生活的作文精華[15篇]

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文1

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來並非海明威仰望乞力馬紮羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中，留一方淨土種理想，然後一刻不停去奮鬥，直至收穫人生一片金黃麥田。

這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中的人生三境界。

理想，是第一層境界。“獨上高樓，望斷天涯路”。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想纔會奮力去追尋詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路如何揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄？

奮鬥，是第二層境界。“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。柳永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮鬥去實現理想。現實中，詩意地生活，便是拿起奮鬥的斧劈開理想的石，捲起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的理想，便穩紮穩打，步步爲營。北擊匈奴，收復河套，南制百越，收爲象郡，奮鬥的腳步一刻都不曾停止。終於待得麾滅六國、橫掃中原的壯觀場面。奮鬥讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片豔陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？！

收穫，是第三層境界。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。當奮鬥之泉澆灌理想之田，秋天，便是收穫的季節。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收穫是否等值付出，只要是收穫，便已是一種結果，成功了，便收穫鮮花與掌聲；失敗了，便收穫一段經驗幾多教訓，然後從頭再來。就像季羨林先生所說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”收穫，是收穫理想，收穫奮鬥，收穫一段詩意的.人生。

我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮鬥讓它真實，收穫讓它有一片金黃的款款詩意。

用執著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收穫！

生活的作文2

生活是一本書，它由你來書寫。你高興，生活就開心、舒適，你難過，生活也因此而鬱悶、無聊。生活完全由你自己決定的。生活又如一盤沒有味道的菜，需要你加入調料。你放糖，生活十分甜美，你放鹽，生活就鹹，你放醋，生活就酸。生活又猶如一個萬花筒，你碰它，你搖它，它就會出現不同的花。這些花有的漂亮，有的難看。但這就是生活，有着酸甜苦辣鹹的生活。

每個人的生活都不同，我的生活就是五顏六色的調色盤。一起去看看我的生活吧！

這是我生活中的一個小鏡頭：穿的喜氣洋洋的我口中唸唸有詞：“各位在場的朋友，大家晚上好！我是主持人19紫荊，歡迎觀看我們的‘山寨家庭春節聯歡會’。”接着，我三伯家的女兒開始聲情並茂地朗誦：“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。告別了輝煌的20xx，現在，讓我們走進嶄新的`20xx。讓我們站在雪白的起跑線上，放飛心中的白鴿。以綻放百合花的心情，迎接新的牛年——20xx。”我又說：“海皮牛耶！讓我們共唱同一首歌作爲開場曲吧。”於是，伴着接二連三的煙花爆竹，濃烈的快樂炸彈的味道瀰漫在爺爺家中每一個人的心上。最開心的人當然是我，因爲我是這場晚會的策劃者、導演兼主持人。接着，我堂弟又來了小提琴版的《新年好》，我和堂姐則伴唱：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”歡樂的笑聲中，我和堂姐又表演了相聲《地學名》。堂姐先問：“你最近幹嘛去了？”我回道：“出國看我姨去了。”堂姐又問：“你姨是誰呀？”“夏威姨。”“你姨住什麼地方啊？”“冰島。”“那地方可夠冷的。”“冷不要緊，我穿衣服多。”“你都穿了什麼衣服啊？”“我穿一件喜瑪拉雅衫。”“這衣服新鮮！”“我脖子上扎着一條馬爾帶，褲子是毛裏球絲的巴褲。”“這料子可真夠新鮮的。”“我頭上還戴着烏克蘭式的巴氏帽。”“幹嘛戴那帽子啊？”“那還不是爲了保護我這兩隻尼泊耳呀！”……隨後，我們又唱了很多歌，演了很多節目。中間也有許多小插曲，比如該演出的人還沒準備好，我們就臨時演個廣告糊弄大家。大家在歡樂祥和的氣氛中唱了曲《我的祖國》，由此，‘山寨家庭春節聯歡會’就結束了。我意猶未盡，又開始策劃下一場晚會了。

這就是我生活中的一個小鏡頭，生活中快樂的一頁，美麗的一頁。

生活的作文3

心情低落的時候，總是想要出逃。

因爲心情低落的時候，生命是低垂的花。此時的它似與世界格格不入。然後，我渴望趕上一場奔赴，去到很近或是很遠的地方。總是期待着有一路美好的景色，可以用它們撫平低垂的，無精打采的生命，讓它重新鮮活，融進繽紛的世界。於是，我開始努力體驗生活，尋找一直駐守着等待我發現的美好。

