在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
哈哈哈。星期五放晚學，我和楊月明、楊敏等幾個好夥伴一路走一路開心地玩笑着，早把龔老師的話（因爲我已經一個星期沒寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學校去一下）忘到九霄雲外了。突然，楊敏叫道：李樵，你媽媽來啦！媽媽？我先是一愣，然後趕緊跑過去：媽媽，你上哪兒？我去找龔老師。找龔老師—？我故意把師拖得很長，腦子在飛快地轉動着。咚的一聲，腦筋和撒謊撞了個正着。對，撒一次謊。於是便說龔老師讓您別去了，咱們回家吧。真的？媽媽一邊掉轉車頭，一邊半信半疑地問。真的，龔老師都回家了。我邊說邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以爲真，把我送回家，又去上班了。
星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，並對我說：星期一，你見到龔老師，該怎麼說呢？這，這我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說不出話來。晚上又是如此，惹得老爸發了一通火。這個星期六，我就在慌亂中度過了。
星期天，我做好了作業，自以爲沒事了，把補寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺，我纔想起補寫日記的事，怎麼辦，怎麼辦呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個危險的計劃。夜裏，等爸爸媽媽睡着了，我起身打開窗子，讓冷風進來，自己躺在牀上，不蓋被子，想讓自己感冒。受小罪治大困難，忍着點兒。我安慰着自己。
凌晨四點多鐘，我在瑟瑟發抖中醒來，連滾帶爬地來到爸媽的牀邊，用啞了的聲音喊：媽媽，我—我—我冷。快上牀。媽媽掀開被子，讓我躺進溫暖的被窩。
早晨，我美美地睡了一覺醒來，發覺身體熱乎乎的，我又後悔了，可後悔有什麼用呢？只好起牀。
吃早飯的時候，我輕描淡寫地對爸媽說了一句：今天你們隨便哪個到學校找一下龔老師。
上學的路上，我心驚膽戰。人生總會犯錯誤，不要怕。在自我安慰中來到學校，放下書包，忙着值日掃地了。
其實，第一節課沒上的`時候，爸爸來到學校和龔老師見了面。第三節課，媽媽又來了，和龔老師談了很長時間。
中午放學，龔老師把我叫到跟前，撫摸着我的頭語重心長地說：李樵，你對爸爸媽媽撒了個謊，是吧。你是班長、大隊委、中隊委，應該嚴格要求自己呀！聽了老師的話，我慚愧地低下了頭。
五年級的作文 篇2
美無處不在，那文明美又在哪裏呢？我覺得一個文明城市應該是文明禮儀爲先。
每個人都溫柔、儒雅，都有大家風範。環境美麗，沒有牛皮`，而且綠化面積特別大。春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，走出家門，清風徐徐，一陣陣風中還有撲鼻的花香。不僅這樣，街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”彷彿馬路比以前更加寬闊。而且以前經常堵車塞車的現象沒有了，一條條大路通暢流順；從此再也沒有車禍發生過。一棟棟高樓大廈拔地而起，人走在街上，好像在畫中游一樣，令人不敢相信這就是美麗的濮陽。
人的素質提高了，講文明懂禮儀，在街上聽不到一句髒話，碰到需要幫助的人們，大家都會爭先恐後地給與幫助。文明的種子深深紮根於人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮，風度翩翩。人們講禮儀的同時，講衛生，尊法則。大人們從小就教育孩子，不隨手扔垃圾，不隨地大小便。國小生也一樣，大家勤儉節約，不亂花一分錢，不亂買垃圾食品。校園裏以前廢紙很多，但是現在扔垃圾的同學越來越少，相反撿垃圾的同學越來越多。發的.本子再也不亂撕，每一頁紙都完好無損，寫字既乾淨又衛生，一點一滴都體現着講文明，講衛生。
人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我彷彿看到了鴨媽媽帶領一羣鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊着口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。
我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心裏吧！
五年級的作文 篇3
春天，你好！
春天來了！大地漸漸從睡夢中甦醒過來，冰雪融化了。桃花和杏花都綻開了笑臉，各種鮮花也都次第開放了……
春天邁着輕盈的腳步向我們走來，說道：“小朋友們，你們好！”
草木萌發，燕子從南方飛回來了，毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，它們好象都在齊聲說：“春天，你好！你真美麗！！”
湖面的.桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的每一個角落。
一朵朵桃花點點飄灑在湖面上，一萬萬個小酒窩在湖中自由自在地迴旋着。
早晨起來，我在外面自由自在地呼吸着新鮮的空氣樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天，你真美！”太陽的臉，也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛！
哇！春天真是美呀！
啊！春天，你好！歡迎你的到來！
五年級的作文 篇4
“陳沁怡，把自默本發掉﹗”聽這聲音，就知道我們的班主任陶老師來了。
陶老師高高的個子，一頭烏黑的秀髮，白白圓圓的臉上，鑲嵌着兩顆黑寶石似的眼睛，秀氣的.鼻子下面，一張花瓣似的、能說會道的小嘴巴。陶老師的嘴脣粉紅粉紅的，就像春天裏的桃花。
陶老師很關心學生，很多時候她總是喜歡摸摸我們的頭，抱抱我們。記得有一次語文課上，我打了一個噴嚏，只覺得鼻子一熱，像有一條毛毛蟲爬了出來，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老師看見了，急忙放下書本掏出紙巾，小興翼翼地塞到我的鼻子裏，扶着我到辦公室裏，並用冷水拍拍我的額頭。一臉着急地問我還有沒有哪裏不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老師才放心地去上課。中午吃飯，陶老師特意叫食堂給我準備了一碗紅豆粥和美味的點心。我的心裏暖暖的，非常感動！放學了，陶老師特意和媽媽講了一下我的情況，並囑咐我多喝水，多注意休息。
這就是關心愛護我們的陶老師，我們永遠愛她。
五年級的作文 篇5
我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現的目標。時間，就是這麼一個讓人捉摸不清、古怪的傢伙。當然，我也有自己的夢想。
我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學到知識。長大以後，去完成自己的夢想、目標。
我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領獎臺上，唱中華人民共和國國歌。然後，再去交新來的、年輕的.隊員。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因爲，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀！
我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。
中國，有強國之夢：以前，中國屬於一個弱國。於是，中國的很多人才（那些人才是科技發展型的）就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓（當然，還包括那些人才）相互配合下，中國最終成爲了一個強國！
中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨着我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。
