在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的靈魂作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
靈魂作文500字 篇1
韻致是一件靈魂的外衣，無形地穿在我們每個人的身上，在你舉手投足，一顰一笑間悄然綻放。它是心靈的雕窗，透出的那一絲絲優雅的馨香；它是靈魂的花房裏釀出那一縷縷醇厚的綿長！它無關國色天香，也無關春紅秋黃，它是一份寧靜的神韻，它是一份無聲的飄逸！韻致它不擇高低貴賤，它入得王謝堂前，也光顧尋常家中。它上得了廳堂，也下得了廚房，是無處不在的。它是一個人的心性、修養、文化的總和，不用標榜，不用表白，就慢慢的從裏到外散發出來。它不是走紅毯時的曇花一現，也不是舞池中的驚鴻一瞥。它是居家時的一份隨意美好，是一件簡單的羊毛衫都遮不住的風情，是淨窗明幾間看書時的恬靜，是一見之就砰然心動的雅緻！韻致更是一種歲月的凝練，是走過千山萬水之後的柔軟，是青山白煙中裏的那抹淡然，是歷經風霜而不染風塵的純潔；是遇到傷害依舊有着包容之心的雅量。
我原以爲，對於世態冷暖，自己已經看的比較透徹了，起碼可以明白，不爲一些事情去煩躁，去感動，去隨意的淚流滿面。但是，今天，對於一個人的謝意，自己還是受到了一股莫名的感動。雖然說不苛求自己需要做好什麼，可有人能夠記得你的努力，記得你的付出，懂得你的一點一滴，並且願意接受，不忘感謝，這對於甘願走向冷漠的自己，是一個致命的打擊，是一個不想面對的場面。儘管有着各種無奈，有好多已經回不去，但一句感謝，永遠不會來遲。
靈魂作文500字 篇2
如果你獨自一人開飛艇環遊世界，如果只帶一件娛樂東西，你會選擇哪一類？一個相機，一個有趣的書，一個精緻的玩偶，一把吉他，一個音樂盒，還是一盆小植物……
看來很不好選擇吧！若你問我，我會不假思索地回答：“一本有趣的書。”
“一本書？”有人驚歎了。“你這一回下來，你可以看很多遍。書是好，可是那麼多遍，不無聊嗎？還不如帶上音樂盒或玩偶。”
玩偶和音樂盒固然好，可是你有沒有想過，沒有任何一個音樂盒能像書一樣奏出知識的樂章，沒有任何一個玩偶能像書一樣有智慧的內涵，沒有任何一盆植物能像書一樣散發出精神的光芒。
沒有一扇神奇的門，能像書一樣帶你去那魔獸的世界。沒有一扇神奇的窗能像書一樣讓你望見大洪水的時代。沒有一幅神奇的地圖，能像書一樣給你瞧見阿拉加西的領土。沒有一架神奇的望遠鏡，能像書一樣帶你看見霸主政權統領的宇宙。沒有一個神奇的相機，能像書一樣拍下海伯利安的隕落。沒有一個神奇的畫家，能像書一樣畫下奇幻世界的落日。書，多麼樸實無華的倉庫，可它裝滿了人類靈魂的全部寶藏。
靜靜地泡在書海里，如泡一壺茶。首先你被茶葉的體香吸引，第一泡，茶葉熱情高漲地浮出水面，正如剛拿到書時興致盎然地翻閱。接着茶葉龍捲風似的旋轉，如書上的精彩內容引人入勝。最後茶葉沉入杯底，如看完結尾後，一顆懸着的心終於放下，思緒如茶葉般散發着芳香。第一泡喝得囫圇吞棗，第二泡又開始，好書不怕百回讀，好茶不怕來回泡，雖然香味淡了，卻淡雅恆久，最後連靈魂都冒着香氣。
靈魂作文500字 篇3
3月30日晚，我和媽媽去華宇國際交流中心觀看了一場精彩的芭蕾舞-----《天鵝湖》。
《天鵝湖》是俄國著名作曲家柴可夫斯基的作品。王子在天鵝湖畔遇到了一隻美麗的白天鵝，她其實是被惡魔施了魔法的公主。王子很喜歡她，想讓她做自己的新娘。可在舞會上，惡魔卻讓黑天鵝冒充白天鵝參加舞會，並騙取了王子的信任，可憐的白天鵝傷心離去。王子明白真相後，和惡魔展開殊死搏鬥，終於打敗惡魔，公主也恢復了人形。從此，王子和公主過了了幸福的生活。
在舞劇中，我最喜歡的是天鵝公主的表演。一開始上場時，她眉頭微蹙，表情憂傷，舞姿緩慢且優雅，手投足間都透着一種淡淡的憂鬱。不過，和王子共舞時，她明顯活潑多了。她時而快速旋轉着自己輕盈的身體，時而像只天鵝般快樂地向上跳躍，時而用柔軟的手臂做出優美的工作，臉上總是洋溢着幸福的微笑。特別是在王子懷抱裏時，她的舞姿和表情都顯得特別快樂。後來，當她看到王子錯把黑天鵝當做自己時，她的表情傷心欲絕，舞步也特別急促且緊張。隨着劇情和音樂旋律的轉變，公主的舞步有時輕快，有時緩慢，有時急促，有時舒展……給人們留下了無窮的回味。最讓我敬佩的是，演出不到一半時，我就用望遠鏡看到她臉上出現了細密的汗珠，甚至後來脖子上都出現了晶瑩的汗滴，但她跳得是那麼投入，表情也沒有因勞累而受絲毫的影響。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我想她肯定在臺下付出了很多的努力，才取得了今天的成功吧！