我大部分時間都是在學校度過的，高中以來緊張的氣氛瀰漫了校園各個角落，除了那一隅——我在偶然間發現，並且永遠的記住了它——那裏有一棵樹，其實我並不知道它的名字，第一次望見它的時候，我是以絕對仰望的角度觀察它。那時正值仲夏，它有着粗壯的樹幹，粗糙堅硬的樹皮，還有葳蕤的葉子。它以挺拔的姿勢佇立在牆角。旁邊是一條小道，通往一棟紅色的教學樓；另一旁是高築的石牆，牆壁上垂下的枝條上迎春花開的很燦爛。白天的時候，陽光很刺眼，印象中的那棵大樹下總是陰涼陰涼的，頂端的葉子在吮吸陽光，反射出油亮的綠光。偶爾幾朵偌大的白雲懶懶地飄過，樹葉就隨着輕拂而過的'風左右搖擺。旁邊大紅色的教學樓還是一動不動地盤踞在原地。晚上透過碩大的玻璃窗，我看不到它的影子，只聽見風把葉子吹得沙沙作響，天上滿是閃亮的星子。然後，我看到玻璃窗上映下的女孩衝着我笑了。

那像是我發現的寶藏，潛藏着無限的美好。生命猶如盛開的花朵，在生活的路途上幸福的綻放。當我終於在這個角落裏發現了美好，我決定不再忽略生活的每一處細微的地方。

後來，我發現原來學校種了很多很多的樹，它們排着隊裝點着我每天必經的路。再後來，我發現有一個女孩，常常會在中午人影稀少的時候，揹着包駐足在某棵樹下，她總是掛着微笑，很仔細地觀察眼前高大的生命。我站在遠處，望着這個幸福的畫面，覺得那該是一個多麼可愛的女孩。我於是深刻的感受到了她的幸福，關於生活的贈與。

我想起一首詩：

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子 ，你裝飾了別人的夢。

幸福溢滿生活，裝飾了我們的夢。

周國平說，他喜歡坐火車旅行，靠近窗戶，外面飛馳而過的風景永遠新鮮，這時思想也隨着風景流逝噴薄而出，可以讓它肆意地想象。而我喜歡汽車旅行，也靠近窗戶，只是景色流淌得慢一些，有時可以得到片刻停歇，這時我總是把窗外的一切當做極其珍貴的東西，如醉如癡的欣賞。我透過透明的窗，望到了並肩啓程的飛鳥，斜掠過天際；望見了在田野裏耕作的老牛被老漢牽着，在我們駛過的時候駐足回望。我看見街道兩旁繁華的景象，琳琅滿目的商品，衣鏡前比劃着衣裳的女人在斟酌、在欣賞；我看見相擁的戀人，執手的老人，和嬉戲的孩子……

生活的作文4

田野裏，有許多有趣的事情。

雖然出生在農村，但是卻沒下過田，倒也是覺得有些遺憾。大概，現在的農村孩子，也不一定都是要做農活的吧。現在人就是這樣，從前人不願意做的苦差事，在我們看來，卻是沒做過的趣事，就是知道要受點罪，卻依然懷着一顆好奇的心。有這樣的心情，也是好的，我總覺得，懂多一點事情，也能夠明白許多道理。吃些苦頭，才能知道甜的味道。所以，一但有機會回到農村，我總是盼望着有在田野裏忙碌的機會。

可是，每每回到家鄉奶奶家，都過了忙季。這時候一點都不懂的我，在田中亂逛，就會被認爲是在玩樂，破壞田地，甚至被我不熟悉的蚊蟲，咬上幾口。總之，就是一件不討喜的事兒。不僅僅如此，因爲在外邊長大，所以家鄉的人，總是認爲，我是瞧不起農村的。在吃飯的時候，總覺得我是吃不慣的，到趕集的時候，也總是認爲，我是不肯起早走遠路的。一但我一來興趣，幫忙做些事，有禮貌的發自內心的喜歡農村的事兒的時候，他們倒覺得我是個好孩子了。但是，我不願意做這樣的好孩子。我更願意做他們眼裏，一個田野裏的`野孩子。

因爲，我覺得在農村，也是有趣的。田地的路，軟軟的，窄窄的，有趣極了。一時，我們穿梭在玉米地中間，都覺得像它們在列隊歡迎我們，快樂極了。路過絲瓜棚的時候，總覺得像是半空的蛇，也讓我覺得害怕極了。有時候，趕集路上碰到一些野高粱，也總是問媽媽，啥時候才能吃，因爲我實在是等不到秋天，所以回回都覺得遺憾。又有時，路過別人家的田地，覺得十分好看的樣子，總問，爲啥我們家的，不像這麼好，又聽很多媽媽的辯解，覺得咱家有咱家的習慣，也真是有個性的家。

