我的優秀班集體作文範文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我的優秀班集體作文範文，希望對大家有所幫助。

六年前，我正式加入（1）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成爲祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裏時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作爲集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裏，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。

我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的羣體。

我們在學習上互幫互助，一起討論問題。面對別人的疑難，學霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體裏，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，並且大家會主動幫助他分析成績不好的原因。我的數學差的出奇，但我不好意思請教別人，怕打擾他們學習。同桌便對我說，“你有不會的問題就問我吧，給別人講題的過程也是自我完善知識的'過程，我挺喜歡給別人講題的。”而且我的好朋友也鼓勵我不能放棄，一定要把數學補起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學霸的優越感在裏面。

彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運動會上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊的，有後勤部的，幾乎每個人都有自己的事情可做，每個人都在爲班裏做貢獻。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細膩。運動會期間，她比運動員們都要細心。什麼時候該比什麼，情況怎麼樣，她都時刻掛念着。她辛苦的操勞着班集體的大大小小的瑣事，甚至爲此多次生病。

這個班級裏，有勤勤懇懇傳授知識的老師，有認真負責的課代表，有熱愛學習的同學們。這是一個春暖花開的地方。

在這個溫暖的班集體裏，我收穫到了知識與溫情。並且，我收穫到的幸福感，比知識更加珍貴。我愛這個班集體，希望我們越來越團結，越來越有愛。