我和書的故事作文範文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我和書的故事作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，雖然普通而又平凡，但是它卻在我心中佔着崇高的地位，它是我們智慧的源泉。

我喜歡讀書緣於一次偶然。記得，我二三年級時，在家看《三國演義》電視劇，我非常喜歡裏面的人物和故事，曹操我最崇拜，因爲他是個有遠見卓識、足智多謀的軍事家。由於每天只放幾集，而且到最精彩的部分時又插播多個廣告，我想看快點卻不行，不喜歡的內容也得看。就在這個時候，爸爸幫我買了一本《三國演義》小說書。拿到書後，我就如飢似渴地讀了起來。我一次可以看好幾個章節，相當於電視劇的好幾集，而且我還可以有選擇性地看，自己感興趣的章節還可以反覆地看，自主性強。這時候，我就覺得看書比看電視劇要方便多了。從此，我就喜歡上了看書，一般有經典改編的電視連續劇，我都選擇去看書。

我喜歡讀書，尤其喜歡找個偏僻的地方，坐下來津津有味地讀書。時而被書裏幽默、有趣的故事逗得開懷大笑，時而被書裏的故事感動得流淚，時而也爲書中英雄人物頑強不息、奮戰到底的精神所震撼。

我覺得，書就像神祕的寶藏，裏面有着無窮智慧和力量。書，是人類知識的寶庫，是人類忠實的朋友，所以，我愛書。書，將是我永遠的朋友、終身的伴侶。

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來說十分貼切。

三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些溫婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作範文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。

“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現，突然也有了要寫小說的想法。於是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。

書，培養了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登着知識之峯。它讓我的心靈得以淨化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的成長越加豐富……

“書是人類進步的階梯”，這句話總是感染着我。

我很喜歡讀書，常常在課餘時間看書。有時候，也會因爲看書而鬧出了不少笑話。

有一次，我在學校借了一本書，回到家寫完作業，自己一個人坐在客廳的沙發上看書。可是，沒過一會兒，媽媽就過來了，說：“該睡覺了，不能看書了，明天還要上學呢。”說完，一下子就把燈給我關了，推我回房間洗澡睡覺。我望着黑洞洞的天花板，翻來覆去都睡不着，腦海裏全是書中的情節。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書啊！可是，要是媽媽等會突然進來怎麼辦，想關都來不及。對了！手電筒！我可以打開手電筒看啊，我心中激動不已。不過書還在外面，我走下牀，打開臥室的門，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒人，看來媽媽已經回房間睡覺了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的桌子響了一聲，我頓時不知所措，半天才緩過神來，暗道：做賊心虛啊。我將書拿回房間，把手電筒打開，用被子矇住頭，津津有味的開始看起書來，誰知媽媽竟會在“半夜三更”下來喝水，我聽着媽媽喝完了，原以爲她會回房間，結果竟朝着我的臥室這邊走來了，怎麼辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了牀底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛，長舒一口氣，心想：以後可在也不竊讀了，太驚險了！

小時候，我對書只是找樂趣，並不喜歡。但現在的我卻熱衷於看書，因爲……

起初，我只喜歡看童話這一類的書，因爲在裏面的主人公的身上，有許多的美好的精神值得我去學習，現在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。

從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因後，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這纔開始了我的積累之路。現在，我已經積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處遊玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不小心摔個“腳朝天”，有時一不小心來個“嘴吭泥”。2、終於有一天，我鬆開了媽媽的手，能自己踩着滑板往前行，還能自如的轉彎了。

這還真如了那句名言：讀書是人類進步的階梯！

書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

我愛看書，也愛看作文。因爲作文不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句： 讀書破萬卷，下筆如有神。 多看作文，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。

我不僅愛看作文，而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。

書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷時，書告訴我，只要勇於開拓，便會發現樂趣;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書，你是我一生中最好的夥伴!

