在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的大學聯考優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學聯考優秀作文1
生活的真諦你駕着馬車在這崎嶇的路上不停地奔波，馬車上顛簸着你的美酒與寂寞，你願意車子能永遠不停，然而馬突然頓住了，你定睛一看，路，走到了盡頭。真的沒有路了？你一陣暈眩，不由自主的，你已淚溼雙目，聲聲抽泣轉爲號啕大哭……
言行，是出人意料的。
雪花狂翔，玉宇成瑞，好一片雪夜！你不禁來了興致，於是執書抱酒，踏雪尋友！哦，你是要找山陰郡的王遼麼？你迫不及待地登上船連呼要快，船走了。過了些時候終於到了他的家門口。然而，你竟又要掉頭而走，船侍驚詫地轉向你，你一臉地坦然：“我本是乘興而來，興致盡了，便回去。”
思想是出人意料的。
而我心卻已瞭然。
泥路高低不平，阮藉信馬由繮任其前行，只願轉移那抑鬱蔓延着的心情。司馬大權下，你嬉笑怒罵，偃仰嘯歌，世俗的禮法讓你顯得如此不和諧；亂世於你不容；如今天地於你不容。天穹蒼茫，竟也載不下你的孤歌與漂泊。
於是，你只有身心俱裂地來一句“窮途之哭”了。馬不識途，天不知音。這一哭，東風嗚咽，孤雁哀鳴，倒也在情理之中了。
王子猷是個那麼放浪形骸的人，他的興至而歌、興去而悲也是讓人只覺得可愛而不覺頑劣。
這一個個千古的流傳卻已讓人覺得合乎情、順乎理了。
生活便是這樣。有許多的出乎意料讓人耐不住揣摩，然而，要結合其人，結合其事，細細想來，竟成了真哲。
因爲沒有一眼看到盡頭的路，即使路很平坦。
因爲沒有無變化的雲彩，即使其姿態看上去都是輕逸而淡白。
它們展於人、顯於世的情態往往讓你措手不及。可是，路需要走，方知其中的延綿與悠遠；雲需要賞，才能懂其變幻的意韻與神奇。
生活的意韻悠長，合情合理，其實都蘊於那不可理喻的措手不及，不是嗎？
大學聯考優秀作文2
淅淅瀝瀝的雨點打在我的身上，清晰而無規則，夕陽西下，我挪移着腳步走向回家，黃昏的路上只留下一道長長的身影，六年級了，社會競爭激烈，我也在努力拼搏，無論如何，我還是考砸了.
所有的期望，所有的快樂在這一瞬間消失一旦。老師曾經說過‘只要有付出，就會有回報’。可我付出了，爲什麼得不到回報手中的卷子是那樣沉重，像一塊巨石，壓在我的心坎上，喘不過氣來，像一根針，刺進了我心中，像一陣狂風，吹滅了希望，也吹走了快樂。使我感到生活的渺茫。
我走回家，躺在自己的牀上，獨享着此時的幽靜，父親默默的走了過來，看到我手中卷子，又看看我。他一句話也不說，把我拉出了家門。
秋日後的黃昏，我們走在被落葉鋪滿的路上，只聽見沙沙的聲音。
秋天樹上枯黃的葉緩緩墜落的姿態令人駐足，它們總是在落地之前做着拼搏，做着努力，才甘心爲人們腳下那不經意的一聲的脆響，是一種拼搏的精神，像人生。
“看見了嗎 ?”父親說，“每一片葉子在落地時做着拼搏，即使它們最後都是落地的，可它卻一樣平靜的躺在那裏，因爲它們無悔，它們努力過，付出過。”我看看父親，又看看落葉，有些不解，“不要傷心，只要你實踐過，就不後悔，雖然沒有回報，但千百次付出之後你就會有更大的收穫。
從今以後，我在學校努力奮鬥着，實踐是一種過程。我領悟到：不管結果任何，我努力過，付出過，這些既是財富，也是我人生當中一生的財富。
大學聯考優秀作文3
“撕書啦！”
“書被撕了。”
簡簡單單的兩句話，表達的意思一模一樣，但說話的感情卻截然不同，爲什麼？下面就由我來爲大家細細講解。
