生命的作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的作文(集合15篇)

生命的作文1

生命,對於這個概念,所有人都會說,生命嘛,就是活着的東西唄。對於生命的體會,我想我這個下了2次手術檯的最能體會。

命相近的便是死亡,與死亡相近的便是恐懼。首先,恐懼死亡並不是懦弱,無視生命的人才是真正的懦夫!生命對於我們只有且只有一次。死亡對於某些人來說或許是解脫但對於愛她的人卻是一種傷害。生命的價值不只在於自己。

生命力到底有多強盛,他從讓我深思。的確,它也讓我深深的震撼,我看過一篇報道,說是有一條老頭魚,被打撈上來後,經過5天的冷鮮運輸,又在飯店的冷鮮櫃裏擺了5天,在它即將被下鍋前,奇蹟般地活了過來。這需要多強的生命力啊。一個動物尚且如此那那些尋死覓活的人呢?不應當感到羞愧嗎?

生命多麼美好,有些人卻因爲小事鬧自殺,這是對活人的一種蔑視;對生命的一種玩笑。我從問過很多人,活着爲了什麼?大多數人都說爲了我愛的人和愛我的人而活。但每次我都笑着搖搖頭:藉口,純屬藉口。但我也聽到一個讓我近乎滿意的答案,他說:“活着並不爲了什麼,我喜歡呼吸,喜歡早上醒來時那種雀躍,我活着,只因爲我還沒看夠這個世界,我還沒向世界展示我的光彩。”

對生活保持積極性,這同樣是他教我的。他說,死亡離我們很近,幾乎隨時隨地。早上醒來的時候,輕呼一口氣,對自己說,真好,我還活着,然後去做自己想做的事,這是一種幸福。

他教我的還有很多,可惜他是一位癌症患者,他用自己的生命證明了他生命裏的頑強,當醫生確診她只能活半年到一年的時候,他卻活了三年。對於死亡,他不害怕。他說,他已經在世界上留下了腳印,他不後悔在世界上走一遭。

萬物皆源於生命,反省自己,珍愛生命,在這世界上留下腳印,讓世界看到你

生命的作文2

春的陽光是溫暖而又充滿活力得,會喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光奔放而熱情,潑灑着傲視一切的自信;秋的陽光含蓄而溫馨,爲大地鋪上金色地毯;中的陽光莊重而慈愛,爲你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽光的結合體,也是我的陽光。

友誼是朋友間的深厚情誼,是種純潔無暇的友情,也是一縷陽光,能揮散人的孤獨。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照,而你就是陽光,在我孤獨寂寞時照進我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船,還有那種默契,那種只有我們才懂得,我們一見如故、相見恨晚,其實多麼希望能早些遇到彼此;你的身體不好,我懂得你最需要的是什麼,我獨來獨往,你也明白我想要什麼,我們是的閨密!

那還記得那兩天你一直沒有來上學,而天氣也有點陰沉,我的心也是如此,那天下午我同平常時和你在一起一樣,我走到那個樓梯盡頭,一個人坐在那,像之前不曾與相識一樣,仰頭看天,忽然一陣風吹來,天空上的雲被吹散了,陽光照射了下來,而此時,我聽到你在呼喚我,我轉過身便看到了你,還有你那如陽光一樣溫暖的笑容,那時我便覺得我心頭上的烏雲,被陽光穿透進入我的心。我認爲正如伊夫林所說的:“友誼是一根金線,把全世界的心連在一起。”

正如她所說的你做到了,其實那時我一定有個困惑,你明明是一個先天性心臟病的患者,卻每天過得比任何人開心,在我記憶中你很少笑,的一次也是我們畢業,可後來我明白了,開心過一天是一天,難過過一天也是一天,何必受苦吶!

你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽光。

生命的作文3

我一直在想,生命是什麼?可是誰也沒有給我一個滿意的答案。

早晨,我看見一隻美麗動人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因爲它那求生的慾望深深地打動了我,所以我把手鬆開,讓它自由了。

有一次,我抓住了一隻小螞蟻,這是一種太渺小的動物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個手指頭,就能置它於死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個舉動讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。

不僅動物們很愛惜生命,其實許多身體有殘缺的人,頑強地面對生活,這也是熱愛生命的表現!

