篇一：那一片草坪
我要微笑着品味生活，不能浪費每一分每一秒。——題記
望着那一片草坪，心裏便再也不能平靜。一張73分的數學試卷孤獨地躺在書包裏，那是我一個學期裏唯一一次考得這樣差。
我的心情異常沉重，兩腿像灌了鉛一般，漫無目地的走在街上。旁邊的小店是那樣雜亂無章，地上一大堆的廢紙，小貓的叫聲那樣刺耳。一切都那麼噁心！！！回到院子裏，走在草坪上，踐踏着這些無辜的生命，誰叫它們生來就那麼弱呢！
弱？！
我不正是這樣嗎？
我還能忍受嗎？不！永遠不能，不能再做一個無名小卒，不能再做一叢被人踐踏的小草而自以爲默默無聞！如果人人當小草，誰當鮮花？如果人人當墊腳石，誰成高塔？
我再一次路過那一片草坪，那一片曾給我生命啓示的草坪。裏面閃閃的露珠，那是小草的眼淚啊！
篇二：校園的草坪
在我的朋友裏，有的喜歡婀娜多姿的水仙；有的喜歡像雪一樣白、像冰一樣透明，像桂花一樣幽香的白玫瑰……而我卻對校園的那一片草坪獨有情鍾。
歷經白雪皚皚的冬天，在陣陣溫暖的春風吹拂下草兒們從大地母親的懷抱裏偷偷地鑽了出來。嫩嫩的，綠綠的，瞧去一大片。“好雨知時節，當春乃發生”春雨淅淅瀝瀝地下了起來。小草們津津有味地吮吸着春天的甘露，她們靜悄悄的生長着。
盛夏時節，知了聲聲叫着夏天。學校的草坪碧綠一片，遠看就如一張巨大的綠地毯。踩上去軟綿綿的，好玩極了！夏天陽光火熱，其它植物都垂頭喪氣地低下了頭。可草兒們全然不懼這炎熱，一個個精神抖擻的面對着烈日。“轟隆隆”的雷聲劃過天際，呼嘯的狂風襲捲大地，如柱的暴雨“嘩嘩”地下着，暴風雨來手了！草兒們手挽着手不怕風不怕雨，那威猛的氣勢有如一堵鋼鐵長城。雖然有的倒下去了，但很快的又勇敢地站了起來！這種面對困難不屈不撓的精神不正值得我們去學習？
時光飛逝，盛夏過後。涼爽的秋天來了，草兒們用他人生命的最後一刻爲校園增添一道亮麗的金黃色。
這就是我心愛的校園裏的草坪。
篇三：校園的.草坪
我們美麗的校園裏有我最喜歡的草坪。
校園的草坪的草和隨處都可以看見的草可不一樣。校園的草坪的草整整齊齊的，就像挺立在土地上的小衛士。野草就像一團團亂亂的頭髮，給人一種雜亂的感覺。但是，同樣是草，當然有相同的特點。草是綠色之兵，以欣欣向榮的形象展現在我們眼前。
說起草，稚嫩和堅強這兩個詞就在我的腦海中浮現出來。校園的草坪，一片的綠色，一片的生機。小草而一個個堅強的生存着，無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒都能頑強的生存下來。伸手去拔草，只能得到草上的葉，而小草的根卻深深的紮在土地裏，很難拔出。校園的草坪，生長着一羣外表稚嫩卻內地堅強的小草。
花隨着季節而凋謝開發，樹葉隨着季節而變黃成落葉，那小草呢？春天，校園的草坪開始鑽出一棵棵小草，享受着晨露的沐浴，。慢慢長大。剛開始，春天的小草是一個個帶着稚氣的小孩，嫩嫩的小草讓人喜愛。步入夏天，小草開始變的堅強，長高。現在，小草就像大樹一樣，努力紮根，雖然一棵小草的力量微不足道，但是，一片小草的力量卻可以讓這些小生命們頑強的生存着。如今，小草還是那麼的綠，綠得迷人，綠得舒服。
四季在轉變，小草在轉變。從一個個還充滿稚氣的小孩成長爲一個個堅強的衛士。同樣，還步入國小大門不久的我們，不知什麼時候，六年已經過去了。小草在變，我們對校園的愛不變。
我們愛校園的草坪，更愛我們美麗的校園。
篇四：愛護草坪
星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱着動聽的歌。劉貴晨一個人出來玩。一片碧綠碧綠的草坪圍着一尺多高白色木製的護欄，這裏真美啊！劉貴晨擡起右腿剛想邁過去。這時，一位胸前佩戴紅領巾的大姐姐一邊向劉貴晨跑來，一邊擺着手，高聲說：“小弟弟，不要跨過去，危險！我們要愛護草坪。”劉貴晨聽了大姐姐的話，覺得非常慚愧。
劉貴晨對大姐姐低聲說：“我……我以後也要愛護花草樹木，讓我們的環境充滿綠色。”說完，劉貴晨向遠處跑去。
篇五：校園的草坪
我們學校的草坪真美麗！
一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪塗上了嫩綠色，一會兒又塗上了墨綠色，真美麗！
夏天，草坪上出現了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。
秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因爲秋天草坪裏沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。
媽媽告訴我：“植物就像個氧氣製造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”
篇六：門前的小草坪
我家門前有一片非常美麗的小草坪。
春天，地上全是綠茸茸的小草，中間參夾着一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在地面上。夏天，我和小夥伴們經常在草地上玩耍嬉戲，大家都非常喜歡這片小草坪。