如今面臨大學聯考的學生們，在繁重作業的壓力下，已經無法擡起往日“高傲”的頭。他們面臨的，是一本又一本的教材輔導書，一打又一打的考試試卷，我敢肯定地說，他們中的大部分人都很不爽，想發泄一下，這不，就來了一場萬衆羣環的”撕書節。”
20xx年大學聯考結束前夕，在四川某高中，伴隨着同學們的尖叫與歡叫聲，上萬張碎紙從天而降，他們高呼：“撕書啦！”從語氣中我們可以感覺到他們是多麼的開心，多麼的興奮！他們被這些試卷與課本壓了三年，現在終於有機會宣泄自己的不滿了！
對於此事，我保持中立，因爲此事有好也有壞。
好的是，同學們的心可以瞬間放鬆下來，壓在自己心頭一座座大山就這樣被解決了，爽！他們的歡呼聲，絲毫不比當年新中國成立，廣大良民的歡呼聲差，他們深切地痛恨着自己的課本，但並非痛恨學習，他們痛恨爲什麼自己要學的那麼苦？把書撕了，把一顆疲憊的心解放了，值了！
不過，撕書對於我們來說可是一個不道德的行爲，那些書是編者爲了我們該考一字一字編寫的，我們不但沒有感激過，反倒還那麼痛恨，把它撕了，是不是對別人的勞動成果的不尊重？再說了上千名同學撕書，會不會給校園清潔帶來極大的障礙？
最後，我想總結一下我對“撕書”的總體看法：
對於放鬆心情，我相信撕書不一定是最好的方法，假如執意要撕，那也好，最重要的視身心健康最重要！
大學聯考優秀作文4
爸爸看見我進來，連忙說：“快出去;睡覺前我總會纏着媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看着圖畫編故事、兒歌等。經典大學聯考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印着鬧鐘，帽子上印着鬧鐘，手套上也是印着鬧鐘，並且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這裏的人都像鬧鐘，因爲他們的頭很小，肚子很大，從遠處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿．。
我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之爲“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。”很有道理。
清華大學的學風是“行勝於言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們!
學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
與其花時間爲自己編造不好好學習的藉口，不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
大學聯考優秀作文5
才知道，原來對於我們準高三生而言，已經沒有暑假可言了。
去年的時候，以觀衆的目光看待高三生，他們的深夜堅持，是我們議論的談資，如今的我們，點點滴滴也即將成爲別人口中的談資，如果恰巧聽到，沒有什麼可說的，最多一笑而過。
因爲不曾親身經歷，就不能真正體會。更不能理解，所有的評論都帶有作秀的成分。
我也不能免俗。
今夜的操場，下過了雨，跑步的人也減少了大半。放了學，都回宿舍了。沒有了月亮和星光的夜空，偶爾還帶着寒意，還有誰會大半夜的待在操場上呢？可是就在此時，高三的學姐們纔剛踏進宿舍大門，她們晚自習加班加點，即使大學聯考近在咫尺，還有八天的距離，也不能放鬆。畢竟只有跨過這艱難的最後一步，之後是地獄是天堂，就是以後的事情了。 然而，我願意這樣安慰自己，在自己無法改變無法決定的事情面前，我選擇相信命運。命運真的是一個很奇妙的東西，在我的'理解中，它不是封建，也不是迷信，而且因緣巧合下形成的聯繫的多樣性，具有科學依據的聯繫。我相信，我平時的努力不會白費，踏入大學聯考考場之後也會淡然不驚，不心虛，不驕傲，像平時一樣發揮，心態才更重要。
