做湯圓國小作文7篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的做湯圓國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做湯圓國小作文7篇

做湯圓國小作文1

今天我學會了做湯圓囉!

早上醒來媽媽就建議:“今天我們做湯圓吃吧?”我馬上跳起來響應:“好!”

起牀後,媽媽先和好麪糰,然後教我怎麼做湯圓,媽媽說摘下來的面要均勻,做出來的湯圓大小纔會一樣,說着媽媽把我做好的湯圓倒進燒好的沸水裏,只見湯圓都沉到了鍋底,過了一會兒湯圓一個個浮出了水面,媽媽說湯圓浮起來就表示熟了。

最後我們津津有味地吃着湯圓,媽媽直誇我做的湯圓好吃呢!

做湯圓國小作文2

那一天我是在外婆家過的,我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓,看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎麼來的呢?媽媽告訴我,原來它長得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。

現在,我們可以開始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來甜甜的.,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家裏的路上,我看見一羣幼兒園的小朋友,提着一隻只各式各樣的小燈籠,排着整齊的隊伍在遊街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。

做湯圓國小作文3

“成功了!成功了”我舉着湯圓叫喊着,爸爸媽媽直誇我真能幹。正月十五那一天,我們全家在廚房裏包湯圓。

做湯圓開始了。我拿起麪糰,把它搓圓了,我一邊看着大人做,一邊搓湯圓。看着看着,我竟忘了自己的湯圓,結果,湯圓搓成了一個大餅。

我不甘心,再把麪糰搓成一個圓,這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細地看着大人們包湯圓,終於明白了,我用右手大拇指伸進湯圓裏面,然後灑上些乾粉,用大拇指把湯圓捏成一隻小碗。

然後我夾起我最愛吃的豬肉餡,可是因爲夾了太多,湯裂開來了。這次可好,湯圓沒做成,還白白浪費了豬肉餡和麪團。

做湯圓國小作文4

包餃子。

我最喜歡吃餃子,一個個圓圓的小白球。咬它們的感覺好極了。但是,怎麼包餃子呢?那天早上,我終於學會了包餃子。

有一天,我和媽媽來到外婆家。一到了外婆家,我就被桌上的東西吸引住了,一碗白糯米粉,一大碗紫紅豆沙,還有一些水果。但是怎麼把這些東西做成餃子呢?這時候我媽端了一碗熱水來,纔看到她把熱水倒在糯米粉上,然後不停的揉。過了一會兒,糯米粉全粘在一起,成了一團。我先擠一個小球,壓成塊,用筷子把豆沙放進去,然後揉成一個球,這樣第一個餃子就做好了。由於我們的共同努力,湯圓做得越來越多了。

晚上,大家都爭着吃餃子,我也不例外。我今天很開心,因爲我學會了包餃子。

做湯圓國小作文5

今天看到媽媽買了一大團麪粉。我想:“媽媽爲什麼買這麼多面粉?”於是,我跑上去問我媽:“媽,你買那麼多面粉幹嘛?就算你包餃子,我們全家也不一定一下子全吃了吧?”媽媽說:“今天,你表哥和你奶奶家的所有親戚都要來看我們。來,你也不小了,幫我包餃子!”我心想:“包餃子真不容易。”

但是,我的餃子不是太大就是太小。和媽媽比起來,簡直是天壤之別。“哇!我不想吃這麼難看的餃子!”姐姐挖苦我說。我憤怒地大叫:“你去吧,去吧,有本事就去試試。”

第三次,結合之前的經歷。這次我沒放多少肉進去。最後我做的和我媽一樣好。“我會包餃子!”我高興地大叫。

做湯圓國小作文6

我最喜歡的傳統新文化是做湯圓。有一天,奶奶說:“做湯圓了,做湯圓了。”我一聽到,就飛快地下樓了。

我一下樓就看見他們在做湯圓。我說:“我也要做湯圓。”老媽說:“好啊。”我就很快地做了起來。我看他們怎麼作湯圓,我就學着怎麼做。

我先把麪粉放到桌上,然後把他揉起來,又把他敲扁。我發現自己做錯了,做成了扁扁的湯圓了。他們看見了,就哈哈大笑。我傷心極了,決定重心做。我又照着他們做。之後,終於做出來了。

後來,我又多做了幾個,就這樣我學會了做湯圓了。做湯圓的事讓我明白了一個道理:要細心做,才能做出美味的食物。

做湯圓國小作文7

過年了,過年了!在一聲聲振耳欲聾的炮聲中,我又長大一歲了。九年級一大早,我和爸爸媽媽開車來到了爺爺奶奶家。一進門,我就看見奶奶正在包湯圓。只見她把糯米弄成一塊塊,然後再放點芝麻餡,往手裏搓一搓,揉一揉,只見一個又白又胖的湯圓做好了。我看一下,也叫奶奶讓我做幾個。奶奶高興地同意了。我洗了手,然後開始一步一步地做。終於一個湯圓在我手裏誕生了。雖然,它一點也不好看,但奶奶還是說我包的很好看。就這樣,我一共包了20個。

晚上,奶奶煮我包的湯圓。大家都說這些湯圓十分好吃,我聽了,心裏美滋滋的。