我學會了什麼作文10篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的我學會了什麼作文,希望能夠幫助到大家。

我學會了什麼作文10篇

我學會了什麼作文1

今天下午,是我們期待已久的勞技課。

假期的時候,老師就讓我們帶了自己的水果,我們都很好奇這次勞技課拿水果乾什麼,到了勞技課教室,看到黑板上寫着:水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一隻天鵝,感覺非常難,但是經過老師的雕刻,感覺輕鬆多了,老師講的是:先把蘋果切成3塊,用小刀雕刻成天鵝的兩個翅膀和身子,不是很難,接下來是雕刻脖子的時候,要把蘋果切成一個C的形狀,用牙籤弄兩個眼睛,天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了,天鵝也就雕刻成了。

開始動手做的時候,我小心翼翼的拿着小刀,生怕自己劃到自己的手,先把牙籤插到蘋果上,再用小刀一點一點的把蘋果切下,就像一個花瓣一樣,切3個這樣的,一個比一個大,拼在一起,簡直又漂亮又完美,該弄翅膀了,從兩邊也切下3個花瓣,身子和翅膀也就做好了,就差做脖子、頭還有眼睛了,我從大蘋果裏拿出來一片比較薄一點的,小心翼翼的切了一個C的形狀,在脖子上,用牙籤弄了兩個眼睛,再把蘋果裏面的核拿出來當作天鵝的眼睛,把脖子插上去,就形成了一隻漂亮的天鵝!

這次的勞技課不但有趣,還讓我學會了水果的雕刻。

我學會了什麼作文2

終於到期盼已久的勞技課了,上週走的時候,老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終於派上用場了。

我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老師說話。老師講了三條注意事項,然後就開始爲我們雕刻作品。

老師講完後,給我們發了牙籤和水果刀,有兩個人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時,我不知道怎樣做一隻天鵝了。心怦怦的跳着,只見一位同學拿起水果刀開始做,但是雕天鵝的尾巴時,她沒有成功。於是,我們三個人把蘋果平分了,我們美滋滋的吃着。隨後,另一個同學也來雕刻,不巧也沒又雕成功。看到他們兩個人都失敗了,我不敢再拿水果刀了。

於是,我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕,於是我就拿起手來試一試,結果那半個蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助,老師終於答應了。老師順手拿起水果刀,開始往蘋果身上動手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了,同學們都誇老師手巧。接着我繼續的看,沒過多大的會一隻漂亮的小天鵝就做好了。

我從心底了學會了,但是實際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時,我也細細的看了。也把步驟學會了,也可以掌握做天鵝的基礎,但我還是缺乏自信,希望我以後要多多的試一試纔好!

我學會了什麼作文3

上一大周放假老師就佈置了一個作業,帶水果下週要上勞技課雕刻水果。

在家裏我就想着這件事情,可是不知道爲什麼我到學校才發現我沒有拿蘋果。我就四處接水果,接到水果之後我就一直期待着勞技課的到來。

終於,星期天勞技課該我們班上了。我們下午起牀後到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。

我們站着隊到了勞技教室,老師首先就是跟我們說小刀怎麼使用,怎麼保證安全。講完後老師就開始給我們示範怎麼做蘋果天鵝,我看的很仔細,可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了,我本來以爲沒有事可是等到老師給我們分的時候我就看見了我的蘋果有一處爛了,我就很生氣。可是做天鵝要緊我就趕快開始動手了。

我先按照老師給我們示範的步驟,那出來牙籤,找找蘋果的中線,我把牙籤插到哪裏,開始切,我之後找老師幫我切了點,然後我就自己開始做,我到最後做的特別的好,我做完之後就找老師要了梨水,要玩我就開始給別炫耀了,我覺得我自己做的都特別的好。

今天快樂的一節課結束了。

我學會了什麼作文4

星期六早晨,陽光明媚。早上醒來,我看見媽媽把被子疊得整整齊齊的,像一塊潔白的豆腐,心裏可羨慕了,心裏想:要是我也能把被子疊成像媽媽那樣,媽媽肯定也會表揚我!