不知怎的，明明不是我要大學聯考，我卻總能聯想到自己。以前可是肆無忌憚地完樂，大學聯考也不過是放假的機會，可是現在不能了。班主任天天在我們耳邊灌輸，我們是準高三生了。我們也不傻，高三第一輪複習已經進行一個月了。
大學聯考優秀作文6
無可否認，大學這個詞總是給我綠岸黃堤青柳紫銅的新鮮氣息。我父親曾與我講過一句俏皮話，說讓我去醫院婦產科看看新生兒，有七個嬰兒就有八個想上大學，一笑而過卻只遲來頓悟：我便已在大學的門口了。我踮腳望，我跳躍着看，那縱深的門裏確實是有個新世界在等我的。
康德曾在寇尼斯堡大學時對學生說：“人生就是要實現一切的可能性！”大學是一個巨大的舞臺，而非戰場：因爲他創造輝煌，卻又不死無傷。進了那個門，便如那躍了龍門檻的鯉魚，經三千雷擊而不死，白骨生肉一躍成龍。這不是我們的幻想，也不是父母心中眼裏不切實際的譫妄想象，而是實實在在確確實實擺在我們眼前的。
不過並不是每個人上過大學都能成材，這個道理很簡單，因爲我們從沒聽說過大學一上就可得那五花馬千金裘登上人生巔峯的。相反，有太多人埋沒在這一段在他人看來是最光明最有趣也最充實的旅途上的。網絡上經常會有某縣市大學聯考狀元如何淪落至斯的新聞。當然，也同樣有一些偉大人物出自於我們看來不那麼體面的大學。其實這是非常易懂的事情。
大學只是開了一扇門，門後的路卻得自己走。
門可能會有新舊高低，路也分羊腸曲徑、光明坦途。可親愛的朋友，路還是自走自的，人也只有自己成全自己。那大學的新世界並非我們的終點，而是我們盼盼千年的起點。
周圍的同學有一個普遍的想法，覺得大學不是別的，就是個享樂的地方，功課隨便走，談戀愛才是正事。
我絲毫不同意這個看法，因爲我始終覺得大學給我真正學習的機會，那麼我當然應該真正學習一次。無論是功課還是社交，是整理文檔還是作演講，有那麼多東西要學，有那麼多世界可看，我憑什麼不再學習？
大學聯考優秀作文7
從前有一個古老的故事：“光榮的荊棘路：一個叫做布魯德的獵人得到了無上的光榮和尊嚴，但是他卻長時期遇到極大的困難和冒着生命的危險。”我們大多數的人在小時已經聽到過這個故事，可能後來還讀到過它，並且也想起自己沒有被人歌誦過的“荊棘路”和“極大的困難”。故事和真事沒有什麼很大的分界線。不過故事在我們這個世界裏經常有一個愉快的結尾，而真事常常在今生沒有結果，只好等到永恆的未來。
世界的歷史象一個幻燈。它在現代的黑暗背景上，放映出明朗的片子，說明那些造福人類的善人和天才的殉道者在怎樣走着荊棘路。
這些光耀的圖片把各個時代，各個國家都反映給我們看。每張片子只映幾秒鐘，但是它卻代表整個的一生——充滿了鬥爭和勝利的一生。我們現在來看看這些殉道者行列中的人吧——除非這個世界本身遭到滅亡，這個行列是永遠沒有窮盡的。
我們現在來看看一個擠滿了觀衆的圓形劇場吧。諷刺和幽默的語言象潮水一般地從阿里斯托芬的“雲”噴射出來。雅典最了不起的一個人物，在人身和精神方面，都受到了舞臺上的嘲笑。他是保護人民反抗“三十僭主”的戰士。他名叫蘇格拉底，他在混戰中救援了阿爾西比亞得和生諾風，他的天才超過了古代的神仙。他本人就在場。他從觀衆的凳子上站起來，走到前面去，讓那些正在鬨堂大笑的人可以看看，他本人和戲臺上嘲笑的那個對象究竟有什麼相同之點。他站在他們面前，高高地站在他們面前。
你，多汁的，綠色的毒胡蘿蔔，雅典的陰影不是橄欖樹而是你!
