我最喜歡的人國小五年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我最喜歡的人國小五年級作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的人國小五年級作文

我最喜歡的人國小五年級作文1

我見到過許多人,有辛勤站崗的警察叔叔,有救死扶傷的醫生,還有默默奉獻的清潔工,可這全不是我喜歡的人,我最喜歡的人是我的“馬大哈”爸爸。

我的爸爸身材高大,兩隻大眼睛炯炯有神。他平時喜歡穿着一件黑色大衣,一條黑色的褲子,活像一隻大烏鴉。

我的爸爸是一名警察,很少時間能回家來聚聚。爲什麼說他“馬大哈”呢?這個稱呼來自一件事,每一想起這件事,我便會樂得捧腹大笑。

記得那件事就發生前幾個星期,當時我在家裏玩手機,爸爸在看球賽,媽媽的聲音從廚房傳出來:“老公,去買點鹽來。”爸爸應了一句:“好。”又說:“兒子你去,買完了獎你東西。”我看了爸爸一眼,心想:我纔不去,他的獎勵不是家裏有的玩具,就是“作業大禮包”。沒辦法,爸爸勸不動我,便急急忙忙衝出家門,並用百米衝刺的速度向超市跑去。

過了10分鐘左右,爸爸回來了,將拎着的大袋子放到桌上就轉身看球賽去了。不一會兒,飯做好了,爸爸一看有自己最愛吃的排骨,拿起勺子一舀,往嘴裏一送,之後他連忙把排骨吐出來:“好甜啊!”媽媽見此情景,去拿那袋“鹽”,倒出點兒放進嘴裏一試,居然是糖!我笑得眼淚流出來了,爸爸恨不得找個地洞鑽進去。

經過這件事,我成了爸爸的助手,並提醒爸爸不要馬虎。雖然爸爸有時候還是會犯“馬大哈”的錯誤,但他是我和媽媽的保護神,我很愛他!

我最喜歡的人國小五年級作文2

如果你問我最喜歡的人同學是誰,我會毫不猶豫地告訴你:他是我們“桃園三結義”中的關羽,xxx。

xxx是個男孩,11歲。他圓圓的臉上有一對大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉,兩瓣嘴脣經常緊抿,流露出一種自信的神情。腦袋前留着一綹和潘長江一樣的長髮。他最喜歡觀察周圍的事物。

有一次,我們在縣政府大院裏玩得正起勁的時候,突然他發現不遠處有一個小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦着鼻血,他毫不猶豫地走過去掏出自己的手帕小心翼翼地爲小男孩擦去鼻子上的血。然後他輕聲對小男孩說:“小弟弟,你家在哪兒?我送你回家好嗎?”小弟弟點了點頭,告訴他一個地址。xxx聽後,拉着小弟弟的手送他回家。

還有一次,我們準備在縣政府大院玩“踢電棒”遊戲。遊戲規則如下:捉的人站在圓柱下把藏起來的我們全部找出來,如果我們中有一個人在捉的人沒有看見的時候摸到圓柱,我們就贏了。遊戲開始,捉得人正在四處觀望,尋找我們的足跡,我正想從躲藏的車後轉移到另一輛車後時,xxx卻一把拉住我,然後伸頭看看捉的人的動靜,才拉着我飛快地跑到另一輛車後,到了車後我才發現,原來躲在這輛車後可以看見對方的一舉一動而對方卻發現不了我們。忽然捉得人向我們這輛車走來,xxx見了讓我不要動,他卻動作迅速地從相反的路去踢電棒,這時對手只看見了我馬上得意地大叫:“電。”哈哈可他根據地的電棒已經被xxx踢掉了。

xxx就是這樣一個樂於助人、聰明機智的人。你喜歡他嗎?

