在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國中生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生活的作文 篇1
如果有人問我什麼是幸福，什麼是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因爲我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因爲有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛—
我清晰地記得，在我讀學前班的時候，媽媽每天都拿着香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天，我剛出到學校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打着傘，揹我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這麼想着，一陣風吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什麼似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點兒飄到我的嘴脣，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風中，溫暖的父愛—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風變小了，擡頭一看，原來是爸爸用他那寬大的肩膀爲我擋住了脾氣暴躁的風爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿蔔”。
一陣風吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。
我快樂，不僅僅是因爲有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！
國中生活的作文 篇2
我常想：進入國中，我們就成了一隻只陀螺，家長與老師們用關愛做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉。不信，請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺着個大肚子一搖一擺地進來了：“同學們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”
“老師，可不可以讓我們自習啊？我們的作業實在太多了！”不知是膽大的學生在後面喊了一句。
“不行！政治也是考試科目，作業不能回家去寫嗎？”
“不相信，你看：英語小報、抄單詞、數學資料、基礎訓練、作文，還有一大堆零碎的作業，還有……”又不知是誰一股腦地將作業全說了出來。
“好好好！你們可以寫，不過有個條件，得寫政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒寫；還有一個星期就期會考試了，所以你們今天要寫到其中的B卷。不然，明天站一節課！”
“啊……還有八張呢！”全班的同學都被嚇得癱坐在凳子上。
國中的生活的確不那麼簡單，但生活總有甘甜的一面，快樂也總是存在的。
“快快快！老師來檢查了。”文藝委員正在催促着。終於，在我們的共同努力下，在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了後連連點頭：“嗯，不錯！設計清新、美觀，字體整潔、工整，內容樸實、豐富，含有教育哲理，畫也畫得相當不錯……”
“太好了！”我們聽後歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發明豔耀眼。
人生總是苦樂相伴的。國中生也是這樣！
國中生活的作文 篇3
我們是一個大集體，我們是由46個人組成的一個家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072.就會有一股快樂的暖流涌上心頭，因爲那裏有我們快樂的回憶。不管是剛開學還是學期要結束，我們始終是那麼快樂，永遠平等對待。臨近期會考試，在一堂自習課上，我們幾個在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了，因爲我們一起做題，有不會的題，在商量的時候，只要自己明白，或想出了下一步，就會非常高興，漸漸的我們已經忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大，一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學都在盯着我們看。我們很羞愧，於是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業吧！別看了。在臨近考試的時候能這麼開心，這麼放鬆，也就只有我們072班具有了。
陽光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大，人又多，就已經很熱鬧了，但是我們每個人都屬於活潑型的，那麼一旦熱鬧起來就一發不可收拾了，冬天的到來，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然後就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了，因爲這是一位女同學的形象英語，這個英語單詞的漢意就是她了。這爲"choclate"看見我們的傑作，一邊嚷一邊擦。擦完之後追着我們報仇，由於女生太多了，她追也就只能追一個，其餘的女生接着塗鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班裏追追打打，熱熱鬧鬧的，就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡直是太熱鬧了。熱鬧的場面，在我們072已經是家常便飯了。
朵朵葵花向陽開
擁有幸福生活的我們。開學沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經過幾天調查，才知道班主任生病了。於是我們想了一個主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個人的名字。代表我們對老師的祝福，願她早日康復。45片小心，圍成一個大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個大字。這個舉動讓我感到很幸福，因爲我們生活在了一個具有尊師，敬師，愛師的一個家。
我們的生活充滿陽光！
國中生活的.作文 篇4
現在我已是一名國中生了，學習壓力也慢慢變大。往往會去想國小時那種天真、燦爛的笑臉，無憂無慮的生活。很多人都會覺得國小生活真好，壓力既逍，玩的時間又長，從而導致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的，當時的我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。
國小就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候，去想想那些快樂，沒準會雨過天晴呢。
但中學卻是打開文學大門必經的第一關，好的開始就是成功的一半。所以就算是爲自己、爲自己那求知的慾望，一定要努力、努力，再努力。
苦點，累點，算什麼，知識的力量讓我心服口服。
國中生活的作文 篇5
在緊張的學習之餘，我們的課餘生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學們衝出教室來到操場，三個一夥，五個一羣的開始了。
女同學們最愛跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動作又輕盈又靈活，真像一個個小精靈。
低年級的小朋友對老鷹捉小雞的遊戲特別喜愛。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。遊戲開始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點抓到一隻小雞呀，可雞媽媽纔不會讓它得逞呢，只見它張開自己的雙臂保護着孩子們，小雞們有了媽媽的保護可安全了。打沙包也是同學們喜愛的一項活動，兩人在外攻，其餘的都站在中間躲。攻擊的同學睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。遊戲進行的可激烈了。女同學們愛跳繩，她們動作輕快，男同學們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們仍不放棄，刻苦的練習着，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不捨地離開操場，但操場上仍迴盪着我們的歡笑聲。
國中生活的作文 篇6
大半個學期如一陣龍捲風，很快捲走了。“呼”地飄過時，它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處，一點兒也不讓我們回味、惋惜一下，又迎來了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的七年級生活中，我們班的課堂在我心中尤爲特色、迷人。可謂是“開心果課堂”！