大學聯考優秀作文8
一年一度的七月份大學聯考季，從進入七月份開始，人們討論最多的就是關於大學聯考的事情，大學聯考的時候，哪個考生丟了准考證？哪位警察以最快的速度幫忙找尋，大學聯考的時候，哪位考生睡覺遲到了？那一位考生第一個走出考場，哪位考生估分多少？應該是會考的不錯的成績！
每當看到這些消息的時候，如果是自己的內心沒有一丁點的感觸，那是不可能的，畢竟自己經歷了兩次的大學聯考，雖然就是在自己大學聯考的那個年代，遠沒有現在人們那麼的重視，因爲那個時候記得自己考試都是自己一個人，爸爸媽媽好像也沒有，就是感覺這件事特別的重要！
只是記得第一次大學聯考失利後，自己想着還要再補一年，爸爸媽媽也都支持了，這麼多年來，老爸老媽對自己的愛真的是無法用言語來形容！
結果補習第二次大學聯考以後，迎接自己的依舊是失敗，到現在自己都忘了自己當時查分的經歷，好像也沒有，現在抖音上說的那麼激動，人心，當然，一個失敗的例子是沒法和一個成功的例子相比較的！
這兩天看到最多的就是大家查分的消息，看到的大都是一些激動人心的時刻，可是回想起自己的兩次大學聯考經歷，都是以失敗告終，有的時候想一下自己的人生，大概就是一個大寫的失敗吧！！
不過能夠看到視頻中的一些考生就是取得很好的大學聯考成績，自己由衷的爲他們感到高興！
去年院子裏的一位鄰居小姑娘答了二本線，感覺考的不好，補考一年之後，今年總算是走了一所差不多的學校，自己真的是很爲他高興，因爲和自己相比，她真的很優秀了！
真的希望每一位莘莘學子都能夠取得優異的成績，不辜負自己十多年的努力！
大學聯考優秀作文9
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻着四個字——刻苦學習。我以爲是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。
一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這裏的時候，被她發現了那四個字，就使勁地擦。“小麗，幹嘛那麼使勁地擦，一會兒桌子漏了，可把你的書桌給我用。”聽了我說的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不願意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經走向老師，打起了我的小報告。沒辦法，等她過來，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉着腦袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對。“老師問一句，我答一句，一會兒我就覺得不好意思了，只好把實情說了出來。“那是誰刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端着水進來，聽見了，說：“是上劍橋英語的同學刻的。”謎底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎麼回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店裏長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課後不復習，結果考得非常差。從此，她決定要刻苦學習，考出好成績。她就在桌子上刻下”刻苦學習“四個字，照着這個目標努力，結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝着自己的目標努力奮鬥，刻苦學習，就一定會成功。
大學聯考優秀作文10
我決不是被關在籠子裏的小鳥
如果可以
我願做一隻搏擊天空的蒼鷹
你擡頭看看
我想要的那個理想
就在那片更高的天空
那裏縱然有許多風雨
但這樣的生活
不是更有激情嘛
我不是小溪裏的一粒沙子
如果可以
我願做一塊長滿棱角的石頭
任自己在尼羅河的波濤裏
無盡的翻滾
縱然我最終會變成一塊
圓滑的鵝卵石
但至少我經歷過波濤的衝擊
我只是不願
被沒有激情的小溪呵護而已
我不是大樹底下的小草
如果可以
我願做戈壁裏的一棵胡楊