我最喜歡的人國小五年級作文3

我最喜歡的人嘛,是……哦!對了,是他。

他秀着一頭黑黑的短髮,圓圓的臉蛋兒,一雙明亮的大眼睛,濃眉大眼,矮個子,他是一個活潑的國小男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個十分熱情的人,每當同學有困難,他都會很熱情的幫助他們,同學們也喜歡叫他幫忙,如借一些學習用具,掃地啦,他總是很高興地答應,所以他和班上的同學的關係很好。他非常喜歡演講,他從國小三年級就開始登臺演講,登臺演講可是他的強項了,他從來沒有讓自己的啓蒙老師失望過,因此,他可是學校赫赫有名的大人物呀!學校大多數人都認識他,那時,在班上,沒有別人惟獨他趕登臺演講,我們大家都誇他,可他總那麼謙虛。他的作文寫的可棒了!記得國小五年級的時候,他的作文還被選上了全校展覽呢!在班上可是個才子啊!他還有一手漂亮的字,那字呀,寫的有力,更寫的有情,一筆一畫都透漏出他的活力與激情。唉!我這樣讚美他,甭提他心裏有多高興了。

說到這裏,你也喜歡他了吧?噢,對了,望了向你介紹他是誰,他就是……我唄!奇怪吧?如果自己都不喜歡自己,那怎麼可能適應環境,再去創造新生活呢?朋友們,給自己的信心吧,果斷的走出你的第一步,再勇敢的走出你的第二步,一步一個腳印地走下去……

我最喜歡的人國小五年級作文4

說起我最喜歡的人,那莫過於我那有着孩子氣和嚴肅氣的老爸了,他有一雙細眯的眼睛,一張總是會笑的嘴吧,一雙耐看的耳朵,還有滿頭烏黑髮亮的頭髮,高大的身軀支撐着家庭。

說我爸有孩子氣,也不是說空話,只要他邁進家門一步,就會問我:和我玩兒嗎?這話我都聽煩了,我會無耐的回一句:和你玩,您趕快吃飯去吧!我的心裏忘不了這一個無趣而又小孩子氣的對白。還有,有一次我玩遊戲,我爸爸便走過來問:怎麼玩兒?怎麼看你玩得這麼好,我怎麼不行?那時我心想:我爸怎麼連小孩子玩的遊戲都感興趣?暈。可是,一次去我爸爸的單位玩兒時,我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。

我走進爸爸的'辦公室時,我不敢想信一個孩子氣的爸爸瞬間變成了一個嚴肅的爸爸,神情嚴肅眉頭緊鎖,像變了一個人似的,他手握中性筆,筆頭在紙上飛快地狂奔着批改文章和建設方針。他一臉嚴肅,絲毫不敢出錯。接着,電腦上一個文件發過來。手機,一條短信發過來。。。。。。忙的不可開交,看見我,當沒看見似的繼續在批文件、批稿子,短信的世界裏。我心裏想:原來爸爸不是孩子氣,我看錯了。這個爸爸已不孩子氣的爸爸了,我真佩服他。到了家裏,他又變成了那一個溫柔,孩子氣的爸爸了。我再也不會把爸爸的問候當耳邊風了,不會再討厭爸爸的小孩子氣了。

我喜歡這個爸爸,喜歡 這一個在快樂於嚴肅中生活的爸爸,我永遠不會再把您當小孩子看待了。

我最喜歡的人國小五年級作文5

我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦,看起來就像根電線杆。頭小小的,真像動畫片裏的小頭爸爸一樣,只是缺少一副眼鏡。大大的眼睛,高而挺的鼻子,看上去還真精神。在我的心裏,爸爸真算得上是“美男子”。

