在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的驕傲使人落後作文，希望對大家有所幫助。
驕傲使人落後作文1
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，對這句話我深有體會。
星期五晚上，我們一家正坐在電視機前看節目，中央10套節目在放的一個有趣的小遊戲吸引住了我。我連忙找來繩子和一個小環，和媽媽一起配合着學，並比誰先學會。我看着電視裏表演人的動作，跟着比劃起來。我先仔細看了一遍，一下子就明白了其中的原理，我狡黠地看着老媽，她正一臉專注的神情，眼睛一眨不眨地盯着電視機裏的動作，眉頭微皺着，看來還在冥思苦想呢。我立即找來老爸讓他和我一起完成這個遊戲，可是老媽還在專心看着電視裏的.人怎麼完成的。我心想：哈哈，以前總說我理解能力不行，觀察問題不仔細，不喜歡動腦筋，今天我就讓你瞧瞧！我把頭一扭，立即開始演示起來，我先把繩子繞在爸爸手上，並在繩子上穿了一個小環進去，左手拉着一根繩，右手把一根繩繞在爸爸的手上，然後……然後再怎麼做的？咦？我的思緒一下子亂了，我又重新試驗了一遍，可還是不行，剛想再去看一下電視節目的演示，可是節目卻已經放過去了，我爲了趕在老媽前先把遊戲做出來，又和老爸配合做了一遍，我絞盡腦汁回想着電視裏的動作，結果反而越想越亂。
這時候，老媽好像恍然大悟一樣，她和老爸配合做了起來，只見她用一根手指勾着線，然後用另一隻手把繩子繞在爸爸的手上，幾根手指不停地在繩子間穿梭着，最後鬆開拉着的繩子，輕輕一抽，小環就從繩子上取了下來，我看傻了眼，一下子臉熱熱的，爲剛纔自己的驕傲感到無比羞愧。我開始自己繞着，可怎麼也無法把小環取下來，我只好去請教老媽。老媽看着我，有些責備地說“看你下次還驕不驕傲！”說着手把手地教了起來。
這件事雖然很小，卻教會了我要學會謙虛，不能一知半解就驕傲自大，只有謙虛的人才能取得最後的成功。
驕傲使人落後作文2
一個星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒，阿康（我的朋友）就過來了，他手上拿着拍子，看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對我說：“佳琪，我們來比一場吧！”“好啊，三盤兩勝。”我說。“哼，你肯定不是我的對手。”他一副必勝的'表情。其實，我的心裏是沒底的，因爲論實力，他比我強，況且他有學過。我心裏暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒有你打得好，還要跟我比？不過轉念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術，所以我才同意了。
首先是他發球，哇，速度好快！不過我還是接住了，可他想抽一個，可卻出界了。耶！第一個球就贏了，真是個好兆頭，但我不敢大意，因爲他比我厲害。“失誤失誤，我肯定能贏！”這然我想起了一句話：“不要爲自己的失敗找理由，要爲成功找藉口。”
接下來幾個球阿康連連失誤，他只贏了一個球，他比賽前那個驕傲勁兒，現在一下子泄了一半，現在，他開始有些小心了，可我卻有點開始大意了。這下，他贏了好幾球，“我就說嘛，你不是我的對手。”
他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個邪了，我一定要打敗你！所以我開始小心起來，而他的抽球本來就很不穩定，我就利用這一點，經常送球給他抽，而他就好像把我當陪練似的，不停地抽，真是送分給我啊！而我也就利用他的這一個弱點，把他打得落花流水。
最後，我以3:1戰勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地無影無蹤了。他仔細想了想，說道：“我真是太大意了，下次我一定不會這樣了。”
這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話說得真對啊，驕傲的人就算再厲害，也戰勝不了對手，我一定要記住這件事教給我的道理。
驕傲使人落後作文3
“廢話少說，我們來決鬥吧！”
在寒假裏，我幾乎每天都要和鄰居家玩象棋，他在我眼裏只不過是一個“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學了幾招，殺敗了小區的幾名棋手。哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我就是來殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：要殺敗他就得打他個措手不及，於是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，其餘的子兒把住各個關口。然後，我出動大“車”，衝到對方陣地裏橫衝直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我爲我開局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下週圍的人。然後，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個車就吃掉你那麼多子兒，更不用說把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎麼樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧！再加上週圍的吹捧聲，我更加得意起來，隨便走起子兒來。