除了田地裏自己家種的，我還喜歡那些野菜。說是野菜，有時也確實是有在秋季豐收的時候，落下的種子，在路邊掩藏，在新春發芽長起來。不過，好像我們家，都管那些不用我們播種照看的菜，都叫野菜。我喜歡野菜，但是我不認爲野菜是沒有人照顧的，因爲野菜受大自然的照顧，是自然的孩子。而之所以叫野菜，因爲它們是野蠻生長的菜，我總這樣認爲。

田野裏有許多我不認識的小動物，有的會叫，有的不會叫，有的會讓你的肌膚受傷，而有的，則是田地的保護者。總之啊，生在農村，長在田地裏，並不是丟臉的事情，也不是多可悲的事情，而且有時候啊，還非常有趣呢。

不管怎麼說，喜歡城市和農村都好，願你總有一天，可以找到屬於自己的一方土地，並且，活得幸福快樂。

生活的作文5

人生，是一種微妙的事物。它承載着無數東西，有父母的期望、有朋友的友情、有自己的理想……它會讓你體會到前所未有的感覺，只要你珍惜它，它將還你一片綠蔭。每個人都擁有在自己的人生白紙上盡情繪畫鋪灑的權利，無論成果如何，它都是你最珍貴的體驗!就像諾貝爾所說的：生命，那是自然賞賜給人類去雕琢的寶石。所以我們要張開雙臂，去擁抱生命!

在最近，丹東市就發生了一件驚天動地的事。我市的第二中學一名女學生跳樓自殺!她放棄了自己的年輕生命，輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深，十八歲的青春年華就這樣消失，而且再不復返。她就如此簡單地了卻了自己的一生，又何曾考慮過關心她的父母，朋友。他們將多麼傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養育了十八年許，指望着她日後能夠上一個好大學，能有一份好的工作，然後讓她的父母安享晚年。可這一切都在那個女孩跳下的一瞬間化爲了泡影，美好的期盼一瞬間灰飛煙滅，從此走向了絕望黑暗的生活!那個女孩又可曾想過她那即將步入老年的'父母親，他們將多麼絕望。她可以自私地離開，可以自私地拋棄一切，但她周邊的人們將多麼惋惜，多麼悲傷。當她縱身一跳，她是離開了一時的難過，但她卻放棄了一生的快樂，人生中還有無數新鮮的事物等待她去探索發現，可她卻輕易地放棄了她本該繼續快樂的權利。十八歲正是大好時光，正是人生中的黃金時段，今後的一切生活也許就在這裏改變，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快樂，爲何又要輕言放手呢?人生中有千千萬萬的坎坷與挫折，只要懷滿信心地去面對，總能看見風雨後的彩虹，爲何一定要用如此極端的方式去解決?

難道生命就是這樣可以無視的嗎?難道生命就是這樣一文不值的嗎?不是!英國著名小說家——丹麥爾·笛福的著名小說《魯濱孫漂流記》中的主人公，他就是獨自一人在荒無人煙的想到上生活了二十八年之久，但他從未想過放棄。反而開闢出了一片新的天地，他一點點蓄養山羊，去學會種植麥子，甚至教化了野人“星期五”讓他學會了說話。這是多麼樂觀的精神呀!他從未放棄過生的希望，這就是自信的表現，這就是求生的慾望。我們又有何理由輕言放棄生命?

生命是人幸福的最基本的條件，沒了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意，但又有什麼?失敗了，跌倒了，拍拍身上的灰從頭再來。拿破崙也曾說過：“人生的光榮，不在永遠不失敗，而在於能夠屢撲屢起”生活中就是要時刻抱着希望，才能看到明天的朝陽!珍愛生命，熱愛生活，擡起頭來，迎接明天更美好的太陽!

生活的作文6

暑假的到來，讓我迎來了休息的機會，然而也同時讓我面對着一個問題——獨處，獨自一人在家。

歲歲年年中，我們面對着各種狀況，不過就我個人來說，是一個極喜歡熱鬧的人，按道理說，我這人是很怕寂寞，很怕獨處的，但是慢慢的我卻發現一個有意思的事實，有時獨處，也是一種享受。

我喜歡在一個陽光的下午，躲進自己的小屋裏，打開電腦聽聽音樂，最好能在炎熱的夏天裏，打開空調，邊舔着可愛的冰淇淋邊寫着作業，享受那寬鬆，寬敞，寬容的下午，寫到即興之處，還能隨着音樂哼兩聲小曲，感受着那沒人打擾沒事煩憂的下午時光。

