我最敬佩的一位老師作文9篇

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的我最敬佩的一位老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的一位老師作文9篇

我最敬佩的一位老師作文1

古人云:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。"這句名言已流傳千古,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

在我的記憶裏,有許許多多的老師教過我,但讓我印象最深刻的,還是這學期纔來教我們的班主任王老師。

王老師常說,在學校她就是媽媽,而我們都是她的孩子,而事實也確實如此。王老師對我們的要求十分嚴格,記得有一次,晚上我寫作業時,因爲沒有午睡有點兒困,所以字寫的很潦草。第二天,王老師檢查作業時,看到我寫的字時很生氣,讓我回家重新寫了,那一天,我委屈的哭了。王老師說“寫作業不是在完成任務,是不可忽視的,一個人從小就要把字練好。只要現在把字練好了,就已經爲將來的成就打下了基礎。”媽媽知道了這件事,對我說:"王老師這麼做都是爲你好呀,是想讓你把字寫好,你應該理解老師的良苦用心。"我一想,是呀,老師,這都是爲我好呀。

王老師上課時還別有風趣,她經常從一個字中,就可以給我們講一個故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區別時,說:"在寫"祥"時,你呀,就記着"吉祥",就不會出錯了。"果真,我再也沒錯過那個字。

王老師就是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的一位老師作文2

從幼兒園開始,我的身邊就多了一個角色——老師。“一日爲師,終身爲父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

高老師有着一頭短而密的頭髮,一雙大眼睛十分有神。什麼小心思小動作都逃不過她的眼睛,這讓我們都有些怕她,可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

在集體運動跳馬的運動員選拔賽中,我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍,接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師,我不禁打了個寒顫,我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師,她正在調試馬柱,那雙眼睛好像在說:“在我這裏,沒有僥倖!”

時間一分一秒地過去了,選拔賽開始了。

天啊!我不禁暗暗叫苦,那麼多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了!“開始!”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙衝了出去,我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作,可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了,正要走的時候高老師竟對我說道:“再來!”我愣了一下,又急忙回到出發點。一次,兩次,三次!我又做了三次才勉強跳了過去,我累得氣喘吁吁,又偷瞄着高老師。“你努力了,真棒!”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力!”此時,我發現高老師的眼裏只有慈祥。

高老師一直嚴格地要求着我們,但她的目標只是讓我們拼盡全力,成爲最好的自己。

這就是我最敬佩的老師——高老師。

我最敬佩的一位老師作文3

我敬佩的老師有很多,但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。

她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人,和藹可親。

她的上課方式很特殊,和別的老師都不同,她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

她爲了教我們怎樣做人,有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

有一次,蔣老師爲了我們上課不受影響,就把教室內學校的廣播關掉了。校長在廣播上通知第二節課要開會,蔣老師沒有聽到。後來有其他的老師過來通知了她,她才知道。於是,她就晚到了10分鐘,校長當場批評了她。她覺得很委屈。回到教室在班上說起了這件事情,當場哭了起來。她告訴我們,不管是什麼原因開會遲到應當受到懲罰。她希望我們理解他,並借這件事情教育我們:人這一生會遇到很多的委屈,但是我們應當學會理解與接納別人,使我們的承受力越來越強……

她也是一位負責任的老師。有一次,下着雨,有很多同學家長都還沒有來接,蔣老師放心不下他們,於是就和同學們一起淋着雨等家長,一直等到中午十二點半纔回到教室裏。

這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長,但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以,我現在要好好學習、天天向上,爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培,對我的愛。

我最敬佩的一位老師作文4

每個受教育的人一生當中都有一個令他們敬佩的老師,而最令我敬佩的老師就是國中教了我兩年語文的姬老師。

姬老師,你到我們班時,看着你那矮小的身軀,軟綿綿的體質,簡直弱不禁風,使我們大跌眼鏡。但你開口講話時。那鏗鏘有力的語氣,讓我們刮目相看;你笑起來眼角的皺紋格外清楚,這是歲月留給你的痕跡。

下午的第一堂課,教室特別安靜,而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌,示意她幫我拿紙,她開始抱怨道:“我的大小姐啊,已經給你遞了快一堂課的紙啦!”我點點頭,帶着哀求的眼神看着她,她無奈的遞紙給我,這時,你停下手中的事,朝我走來,看着我周圍扔的紙,再看看我因爲擦紙多次而破皮的鼻子。你說了句:“下課到我辦公室來一趟”,然後繼續在黑板上寫你的板書。

“叮叮叮”下課鈴聲響了,你走出了教室,而我忐忑不安的跟在你後面。到了辦公室,你先是倒熱水在盆子裏,接着找毛巾,看着你忙碌的身影,我一臉詫異,忙完這一切後,你讓我躺在沙發上,我覺得很害怕,也很不好意思。你只是和藹的跟我說:“躺下,我又不會把你怎麼樣。”我躺了下來,你用熱水洗過的毛巾貼在我的鼻子上,頓時一股暖流在我身上流動,那是你對學生的關心,就像你對待自己的孩子一樣。