於是,我仿造媽媽的樣子來疊被子。先把被子鋪好,鋪平,然後對摺,再向左對摺,最後向右對摺。終於,經過我的一番努力,把被子疊好了,我心裏喜滋滋地想着:原來疊被子那麼容易啊! 剛走出房間,一陣銀鈴般笑聲傳進我的耳朵了,我走進我的房間,剛纔本以爲媽媽會表揚我。最終是,媽媽不但沒有表揚我,還搖了搖頭,嘆了一口氣。我看了看我疊的被子,圓鼓鼓的,像一個大冬瓜似的。再看看媽媽疊的被子,方方正正的,我的和媽媽的.比,差十萬八千里。 我不好意思請教老師,聽了老師的教導,我認認真真地重新疊了一次,過了一會兒,被子疊好了。看見自己的勞動成果,我心裏比吃了蜜糖還要甜。 啊!這次疊被子讓我懂得了:做每一件事情表面雖然簡單,

事實做起來就難了,就像我們人一樣,表面看起來美麗,內心卻十分醜陋。

我學會了什麼作文5

在一個炎熱的暑假裏。媽媽說:“這個暑假裏,你要學會買菜。”

有一天,我和媽媽去買肉,媽媽說:“瘦肉,是買‘磁片’和‘柳梅’,排骨就是買‘前排’和‘排骨肋’的。買菜心時,不要買菜心中間有白色的菜。因爲菜中間有白色的東西就會表示哪些菜是老的了。媽媽還教我做飯呢。

有一天,媽媽去開工,沒有時間買菜做飯。媽媽叫我今天去買菜,做飯。

我去到市場,就選了一些菜給老闆稱一下要幾錢,老闆說:“謝謝,請付2元8角。”我說:“便宜一些吧,我下次再來幫襯你啦。”後來,老闆就說:“就給2元5角吧。”

然後我買了個排骨回家做飯。我做好飯後,媽媽就回來了,我叫媽媽品嚐我做的菜。媽說:“萍萍真的長大了,學會了幫媽媽做家務了。”我聽了,心裏高興極了。

我學會了什麼作文6

我有一個缺點,就是性格內向。平時不愛說話,上課時也不愛發言。從幼兒園到現在,老師給我的期末評語都這樣寫的:“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子,如果你活潑一些,你會更聰明的。”

上語文課時,向老師經常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小,但向老師還是表揚了我。去學校的路上,楊老師牽着我的手,和我一同到學校。下課時,老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的遊戲。慢慢的我的膽子大些了,上課時也喜歡舉手發言了。

以前我寫作業時,都是爸爸或者奶奶陪着我寫作業,要他們給我讀題。這學期我對爸爸說:“我做完作業後,你在給我檢查吧!”我把寫好的作業拿給爸爸看,爸爸說:“不錯,不錯,真不錯,大多數題做對了,不對的我給你講講吧!”我養成了自主學習的好習慣。遇到不認識的生字,我就查字典,不會組詞的生字,我就查詞典。每天做完題還要認真檢查兩遍,把不會做的題,拿去請教爸爸。作業完成了,節假日,還要讀一讀課外書,比如《唐詩三百首》、《成語故事》。

上課時認真聽講,認真做題,不懂就問。在家裏遇到不懂的問題,還可以找找資料書、工具書,這樣才真正學會了學習。同學們,你們說對嗎?

我學會了什麼作文7

“哐當!”不好,我的自行車又撞上花圃了。自從開始學騎車,我都不太清楚撞了花圃多少回了。我總是控制不住車把,車子行駛的時候,老是左右傾斜,搖搖晃晃,看上去挺玄的。可是,這並不能改變我堅定的信念,因爲我已經下定決心,要學會騎自行車。

我每一天都堅持騎二十圈來練習,一不小心就會摔倒在地上,疼得我捂着傷口一動也不敢動,還“嗷,嗷”直叫。一會兒,傷口不痛了,我就爬起繼續騎。騎滿二十圈之後,我還會偶爾多騎一兩圈,再加強一下。

漸漸地,我掌握了騎車的要領,騎得也順溜了。這可是我練習了十多天的結果啊!正如俗語說的:不經歷風雨,怎能見彩虹!但是,我仍然每天練習,慢慢提高騎車水平……

果然,功夫不負有心人,我的騎車水平又大大提高了。現在,我對騎車這個本領瞭如指掌,我太喜歡騎車了!