獨處，總是帶給我一片自由的思考天地。當我獨自望向那藍藍的天空，耳邊傳來窗外樹上的鳥鳴聲，思想的細胞便不由自主的動了起來，或許在平常不願問津的麻煩問題也在當時迎刃而解，在平時怎麼也想不明白的問題卻也突然豁然開朗。此時的我，不禁要衝那藍天微微一笑，感謝那寧靜平和的環境帶給了我一塊最好最純淨的思考天地。

獨處，帶給我從一塊未有過的'寧靜平原。自己泡上一杯茶，彷彿自己被環繞在羣山之中，眼前沒有煩惱，沒有瑣事，沒有失敗，沒有功利，只有一望神怡的青山翠鳥，只有微風掃過的點點綠葉。或許有時大腦裏沒東西是那麼開心的一件事，暫時放下一切，眼前只有美麗的景色，腦袋裏也只有兒時的點點有趣記憶，或許想到開心處，自己本是緊抿的雙脣會突然放開，笑出聲呢。或許有人會說那是癡了，但是在我看來那是從靈魂深處的放鬆與釋懷。

習慣於熱鬧的我，從來是最討厭寂寞的，看着滿世界都是人，卻沒有人能與我說說話，解解悶，這似乎是我最怕的一種情緒，寂寞，使我焦躁，使我失去了好心情，然而人是需要調節自己的寂寞的，獨處，成了我抵禦寂寞最好的聯繫場景。不一定要與人去交流，獨處時突然讓我明白，其實世界上的萬物都是有自己的語言的，用心去與樹與鳥與水交流，又有何能讓你寂寞呢？

獨處，還給了我一片心靈的自由。只有一個人的地方，我不必僞裝，不必裝得很堅強，可以想笑就仰天長嘯，想哭就可以哭他個酣暢，還原到最原始的自己，這難道不好嗎？感受着最原始的自己，感受着自己獨處的暢快，不必顧慮他人的言語，不必揣測着別人的想法，不必顧慮這不幹自己事情的一切一切！或許這時你才能看清真實的自己，自由的自己。

如果你不能在人羣中做到心如止水，那麼請試試獨處吧，你會看到最平和的自己。因爲獨處，讓你的內心沒有了爭端，沒有的掙扎。

有人說獨處是孤獨的，但是我卻認爲不是的，正是因爲獨處，才帶給我一種不一樣的享受，沒有喧囂，沒有爭吵，沒有顧慮。

只有一派寧靜。

寧靜。

生活的作文7

我是一個來自鄉下的學生，剛上高中的時候看到、城裏孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦幹的樣子，我擔心自己能否融入集體。一個學期過去了，我發覺一切非常和好。

我現在擁有一個活躍的班集體，擁有一羣高素質的智囊團，擁有一班善良可愛的同學。夜深人靜，捫心自問，常常心中竊喜：“你呀！幸運透了！”

阿蓮是我一開學的同桌，總是眯着眼睛，是第一個影響我的人。多愁善感的我，總有想不開小看自己的時候，而她，總是站在我旁邊引導我走出思想的誤區。她還教我每天早上起來對着鏡子對自己說：“我是最好的！”那每一天你都會充滿自信了。好一個開心的阿蓮。

阿茗和阿梨是我最親密的戰友，她們形影不離，後來加入了一個我。我們學習的時候互相督促，課餘的時候互相嬉戲，靜下心來的時候互相談心，心情不好的時候互相安慰。她們絕對是我永遠的榜樣和朋友！好一個與我知趣相投的阿茗和阿梨。

阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長，一把響亮的嗓門，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開學典禮上，宣佈一個個得獎的同學，就是沒有我們的分兒，她說：“怎可能大家都十六歲，怎麼就那麼遠？哦！也許，她們十七、十八歲了！”話是這麼說，但往後的她卻表現出更勤快的魄力。好一個幽默可愛的阿曼。

阿穎，阿光是我最忠實的學習顧問，各有一個天生就“營養過高”的腦袋，裝着我需要而又缺乏的“營養物質”。我的問題，他們從來都不會託手肘。好一個義不容辭的阿穎，阿光。

阿文是我認識的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰都多的話，自稱有差一釐米就一米九的身高（其實還不到一米七），一張愛給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的.我“不瘦鳳”，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來歡樂，怎麼也氣不下去，好一個長不大的阿文！

阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來身邊的一個開心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導師。

我有一個嚴肅又愛笑的班主任——課堂下大家都叫他勇哥；一個總是忘記我名字的語文老師——他是我認識的最知識淵博而又獨具見解的語文老師；一個從不“想當然”（他教我們做物理千萬不能想當然）的物理老師——課堂下大家都叫他“甘樣子”（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲……