那時的你在我心裏一下子變得好高大,就像我的母親一樣,值得我依靠和信賴,值得我對你由衷的敬佩。

九年級上學期的一天,本應是上語文課的你沒有到堂,而是班主任代課。班主任告訴我因爲天氣惡劣,你出了車禍,跌斷了腿。聽到這個消息後,我很擔心你的狀況,可治療不到一個星期的你,帶着傷來給我們上課。由於我們班在二樓,你每天還要上下樓梯,所以你都喊你的老公按時來接你,揹你上下樓。看着那肩上瘦小的身軀,我看出了你對我們無私奉獻和盡心盡職,你對我們的好,我們永遠記在心中。

在我心中,你是我最敬佩的老師。

我最敬佩的一位老師作文5

美麗的校園,是我們的第二個家,我們在這裏學知識,在這裏快樂成長。在我們班上,有一位值得尊敬的老師,那就是我們的班主任周嶽梅老師。她身材嬌小,溫文爾雅,臉上總掛着微笑,就像一棵美麗的向日葵,把溫暖灑向每一位同學。而我們班上最近發生的一件事情,讓所有人都對她刮目相看。

那天下午,同學們正準備上課,一位同學突然從椅子上跌落到地上,臉色蒼白,雙眼上翻,口吐白沫,呼吸微弱。隨着一位同學的一聲驚叫——瑤瑤同學暈倒了,同學們立即變得驚慌失措,如同“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,有的同學甚至發出了驚叫。而我們的周老師卻以“迅雷不及掩耳之勢”疾步向前,走到瑤瑤同學面前,一手按住她的人中,一手拿出手機撥打“120”。在電話未接通的時間裏,周老師又叫大家不要慌張,不要圍觀,趕緊回到自己的座位上,同時,還安排了兩位同學分別去請校長和校醫來幫忙。

過了一會兒,校長和校醫都趕來了。周老師趕緊和校醫說明了這位同學的情況,和校醫一起給瑤瑤做急救。同時,周老師又向校長彙報情況:“急救中心回話了,說救護車從西區市人民醫院出發,到我們學校要1個小時左右,再開到醫院,一共需要近兩個小時,耗時太長。建議我們自己安排車輛,將孩子立即送到東區市人醫就醫。這樣,急救會更及時。”還沒等周老師說完,校長立即打電話叫一位老師把車開到我們的教學樓下,隨後又叫了兩名後勤人員陪同周老師,一起將暈倒的同學擡到樓下的車上,趕往醫院。在去醫院的路上,周老師又聯繫了東區市人醫急救中心,將瑤瑤同學的情況告訴對方,請他們安排急救。由於送達及時,瑤瑤同學得到了及時救治,一天後就出院了。

這件事,讓我深深感受到周老師嬌小的身軀裏蘊藏着無比強大的力量。這力量不僅是平日裏對我們無微不至的愛護,更是在危險時刻給予我們的“安心劑”,是我們無比信賴的“萬能貼”。她是我心中最敬佩的好老師,我們大家都愛她!

我最敬佩的一位老師作文6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句讚頌老師崇高的品質。一生教學只爲那祖國的花朵,激情的燃燒自己直到最後一絲力氣。他們是值得敬佩的,尊敬的。

他曾經是我高一兩學期的歷史老師,不像當時的數學蔡老師那樣平易近人,反而像白雪公主裏惡毒的皇后一般狠。班上的同學最怕上他的課,上課的時候常常在心裏祈禱不要喊我,不要喊我。如果這節課沒有喊到你的話,就算你特別幸運了。

高二下學期,我竟分到他的班上。他現在不僅僅是一名歷史老師,更是我們的班主任。班中大大小小的事都歸他管。進班第一天就給我們制定班規,講清楚他的做事風格。其中班規中有:地上不允許出現任何垃圾,教室保持清潔,讓上課的老師有一個好心情;課中不允許打瞌睡,一旦被他發現,較爲輕的'懲罰是撤凳子,再有一次被他發現就會被踢出班級。這是多麼的殘忍啊。同學們直呼變態,是不是覺得他比你曾經接觸過的老師要狠得多。其實,他也是有優點的,這正是我敬佩的地方。

一次班會課上他提到:回家要幫父母做力所能及的事,到家時要先跟家裏的長輩打招呼,尊敬父母長輩。在課上對年長的老師要尊敬,不可因人家年紀大而不把老師放在眼裏。總之一點,他要求我們尊重長輩。他做事按規矩來,俗話說:沒有規矩不成方圓,制定一系列約束規矩來規範我們懶散的行爲習慣,讓我們能夠糾正從前不好的行爲習慣。

一個老師能教自己的學生尊敬父母長輩,他本身肯定也尊重父母長輩,能夠給學生制定規矩讓他們按規矩辦事,他必定時時刻刻約束自己的行爲,事實正是如此。

我敬佩他,我們的班主任。雖然他做事風格是按“暴政”來的,但是他能夠遵守中華民族的傳統美德,並傳承給我們。相信有更多的人和我一樣敬佩他。

我最敬佩的一位老師作文7

瞧!那位站在講臺上笑容滿面的老師,就是我們的班主任雷老師。

她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯,她也從不吹鬍子瞪眼睛的來批評教育,而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們,同學們都很喜歡她。