任狂風和飛沙如刀一樣
割着我的身體
我依然緊緊地抱着我的
如母親一樣的大地
我還要高高舉起我那乾枯的胳膊
直指藍天
如果你看到我乾枯的身軀
倒在沙漠裏
請不要以爲我已死去
那是我在和命運作殊死的鬥爭啊
我不那個坐在藍色奔馳裏的孩子
如果可以
我願做一個在田野裏
瘋狂奔跑的頑童
縱使我會摔倒在髒亂的泥裏
縱使我的身體會有斑斑痕跡
我依然無悔
因爲我不願被呵護在
美麗的花園裏
我不是溫室裏盛開的花朵
如果可以
我願做喜馬拉雅山頂的那株雪蓮
縱使寒冰把我緊緊圍起
我依然會挺立我的身驅
向所有的人吶喊
我不懼怕寒冷
我要堅強的活下去
如果可以
我還願做一隻和平鴿
縱使我的身體佈滿鮮血
我也要解救那些受戰爭危害的人
如果可以
我更願做一隻逆流而上的魚
而不是一個被線牽着的風箏
如果你要問我爲什麼
我會倔強的告訴你：
我只是不想被呵護而已
大學聯考優秀作文11
高三時忽，只是轉瞬，乃大學聯考夕。
迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學之情不同。或日嘻嘻，而在無人之夜使淚伴眠；人有終日終日者以愁掛麪，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒心沒肺，當須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。
與餘言，大學聯考實寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬物有隙，則光入處。是也，萬物有隙，若完，光所驅人心之暗？
一場備了十二年之試將至，此一場戰，亦一時也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時，我不知我受此填鴨式教何，但盡之於小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當有比我更高明者見時，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人慾，我是也，在一之敗與自非後，自去追趕之間。
爲我之天始見裂痕，吾以爲吾之舉世皆欲壞矣，其實不然，帝但欲與我一點光，照我道路。
長者道路，我做過無數道擇題。每一次者，無論大小，皆以我爲我將崩之世而安，而吾今尚沒心沒肺者立於衆中大笑。惟一，高一分科也，我堅之選矣理科，即或遇而多者難，餘亦嘗悔過此決。而後天，吾將攜我之心，復有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖大學聯考之門。
今者寡人，素非半大兒，不復以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見殼外之風日。
大學聯考優秀作文12
最近，網上流傳着一幅外國藝術家的畫，一個人靠坐在一棵樹下，周圍風景迷人，而那個人卻打開筆記本電腦瀏覽屏幕中其他的風景
首先，我們不得不承認電子信息時代的到來給人們帶來了極大的方便。可以說，我們現今的時代早已不能脫離網絡及各種電子產品，一旦某天，全世界的電子設備都失靈、無效了，天下將大亂，我們一下子從現在退回到遠古時代。
所以有人說，我們活在一個幸福的時代。這句話我不敢完全肯定，我分明看到這類美好的時代正在侵噬我們的一部分生活。全因我們太依賴科技了。
我們的生活中，有不少的技術探測着大自然，也就有不少人掌握着其中的方法。但這些人當中一旦拋開設備，親臨大自然，卻連“朝霞不出門，晚霞行千里”的日常口訣都一無所知。他們終日生活在科技裏，以爲科技將他們與自然銜接得親密無縫，孰科鎖在屏幕裏的僅僅是虛像。更何況，天氣預報也常常不準，他們只是被科技圈住了罷。
歸根究底，人類本身就是自然屬性的。人生於自然，死亦歸於自然。所以人類不能離開自然，更別想通過科技來感知甚至是創造自然。
想要了解自然本身，人類就必須親自探索它。科技僅是人類智慧的結晶，刨深點也算是自然的產物，有許多事還得由人類身體力行，科技永遠只是人類的輔助工具，所以不能全憑科技拉近人與自然。
大學聯考優秀作文13
