏天的燥熱一下子被除得一乾二淨。夏天的桃李園又涼爽又舒服，也是同學們玩耍的天地。
到了秋天， 婀娜多姿的菊花特別引人注目，她驕傲地把莖伸的直直的，花瓣散發出誘人的香味，像在跟大家說：“快來看我呀！快來看我呀！”每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣。銀杏樹的葉子慢慢地落下來，微風一吹，就像一隻只可愛的蝴蝶在互相追逐，這種場面真叫人陶醉。同學們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天，桃李園還是熱熱鬧鬧。
冬天來了！許多植物經受不起大雪的嚴寒，都萎縮了。沉默了一年的梅花終於綻放出了她的光彩，在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園裏堆雪人，打雪仗，桃李園的冬天充滿色彩。
桃李園的春夏秋冬都那麼美麗，那麼有趣，我喜歡校園的桃李園！
美麗的一角作文14
希望，希望，春女終於帶着她的魔刷匆匆來到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落裏裝扮花草。草伸出頭，舒展開來，感受着春天的氣息，彷彿在說：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個接一個，像永不分離的天使。山茶花真的很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開兩三片花瓣，有的則全部展開，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來要爆了。當太陽升起時，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹，像一對恩愛的'母子。從遠處看，月桂樹像一道綠色的屏障。特寫鏡頭，月桂樹上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛。7月和8月，母親和孩子都會開出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那麼多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當春風輕輕吹來時，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風掃過我的臉。這一刻，你會覺得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這麼美麗的角落，我怎麼會不喜歡你呢？
美麗的一角作文15
世界處處都有美妙的風景，而我心中最美的風景就在學校一處並不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。
遠看，它像一座中世紀的小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個捲起來的角，好像當年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風雲變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”，它們好似守衛家園的`鋼鐵戰士一樣，雖然歷經風吹雨打，卻依然很結實
春天，牆角邊冒出了嫩綠的小芽兒，我跟同學一看，都會情不自禁地感嘆道：“真是春風吹又生！”夏天，坐在亭子裏，只要靜靜地休息，我們就會感到很涼快，怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天，在亭子裏會感到一絲寒冷，但是坐在裏面望着亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺退去了。冬天，北風呼呼地吹着，大雪無聲地下着，透過小亭子，我們彷彿看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開心了。
這座小亭子雖然飽經風霜，卻陪伴了許許多多的察國小子，在它其貌不揚的外表下有着一個寬廣的懷抱，帶給了我無限的快樂時光。你們也喜歡我們學校的小亭子嗎？歡迎過來參觀！
美麗的一角作文16
今天下午，剛上課，李老師對我們說：“今天我們去追春天，好不好啊？”話音剛落，隨之而來就是一陣歡呼聲，李老師催促說：“晚了就追不上春天了。”大家都往外走，“衝啊，向教室外進軍。”聽了這話，同學們開始興奮地往外衝了。
李老師帶領我們來到師院的大學部，今天天氣很好，春風拂面。草坪的小草十分綠。密密麻麻的，在空中飄舞的落葉，就像“草海錛?嫌酗?落葉鷗”，落葉落在草坪上的那一剎那，好似“落葉鷗”在“草海”上捕食……
萬年青也絲毫不差，萬年青就在草坪旁，它的葉子有的還是嫩芽，有的只長出一片嫩、綠、小的.葉子，非常好看，非常綠。跟草坪上的草不分上下。
紫荊含着花蕾，還沒開放，花蕾由幾個小瓣組成，小瓣只有幾毫米長，紫荊只要經過幾夜春風，就會開放的。
潔白的玉蘭也開了，大大的花瓣非同一般，然而，玉蘭再經過春風的沐浴顯得更加美麗。
不光玉蘭，海棠花也開了，紅紅的，像一團小火……
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了師院，它把師院裝扮得更加美麗。
美麗的一角作文17
我的校園坐落於江蘇省南京市浦口區柳州南路，是一座美麗的校園。
一進校門，右手邊是三幢主教學樓，再往深處一探究，就會看到我們學校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。
我仔細打量着這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉着一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯着下面的魚，池子裏的魚在水裏暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的'妻子陪着他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那兒的確如此，荷花含苞待放，每當微風吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子裏面，池子裏就會散發出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。
盛夏，池子裏的荷花開了，顏色也越來越鮮豔了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀念。
我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學校玩哦!