寫不完的同學，寫不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個學期很快就過去了，即將來臨的高二，也許就各有理想分開了，我要趁着現在寫點東西，作爲屬於我和他們的回憶。

我擁有他們，我愛着我的同學，愛着我的老師！我的改變來源於他們，我的力量來源於他們，我的多彩來源於他們！我擁有他們！我擁有生活！

生活的作文8

近幾年，“綠色”已成爲一道最亮麗的色彩，什麼“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業界去發展綠色的技術；綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。可是有多少人這樣做的呢？

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的.垃圾散發着臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裏的魚蝦與你爲伴，你是怎樣與他們爲鄰的？”

我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什麼？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由於亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎？我們能告訴她由於人爲的破壞環境，我們已嚐到霧霾等惡果嗎？

現在，環境形勢十分嚴峻。俗話說：亡羊補牢，爲時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈“先污染，後治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。比如節約資源，減少污染。平時以節水爲榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類……其次保護環境，保持生態平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作爲新時代的國小生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節約一滴水，愛護一棵樹，綠化一塊地，淨化一片空氣，做環保的先行者，當環境的保護神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來！

生活的作文9

古時，有牛郎織女鵲橋相會，一年見一次，鵲橋成爲他們得以重聚的唯一橋樑。過了七夕，他們又不得不依依惜別，天各一方，等待明年的這個時刻。人家說，彼此想念的人，一日不見，如隔三秋，牛郎織女這對有情人一年只能見一次，真替他們感到心酸。現在就不同了，人們無論相聚多遠，總是可以互相交談，看見彼此的容貌，他們也有一個溝通的橋樑 —— 寬帶。

寬帶，這個神奇的東西，實現了多少人夢想中的事。寬帶改變了現代人的生活理念和生活方式，我就是其中的受益者，寬帶給我帶來了方便，我的暑假生活也因寬帶而變得更加精彩 ··· ···

這個暑假，寬帶給我帶來了許多歡樂，我喜歡看電影，特別是科幻片。在節假日或空閒時間，人們通常會去電影院看幾部流行的影片，有的人揣着票高高興興的進入影院，有的人卻因購票無門失望而歸。現在，這種遺憾不會再有了，因爲寬帶影院的誕生。我也不必再爲影院滿座而苦惱了。在家裏，只要上網進入定製的“網絡影視廳”，再連上電視，就可以輕鬆看電影了，也不會受到廣告的干擾，效果也挺好的，而且可以隨意更改自己喜愛的影片，暑假裏，我們一家人經常聚在一起看喜劇片，一家人其樂融融，感覺好溫馨。

現代人的生活越來越緊張，有時需靜下心來，讓自己休息一下，音樂就是一個很好的良劑。因爲寬帶，音樂縈繞在我身邊，裝點着我的暑假生活，每一個音符的跳躍都如此美好，音樂使我身心放鬆，讓我可以在這個繁忙的世界鬆一口氣，享受一時的寧靜。音樂也使我的情緒高漲，調動我全身的細胞，讓我更有活力來迎接這個日新月異的世界。感謝寬帶，讓我與這靈魂般的音樂如此近距離地接觸。

寬帶讓我在暑假生活裏跌入了知識的海洋。網上有好多的書店，所以我要看書很方便，看到心儀的，還能夠在網上直接購買。當書捧在手上時，有一種莫名的欣喜，翻開新書的.一頁一頁，問着文學的香味。感謝寬帶給我帶來的便捷。

現在人們的生活越來越豐富，娛樂方式也是層出不窮，各類遊戲豐富着人們的業餘生活。因爲寬帶，我接觸到了更多的遊戲，有時大人們也和我們一起玩，人們總能在遊戲中找到歡樂，因爲遊戲是每個人小時候就開始接觸的，因爲寬帶許多人都回憶起了小時侯的那種久違的歡樂。

寬帶改變生活。因爲寬帶，我的暑假生活變得更加繽紛多彩！

生活的作文10

在移動互聯網大爲發展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活着，如行屍走肉，亦或是看似充實，但因碎片化而攪亂了生活節奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮雲遮望眼”的人生態度。

狄更斯曾說：“這是最好的時代，這是最壞的'時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，信息科技進步伴隨着生活碎片化。我們在碎片化的生活裏沉浮，更重要的是要看清現實，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白雲深處，只要登上最高處即可觸手可得。