他是張宏濤，是我的兩年同學，本是我的好朋友。但卻因爲我的過錯，使我們成了最熟悉彼此的陌生人。在離會考還有50天的時候，那天的早自習自然也是爭分奪秒中度過，因爲誰也不想耽誤這大好晨光。但是在早自習後，正準備去食堂吃飯，而他卻想上廁所，“好吧，你去，我等你”，然而走後卻許久不見人影，找他去吧，而他卻慢悠悠的向我走來，頓時我的心充滿了怒火。因爲我要報考的高中是縣高，我考縣高還是有些危險，而他根本考不上，所以不操心。但我操心啊！我保持沉默，和他一起進入食堂。
進入食堂後，因爲等他，所以去的有些晚，排隊的人有些多，於是我的怒火又高萬丈。我繼續保持沉默，不耐煩的保持沉默。
飯打好並找到座位坐下後，努力保持平靜地對他說：“你下次能不能快一點，現在已經很晚了。”而他卻還嬉皮笑臉地說：“不晚，不晚。”我的怒火不能平息，發泄似得喊道：“馬上就要上課了，你還笑得出來？你不知道你浪費的是幾個人的時間嗎？竟還能笑得出來？現在距會考還有五十天的時間了，竟還能笑得出來？！”我這一吼，他也生氣地對我吼道：“你不會別等我？”“好，我以後再也不等你了。”我也不甘示弱。
從此以後，我真的再也沒有等過他。一個人吃飯已是每天的常事。看見別的同學三五成羣的一起吃飯，心中竟有一種羨慕，但我已無法回頭。只有每天學習，學習，以考上縣高爲理想，以報答父母爲己任。終於，我考上了。
可我失去了我的朋友，永遠失去了，如果能讓我再見到他，我一定將誠懇地說出“對不起”。
大學聯考優秀作文14
大學聯考優秀作文及點評：老舍我想對您說
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您爲老舍，也許是因爲他們欣賞您的作品吧。但我更願意稱您爲先生，因爲我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在國小，您生動幽默的筆調，深深進入了我的心。從此，我如飢似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待着主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們纔讀得懂這裏的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術。您的作品，沒有什麼驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文裏文外，戲裏戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜着心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那麼與衆不同。
【評：舉例典型而生動】蘇軾雲：“平淡，乃絢爛之極也。”
【評：引用精當】您的絢爛，寓於您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
大學聯考優秀作文15
當那一縷光刺透碎花的窗簾耀滿屋子的時候，我才揉了幾下惺忪的睡眼，其實夢早就化了，懶懶地躲在心頭不願逃脫，是了，與這恍惚與這虛幻爲伴的夢不做也罷。我環顧了下屋子，卻又用那不甚靈敏的鼻子嗅了
一遍，沒有花的清香，不過夾帶着陽光的美味，窗就在我的手邊，遲遲地不想推開，就像那戀愛中的少女含着羞裹着紗蒙着眼，其實我哪會不知道，只是這毫無氣力的手動彈不得，縛着了，縛着了……
鏡子中的我還是一如既往的憔悴，儼如病者，倒是那鏡的明亮給我了絲許的安慰，我的狂熱的傲驕的心竟然差點又被撩撥起來，此時的我好似剛明白莫與黯淡爲伍的道理，恰恰或會消沉地與那漆黑作伴。
其實我哪有什麼行囊。
我知生與何時卒卻未可知，時有人言我未及弱冠，又有人笑我似過不惑之年，我皆默而笑之，將這零言碎語裝入我之心內，豈不是能容萬般事？
我閱書不多，竟也喜舞文弄墨，故作蒼老的文筆偶也會博人之誇，那萬卷的古往今來，那顛簸的崎嶇之路，將這裝入我的心內，豈不是能成富可敵國？
將那厚實的真誠，與那真摯的善良，在一起，怎會是那一輕便之包能裝的上的.將那滿腔地熱忱，與那勇往的氣概，在一起，怎會是那一輕便之包能裝的起的？
那虛，那幻，那過眼雲煙，那奸，那詐，那恨九天，那戲人間，又怎麼會裝的進去？
其實我怎麼會沒有行囊，我把他們都裝在了心裏。
