在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的植樹節的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
今天下午我們要去新華市中心國小植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心國小，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以爲種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛纔剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我擡頭看了看，別的同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊！我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節的作文400字 篇2每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成爲一名國小生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天.興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水.彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊！正是因爲有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界纔會變得更美好更綠色環保。
這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界纔會更美麗富饒。
植樹節的作文400字 篇3今天是3月12日植樹節。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象徵，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神祕的境地。
森林不只是各種樹木的組合，它們還維持着生命的複雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養分轉換成生命所需，森林滋養大氣層，簡言之，森林製造新鮮空氣。
但目前我們在地球上濫砍森林，破壞了大自然，到最後我們傷害的是自己。我們要攜起手來，共建美好家園!願我們美麗的星球能重現綠水青山!
我的老家在城伯村，我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說，在他們小時候，莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚威的螃蟹;清得能看到快活遊動的小魚;清得能看到快活遊動的小蝦。夏天他們還經常到小河裏游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花，河兩岸樹木成行!
聽的我和弟弟滿頭霧水，以爲是天方夜譚。爲何現在的莽河完全判若兩河了?河水早已乾枯，偶有幾個水坑，還是污水;河岸的小花早已枯萎，兩旁的樹木早已殘缺不全，早已不見昔日的風采!故鄉的親人呀，我們要趕快行動了!希望早日重現往日的.風采!同學們，我們也要行動了，從身邊的小事做起!愛護我們的小草，愛護美麗的小花，微笑面對美麗的大自然吧!
植樹節的作文400字 篇4今天是3月12日植樹節，正好也是星期六，學校號召我們“爲大地添一份綠，爲社會添一份美”，於是，我和爸爸媽媽來到了我們老家開始植樹活動。
正逢天氣晴朗，迎着和煦的春風，爸爸媽媽隨着我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過了一會兒，植樹活動開始了。我們一家栽的是橘子樹，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然後大家分工完成，媽媽是負責把樹苗扶正，我的工作呢，就是填土，由於我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭着來幫我填土，一家人顯得其樂融融。
我們都很賣力，不一會的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過來，我和媽媽也沒閒着，去周圍撿了幾塊石頭立在小樹苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹苗也能更好的成長了。這時候，奶奶也過來了，奶奶看見我們幹得熱火朝天的，便笑起來，說：“你們一家三口種的橘樹，肯定是又香又甜！”我們聽了都開心地笑了。看着那棵挺立的橘樹，我彷彿感覺到它在說：“主人，我口渴了，給我點水喝吧！”於是，我馬上提來水澆在了土地上，小樹馬上咕咚咕咚地喝起來，一會兒就沒了蹤影，我笑了，彷彿看見小樹的腰桿更直了。
小樹栽好了，我們要走了，一陣風拂過，小樹搖了搖頭，我彷彿看到小樹苗正微笑着向我告別：“謝謝你們一家爲社會添了一份美，也爲大地添了一份綠，再見！”再見，我大聲呼喊着，愉快的笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時，再一次看到小樹，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會到來的。
植樹節的作文400字 篇5春天來了，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，大雁從南方飛來了，到處一片生機勃勃。可是，在公園的南邊沒種上樹，陳強和李璐決定去植樹。
陳強和李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑裏，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”只見陳強前腿弓，後腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看着小樹，雙手緊握樹幹，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然 還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這裏的時候，我們可以在這裏乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強聽了更加起勁地幹起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，彷彿在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，誇獎他們是愛護環境的好孩子。遠處的人們正幹得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要爲祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
植樹節的作文400字 篇6又是一年植樹節，這天陽光四射，照耀着剛剛甦醒的大地。我和爸爸在這一天拿着杴鎬，扛着樹苗向荒山野嶺進軍! 來到山上，我發現光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮豔的花，更沒有可愛的小動物們------到處是山岩裸露。看到這番情景，我的心頗爲震顫。人類爲何要這樣對待養育我們的大自然。我又轉念一想，既然大自然已經被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補”好吧! 說幹就幹!我從爸爸手裏接過杴鎬，開始剷土。
誰知這常年被列日照射的土地又乾又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經這樣了，我們爲什麼要這麼辛苦?”爸爸嚴厲地說：“森林能保護土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水氾濫成災;森林還能調節溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這麼多好處!聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終於挖出一個圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時候，樹苗老是站不穩。我再一次請教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45釐米時，把樹苗放進坑裏，然後我再輕輕地埋上土。最後，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快. 就這樣，臨近傍晚的時候我和爸爸已經累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心裏十分歡喜。
下一年，我一定會在這裏踏青，看看我們辛勞的成果!
植樹節的作文400字 篇7今天下午我們要去新華市中心國小植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心國小，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級老師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的班級同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女班級同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以爲種完一棵樹了呢，可是班級老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛纔剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我擡頭看了看，別的班級同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着班級同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊！我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節的作文400字 篇8記得我上國小的時候，國家對植樹節挺重視的，鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎就是師生種下的。植樹節前後，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛着苗、揹着鍬、提着桶、拿着勺，一路歡歌笑語，向着植樹前線開發。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己幹少了！不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也就是少不了的！
父親就是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋後、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算就是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議着，不能栽在院子外，原因就是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產！最後一致決定栽在屋後菜園裏，因爲菜園四周有圍牆。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連着開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定就是棵公的，乾脆砍了重栽，可父親捨不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還就是個葫蘆梨！幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些！
後來，父母因工作調動離開了老家，再後來，我和哥哥到城裏讀中學，植樹節也就被淡忘了！