假期裏的一天，媽媽把做好的午飯端到餐桌上，招呼我和妹妹趕緊來吃午飯。我坐到餐桌上匆匆地扒了幾口飯，便站起來，想回房間繼續看問同學借的《女生日記》，媽媽卻叫住了我，訓斥道：“飯不好好吃，整天就知道看些沒用的閒書，作業完成了沒有？多看點作文書……”我低着頭站在媽媽面前，心卻早已飛到故事裏和冉冬陽一塊探討教師節該不該給老師送禮物……

從擁有第一本書到如今滿書櫃的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、牀上、枕邊到處可見我這個好朋友的身影。我享受着書帶給我快樂和智慧，但有時書也給我帶不少了煩惱。

進入四年級後，課業開始變得繁重起來，老師們佈置的作業多了起來，要求也愈發的嚴格，每天被作業壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時間，但有時遇到自己實在喜歡的書，我便會控制不住自己，陷入精彩的情節裏，忘了周圍的一切，當然也包括作業，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道後，也狠狠地批評了我，我也深深地知道應該合理安排好自己的閱讀時間，但很時候，我就是無法控制自己，書裏那些精彩的故事、動人的'情節、豐富的知識……總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發生的一件事，改變了媽媽對我看“閒書”的態度。

那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個性很活潑，總愛跑進跑出，跳上跳下，一個不留神，表妹的腳撞到了衣櫃的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭着不願擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎麼辦呢，媽媽急得團團轉，我趕緊跑到廚房裏，從冰箱裏取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然後跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走後，媽媽問我，怎麼會懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閒書，教會我的。”媽媽聽了，若有所思地點點頭說：“看來，看閒書也有好處呀。”後來通過與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閒書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時間，不能因爲書而影響學習，我再三做了保證之後，媽媽才放心地把閒書還給了我。

如今的我，已懂得要如何規劃好自己的課餘時間，合理地安排學習與看書的時間，每天做完作業，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界裏了。

在我們四九班，有一段時間很流行看《哈佛家訓》，剛開始我並不感興趣，偶爾一次，我無意中翻看了同學的一本《哈佛家訓》，一篇寫母愛的文章深深打動了我，可惜我沒看到結尾就被同學要回去了。

這之後我腦海裏想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學借，可是同學告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。

沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應了。媽媽就是這樣，只要是我提出來買書，她從來都那麼慷慨。不過媽媽告訴我，我可能要等幾天，網上購書需要時間。可我一天都等不了。

於是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說她沒時間，我央求了好久，媽媽終於同意了。

那天中午放學後，我來到新華書店開始尋找《哈佛家訓》。我翻遍每一個角落，每一個地方都反覆找好幾次，起先，我來到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動着書本，認真的看着書名。我把這些書拿出來，又放回去，拿出來，放回去……找來找去就是沒找到。我又去小說這邊找，還是沒能找到。於是，我問了一下媽媽，《哈佛家訓》屬於那種類型的書，她告訴我應該屬於勵志的，我找了半天勵志裏面的書也沒有，甚至連國小教材那裏都找了，卻還是沒有。我十分失望，無奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數目前缺貨，過幾天會有，讓我等幾天，可我實在是等不了！

我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網購。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望着放學回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。

盼着等着，《哈佛家訓》翻山越嶺三天後來終於到了我家，捧着嶄新的書，聞着新書的書香，我的腳下彷彿踩着一朵幸福的雲！

《封神演義》這本書不像推理小說那樣迷雲重重；不像漫畫書那樣單調無趣；不像童話書那樣有多個精彩的故事。但是它給我帶來了許多樂趣。

在我一二年級的時候，我識字不夠，只會借住拼音閱讀，看一些五彩繽紛的圖畫書，但是它也給我帶來了快樂。不久媽媽給我買了一本《封神演義》，當我把它帶回家閱讀時，卻沒有想象的那樣輕鬆、愉快。裏面人物衆多，情節複雜。對於一個低年級的國小生，簡直就像快硬骨頭——啃不動啊！於是我就一甩，不知甩哪休長假去了。

四年級時，我無意間在書房找到了二年級時扔掉的《封神演義》，於是我就津津有味地“啃”起來。現在我才發現，原來這本《封神演義》是這麼好看啊！裏面聰明的姜子牙，神通廣大的二郎神，兇狠的妲己，狡猾的紂王，這本書讓我如癡如醉。記得有一次，我看書看到九點鐘，媽媽叫我趕緊去睡覺。等媽媽走了，我便照着手電筒，鬼鬼祟祟地躺在牀上看書。