要問我爲什麼喜歡他,就聽我慢慢告訴你吧。

爸爸的脾氣比較暴躁,但是有時他又顯得很溫柔。就拿洗頭髮來說吧,媽媽一直嫌我頭髮太長太難洗,總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒有剪過的心愛的長髮啊,幸虧爸爸堅定地支持我。於是,洗頭髮這項艱鉅的工作就落在了爸爸身上。每個星期,爸爸都會耐心地幫我清洗頭髮。首先給我一條幹毛巾,擦擦眼睛擦擦臉,然後把頭髮打溼,一點一點地用洗髮露塗抹在頭髮上。輕輕的抓,從頭頂到髮尾,搓呀洗呀,用噴頭把泡沫衝得乾乾淨淨,別提有多舒服啦!這時候的爸爸,比媽媽還要溫柔。

說他溫柔吧,發起脾氣來就像電閃雷鳴一般可怕。聽說呀,小時候媽媽教我學走路的時候,不小心讓我摔倒了,還磕破了嘴巴,鮮血直流。爸爸一回來就抱起我衝向醫院,還衝着媽媽大發脾氣。爲此他們大吵一架,媽媽到現在還耿耿於懷呢!

在在家,爸爸是最寵愛我的。好吃的,好玩的,漂亮的衣服鞋子,不管價錢多麼昂貴,只要我喜歡爸爸都給我買,連媽媽反對也沒用。可是,在我的學習問題上,他可是嚴格要求,毫不手軟。一次考試太粗心,做錯了不該錯的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉,好像馬上就要有狂風暴雨一樣,實在是太可怕了!

現在你知道我爲什麼喜歡爸爸吧?因爲,他愛我,我也愛他。

我最喜歡的人國小五年級作文6

一個人隨着年齡的推移,從別人身上獲得的幫助也越來越多,要感謝的人也隨之多了。但是,有一個人,無論在什麼樣的情況下我都會感謝她。她是我一切的給予者,她,我的媽媽。

媽媽對我的照顧是無微不至的,在每天的起牀都把衣服放在我的牀前,準備好美味的早餐;在我生病的時候,她總會在餵了藥後,都會往我的嘴裏放顆糖;在我開心的時候與我分享我的快樂;在我傷心的時候,她會傾聽着我的哭訴,我所有的苦水,媽媽永遠都是這樣細心體貼。

媽媽總是把決定權交給我的手中,她永遠堅持地支持我的選擇。在我選擇音樂的時候,在所有人都認爲,一個9歲的孩子應該努力學習,在竭力反對的時候,媽媽沒有聽取大家的意見,而是一味鼓勵我。萬事開頭難,一開始的學習,總是枯燥無味的。媽媽每次都是默默地聽着我的牢騷,一句話也不說,直到一次,我實在堅持不下來了,,丟開琴,負在地上哭,媽媽走過來,爲我拭乾眼淚,說:“孩子,人生的每一條都是坎坷的,重要的不是結果,而是路途上堅持前進,過程總比成功更美麗。”媽媽教會了我堅持不懈地走好每一步,做好每一件事,無論結果如何。

時間見證了我的成長,也許我有了我自己的思想,也許是希望獨立的通行證,我和媽媽的意見中有很大的分歧。很小的事情也會引起我們的衝突,作業上的字體,一道題上的不同解法,單詞的拼寫,練琴的時間……都能讓我們吵上了架。終於,由一本書引起了積累已久的戰火,她認爲我只能在假期看書,我卻認爲只有完成當天的工作,也可以做適量的休息……從那以後,我們的關係也時好時壞,我對媽媽的責怪更是愛理不理,甚至還會吵上一架。

改變這一切的是我患有了慢性咽炎,醫生告訴媽媽,這種病很難根治,一旦處理不好,會影響聲帶,媽媽很着急,她知道我一直以來只是把彈琴當做興趣,我的夢想是唱歌,對於我來說聲帶的確是很重要,爲了讓我的夢想實現,她注意這一切影響病情的因素,小心的照顧我,這些我都看在眼裏,我明白了,媽媽之前的每個做法都是怕我處理的不夠完善,用自己的經驗教育我,都是因爲她愛我,原諒到今天才讀懂你的心。

媽媽永遠都是我最愛的人,也是最愛我的人!