這時，我看見“敵人”鎮定自若，目不轉睛地盯着棋子，突然，半路殺出個程咬金。他飛起了象，把我的得力戰將“車”吃掉了，我頓時慌了神，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，手不由自主地發抖起來。此時他又走起了馬和炮，威武地站在我的`將前，啊！是馬後炮，我不知如何是好，眼睜睜地看着我的個個“戰士”被活生生地“殺”死了。我看着我那慘不忍睹的陣營，無奈之下只好投降了。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個洞鑽進去…
通過這件事後，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後，無論什麼時候，都要認認真真，專心致志地把事情做完，這樣才能成功！
驕傲使人落後作文4
陳鈴和陳玉是一對親姐妹，她們經常在一起玩耍，陳鈴是姐姐，陳玉是妹妹，陳鈴讀書比陳玉好，陳鈴她腦子好用，陳玉腦子不好用，陳鈴讀書只要看一遍就背下來了，可陳玉要看五六遍才記得下來。陳鈴開始的時候，耐心的教陳玉，一遍一遍，教到陳玉懂爲止。陳玉很高興自己有這麼一個好姐姐，可是陳玉不會因爲有姐姐教，自己而不認真的學習。雖然有姐姐教，但是陳玉比以前認真多了，陳鈴她自己想單一個小老師，所以才教陳玉功課。日久天長，陳玉的功課慢慢的趕上陳鈴了，陳鈴有些嫉妒，這段時間她都不教陳玉功課，陳玉的功課有些下降，陳鈴高興了，她想：以後在也不教妹妹功課了，這樣妹妹的學習又比不上我了。陳玉還不知道姐姐爲什麼不教她功課，所以就自己努力的學習。過了一段時間，陳玉的功課又比她姐姐好，這是姐姐更是氣，她想出了一個辦法：白天和妹妹玩，晚上自己複習，她這樣做完全是爲了讓妹妹分心，不用功讀書，自己在妹妹睡覺的時候或妹妹不在的時候自己用功讀書。可是妹妹沒有受到姐姐的影響，自己還是用功讀書，她照樣玩，在下課的時候用功讀書，姐姐自以爲妙計成功，就每天晚上起來練習，複習。白天，她沒有精神上課，被老師罵，晚上的作業不會做，再看一看妹妹，考試依然考那麼好，沒有一點下降，陳鈴知道自己不應該耍心機，她知道了自己的.錯誤，好好讀書。可是，以前那個用功讀書的陳玉現在卻驕傲的不得了，她瞧不起姐姐，說姐姐不用工，她自以爲自己的腦子很好用，看一遍書連背都不背，就過去了。姐姐卻用功讀書。現在的姐妹倆相反。妹妹越來越驕傲，考試成績一次又一次的往下降；姐姐越來越謙虛，考試成績一次又一次的往上升。
這樣一直下去，直到妹妹讀到一句名言：驕傲使人後退，虛心使人進步。她才覺悟了，知道自己錯了，以後用功讀書，謙虛誠懇，做了一個好孩子。
驕傲使人落後作文5
古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落後。”千百年來此句依然不絕於耳，這可是數代人實驗得到的經驗。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才爲世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態度決定了你的命運，連求知慾也沒有，何談造福人類。
“10項獎金，16種獎章，107個名譽頭街，兩次諾貝爾獎得主。”多麼驚人的數字，每個人的心中都不經爲之一震，她一個平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗着任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的`，居里夫人並沒有這樣做，而是虛心地回到實驗室繼續她的發明，並沒有半些姿態，好像一切從未有發生過，而是踏踏實實地虛心努力，造福科學，造福人類，因爲她的心中有一個堅定的信念，虛心使人進步，驕傲使人落後。
大到科學界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無處不應證着“虛心使人進步，驕傲使人落後。”有些同學在頭一次考試中取得了好成績之後又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動作，再也不虛心聽進，逢人就吹，逢人就炫，自以爲都看不起別人，每每老師劃重點時總以爲都懂，直到後一次考試成績下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時他才覺醒自己有許多不懂，但卻是後悔莫及……