美麗的一角作文18
我是校園的一角，是站在操場中間，一棵已有100年的老榆樹。樹枝是我的手臂，綠葉是我的帽子。每天清晨我都能聽見同學們朗朗的讀書聲，聽得久了，自己都變成了一棵有知識的.樹。
春天，我長出了新的枝葉。同學們也開始了新的學習。
夏天，同學們上體育課時，忽然下起了雨，他們趕緊躲到我的身旁，我撐起一把大傘，爲他們擋雨。有的時候，我手裏拿着許多塑料圈，同學嗎在我身下投籃，就當一球眼看就要進時，我突然將手輕輕往上一提，球偏出了軌道，落在了地上，同學們頓時哈哈大笑，看着他們大笑，我也情不自禁的笑了起來。不久他們玩累了就坐在我帽子底下休息。
秋天，是一年級小同學入校的時候。他們走進大門，第一眼就看見了我，擡頭望着：“哇，快快！這有一棵好大的榆樹啊。”我看着他們一張張可愛的笑臉，便想起了自己當時進學校的時候，也是棵小樹苗。跟同學們一起成長，一起學習，非常快樂。
冬天，我銀裝素裹，依舊站在校園中央。雖然寒冷，但同學們也沒忘記我。課間休息時，他們衝出校門，來到操場，有的打雪仗，有的用手搖搖我的樹幹，使我帽子上綴着的雪花慢悠悠的飄下來。同學們拿手接着雪，臉上笑着，嘴裏歡呼着，顯得十分有趣。
校園是我的家，我會在這裏一直成長下去。
美麗的一角作文19
我的校園是一個美麗的大花園，也是一個歡樂的海洋，那裏留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲......
雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇裏有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。
春天，當新的學期開始時，校園花壇裏的小草在春風的吹拂下悄悄地鑽出地面，伴隨着同學們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長。
夏天，校園的花壇裏開滿了五顏六色的花朵，爭奇鬥豔，伴隨着同學們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加豔麗，散發出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那麼富貴，玫瑰花那麼芳香，但它在秋風中開得那麼燦爛，給校園增添了一道美麗的風景，經歷了風霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。
冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的.棉被，只有挺拔的松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護着美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂着頭，是那樣勇敢和堅強。
我愛我的校園，更愛校園裏美麗的花壇。
美麗的一角作文20
我們小區有一條小河，它清澈見底，綠樹環繞，常常有人過來拍照。
小河的右邊有一片竹林地，左邊圍着半圈柳樹。當風兒吹起的時候，翠竹像一個個頑皮的小孩，扭動着腰肢，發出“沙沙”的笑聲，而柳樹在微風的吹拂下甩着長長的頭髮，髮梢掠過水麪，一圈圈漣漪盪漾開去。
在河的`小央有一隻銅做的牛，牛背上趴着個牧童，只見他一隻手放在牛頭上，另一隻手放在臉上。臉上洋溢着調皮，幸福的笑容。這栩栩如生的造型，讓我不禁聯想到古時候牧童放牧的情景。
圍在河邊有幾座古色古香的小亭子，常有老年人來這兒下棋，人們來這鍛鍊、散步，小孩子在旁邊打打鬧鬧。
有一座白色的石橋正中地橫跨在河的兩邊，小橋彎曲有致，人走在上面，像在畫中游。河邊那身着蓑衣。手拿魚杆的老漁翁，身旁依偎着的是他的小孫子吧，這樣祥和安靜的場面，讓人感到這裏也有靜的一面。人們也常來這兒釣魚，假日時，我喜歡站在橋上看人們釣魚，一邊的一位阿姨還帶着筆、紙畫架，把這一切都想畫下來些。
這裏的美是那麼讓流連啊，美麗的小區小河！