在這碎片化的生活中，應該“登上高樓，望盡天涯路。”即使生活都被碎片化充斥，總有一高處，登上後，下有芸芸衆生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，儘管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什麼，不求做了多少有意義的事，只願做了值得付出時間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想。”我堅信，只要每件事都能朝着目標前進，何愁沒有走上雲端，登上高樓的一刻？從此以後，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”就是堅定人生理想後的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，爲了理想，再忙碌都是值得做下去的，因爲我有足夠前進的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮鬥、不斷前進，才能達到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是雲。

等內心靜卻，遊目騁懷時，衆裏尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發現理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮雲，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗。眼前之情愈發明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農夫的故事，商人拼命工作，最終和農夫一樣是爲了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最後可以不再忙碌，可是哪裏纔是盡頭？又能有幾人會不受外界環境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰衆生，身處理想之境界了。

在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟世，成就自己，奉獻社會。陌上花開，君子何不緩行乎？

生活的作文11

在那麼多的學生中，你如果是住校的，那麼證明，你是很幸運的。中學裏的牀位不多，尤其是這個學期，住校的同學瘋長!好多在學校街道上住的學生都被取消了住校的權利。可是牀位還是很緊張，無奈，校長把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運，我在四人寢室裏。

自修鈴聲匆忙地響起，我學着傅小司的腳步趕在最後一秒進教室，還順便喝了口礦泉水。一擡頭，哇，還有那麼多的同學都遲到了，他們四下看看對方，神不知鬼不覺地溜到自己的位置上。誰知老班已經在最後準備好紙筆摘名字了，這些同學的名字將要被送到班主任那裏去，處罰嘛…“吃麪條”吧!

夜自修的時間可真是漫長，一大疊的作業一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時間和同桌商量該怎麼度過。最後決定就預習吧，預習個二十分鐘就去看課外書《神算天師》去。

久違的下課鈴聲終於響了!我以百米賽跑的衝刺揹着書包衝出教室。

可是，我的'速度還是…慢了點兒啊……

爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發顫。說實話，我自大小隻洗過一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學生寢室裏，我是爲了節省時間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時間了，還好多事兒沒做呢，快點兒加把勁兒吧!

接上滿滿的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進了盆子裏。

“我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有污漬根本沒時間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個一遍兒。這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個一個冒出來飄到半空中，在家的時候，這些可都是我娛樂的對象，但是現在，這些肥皂泡看的我心很亂。

擡頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來最快最亂的速度把溼衣服都套進衣架裏，再放在掛衣服的紅繩子上。

最後一步了，穿好睡衣，到牀上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因爲我在上鋪，還要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對面就是生活指導老師，值周老師現在要來檢查了!

耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點兒想家了。真的，我現在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛我家的那些美好的事物!

我自以爲快速的生活速度原來還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應。現在，獨立，成了我的住校生活的代名詞。

那麼，我的住校的第一晚就此告一段落。

生活的作文12

如今，網絡信息化讓我們的生活像萬花筒一般五彩繽紛。在這五彩繽紛的背後，是由一片片碎片組織而成的。隨着網絡信息化的發展，我們逐漸遇上了碎片化的生活。

碎片化，意思是指完整的東西分割成諸多部分。網絡是生活碎片化的重要原因之一。因爲網絡可以滿足不同的人的個性化需求，將原本的大衆化轉變成個人化。當今，碎片化的社交，碎片化的購物正是網絡讓這些事中的客觀聯繫拆分開來，使其中原本所該有的步驟變爲碎片。

如今的網絡上，各類的小說猖獗。網絡平臺爲了滿足各種各樣的需求，閱讀變爲了碎片花。書籍的種類開始繁多起來，碎片化也變得愈加明顯。越來越少的人願意定下心來花時間在一本書的閱讀上，“碎片化”成爲主流後，閱讀變得零零散散。但正式在如今快節奏的生活下，由於它更爲快捷，便利，人們更偏向於碎片化的閱讀。在閱讀方面，我深有體會。在網絡上看零散的書籍速度快，方便，時間所用的比紙質書短，也易懂。碎片化閱讀讓我的閱讀需求得到了滿足。但與此同時，我在碎片化閱讀中所獲得的知識卻較紙質閱讀來的少。這正說明碎片化所呈現的雖然是五彩繽紛，眼花繚亂的，但當這“萬花筒”看多了之後，也就淡如嚼辣，變得索然無味了。

碎片化的信息有時會讓我們產生誤解，多媒體時代中，爲了讓人民獲得海量的心細的同時也要加快獲取信息的速度，開始有了標題黨。他們用原本信息中的幾個關鍵詞，來博人眼球。碎片式的標題往往會吸引人的眼球，但本質上卻是不存在的，它不是具體化的`。而如果碎片化的閱讀遇上了這些碎片化的信息時，不得不讓現實在這些標題黨的手中扭曲，更會滋養以訛傳訛的不良風氣。