課堂上，我們踊躍發言（雖然紀律有時很吵），學習氣氛濃濃郁鬱，瀰漫在教室裏，連那不好學習的調皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課，氣氛活潑愉快。富有創意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ，總是和我們這羣活潑開朗、“乳臭未乾”的開心果聊天、開玩笑。當然，學習纔是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的語法點，Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、誇張、對比等修辭手法，通俗易懂地爲我們講解了一個個僵硬的語法點，變得俗裏俗氣又可愛形象，簡單明瞭。這時，學習在我們心中樂趣非凡，非常好玩。
最搞笑的，莫過於那幾個活寶了！每當老師向他們提問時，他們先是慢慢吞吞地站起來，表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時，他又憨憨的搔搔腦袋，“呵呵”傻笑起來。坐着的我們幸災樂禍着，偷樂着。有很急於想告訴他答案，一個個一臉急不可耐的樣子。終於，他的答案一說出，全班鬨堂大笑，連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛裏盡是好奇與調皮。還有的就像“神經大條”了似的，總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話，連連遭到同學們的鄙視、猛笑，擾亂課堂啊！
這就是我們班的課堂，開心果課堂！
國中生活的作文 篇7
展一卷畫冊，執一手筆墨，畫一花一世界，念一夢一未來。因爲有一個絢爛的夢，於是我拿起手中的畫筆，勾勒出心中的美好生活。
山水畫
在這個夢裏，美好生活似鳥語花香的環境美，浸潤浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹木，還有密密匝匝的小草，在陽光下爭綠鬥豔；岸邊，一棵棵柳樹排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚成羣，有的輕遊，有的蹦跳，有的貼在河底，一動也不動；河面上，燕子飛來飛去，唧唧地叫個不停，還不時地用翅膀拍打着水面。生靈們安詳地生活在祖國母親的懷抱中，自此無擾無憂，沒有污染，沒有破壞。
人物畫
在這個夢裏，美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨，城市總是甦醒得太過於早，人們都開始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎着初升的太陽上學，遇見個同學便結伴而行，聊着說不完的話題。燦爛的陽光，吆喝着的小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關掉了手機，談笑風生中走向公司。公園裏，老人們閉目養神，揮舞拳頭，盪漾着微笑的臉上神清氣爽。閒暇的時候，一家人在一起吃頓飯，談天說地，其樂也融融。
城市畫
在這個中國夢裏，美好生活似經濟繁榮的現代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。乾淨寬敞的馬路，四通八達，綠化優美的街道，公路兩旁茂盛的樹木，五顏六色的花朵，將城市裝點得分外美麗。出行方便的交通，購物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿幸福。匆忙的人羣，來往的車輛，一橋上倚靠的遊客，大街上小販的叫賣，不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害，沒有食品安全的擔憂，一切都是那麼的和諧，所有的災害遠離着人們。
也許我們做了一個很長很長的夢，在夢裏有世外桃源，有和諧社會，有繁榮經濟，就像是一幅幅動人的山水畫，人物畫，城市畫。這個夢叫中國夢，是嚮往美好生活的夢想，是實現偉大復興的夢想！我想，當夢醒的時候，一切都會變成現實，我感受到它離我們更近了……
展一白紙張，握一黑墨筆，寫我們國家繁榮，願其前程似景。
讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢！
國中生活的作文 篇8
有人說生活太痛苦了！有人說生活太恐怖了！還有人說生活太無聊了！可在我眼中生活無時無刻不是美好的！我的生活爲何美好呢，請你聽我細細道來。
生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家裏，一邊看着愛看的電視劇，一手端着一碗熱乎乎的泡麪，沒有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺得自己很了不起，往軟綿綿的沙發上一倒，啊！這是一種難以言語的快感；在你找不到要用的東西時，糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕，同學卻十分慷慨的借給你，你的心底會流露出無數感激，儘管這只是一件小事，你也會很長時間都念念不忘；買完東西，微笑的對賣家說一聲謝謝，看到賣家打心底的歡喜，你一定會真切體會到“送人玫瑰，手留餘香”這句話的的真諦；遇到急事，向朋友借錢，朋友逗你說不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無奈又好笑的借給你，你一定很開心，因爲你知道朋友很愛你很值得依賴；在家裏，你幹完活，老爸說今天我做兩個拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時你一定感動的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按着鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽，不知什麼時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣，走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停，媽媽總是認真的聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢想，我對英國建築很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺，我的夢想是去英國劍橋留學然後在那當大學教授，我知道這個夢想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢想，更是我前進的動力，是我生活美好的原因之一。
或許是我的無知，或許是我沒有人生的經歷，或許是我根本就不瞭解世界，但就算我生活怎麼樣的坎坷波折，甚至於跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！
國中生活的作文 篇9
在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成爲永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的國小時光，我跨進中學的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因爲這裏的一切，都是我所向往和熱愛的中學。
我原以爲國中生活與國小生活沒什麼兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，國中生活見證着一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在國小時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是國中卻有了天翻地覆的改變。
國中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學習的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉動大腦，調動起自己的思維，積極投入課堂，舉手發言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學們與老師玩耍的背影，同學們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學說悄悄話、開玩笑……國中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園裏卻如夜般靜謐，自習課上，同學們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的學習氣氛。午休時，關上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜裏似的，甜甜的進入夢鄉。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。
國中生活是我們人生中一個轉折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷着夢想，懷着希望，擁抱屬於我們的燦爛輝煌的國中時光。