我學會了什麼作文8

在這學期的麪點課上,我學會了做三角糖包。

你知道我爲什麼會選擇做麪點嗎?因爲我如果獨自一人在家裏,肚子餓了,就不用捱餓,反而還可以嚐到自己做的食物。

開始做包子啦!首先,準備不鏽鋼的盆、發酵粉、饅頭改良劑。接着,老師叫我們把麪粉倒進盆裏,加半袋發酵粉和改良劑,倒些水,開始和麪。“麪粉如果幹了就加些水,稀了就加些麪粉。” 老師提醒我們說。正好我們組的麪粉稀了,我手伸進裝麪粉的袋子裏,剛抓了一點麪粉,突然感覺鼻子有點癢,我的手剛放到鼻尖上,就發現鼻子上有一塊白,我用另一隻手背去擦,結果臉上也弄了一塊白,於是我拿着毛巾把那張“花臉”擦乾淨了,繼續和麪。和完面,就開始揉麪,我們用力地揉,使勁地揉,不一會兒就出現了一個又大又白的麪糰。我們每人分到兩個小麪糰,這時組長拿出白糖,我們把麪糰按成一個小圓餅,中間按成凹形,我們把白糖倒在裏面,用大拇指按着白糖,用另一隻手揪起麪皮的一邊,對摺,一角就做好了,再把剩下的麪皮揪成另外的兩個角,一個糖包就成功了!

學會了做糖包真好,在家裏準備一點麪粉,餓的時候就有用了。

我學會了什麼作文9

一個星期天的下午,我見外婆正在拌餃子餡,不禁心裏癢癢的,要和外婆學學包餃子。

我們準備好餡和皮,就開始包餃子。

我把一張皮攤在手心裏,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水,塗在皮的四周……前面的步驟我學得很不錯,可要開始捏花紋時,我就怎麼也學不會了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往後捏,捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反着來。

後來外婆告訴我,水不能沾得太多,沾得太多會把皮緊緊地粘住的。爲了餃子既能立住又好看,我們要在捏最後一折時需稍稍彎出一個拱形,這樣就可以達到要求啦……

聽了外婆的解說,我恍然大悟,於是就按照外婆說的去做,包的餃子果然是“十全十美”。接着,我就照這樣又包起餃子來,包得一個比一個有進步。外婆見了,誇獎道:“你這丫頭一下開竅了,包得比外婆還要好呢!”我聽了心裏美滋滋的。

晚餐時,我吃着自己包的餃子,感到無比溫馨,無比好吃。我認爲,那是我吃過的最好吃的餃子。

包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛鍊你的耐心。我喜歡包餃子。

我學會了什麼作文10

以前,我是個膽小如鼠的孩子,見到任何來給我打招呼的大人就會像小兔子一樣往媽媽身後躲,恨不得把自己變成一隻,挖個地洞藏起來,更不用說主動向人問好啦。媽媽就用她獨一無二的超人訓練法——如果我碰到熟人不主動打招呼,我就得吃筍子炒肉片。

有一次,我碰到了媽媽的同事別叔叔沒主動打招呼,回家就吃了筍子炒肉片,那滋味難受啊,現在想想都還害怕。第二次,我又碰到了別叔叔,我硬着頭皮壯着膽子,走上去,先畢恭畢敬敬了個禮,然後微笑着說:“別叔叔,早上好。”別叔叔大吃一驚,還當着很多人的面美美地表揚了我一番。我想:沒想到問好這麼簡單,沒什麼大不了的嘛!從此以後,我見人就喊。讓我沒想到的是,謝校長還在大會上表揚了我,我高興得一蹦三尺。

多虧了媽媽的超人訓練法,才讓我學會了問好,讓我嚐到了問候別人帶給自己的快樂!