有一次語文課,同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時,雷老師放下課本,向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲,輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角,暗示他認真聽課。然後,她又開始繼續上課。

沒過多久,雷老師再次放下課本向方凱走去。原來,好動的方凱又開始玩起他的“玩具”,這回他組裝成一把“槍”,正趴在桌上向別人瞄準呢!教室出奇的安靜,大家感到一場暴風雨即將來襲!然而,雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看,然後摸了摸方凱的後腦勺說:“喲,你做的玩具槍挺逼真的嘛!雷老師先替你保管着,下課再玩,好嗎?”雷老師把“玩具槍”放在講臺上,就像沒事一樣又繼續上課了。方凱望着雷老師那親切的笑容,臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了,還是被她的耐心打動了。從那以後,他上課認真了,還經常舉手發言呢!

這就是我最敬佩的雷老師,她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含着寬容、親切、和藹,我爲我們有這麼一位好老師而感到驕傲!

我最敬佩的一位老師作文8

我最敬佩的是我們現在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右,經常穿着白色的運動裝帶着一副眼鏡,非常嚴肅。  上課了,我們不敢散漫,馬上認真的站好隊。周老師說:“先跑五圈,有人說話的話那圈不算。”我在心裏想:那些男生中肯定會有人說話,但願他們說話不會連累我們!”  五圈下來,果然有個別男生說話。周老師說:“男生有人說話,不佔用課上時間下課男生留下接着跑。  ”好多男生不服的問:“我沒說話,  爲什麼也要跑步?”  “因爲你們是一個整體”周老師平靜的說。男生們也沒有在說什麼了。  接下來,周老師又讓我們做操,單腿跳,推小車,蛙跳等很費體力的運動。  有一次當我想放棄時,看到了周老師鼓勵的目光,她對我說:“趙尚嘉,加油,老師相信你能行!”我聽了周老師的話馬上站了起來,接着運動。  下課了,我渾身精疲力竭,腰痠背痛扶着欄杆,才站起來。又想到了前兩天學的楚王好細腰,深刻的體會到了什麼是扶牆然後起,楚國的大臣們是餓的,而我們是累的。  雖然上週老師的體育課很累,但是我也沒有抱怨周老師,因爲我知道周老師是是一位很好的老師,她讓男生一起受罰是爲了讓我們團結,她讓我們做那些運動是爲了讓我們有更好的體質,她鼓勵我是爲了讓我建立自信心。  我敬佩周老師,因爲她教會了我們團結讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今後無論走到哪裏,周老師永遠是我最敬佩的老師!

我最敬佩的一位老師作文9

老師人類靈魂的工程師,他們忠於職守、教書育人,在平凡的崗位上發光發熱。今天我要把我的敬意和讚美獻給我最敬佩的一位老師。她就是我課外作文輔導班的彭老師。

彭老師,中等個兒,短髮齊肩,臉上總是掛着笑容,說起話來溫柔甜美,鼻樑上的那副近視眼鏡“訴說”着她的滿腹經綸。

我敬佩彭老師,因爲她教學有方。每次上閱讀訓練課的時候,她總是先飽含深情的朗讀課文,再聲情並茂的講解題目,並恰當地引入解題思路和做題方法,讓我們豁然開朗。引導我們寫作文的時候,彭老師教我們一定要先讀懂作文題目,構思文章的主次,使文章詳略得當。之後她會給我們列一個大致的提綱,然後再逐段分析,舉例說明該段該怎麼寫。在彭老師的指導下,原來讓我頭痛的作文課也變得生動有趣,寫起作文來也有條不紊,我也漸漸愛上了寫作文。

我敬佩彭老師,因爲她富有責任心。雖然她是一位課外輔導老師,但是對我們的學習從沒放鬆。這次因爲肺炎疫情無法開課,她還不辭勞苦,開展公益網課。內容豐富多樣。除了講作文,還講國學,專項知識點訓練,並整理了好詞佳段積累供大家摘抄。最近考慮到大家的學習效率在降低,彭老師看在眼裏,急在心裏,她決定直播授課,及時督促大家完成學習任務。一天的課表安排得滿滿的,這也讓她累得精疲力盡,但是她毫無怨言。她說,只要我們願意上她的課,能夠真正學到東西,她累一點不算什麼。她把教好我們當成是她最大的責任。

我敬佩彭老師,因爲她除了傳授知識還注重我們的身心發展。每次課餘時間她都會找我們聊天談心。一旦發現有同學心情不好她都會耐心詢問,並加以開導。她告訴我們要勞逸結合,學習上不要有太大壓力,將壓力轉化爲動力,這樣才能輕鬆取得進步。彭老師用愛心溫暖着我們,在這裏我們沒有煩惱,有的只是開心快樂的學習。

彭老師,您是良師,更是益友,您是一位值得我一生敬佩的老師。