眨眼間，就到了五年級隨着作業負擔加重，這本書就慢慢被我擱置，我把精力都投入到學習當中。不久我的作文成績又隨之下滑，所以我的書又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線上升。當別人抓耳撓腮，冥思苦想地寫作時。一個個優美華麗的文字就流進我心裏，源源不斷從筆尖流出。

好書不厭百讀，這本書我還要繼續看下去。

書是我形影不離的朋友，書是我溫暖的家，書就是一位神通廣大的軍師，也是一盞爲照亮成功道路的明燈。

我和書有許多故事，今天，我用這個習作的機會，把我和書的故事和大家分享。

記得有一次，我要去外面吃飯，去之前我要把作業寫完。在這段時間，我一直在認真地寫作業，突然，我看到我的書桌旁有一本《作文選》，我想：我還有數學作業沒有寫完，還是先做作業吧！不了，等一下做完作業，要去吃飯了，我還是先看書吧。我於是拿起《作文選》一頁，兩頁地讀着，我很快樂也很懼怕，快樂的是我能讀自己喜歡的書，懼怕的是明天我不能交作業。那時我忘記了時間，我好像在書的王國自由地遨遊。

媽媽突然走進了客廳，問我：“寶貝，寫完了嗎？”我低着頭說：“沒有。”我突然想到了一個好辦法，我說：“媽媽你們去吃飯，我一個人在家裏寫作業，寫完作業我吃中午剩下的飯菜好嗎？”媽媽無奈地說：“好吧。”

我急忙寫完數學作業，拿起書繼續把書讀完。我好像進入了大海，出也出不去了。我在書的王國慢慢地遨遊。

媽媽回來了，問我：“吃飯了嗎？”我說：“吃了。”媽媽好奇地問：“怎麼飯菜還在那裏？”我疑惑不解，我想起了原來把吃飯時間給忘了。我狼吞虎嚥地把飯吃完了。我覺得這次讀書比去外面吃飯還要好，因爲我收穫了許許多多的知識。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我喜愛讀書，它是一輩子的朋友。

有人說書是“長生果”，有人把書稱作人類文明進步的階梯。在我眼中書是一抹紅日，美麗又閃亮；書是我們想去就去的一處故土，親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，點亮了我國小五年的生活，綻放出了繽紛的色彩。

記得有一次，媽媽出去買菜，讓我在家讀英語，我想：“趁媽媽不在家，我看看“閒書”吧！我起身偷偷走向書櫃，拿了一本我喜歡的動物小說大王——沈石溪的小說《第七條獵狗》慢慢的看起來。“芭蕉宅的老獵人召盤巴闖蕩山林四十餘年，前後養過六條獵狗，由於種種原因死的死，跑的跑。一個獵人得不到一條稱心如意的獵狗，就像騎兵沒有一匹好馬一樣，召盤巴常常爲此唉聲嘆氣。”我看的正入迷時，門外傳來了一陣我熟悉的腳步聲，媽媽回來了！我扔下書就往書桌跑。這時媽媽也走了進來，看見我手裏的英語書竟然倒拿着，笑着說：“你水平挺高呀！英語書都能倒着看呀！”

還有一次，我準備等爸爸媽媽睡了再看會兒楊紅櫻的《五三班的壞小子》，這裏的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒就彷彿我身邊的同學一般，他們的故事就發生在我身邊，我們和他們一樣調皮過、搗蛋過。終於熬到家裏的燈都熄了，我貓着小碎步還沒走兩步就被媽媽發現了，結果也只能乖乖睡覺了。

我喜歡書，書是朋友，是家人，是我無聊時的剋星，我愛讀書。

我最喜歡看書，尤其是故事書。但有時得入迷，常常會忘記一些重要的事。

記得有一次晚上，媽媽去上班了，家裏只剩下我一個人。我閒得無聊，於是就看起了故事書。‘轟’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話來叫我把家裏所有通電的電源都拔了。我應爲看書太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一乾二淨。‘轟’我嚇了一跳，纔想起媽媽說的話，可現在已經來不急了。

我喜歡書裏的知識，喜歡書裏的圖片，更喜歡書裏的文字！