是呀，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”當然這不是憑空產生的，而是發自內心的虛心，機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
驕傲使人落後作文6
無聊時回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級時，我參加了學校的100米競賽，正因爲這種機會難得，所以在第一回閤中，我的心怦怦亂跳。準備開跑時，我的心裏不斷地想：我一定要跑快一點，進入總決賽！有了這種想法後，我的腳底好像抹了油，飛一般地衝到了終點，並順利地進入了總決賽。在一二年級時，跑步慢吞吞的'我在這次競賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來臨了。我沒有早上那麼緊張了。在起跑道上，我做好了準備。我緊盯着裁判手裏的起跑槍，而其他人卻盯着賽道。“哼，你們這些人，不用看，都是比不過我的了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的心裏可得意呢！還沒來得及得意完，就聽見裁判員拉長聲音喊着：
“各就位……預備--------”
大家隨着這一聲緊張起來。裁判員還沒說完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開始時，我愣了一下，見到別人衝出去了，我才反應過來。“哎！今天下午怎麼弄的嘛！哼，沒關係！這一步我還能追回來，冠軍的位置永遠是屬於我的！”我的心裏又驕傲了一番。可誰知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點時，我看到其他人都被我拋到九霄雲外了，唯獨四班的同學我和跑得難解難分。在衝刺時，她使出了全力，而我卻一點兒力氣也使不出來了。
就因爲太自大，太驕傲了，所以才讓我離冠軍只有一步之遙時，失去了它。
這次的經歷，讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落後這句話的含義，也使我在每一次想起這件事時，我會警醒自己不要驕傲！
驕傲使人落後作文7
在小動物的世界裏有一所動物國小，名字叫開心國小，裏面有許多的小動物。在二年級一班，有兩位學習非常好的學生，一名是一隻名叫小浣的熊，一名是一隻叫啡啡的貓，本來她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心國小二年一班的`第一次考試成績出來了，剛上課，黃鶯老師就抱着考試卷來了，她把考試卷往講臺上一扔，便報起分數：啡啡100，小浣90，美美97.啡啡聽了這個分數就開始討厭起小浣來，自言自語道：和成績這麼差的同學交朋友會把我的成績也變成這麼低的。我可不想和笨蛋交朋友！下課了，小浣過來牽着她的手說：我們去玩吧，啡啡！不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績那麼低！啡啡冷冰冰地拒絕了。這時，小浣的臉上劃過一絲難過的神情，但過了一會兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過會就沒事了。
可是啡啡卻一直認爲自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會神，課後勤學苦練。有一次，啡啡一邊做作業，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎麼啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問道：你能教我？你做得出來嗎，低分小笨蛋！從哪兒來就回哪兒去！小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次，啡啡只考了54分,而小浣卻考了100，啡啡難過地哭了起來。
之後，老師把啡啡叫到辦公室，語重心長地對她說：啡啡，謙虛使人進步，驕傲使人落後，你明白了麼？啡啡點了點頭，回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落後作文8
在小動物的世界裏有一所動物國小，名字叫開心國小，裏面有許多的小動物。在二年級一班，有兩位學習非常好的學生，一名是一隻名叫小浣的熊，一名是一隻叫伽伽的貓，本來她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的`友誼。
開心國小二年一班的第一次考試成績出來了，剛上課，黃鶯老師就抱着考試卷來了，她把考試卷往講臺上一扔，便報起分數：“伽伽100，小浣90，美美97.……”伽伽聽了這個分數就開始討厭起小浣來，自言自語道：“和成績這麼差的同學交朋友會把我的成績也變成這麼低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過來牽着她的手說：“我們去玩吧，伽伽！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績那麼低！”伽伽冷冰冰地拒絕了。這時，小浣的臉上劃過一絲難過的神情，但過了一會兒，她又安慰了自己，可能是伽伽今天心情不好，過會就沒事了。