此前，在20xx年4月，網易轉載新華網報道的《多地政治網約車探索“規範路徑”》時，將標題改爲《官方：網約車屬高端服務不應每個人都打得起》，改後的標題完全與文章的願意相反，雖說它是一個標題，但當它映入到一些碎片化的閱讀者的眼裏時，就會引發一系列的問題，激發社會的矛盾，引發輿論聲，謾罵聲。碎片化讓一些事變了味，但仍有一些人是盲目跟風的。這正是碎片化的弊端。

碎片化的生活缺少了生活本該有的一些繁瑣的事，雖說讓生活變得個性化，快速便捷，但碎片化的泛濫會讓生活缺少原滋原味。因此，我們該合理的利用如今網絡信息發展迅速的優勢和便利，而不是一味地追求“萬花筒”的絢麗多彩。

生活的作文13

人類已經進入了高科技時代，道路不再堵塞，車子已經變成海路空三棲，驚訝吧！現在就由我來帶領你走進高科技時代。

“啊”我大聲驚叫，“要遲到了”，今天家裏的機器人放假休息了，沒有人可以送我，我急忙穿好衣服，正準備踩着我那高速彈力鞋子走出家門時，媽媽溫柔如天使般的聲音在我的耳邊響起了“寶貝，你幹嘛這麼急啊，媽媽不是給你買了飛車嗎？騎它去上學不就可以了”，我不好意思的摸了摸頭，“嘻嘻，我忘記了”。趕忙推出了我心愛的紫銀色的飛車，樂滋滋的出了家門，不一會兒，我就到了學校。

剛進了教室，同學們就對我說“快點坐好，今天的課程是回到過去，看看300年前的地球。”過了幾分鐘，老師進了教室。把我們都帶入了時空機。隨着時空機的震盪，我們來到了300年前的地球。時間爲當年的夏天。當我們一出時空機，頓時，大家都目了，出現在眼前的。全是一部部連接如同現代的穿梭機一樣的小汽車。馬路上都是一陣陣喇叭聲，噪音入耳。已經是古董的電單車，就像水中的小魚一樣，穿溜的那個利索。天空都是灰濛濛的，陰沉的炎熱的天氣叫人都喘不過氣來。隨後我們又隨機來到了一處以前很有名的公園。擡眼望去，整個公園就象是一個逐漸衰老的老人一樣。沒有夏天的綠樹盎然，沒有百花的齊放。沒有小鳥的歌唱。人工湖的水也如同死水一般，發出無聲的`控訴。難道這就是我們的地球，我們的家？

隨着時空機，我們回來了，帶着無數的問題，我們嘰嘰喳喳的不停地詢問老師。“是的，這就是我們300年前的地球”老師回答到“以前的人們，不去關心地球，只會肆意的採集能源，沒有好好的保護我們的家。這就是地球母親給予的處罰”，“你們看，現在雖然我們也是生活在高科技時代，但我們的出發點是已不破壞地球資源爲前提，發明出的的都是節能環保的東西。比如我們的生活機器人，我們的飛車，我們的園林綠化提醒裝制等等。而且現在環保綠化及環保能源都達到整個地球的70%以上。動物們也不象以前都快面臨滅絕。大家都是和平的生活在一個時空下。所以，同學們啊，你們也要記住以前的教訓。不要讓地球母親傷心了。”

下課後，我回到家，向父母講述了今天的時空課程。父母都不無感慨的說“是啊，就是我們的祖宗在以前沒有認真的去保護我們的地球。纔出現了大量的自然災害。而我們現在雖然生活在了高科技時代。但同樣要學會保護她。她纔會更好來呵護我們啊？

生活的作文14

我站在這墓碑前，它在我眼前顯得特別的高大。這一座座整齊的墓碑，代表着他們無限的忠誠，他們勇於獻身的革命精神，難道不是爲了祖國的明天，祖國的將來嗎?戰爭時期他們爬雪山、過草地，抗擊倭寇，英勇戰鬥，歷經千辛萬苦，但他們沒有鬆懈過，爲了祖國的勝利，爲了我們過上幸福的生活，他們獻出自己寶貴的生命，我由衷的敬佩他們，深深地爲他們鞠上一躬。今天的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的，要不忘過去，珍惜今天;像烈士那樣堅定信念，熱愛祖國，熱愛人民，不怕困難，勇敢堅強;繼承傳統，勤奮學習，刻苦鍛鍊;不辜負黨和人民的期望，用自己的聰明才智建設祖國美好的明天。所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力進取，發奮讀書，成爲新世紀合格建設者和接班人……

我們都生活在這個多姿多彩、和平幸福的年代裏，我們一定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺願，踏着烈士的足跡，用自己的生命和才智去實現先烈們未盡的共產主義事業，去創造共和國美好的明天!