之後幾天，我的眼前總浮現出芭蕾舞演員們美麗的舞姿，耳邊也時常響起優美的音樂。《天鵝湖》，真是一部讓人感覺繞樑三日、蕩氣迴腸的芭蕾舞劇啊！
靈魂作文500字 篇4
水，是宇宙裏一種奇妙的物質。他不僅是生命的重要組成部分，也更有着他自己的靈魂。
人們總是說“柔情似水”，但我看水卻是果斷的。冰河時期，水毅然變成了冰，開刀闊斧，縱橫無阻的劈山斷崖，成就了今日的“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”的綺麗山川。
水不僅是果斷的，更是最堅強的，是前赴後繼的。李白詩有云“抽刀斷水水更流”，可見水的信念是多麼堅定，品行是多麼的堅強呀！無論什麼險阻，他總是越過障礙，奔向自己的遠方。
水流入自己的目標，匯成了海，也總是不就此安逸。在春和景明時，它雖波瀾不驚，但卻在用那寬廣的胸襟包容一切，榮辱皆忘；在淫雨霏霏時，他不畏天威，與天對抗，與己鬥爭，與運搏擊。“任爾東西南北風”他總是能掐住命運的喉嚨。
水還有着一副慈悲心腸。總是在乾旱的地方及時現身，喚醒大地，孕育生命，使綠色王國復興。但他從不居功自滿，總是像雷鋒一樣，不斷的幫助新的需要幫助的地方。
水也是嫉惡如仇的。人們愚昧的破壞了環境，濫殺了生靈，水就憤憤不平。他總是要給無知且自大的人們一些教訓。他發起努來從不保留，總是一股腦的傾瀉千里。
水就是水，一生一世歸於大地。默默的流淌，無息的奉獻，像是永遠不知疲倦。
水就是水，一生一世歸於大地。從不輕言放棄，從不屈於權貴，像是天生的錚錚鐵骨。
水就是水，一生一世歸於大地。俠義心腸，愛憎分明，像是真正的英雄好漢。
水就是水，有着自己的靈魂：果斷、堅強、不甘命運、不畏權威，謙虛、熱心、曲直分明、敢想敢爲。
水是頂天立地的漢子。他骨子裏流淌的永遠是鮮明的個性，鮮明的靈魂！
靈魂作文500字 篇5
一個人的靈魂是肯定有的。而有的人卻爲了某些利益而不惜出賣自己的靈魂，而又有些人，卻用自己的某些行動來證明了自己是個有血，有肉，有魂的人，自己的靈魂也將被自己的行爲所裝飾……
今天，我們學習了《左公柳》一課，文章主要講的是：作者在塞外發現了一株柳樹，導遊講述了樹背後的故事。而這事的主人公，便是剛毅，睿智，將生死置之度外的愛國人事——左宗棠。
想想，如果兒女孝順的老人，在這六旬之時，早已是在家享清福了，哪還會爲吃穿發愁？哪還會擔心國家大事？而左宗棠不同，他在平常人享清福的年齡，卻主動請纓，前往千里之外的茫茫大漠去收復失地。想想，他這一去是抱着必死的決心去的，要不然他怎麼會擡着棺材上戰場？他那視死如歸的氣勢又能壓倒多少貪生怕死之徒呀！
想到這兒，我不禁有個疑問：爲什麼左宗棠一把年紀還要戰場殺敵呢？如果說是誓死保衛祖國的每一寸土地，那大臣們都主張放棄，皇帝也開始動搖了，他又何必多此一舉？不僅得罪了那些皇室貴族，也會讓皇帝心裏多少有一點不舒服。如果新疆是個聚寶盆，非守不可，他也大可不必主動請纓，自己以年歲已高，行動不便等藉口完全可以把這個重擔扔給別人，也不讓自己的家人提心吊膽，又可以不用上戰場拼殺，何樂而不爲呢？
可他沒有，在他骨子深處的靈魂，心裏一定裝的是國家興亡，百姓安危，這樣的靈魂不正是現在的人正需要的嗎？
靈魂作文500字 篇6
河水在小河中靜靜的流淌着;白雲在藍藍的天空中飄着;我靈魂在寫作紙上穿梭着.世界上的景物是如此的美麗,爲何我們不把這些景物寫進我們的作文本呢?
想起剛開始我不愛學寫作的時候,我真的好後悔啊.那是發生在國小的時候,在國小6年當中,我是最討厭寫作了,可是每次我寫完作文,得來的不是批評而是一句句表揚.我也不明白爲什麼老師說我的作文寫的好.還叫我好好學學.可是我就是不聽呀.我真的有這方面的天賦嗎?呵呵...太天真了,沒有的....