海倫.凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創造了一個又一個的奇蹟。這樣一個眼睛看不見,耳朵聽不見,不會說話的人,誰也想不到,竟然會畢業於哈佛大學,後來經過奔波,她又創建了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。

現在,我終於明白了什麼是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什麼艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰勝任何困難,創造出無數的奇蹟!

生命的作文4

晚風靜靜的吹着,屋外繁星點點,夜空中掛着一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺。我坐在門口,聽着知了的叫聲,心裏突然覺得很煩悶。

儘管夜色再怎麼好看,月亮再怎麼明亮,我也沒了興趣。“呀!螢火蟲!”妹妹驚訝地大叫起來,而我眼皮而都不擡一下的說:“都這時候了,哪兒還有什麼螢火蟲,看錯了吧。”

妹妹還是倔強地認爲她是對的,我懶得再去跟她爭論,徑自往回走。正當我走到門檻的時候,門縫裏的一絲微弱的光亮吸引了我,走進了一些纔看清。

螢火蟲。被夾着門縫中,微微蜷縮着身體,它所發出的光亮很微小,不仔細看根本看不出來。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經在這樣的情況下堅持了多久,我只知道,它還在掙扎。

現在是換季的時候,天氣已經轉涼,我怎麼也想不到,這個時候還會有螢火蟲,一般情況下螢火蟲都生活在夏季,而現在已經入秋了。

螢火蟲的頑強精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它,但想了想,還是算了。畢竟,它有它自己的力量和尊嚴,我相信,它可以自己飛起來。

晚上,躺在牀上,我翻來覆去地睡不着覺,心中想的全是那隻螢火蟲,我開始擔心起來,它會死嗎?還是已經飛走了呢?思來想去,我決定去看看。當我再跑出去的時候,螢火蟲還在掙扎,但是已經不在門縫裏了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來。

第二天,螢火蟲不見了蹤影,它一定是飛走了吧?

我看着看着湛藍的天空,心裏卻想着那隻小小的.螢火蟲,希望它越飛越遠,飛遍地球的每一個角落,將它那生命的奇蹟傳揚!

生命的作文5

我常常想:生命是什麼? 我在長白山曾經看到這樣一棵樹,它的標牌上寫着:“真想再活500年”。端量這棵樹,幾米粗的樹幹俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽,順着樹幹看向樹根,只有幾支細細的根扎進泥土裏。我驚訝於它生命力的頑強。它沒有屈服於惡劣的自然環境,用一種最頑強的毅力拼搏着,奮鬥着,最終創造了生命的奇蹟。從這棵大樹身上,我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。 我在電視上看過這樣一個小夥子,他的名字叫劉偉,十歲時因事故失去了雙臂,但是他沒有自暴自棄,而是選擇了堅強的面對,他開始訓練用雙腳彈鋼琴,經過不到兩年的刻苦訓練,他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過:“我覺得我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩的活着,沒有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創造了生命的奇蹟,譜寫了絢爛的樂章! 不論是頑強不屈的大樹,還是身殘志堅的劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創造出無限的價值!

生命的作文6

李白曾說“仙人浩歌望我來,應攀玉樹長相待”,玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情,擁有名揚藏區的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道;有聞名遐邇的文成公主廟和衆多教派的藏傳佛教寺院;有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動物保護區。這樣一個能夠稱爲“最後天堂”的地方,如今只能從僅存的影像中去追憶。

2015年4月14日7時49分,一次7.1級的地震,無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口,我們再一次面對大自然給予我們的考驗,青海地震已有11921人遇難,震中地區6萬羣衆仍杳無音信,隱藏在黑暗角落裏的

餘震隨時可能再次爆發,一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬,無辜的雙手在等待着人們手心的溫度。

14日21時,玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生,34個學生當場死亡,該校仍然有200餘名學生被埋,其餘27名受傷的孩子還在學校操場上,他們由於沒有足夠的醫療條件所以得不到治療,連簡單的火源都沒有,只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀,讓人脣亡齒寒;一邊是生的進取,讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激着中華人民的胸口,狠狠地敲擊着所有同胞的心臟。

在那層層廢墟下,受災人民的夢在哪裏?儘管天空失去美麗,他們卻依然等待着白雲。痛苦的呼喊深入我們的血液裏,他們茫茫堅持着等待生命的契機。同學們,愛是傳奇,如果你願意,請伸出雙手搭築他們回家的路基。也許災難不斷,但是希望還能夠延續;也許冰雪還在,但是我們卻能夠成爲溫暖的屏障,創造愛的奇蹟。

災難無情人有情,相信本性善良的你不會無動於衷,在此,我希望大家能夠伸出援助之手,通過各種渠道和方式,踊躍捐款捐物,用我們的實際行動幫助災區羣衆渡過難關,就算你的幫助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分總關情,把愛的點滴力量匯聚,那就是一片海洋,一種愛的奇蹟。

生命的作文7

我時常想:生命的意義是什麼?

