世界只要不是啞巴就會說話，有說話就有對話，對話是相互瞭解的過程。下面小編爲你整理了國小作文與自我的對話，希望對你有所幫助!
秋天的對話
我仰望藍天，一羣小燕子唱着歌向南方飛去。我好奇地問：“小燕子，你們要到哪裏去呀?”小燕子告訴我：“秋天到了，天氣轉涼了，我們要到溫暖的南方去過冬。”
我來到花園裏，看見了五顏六色的菊花，我問菊花：“你們怎樣開得這麼鮮豔?”菊花說：“秋天是多彩的季節，我們要用最美麗的顏色裝點她。”
我走進果園，紅紅的蘋果掛滿枝頭，我問蘋果：“你們怎樣這麼紅啊?”蘋果笑着回答：“秋天是成熟的季節，看，我們的小臉都被她染紅了。”
我走在小路上，路邊的小草都變黃了，我問小草：“小草，你們怎樣換衣服了?”小草依依不捨地說：“小朋友，我也不想離開你們，但是，我們怕冷，身子會被秋風吹倒……我們明年春天再見吧!”
我向路邊望去，看到樹上的葉子都落了，我同情地問樹媽媽：“你的孩子都去了哪裏?你不想他們嗎?”樹媽媽笑着說：“他們沒有走遠，他們就在我的身邊，在我的腳下，等到來年春天，他們就會回來了!”
我又來到田野裏，只見金黃的玉米都笑彎了腰，我讚歎道：“你們真美呀!”玉米說：“秋天是豐收的季節，我們要把金色送給農民伯伯。”
國小作文與自我的對話篇二對話
一天，主人蔘加了一個盛大的生日宴會，嘴巴飽餐了一頓。主人睡着了，嘴巴還在細細回味那山珍海味。鼻子在上面，瞧着那一張一合得意揚揚的嘴巴，心中一股怒火不由而生。
“哼，有什麼本事，一天到晚和豬一樣就明白吃，又不做點實事。”鼻子憤怒地說。
“誰?是誰在說我沒本事?”嘴巴生氣了。
“我，鼻子，你一天到晚就明白吃，這也就算了，可你吃之前還要讓我先聞聞，最後卻自我坐享其成。”
“唉!你這就錯了!我但是主人的得力助手啊!要是沒有我，主人的體力能這麼充沛，身體能這麼強壯嗎?”嘴有點飄飄然了。
“別臭美啦，主人可一刻也離不開我。你看，此刻主人就算睡着了，也靠我來呼吸呢?可每次做客派你做代表，這太不公平了!”兩個越鬧越僵了。最後嘴說：“以後沒有你，我會把主人照顧得更好。”鼻子也不甘示弱：“離開了你，主人一樣會快樂生活!”就這樣，鼻子和嘴怒氣衝衝地分了家。
剛開始時，兩個都得意揚揚的，滿不在乎。可之後發現事情越來越不對勁。有一次主人做飯，鼻子不願意幫忙結果把醋當成了醬油，全部倒了進去，結果牙齒都痠疼了。只好餓一頓，胃可受不了，向嘴巴提出了抗議，嘴巴自然更是委屈。
沒有了嘴巴的幫忙，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞，悶得慌，不時用衛生紙通氣，痛苦死了。見到這樣，嘴開始很得意。可沒過多久，也受了牽連，鼻子不通氣，主人沒胃口，苦澀澀的，整天不想吃東西，弄得嘴個性難受。
眼睛把這一切看在眼裏，說：“兩位老弟不要慪氣了，有矛盾並不可怕，可怕的是有了矛盾而不願意交流。”
國小作文與自我的對話篇三和大自然對話
清晨，我漫步在樹林的小徑中，眼前出現了一片遼闊無垠的草地。我還是忍不住與它們打招呼：“嘿，碧綠的小草，你這樣平鋪在我面前，是要我對你們有全新的看法嗎?”
告別了小草，芬芳的花香牽引着我來到了一片花世界，我彷彿置身於仙境。各種各樣的花，它們的姿態也不一樣，個個都是婀娜多姿，形態萬千。它們爭奇鬥豔，每一朵花都在盡力展現自我。“嗨，花仙子們，你們靜靜地綻放，是爲了等待我的到來嗎?”
蜜蜂們來採蜜了，它們發現了我。咦?我的身體什麼時候長出了刺和翅膀?“你好，這位老弟，獨自不安全，你要加入我們嗎?”我毫不猶豫地加入了這個蜜蜂軍團，與它們一齊採蜜，飛行，快樂地體驗着蜜蜂們的生活。
“嘿!這位仁兄是誰?我怎樣沒見過?新加入的嗎?”聲音從天而降，我明白它是在對我說。原先是鳥兒問的呀!我虛心地回答：“你好，鳥兒大哥，我是新來的小弟，請多多指教!”作文
我一邊採蜜，一邊與鳥兒攀談着……咦?我反應過來了，我怎樣會聽懂動物們的話呢?原先，在我“變身”成爲蜜蜂時，我便已經能夠聽懂動物的語言了。
和大自然對話，這是一個全新的經歷。我恍然大悟：只要你用心去體會，用心去聆聽，你就會和大自然成爲好朋友，就會發現大自然的美妙之處。