不知何時，人們爲了方便把垃圾扔在美麗的小草坪邊。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來飛去，老鼠在草坪上若無其事地竄來竄去，小草坪成了老鼠的基地。一陣風吹來，一股股臭味撲鼻而來，過路人捂着鼻子，紛紛避開，美麗的草坪不見了。
有一天，一位路過的小孩問：“爸爸，以前的那片美麗的小草坪怎麼不見了？”於是人們決定找回以前的小草坪，紛紛動手清除垃圾，大搞清潔並種上五顏六色的鮮花，在草坪邊樹起一塊告示牌：愛護環境，美化家園。
在人們的愛護下，美麗的小草坪又回來了。變得比以前更加美麗了。
篇七：美麗的草坪
在106國道旁有一所學校，叫雋水國小。那是一所花園式的學校，我就在那兒讀書。
一走進校園就看到了花草樹木，還有高大的教學樓、綜合樓、餐廳和寬大的操場……其中最引人注目的還是校門內右邊的草坪了。
那是由竹柵圍成的草坪，地上全是綠茸茸的小草，草裏面夾着一些藍色的、紅色的、鵝黃色的小花，遠遠望去就像一條美麗的地毯鋪在地上。草地上有樟樹、松柏樹、紅季木、梔子樹，還有很多我叫不出名字的樹。松柏樹四季常青；紅季木葉子紅紅的，像孩子的小臉蛋；梔子花開，香氣樸鼻……草地上還有三隻“小鹿”，它們昂着頭每天都在和我們打招呼呢。更有趣的是那三隻“熊貓”，一隻在吃着竹子，吃得好香，一隻在找着什麼東西似的，一隻卻笑得四腳朝天。
每天下課我們都到草坪上去玩耍，有的摸摸熊貓的臉，有的坐坐小鹿的背……草坪就像我們的遊樂場。
我愛我的學校，更愛學校這美麗的草坪。
篇八：愛護草坪
早晨，我拉開窗簾，看見幾個小朋友在草坪上踢足球。他們把小草踩倒了一大片，我彷彿聽到了小草在哭泣。我連忙跑下樓去，對他們說：“小朋友們，請你們要愛護草坪，你們聽―小草哭了。”小朋友聽了，都不好意思地低下頭對小草說：“對不起！小草，今後，我們一定要好好愛護你的，“
他們拿着球，離開草坪，到別的地方玩兒去了。
篇九：門前的草坪
門前的這塊草坪是我的樂園，春天我們在這裏賞花，夏天我們在草地上捉螞蚱，秋天我們在那裏摘櫻桃，雪天我們在那裏打雪仗、堆雪人。
春天，百花盛開，我們在那裏賞花，在一片綠油油的草地上，點綴着許許多多漂亮的小花，有時，蝴蝶在跟它比美，蜜蜂跟他鬥豔。我們在這綠綠的草地打滾，我們非常小心，生怕碰到那美麗的小花，但是有時也會不小心碰一下。我們在這美麗景色下玩耍，真高興。春天門前的草坪是我們的花園。
夏天來臨，我們拿出來一個空的飲料瓶，在草地裏捉螞蚱，因爲草很深，我們很難發現螞蚱的行蹤，相反，螞蚱對我們的行蹤卻瞭如指掌，我們已經累得筋疲力盡了，卻還沒有抓到一隻螞蚱。我們並沒有放棄，我絞盡腦汁地想着辦法，終於，我把這個辦法告訴了我的夥伴，我在離螞蚱很近的地方瞎鬧騰，另一個人趁機撲上去抓住他，這樣就可以了，我說幹就幹，開始瞎鬧騰，我們的另一個人慢慢地向螞蚱靠近，以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了螞蚱，太好了，我們成功了，成功了。我們高興地歡呼起來，之後我們用這種辦法抓住了許多螞蚱，真高興，夏天，門前的草地是我的樂園。
秋天，門前的這塊草坪枯黃了有許多都成了彎彎的了，像一個個老爺爺。一棵棵果樹結出了許多的果子，看，山桃樹結出的果子太多了，枝頭已經被壓彎了，秋風一吹就吹掉了幾片葉子，一個個果子像一個個大大的包子，一看就會讓人們垂涎三尺，我們爬上樹摘一個下來，嚐了一下，真好吃，大家一聽爭着向上爬，一會兒的功夫大家的手裏都有一個果子，秋天是我們的果園。
冬天，我們開始堆雪人、打雪仗，我們用手在地上滾雪球。我們分工明確，開始在這銀白色的世界玩耍，終於，我們把雪人堆完了我們在雪人旁唱歌、跳舞。冬天門前的草地是我們的雪園。
門前的草地，在一年四季都在我們的身邊，我們每天都在草地上玩耍。草地給我們帶來了無限的樂趣。
篇十：校園的草坪
一走進校園，首先映入眼簾的是一塊綠草如茵的草坪。
草坪三面有高樓環繞：正面是圖書館，右邊是教學樓，左邊是體藝樓。每到夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中的安眠的嬰兒。
春天，春姑娘拿出彩筆，把草坪描繪得多姿多彩。這時候，便迎來了從遠方飛來的黑衣客人―燕子在草坪的上空自由自在地飛來飛去。
夏天，草坪中間的花壇裏的月季競相開放，開得那麼熱鬧，引來無數只勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，草坪上的草漸漸枯黃，天空中的大雁興高采烈地唱着歌兒向南方飛去。環保工人把飄落的樹葉掃出草坪，保持草坪的潔靜。
冬天如期而來，猛烈的寒風把秋天送回大地。所有的樹木都枯了，只有那頑皮的松樹一如既往的碧綠着，和冬天抗爭着。
所有的這一切既是大自然給予的，更是人們用勤勞的雙手創造的。願明天的學校―門源如詩如畫。