20xx年的x。x汶川大地震之後,全世界都爲之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。

一天,我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播,一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機,地震發生之後,他被埋在廢墟長達73個小時,當救援隊發現他的時候,這位與死神做最後鬥爭的叔叔竟然還活着,救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救,爲他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢,他數數、唱歌,不停地說:“我必須要堅強,爲了每一個愛我的人,我必須要活下去……經過幾個小時的搶救,叔叔終於被救了出來,救援隊的隊員們歡呼起來,但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個生靈消失了。

我感動的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動,雖然最後叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃飯呢。

這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時,也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最後,是勇敢堅強,是勇氣。

生命的作文8

生命是什麼?冰心說:“生命是一江東流的春水,最終流入大海;生命是一棵小樹,最終回到大地的懷抱!”我說,生命是一本書,一本標清了頁碼的書,一本不可重頭再來的書。

生命是一本書,書中的內容由你來編撰。當你與朋友一起出行遠足,歷盡艱辛,到達勝利的彼岸時,書中的這一頁替你記下歡欣和喜悅;當你因達不到理想目標抱頭痛哭時,書中這一頁替你記下失落和悲傷;當你暗下決心,努力奮發超越時,書中這一頁替你記下頑強和堅韌。日復一日,年復一年,當你走完人生旅途,回頭打開它,仔細閱讀,你或許會熱淚盈眶,或許會惆悵滿懷,當然還會有所遺忘。

生命是一本標清了頁碼的書,每一頁都是你成長的足跡,每一頁都是你成長的見證。翻到第18頁,你會慢慢脫離自己的父母,勇敢的走出家門,開始獨立於社會。翻到第30頁,你會步入輝煌的青年時代,意氣風發,幹勁十足,爲了自己的目標,努力成爲一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁,這棵大樹或許已經可以爲很多人遮風擋雨了。翻到第50頁,它應該已經是碩果累累,清香可人。翻到60頁時,你會發現這個樹已經對人生、對生命有了自己的感悟。這樣的記錄會一直持續到70、80、90……當然,也有很多人沒有記錄完,走到半路不得不停下或者離開,只能靜靜地放在櫥窗裏,等待歲月的磨洗。

生命也是一本不可從重頭再來的書。當你寫完了整本書,你可能想回過頭來翻閱它,看到感動的一頁,你有多麼想鑽進書裏再去重溫一遍,可惜不可能。當你看到悲傷的一頁,你多麼想拿起筆進行修改,把糟糕的的改成精彩的,可惜也不可能。

生命就是如此,一切不可從頭再來。生命有限,生命不可重來,但是,我們可以在有限的生命中做無限的事。在有限的生命中,多做對國家、對社會、對全人類有貢獻的事,爲你寫滿生命之樹,貼上一個完美的標籤!

生命的作文9

一個陽光明媚的早晨,我看見一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的,可愛極了。

一天,兩天,三天。這個種子竟然發芽了!他挺直着腰搖搖晃晃的站着。它的根是不能紮在石頭裏的,可它卻不依不饒,在沒有水沒有泥土的環境中生長。

又幾天過去了,我站在窗前,看着那傾盆大雨,望着那破爛不堪的排水管,看着那有着細細的裂縫的石頭。我真害怕起來了,我的心似乎被雨點打碎了。那一顆種子,你還好嗎?可它卻不依不饒,直起腰來,不倒下。可那還是毫不留情打了下來,這雨,打在種子上是多麼的疼啊!水都能把石頭給穿破了,種子是太脆弱了,真的抵擋不住那如此強大的雨。最後那芽兒垂了下來,那弱小的身軀還是倒了下來。

它完了吧!他真的就這麼完了吧!它被這雨給糟蹋了吧!想到這兒我非常難過:這顆種子再也無法陪在我身邊了,我再也無法跟他聊天了,我的淚水就不由自主的流下來,他雖然是一個微不足道的種子,可他帶給我了無窮的道理!

