在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的老師的決定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天傍晚，老師讓我們放鬆一下，吃好飯去操場上休息娛樂一會兒，聽到這個大膽的決定，爲什麼說是大膽呢？因爲現在已經步入六年級，即將升入國中，重要的時間應該都放在學習上，老師這次的決定，彷彿就像是太陽從西邊升起來了。但是，我們心中也暗暗興奮：終於可以放鬆一下了。
同學們在老師的帶領下，整整齊齊地走向操場，快了，快到了。踏進操場，同學們就像一匹匹脫繮的野馬，在操場上“狂奔”着，興奮得一蹦三尺高。
瞧，那一個個歡悅的身影，在操場上奔跑着。幾個男孩在那裏追來追去，臉上洋溢着喜悅；又有幾個女同學在那兒奔奔跳跳，好像在玩跳皮筋似的，跑道上的風景顯得特別安靜，幾個同學在那兒散步，交談聲中交雜着歡聲笑語……
不得不說，老師這個決定非常好！它使我們在疲勞的讀書中把我們推到了快樂的海洋裏。天一下子變得如此明朗。老師正在和同事們聊天，我們期望着：再聊得久一點吧！我還想留在這兒玩啊！
但是，快樂的時光總是那麼短暫，一分鐘，五分鐘，十五分鐘……老師喊我們集合排隊。雖然放鬆一下是可以的，但我們現在是一個國小生，國小生的任務是什麼——讀書！老師也說了：“你們要珍惜這快樂的時光！”我們戀戀不捨地離開了心愛的大操場。
老師的決定，帶來了快樂，帶來了同學們的歡聲笑語，帶來了這美好的時光。老師的決定，讓人快樂，讓人傷心，讓人激動，讓人十分地期盼，啊，老師的決定是多重要啊！
老師的決定作文2我們升入了六年級，有了十一位新進來的小夥伴。有了他們，所以班主任決定重新排一下位置。
先按從低到高（身高）排位，由於加入的男生偏多，教室又小，所以男生不得不跟男生坐。
我原先的.同桌是蔣同學。他可是一個開心果，他常常拿我開玩笑，引得同學哈哈大笑，雖是拿我開玩笑，但我有時也會一起笑。
但，禍從口出扣分單來了，因爲我和他引得大家發笑，所以不得不扣一分。老師因此又做出了個決定，把我和鄧同學調換了一下。
我和蔣同學都戀戀不捨，可是真的必須分開啊！唉，誰叫我們惹了禍呢。
我的新同桌是小余同學。他性格時而大方，時而內斂，但我和他又很快熟悉了起來，成了朋友。
我還有個優秀的後桌黃同學，平時成績（四科）良好，而且性格與我合得來，我們相處得也同樣融洽。我原本對老師的決定並不滿意，但我現在很慶幸老師這個決定。可真是歪打正着，得着這麼些優秀的朋友。
隨着優秀隊友的幫助，我的成績也有了提高，我也更加快樂（在各方面）。真是印證了先苦後甜這個詞啊！
其實，老師的任何決定都是正確的（除非這個老師不負責任），剛剛開始反對，之後才嚐到甜頭。作爲一個學生，我想說：老師是爲了我們好。
背書苦，學習苦，挨批苦，懲罰苦，這都是爲了長久。老師就是諸葛亮，目光遠大，不侷限於現在，這難道不就是先苦後甜嗎？
老師的決定作文3在開學初，我們迎接了新同學的到來，同時座位也發生了很大的變化，有些人從第四排換到了第五排，有的從第二排換到了第一排。
新加入的十個同學把原來三個組隊全部打亂了，還多出了一個組缺了一位組長。所以林老師便從我原先這組挑選一位同學當組長。
我的心裏像懷揣着一隻小兔子一樣，心撲通撲通緊張極了，我想：“老師應該不會選我吧……我的成績並不是那麼突出，而相比我，坐在後面的沈同學才能勝任吧……”我在心底裏默默唸道。
老師做決定的時間彷彿是那樣長，“呃……就……”我的心才提到嗓子眼。“就……賀子馨吧……”
我先是神情微微一愣，隨後才醒悟自己盡然當選上組長了，此時的我即激動又興奮，還有絲絲的擔憂，不知道說什麼好。“
老師信任地做出的決定是給予我鼓勵，給予了我信心。忽然被老師認可讓我心底裏流進了一股暖流。
於是，從那時起，我便在心中暗暗許下諾言：自己一定要好好盡到組長這個職責，要專心仔細聽課，紮實認真學習，一定做好組長帶頭模範作用，不能辜負林老師對我的期望信任。
在僅剩的一年裏，我一定要擔負好組長的職責！也要做好表率模範。
