無盡的愛作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的無盡的愛作文,希望能夠幫助到大家。

無盡的愛作文

無盡的愛作文1

人世間唯有愛是無止境的,唯有愛是偉大與無私的,也唯有愛能容納所有的一切。父母的愛是偉大的,老師的愛是無私的,男女之間的愛是神聖的(但我卻不知道,是從電視上得知),兄妹之間的愛是最真誠的,同學之間的愛是最純潔的……

《神話》是目前最受歡迎的一部影片。它主要內容是講一位名叫傑克的年輕人尋夢的事,那個夢一直纏繞着他,而且幾乎都和一個女人有關,一件件歷史上所發生的事情都歷歷在目,他想探個究竟,於是,他便開始尋夢……他找到了所要找的人,其中的堅持與愛是它唯一的後盾。而那人也在等傑克的出現。他們之間的愛是多麼神聖,是愛讓他相見,是愛使他們變成神話,所以有句歌詞說:“愛是唯一不變美麗的神話。”

父母的愛是無盡的付出再付出,他們的愛是偉大的,無論你有多調皮多麼不聽話,他們還是愛你的,能容納你所有的缺點,能在精神上鼓勵你。不是嗎?當你失敗的時候父母開導你,當你生病又是誰在照顧你?

在我朦朧深處,我爸爸是一個沉默寡言的人,給我的印象就是爸爸不愛我。我心裏一直都很難過,也不敢和他說話。可那一次的事卻讓我知道了他是愛我的。

冬天的早晨,是寒冷的但對於我們孩子而言是最好的。這樣我們可以滑冰、玩雪、打雪仗……我們這裏的孩子都很喜歡冬天。我們開始打雪仗,過一會兒我們去河上滑冰。可我不知怎麼了竟滑到水下面去了,我一點點下沉到最後沒有知覺了。等我醒過來時,我已經躺在家裏的牀上了。哥哥說:“小妹,你還好吧!是咱爸跳下去把你救上的。”爸爸沉默了一下說:“孩子,下次別玩滑冰了,挺危險的。現在身上還冷嗎?”我一直沒有說話,就那樣傻傻地一直看着他。這時的我才知道父親是愛我的,只不過比較深沉,但同樣和母愛一樣偉大。

每個人都要從父母的`懷裏投向老師的懷抱。雖然老師的愛沒有父母的愛偉大,但她的愛是無私的,她的愛分給每一個學生,她的愛是平等公平的,她愛每一個學生,她用愛傳授我們知識,她用愛哺育我們,她用愛開導我們。

我的國小班主任是一個愛管閒事的老師,每天都問我們有沒有按時起牀吃早飯,寫字身子要坐正,你說這樣的老師是不是愛管閒事呀?我總覺得她管得太多了。

課間不讓我們在教室裏寫字,說對眼睛不好,不讓在走廊上玩鬧,說會引起塵土飛揚影響身心健康……她做的一切都是爲了我們,一切都發自她內心對我們的愛。這就是老師的愛。

在我的看法中,朋友和同學不分,他們都是一樣的。朋友的愛或同學的愛雖沒有父母的愛偉大,也沒有老師的愛無私的,但他們的愛可以讓我們度過艱難困苦,他們的愛可以使我們豁然開朗,可解救無邊的冷漠,讓我們微笑面對人生。

……

愛,豈能是我三言兩語所說出來;愛是無法用語言形容的,今天的我就在此勉爲其難的寫了一點心靈的愛,或許沒有說出你心中的那份愛,但我們心中都有那無盡的愛。

讓愛成爲你我心中那永遠盛開的花,穿越艱難絕不低頭永不放棄的夢。我們千萬不要忘記我們的約定:唯一有真愛追隨你我,愛是你我唯一不變的神話——無盡的愛能解救我們。

無盡的愛作文2

又是一個暖意四溢的午後,剛下了課的我,慵懶地躺在椅子上,享受着陽光的洗禮。可回頭一望書桌上那一打數學卷子,心中的愜意頓時煙消雲散。唉,誰叫咱是數學老師呢。

無奈地翻開卷子,我拿起紅筆開始細細批改。第一張是花花的試卷,端詳着整齊的字跡,我滿意地笑了。花花可是我的得意門生,從小就有良好的數學天賦,不用說這次的滿分非她莫屬

唉?我驚訝地睜大眼睛,目光停留在一道連線題上。

這只是一個普通的生活常識題,左邊是一豎列質量單位一噸、兩公斤和三克,右邊是各種常見的物品,而花花竟在磚與三克之間畫了一道連線。

這麼簡單的題也會錯?我不禁又氣又惱,不由分說地在這道題後面打了個紅叉,扣了一分。伴隨着氣惱而來的還有疑惑,花花平時細心認真,應當不會犯下這麼低級的錯誤。是不是有什麼原因呢?疑心促使我順着這道題往下看,竟無意間瞥到了一行小字。稚嫩的筆跡出自花花之手,我讀了下去:

我的爸爸是個挑磚工,我希望所有的樓都有電梯,所有的磚都只有三克,不要太重,就好了。我爸爸太累了,我愛我爸爸!

剎那間,我心裏似被猛擊着咯登一下。全明白了。

花花的父親是工地上的挑磚工,每月只拿四五百元錢,艱難地支撐着家庭生活,爲了讓花花上學,他父親更是加倍努力,甚至暈倒在工地上。

我清楚地記得第一次與她父親相見的情景,那是上學期的家長會,接見家長的我在看到她父親時,心中着實一驚,想像裏花花的父親應該是一個文質彬彬的讀書人,而出現在眼前的卻是一個長相憨厚,表情拘謹的人。那雙粗糙的手掌很不自在地搓在一起,花花的父親用有些難懂的方言,一個勁地向我道謝,感謝我讓花花有這麼好的數學成績。更令人稱奇的是,花花一直興高采烈地向同學介紹她的父親,那股子興奮勁不亞於在介紹一位明星。

花花從前曾問過我有沒有人發明出那種很輕的磚塊。那時我只當是孩子的戲言,並沒在意。而今,我全明白了。重新拿起花花的卷子,心中深深地被震撼了。她是在用自己的方式去愛爸爸呀!

也許幼小的她還不能真正體會持家的艱難,但是她卻能感知父親的辛苦,那雙粗糙的手、那件打着補丁的衣服、那微駝的身軀,無一不告知她自己的美好生活都是父親的勞動所得,是父親用血汗換回來的!所以她纔會比一般的學生更刻苦。

眼睛微微溼潤,我被這幼小而又高潔的心靈感動了。那一刻,我可以忽視分數與答案,但是我不能誤解和傷害一個孩子純淨可貴的心靈。

停頓了幾秒,我深吸了一口氣,帶着真摯的感動與佩服,鄭重地寫下了一名話有愛心,加一分,祝賀你,愛心滿分!隨即,又在扣去的一分旁,加了一分。這是美德的一分,與數學無關。

釋然地放下筆,我舒坦的笑了。窗外的陽光隨角度的變化,照在了那張有着鮮紅一百的試卷上。