幾個月過去了,我在到石頭縫隙的地方看,它竟然還活着!他是用了脆弱的心靈,抵擋住了暴風雨!他讓自己頑強不屈的生命力衝破了一塊石頭!他用自己堅強的意志,打敗了暴風雨!

可好景不長,那種子死了,因爲他的生活條件和他的需求使他倒了下去。可這隻活了一個月的種子使我領悟到了:人生要有酸有甜,我們更應勇敢的解決困難,戰勝困難!

生命的作文10

春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑着傲視一切的自信;含蓄而溫馨,爲小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,爲蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤着你,而在你漫長的人生道路上,可曾充溢着金燦燦的陽光?

生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭於大街小巷之中,爲膽小懦弱者送上勇敢與自信,爲白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因爲你正擁有着價值連城的財富——陽光。

生活不能夠沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;上你陽光般的話語,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!

感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視着世間萬象,美醜善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純淨。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什麼?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後,佇立天邊,讚歎那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶着陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!

生命的作文11

寒月對鏡,我總有不盡的懷想。

某個幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見月亮的皎潔,天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

“生命是可愛的,但寒冷的,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

我駕隨着對生命最本性的呼喚和熱切的想望,願每一個不辛的人的得到愛的溫存,而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強裏,有對人世最卑弱的希冀,和作爲生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻最微弱的心跳裏,我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的,也是無法預知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲,因遊人無意間的闖入,而殘屍於書頁間。一個盲孩子註定要在逃脫不掉的黑暗裏度過餘生,感受來自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施捨。

自然賦予生同等的存在,不等的機體和誕生,然而卻有着各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的葉子和自己的面影,卻在心底感受到了世界的美麗,陽光的和暖,勝過有眼睛的健全者。

或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單,我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在悽風裏,在雨裏,在無人的街巷,在奢侈的愛裏,生命有多少真實?違心的文字外的現實世界裏,形式的同情裏,多少心在污衊的假面裏乾涸。

我獨行於每一個凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喚人性的愛念。

生命的作文12

生命在於追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

同樣是人,爲何會有差別,會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人,從娘肚子裏生出來,基本上沒有什麼區別。

但越長大區別就會越明顯,爲什麼呢?因爲後天的進修、學業、追求等情況不同。爲什麼有的人成爲了賢人、偉人,而有的人卻止步於凡夫俗子、芸芸衆生呢?都是後天學不學習,努不努力,追不追求,進不進取使然。

常常想想自己沒有什麼,自然就會促使自己去不斷地追求,不斷地努力,不斷地進取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以說是多想想自己的短處,自己的不足方面。反省,纔會進步;自滿,永遠是止步。

曹操說:“老驥伏櫪,志在千里;烈士晚年,壯心不已。”高爾基說:“一個人追求的目的越高,他的才力開展得越快。”雪萊說:“過去屬於死神,將來屬於你自己。”貝利一生共踢進了一千多個球,記者問他哪一個最精彩,他說:“下一個……”

我平常最喜歡《周易》中的一句話:“天行健,君子以自強不息。”通俗地說就是,作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,

1努力加強自我修養,完成並開展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想規定趕上他,和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

不管你有怎樣的追求,不管你的追求是多麼的渺茫,我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看,只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。

生命的作文13

生命本身就是處處佈滿漩渦與暗礁的海洋。——題記

墨色的天空滿布烏雲,烏雲翻滾着,黑壓壓的一片,讓人感到快喘不過氣來。壓抑,沉重,風猛烈地怒吼着,吹得樹枝東倒西歪,鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風拍打着玻璃,我卻無動於衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神,一陣風猛地吹開窗戶,毫不顧忌地捲起桌上的卷子。複雜的數學符號,翻飛的紅叉,老師的評語,又一次清清楚楚地展露在我的面前,彷彿在嘲笑着我的失敗。最終,它悄然飄落,不帶一絲聲響。我捂着臉,一滴眼淚悄然滑過。風雨已來臨,猛烈地撞擊着玻璃。一切都壓抑,悲涼。

忽然想起,媽媽的花還在陽臺。我衝過去,卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎,破的破,連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上,花朵焉巴巴地低垂着頭。我忍不住嘆了一聲:“花都如此,何況人呢?”正準備離開時,一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂着頭,努力穩住身子,不讓自己被風雨刮倒。它沒有挺直的莖,它只能在陰暗的角落努力,往陽光的地方探過去;它沒有嫩綠的葉,它是如此瘦小普通,以至從不被人注意;它沒有嬌美的花,蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下,這猛烈的風雨中,它又是如何堅強與驕傲!