就這樣我邁入了國中的大門,每次考完試,讓我最頭痛的竟然是作文.看到遍體鱗傷的作文,我覺得好對不起它.我甚至還有點抱怨呢!我抱怨老師不會批改作文.到後來我才明白不是老師的原因,最重要的問題還是在我這兒.我慢慢地想"是不是國中的作文和國小的不一樣呢?''對啊,國小裏的作文不可以帶到國中裏來,我想擺脫它,可是我怎麼也沒辦法,最終還是得到了"懲罰"作文水平一天不如一天.當時我變得急躁,真的好煩,好煩.我知道作文永遠離開了我,然兒不是我想像中的那樣.作文在召喚我,我要做真正的我..
"當失去後才懂得珍惜"這句講得沒錯,但是我不會那樣,我永遠都不要失去,就讓這句話在我的字典中燃燒吧!
我愛寫作,我的靈魂!
靈魂作文500字 篇7
誰說流行音樂沒有靈魂，沒有情感？當我第一次聽到周杰倫的《止戰之傷》和《最後的戰役》時，我完全被那悽慘的旋律征服了。當然最能進入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
短暫的沉默後，沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的爆發，突然響了起來，當又一遍的和絃旋律響起，我彷彿看到了那一支支x隊踏過麥田和村莊，還有無家可歸的人雙眼裏無比的恐懼與無奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來，隨着緊促的伴奏，時間彷彿倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時傳來一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰爭卻破壞了一切，家園住所被移爲平地，孩子們不知道發生了什麼，純潔的眼神中透出點點憂傷……
當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時，音樂達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿羣升起，雜亂無比，但每一個都滿載着同情與憎恨。歌詞中“她”指戰爭中的國家，經過戰爭野獸般的.蹂躪後，支離破碎;與世無爭的樂土消失了，而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影;親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無情地虐殺了……這時，音樂已深化爲悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。
那一天，我看見了一副畫――伊拉克的眼淚……
靈魂作文500字 篇8
我是在十幾歲的暑假開始學習書法的，本來學習書法的目的很功利，就是想在考試的試卷上寫下一首好字，然後讓閱卷的老師耳目一新，給我得更高的分數。
但是在真正開始學習書法後，我發現自己早已經愛上了書法，將其作爲了我生活的一部分。我們的書法老師，是一個三十多歲的姐姐。雖然很年輕，但是她總是對我要求很嚴格，她總是要求我們寫字的時候將背挺直，拿筆的姿勢要端正，要對每一張紙抱有敬意。當她看到我們不好好寫字的時候她總是對我們說：“要做一個靈魂有香氣的女子。”我喜歡這句話，因爲這句話聽起來就很唯美，而且這句話背後的含義也是耐人尋味的。
老師做到了做一個靈魂有香氣的女子，老師總是在課間教給我們茶道的知識，還總是喜歡在午後的陽光裏撫琴，一曲古典音樂在她的指尖盪漾。在書法領域，她熟練掌握了很多種字體，可以自由切換不受拘束。她寫字的時候，看起來就像是一首唯美的詩。她還喜歡瑜伽，保持着良好的體型，走起路了特別的淑女優雅，成家後的老師仍然有一種少女的氣質，格外讓人羨慕。
在這樣有特點的輔導班的時間久了，我竟也慢慢地靜下心來，再急躁的時候只要舒開紙張，涮好毛筆，端莊的做好，寫一會兒字，心情就慢慢地恢復了，甚至還會開朗起來。
見過真正優雅的人之後，我也是特別渴望自己有一天可以成爲一個靈魂有香氣的人的，我想，我會爲了這個目標不斷地努力。
靈魂作文500字 篇9
在《說起梅花》一書中，作者表達了對梅花“深入靈魂的熱愛”。梅花確實招人喜歡，從古代的詩文便看得出。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些句子我們讀起來朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛”的卻是另一樣東西——竹。
你聽過風兒吹過竹林的聲音嗎?我聽過。我家後山有片竹林，風來了，我便坐在土堆上，閉着眼睛，仔細聆聽風兒與竹葉的悄悄話。“颯颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風兒共舞，風兒一吹，竹葉兒便配合着他的舞伴旋轉飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過了一會兒，舞會結束了，風兒歇息了，一切恢復了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂着頭，閉着眼，我和他們一樣，在睜開眼已是黃昏。
古時不僅有描寫梅花的詩詞，也有寫竹子的。要說起這些寫竹子的詩詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這首詩寫出了竹的堅韌還將他的品質用來勉勵人們。竹是堅韌不拔的，不會因爲大風暴雨而歪斜，所以也形容人正直。
竹還具有實用性：取一根比較嫩一點的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細長條，再將竹子裏面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來做一種美食——竹筒飯。取一節竹筒，將它用水洗淨，再取一碗糯米，將它洗淨裝進竹筒，堵住竹口用火烤。打開後，飄香四溢。
除此之外，屹立不倒的竹子，也象徵着中華兒女不屈不撓的氣節，他煥發出的魅力，成了民族精神的偉大寫照。