我在下面望着他們，我的腦海中不禁浮現出老師講過的他們的事蹟。他們爲了革命的事業，在帝國主義的摧殘下，他們咬緊牙關，誓死也要守住黨的祕密。他們寧願做光榮犧牲的英雄，也不做苟且偷生的叛徒，這就是我們偉大的中國烈士，我爲他們感到自豪、爲他們感到驕傲，他們是我們中國人民的英雄，他們一切美好未來的`象徵。想着這些，我覺得在這個和平年代裏，我們生活的多麼美滿和幸福。我立志追尋革命烈士開闢的道路，繼承他們的革命傳統，我將努力學習，發奮圖強，長大後努力工作，報效祖國。

他們介紹着俞秀鬆烈士“俞秀鬆，原名壽鬆，字柏青，又名餘寅初……他在由無政府主義者轉變爲馬克思主義者後，公開宣稱‘我此後不想做個學問家，情願做個舉世唾罵的革命家。’”我們瞭解着他的一點一滴，瞭解着他對革命作出的貢獻。敬愛的毛主席曾經說過：“成千上萬的先烈，爲了人民的利益， 在我們的前頭英勇的犧牲了。讓我們高舉他們的旗幟，踏着他們的血跡前進吧。”

是啊，只有好好珍惜現在的美好生活，這樣纔不會辜負革命先烈的努力，他們爲了今天的生活獻出了自己寶貴的生命，我們要爲了自己，爲了他人向前走，踏着他們的心血向前走。

生活的作文15

9月了我進入了高一的生活，本來我是好開心的，可是我真的發現我不知道爲什麼要去生活，生活對於我來說到底意味着什麼......

暑假裏我經歷了人生中很大的事情，看過了好幾次的親人的生死離別。

姨夫，我通常家哦他是老姨夫，他說這麼長時間裏只有我一個人敢怎麼叫他，很高興。說起來我和他並不是親戚，只不過爸爸和他在同一個單位，只在我上學的前的一段時間去醫院看他，雪白的病房更加襯托出他的蒼白，當時的心中已經哭了，他本來是很發福的，見但他時我真的震驚了，那是他嗎？我不只一次這樣問自己，這就是那個曾經的老姨夫嗎？這是真的`嗎？不多久，就傳出他病逝的消息來，當時我在學校，正爲了自己所謂的前途而努力，寫作業時，作業紙被沾溼，雖然我是個男孩子，不應該哭泣。可是沒有人告訴我爲什麼不去哭泣，爲什麼要哭泣，只覺得生活好不公平，好殘酷，好淒涼......我不知道該這樣來稱呼她，或許叫小姨，也許叫姐姐，怎樣都好了，這並不重要。她比我只大幾歲，剛從學校離開，走到了社會，她對我說，學生只要學習好就可以了，那樣我們就可以有個好的工作，待遇，不會被人欺負，生活纔回有意義，纔會有滋味。這話是不就前她對我說的，可是在不就後，我就發現，她不在可能對我說一句話，一個字，不會對我笑，對我生氣，和我遊戲，她離開了這裏，不會在回來了，永遠，永遠......

我不知道自己的未來會怎樣，也不知道明天是晴天還是雨天，是太陽還是月亮，很多事情發生了我纔回知道其實以前就很重要，愚蠢的人只會在失去後纔會去尋找，去回憶，去珍惜。那又有什麼用？

我真的沒有資格去說生活是什麼，生活是怎樣的，可是我卻經歷了許多事情或許我就應該承受這麼多吧，我身邊的人永遠離開我，只留下我對他們的回憶和留戀，對他們的道歉，我沒有很多的去關心他們，只讓他們去遷就我，去關心，照顧我。很多時候我都不願接受自己身邊的人離開自己，去別的地方。

或許這些事情，我會淡忘過去，會忘記他們曾經存在過，在我的生活裏，他們相繼的離開讓我傷心，心中好象缺少些什麼，空的。

本來準備寫一篇很搞笑的小說和一篇比較讓人心痛的小說，但是現實的生活讓我沒有勇氣，力量和心情，只好寫了這篇自己都看不明白的日誌。心中空空的，心臟離開了自己，留下了一個空的位置，不知道什麼時候回補起來......