它的葉細長而泛黃,卻緊緊貼着莖,不願讓風雨將它分離;它的莖瘦弱而纖細,卻忠誠地託着花朵,任憑狂風的怒號,它的花素白而柔弱,卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中,它傲然挺立,不爲風雨而折腰,不向命運所低頭。我怔住了,隨後是深深的敬佩與反思,不禁說道:“花都如此,何況人呢?”是啊,花都能如此堅強,何況人呢?這一朵花已不再代表着黛玉葬花的悲涼,花飛滿天的哀愁,花歸泥土的惋惜,而是生命的象徵!它讓我明白,要在風雨中擡起頭,咬牙堅持下去。

它如生命中的一朵浪花,告訴我生命的堅持與驕傲。多麼幸運,遇見了你,也多麼幸運,懂得了你。

與你相遇,在風雨中,在生活中。

生命的作文14

生命對於每個人來說只有一次,雖然我經歷的事情沒有大人多,但是也從電視、報紙、雜誌上看到了許多關於生命的故事。今天我要說的是發生在我身邊的一件真實的事情。

那是一個晴朗的週末,早上十點多,爸爸帶我出去玩耍,走到中原區東門口時,一場慘不忍睹的車禍在我們前面發生了。一輛高速行駛的別克車,偏離機動車道,撞倒了兩名騎自行車的行人,導致兩人當場死亡,並把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。後來聽大人說,這場悲劇是這樣發生的。那輛別克車剛開始只是把一個騎自行車的行人給掛住了,只要馬上剎車,這個人的性命就可以保住,可是別克車司機當時驚慌失措,手忙腳亂,慌忙中把剎車踩成了油門,車一下子衝了出去,反而造成了更大的傷亡。車禍發生後,儘管大家都在積極搶救傷員,但最終還是造成了兩死一傷的悲慘後果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時,司機也受到了法律的懲罰,他的家人一輩子都要揹負良心的折磨。這個事故告訴我們,人一定要珍惜生命、愛護生命,而不是糟蹋生命。

事後我上網查過一組數據:20xx年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元人民幣。這些數據深深的震撼了我。我要呼籲大家,珍惜生命、熱愛生命。生命對於我們每個人來說只有一次,失去了就不能再來。我們每個人都要善待生命,把握生命。要從小養成“認真”的好習慣,認真學習,認真做事,認真學習國家的各項法規,少犯錯誤,少出差錯,做一個有理想、有文化、守紀律的人、只有這樣,才能讓有限的生命發揮出無限的價值。

生命的作文15

生命是脆弱的,是短暫的,需要我們用心呵護。生命中發生的事就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生命變得更多姿多彩。

酸——記得有一次,我我在新聞上看到了這樣的一幕,一個7、8歲的小女孩,每天揹着弟弟走着山路去上學。老師上課時,她就抱着弟弟聽課,下課時,她不能去玩,她要帶着弟弟。這讓人多心酸啊,這麼小的一個女孩就要學會帶弟弟妹妹。這時,我發現生命是可憐的,需要我們去保護。

甜——記得有一次,新聞上播到育兒師這個職業,她們每天都工作,新聞上還播到了她們工作的情景,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,又有一個小生命降臨到這世界上,每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。這時,我發現生命是幸福的,需要我們去呵護,去珍惜。

苦——記得有一次,老師叫我們買了本《閱讀訓練80篇,要要知道我最討厭做閱讀了,所以,那段時間,我一直都在思考閱讀題,終於把那本寫完了,寫完後我發現我的閱讀水平提高了。

辣——記得有一次,我在馬路邊買了瓶飲料,飲料喝完後,我隨手一扔,便走了。我走之後不久,一個小朋友撿起了飲料瓶,追上我,跟我說:“大姐姐,老師教過我們不能亂丟垃圾哦。”剎那間,我臉上紅紅的,不知是太陽曬得,還是羞紅的。

以上的都是我生命中所發生的事,這些事有些酸如檸檬,有些甜如蜂蜜,有些苦如苦瓜,有些辣如青椒,讓我更懂得呵護生命。