可是伽伽卻一直認爲自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會神，課後勤學苦練。有一次，伽伽一邊做作業，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎麼啦。原來是伽伽有很多題目不會做。小浣主動開始教他，可意想不到的是，伽伽卻反問道：“你能教我？你做得出來嗎，低分小笨蛋！從哪兒來就回哪兒去！”小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次，伽伽只考了54分,而小浣卻考了100，伽伽難過地哭了起來。
之後，老師把伽伽叫到辦公室，語重心長地對她說：“伽伽，謙虛使人進步，驕傲使人落後，你明白了嗎？”伽伽點了點頭，回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落後作文9
“大意失荊州，驕傲失街亭。”自古以來，虛心一直被視爲崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實證。驕傲則大相庭徑，因爲它會使人目中無人，還會使人一落千丈，我們耳熟能詳的“龜兔賽跑”便能證明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現過不計其數的能人異士，而最後功名成就並永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什麼？是驕傲。縱觀中華上下五千年，哪個天才不是因爲驕傲自滿所以終日目中無人，最後一失足成千古恨的呢？楚霸王相項羽以爲貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬，不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉強。劉、項相爭，結果卻是項羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典範。她是金錢如糞土，擁有數不勝數的名譽和光環，但仍然勤勤懇懇地爲科學事業獻出一切。從沒有自吹自擂過，以至於鐳神祕的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的`人，常誇己之長”驕傲與虛心，兩個詞語代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那麼，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽光大道，一幅鳥語花香的景象。
虛心使人進步，驕傲使人落後。苦海無涯，回頭是岸。如果你經常驕傲自滿、自吹自擂，你若是不想一錯再錯，那就從今天開始，從現在開始，學會虛心。我想信，迎接你的，一定會是花團錦簇的春天。
驕傲使人落後作文10
中國自古有言“虛心使人進步，驕傲使人落後”。在生活中，學習中，有許多這樣的例子。當我們取得成功時不應該自滿、驕傲，應該給自己定下更高的目標。我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學期的.事了，在一次英語測驗中，我僥倖得到了100分，並且是全級第一。剛聽見這個消息時，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽，顯示一下自己的威風，回到家裏，我連忙驕傲地對爸爸說：“爸爸你看，我英語測驗100分，我多麼棒啊！全級只有我一個100分，我是獨一無二的。”說着，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細地打量了幾遍試卷，寫上意見：希望你不要驕傲，保持這個成績。寫完，又對我說：“這次雖然得了100分，但不能驕傲哦！”過了幾個星期，又要進行下一個單元的測驗了。那天晚上，我做完作業，正在客廳看電視。這時，哥哥對我說：“你還不復習，明早要測驗了。”我驕傲地說：“上次我也沒複習，不就是100分嗎？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認爲自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕鬆鬆地完成了答卷。萬萬沒想到，試卷發下來，我一看，“89分！”不會吧，我仔細看了一遍錯題，發現有許多都是冤枉分。這時，一位同學說，英語老師找我，我隨他來到老師的面前，老師罵我說：“有沒有搞錯，像你這樣優秀的同學居然連單詞也寫錯了，爲什麼？……”我被問得啞口無言。
在回家的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“都是我驕傲的原因，我不應該驕傲自滿，爲什麼？爲什麼……“通過這件事，我深深地體會到，做人不能這樣驕傲。只有不斷學習，才能夠進步了！
