在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛——嚴厲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛——嚴厲作文1
父親是一家之主，是一家的頂樑柱，是一個家庭和睦相處的維護者，他常常會以嚴厲的標準來要求你，希望你成爲一個有道德有思想的人，父親的嚴厲都是愛你的表現。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個與生俱來有魔力的小孩的降世，與他與生俱來的破壞力，對當地羣衆造成的影響，他的.父親把他關在家中，讓人看管。每當哪吒闖禍，他的父親都是嚴厲呵斥，他的父親沒有寵着他，因爲那樣會變成溺愛，他父親把他關在家中，就是爲了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關愛方式對小孩也是一種心靈上的傷害，他會抱怨他的父親把他關在家中沒有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實這部電影不僅是侷限於電視上，而是現實世界的寫照，因爲承成人的世界充滿了成見和歧視，而又對於孩子的頑皮搗蛋，對於父親來說，這是一種不好的習慣，所以父親的嚴厲中都是充滿着愛意。
“嚴家無悍虜，慈母有敗子”正是對於家教的重要性的證明，好的家風對於孩子的成長有很大的用處，嚴，不緊對人有好處，對，國家，對民族的影響都是不可小看。
愛——嚴厲作文2
要說誰給我的愛最多，那真是遠在天邊，近在眼前，她就是我的母親。
每個母親都在用不同的方式表達着對孩子的'愛，而我母親的方式絕對是獨一無二的。
母親平時對我十分溫柔，但是隻要一談到作業，她便凶神惡煞般嚴厲了。遠的不說，就說今天，我正在背五級上冊的語文書，只不過才背了五分鐘，她就讓我把還沒有學過的三首古詩詞背會，可是我第一首就背錯了一個字，便受到了媽媽暴風雨般唾沫星的攻擊，頓時我就變成了一隻鬥敗的小公雞。
不過，嚴厲的愛果然有一種十分強大的力量。
於是，我就下決心一定要把那三首古詩詞給背會。然後，我拿起書，認真地把那三首古詩詞用心地讀了許多遍，最後又默背了一遍，纔去找媽媽檢查。我終於背會了，媽媽露出陽光般的微笑，還由衷地給我豎起了大拇指，說：“你其實是挺聰明的孩子，只要用心，任何事都不難，媽媽相信你，你一定可以的。”
頓時，我感覺到自己被愛團團圍住了，彷彿全身充滿了力量，我以後一定要更加努力，不辜負媽媽對我的關愛和期待。
愛——嚴厲作文3
相信每個孩子都經歷過嚴厲吧！當然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家裏亂七八糟的，誰看見了誰就煩，也會挨家長罵的，同樣我也經歷過．我，天生愛畫畫，今天我又要畫畫了．我把工具搬到客廳，開始畫了．時間慢慢地流蕩，的畫也畫完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一乾二淨了結果遭到了
有得孩子不想聽嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們爲什麼要這樣呢？他們這樣做爲了誰呢？有的孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看着我們這樣的表情，心裏一定樂滋滋的．不，這樣想是錯誤的，他們浪費口舌，乾渴的要命，還是頑強的教育們，這種教育是愛，一種嚴厲的.愛．
母愛，誰也報答不起；父愛誰也不能理解；最神祕的嚴厲的愛，誰都經歷過，但是，沒有人能知道，沒有人能理解，沒有人能去體會它．現在就好好學習，來回報父母，回報祖國．讓我們的家園，我們唯一的祖國有更美好的明天吧！讓們這些祖國的花朵培育出新的完美種子，讓祖國有更加燦爛吧！
愛——嚴厲作文4
我的爸爸，在我和弟弟的眼裏，是那麼的嚴厲，是那麼的不容易親近……“爸爸”這個詞彙，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又。。
我的爸爸，在我和弟弟的`眼裏，是那麼的嚴厲，是那麼的不容易親近……
“爸爸”這個詞彙，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又會讓我感到親密無間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時對我們很嚴厲，每一次的考試成績，只要不達到爸爸的要求，爸爸就會責備我，我很難過。但我知道，有些同學的家長甚至會冷落他們的時候，我立刻就不傷心了，因爲，我明白了，爸爸之所以會責備我，那是因爲，爸爸在乎我，對我關心。
爸爸，有時卻對我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時候，我和弟弟總是，被一些人欺負，而每一次，爸爸都會替我們“報仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強凌弱是不對的。
爸爸啊，你的愛，爲什麼那麼難接近；你的愛，爲什那麼難明白；你的愛，爲什麼是一團亂麻，理不開，也搞不明白；你的愛，爲什麼——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎？
愛——嚴厲作文5
世上有默默的愛，嘮叨的愛，還有溫暖的愛，而我的是嚴厲的愛。
有一次，爸爸給我買了一臺平板電腦，我開始非常喜歡，把它每次都藏在一個地方，獨立享用。但慢慢的`，我就不關心它了。一天我出去玩，把平板電腦放在牀頭，門沒有關好。等到我回來的時候，平板電腦卻不見了，怎麼找也找不到。後來才知道是被小偷偷走了，回不來了。但爸爸媽媽並沒有打我罵我，而是安慰我，不要失落，也不要傷心，丟了可以再買一個。
還有一次，我四年級月考考砸了，因爲作文沒有寫完。回到家，媽媽把我罵了一頓，晚上讓我不要睡覺了，就站在門外好好反省。我沒有照她說的做，卻跪到門外扎人的地毯上，好好的想這件事。到晚上十一點，爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛，知道她大哭了一場，我頭都不敢擡起來。
我丟了一件那麼貴重的東西，媽媽沒有打罵我，但我考試沒考好，卻攪得一家人一晚上都沒睡好覺。看來媽媽是非常看重我的學習態度。
這就是我媽媽嚴厲的愛。
愛——嚴厲作文6
媽媽對我的關心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛特殊了一點吧。
有一次，我獨立完成了作業，就爬上牀休息了。這時，媽媽走過來，和藹可親的對我說：“你的作業檢查了嗎？”我一臉無所謂的說：“不用檢查了，全對。”我一邊說着，一邊還調皮的打了個“OK”的手勢。媽媽不理我這一套，獨自去檢查了。不料在檢查英語時，發現有幾個小寫字母寫的不標準（寫出格了）。媽媽嚴厲的說：“怎麼這麼寫，老師沒要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀裏糊塗的搖搖手說：“不要緊，老師不檢查。”我想媽媽也不會在意的。可是媽媽大發雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語作業也被撕的粉身碎骨。我一看已經無法抵賴，心裏雖然記恨着媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業整整齊齊的'重寫了一遍。我想，這就是嚴厲的母愛吧！
從那以後，我再也沒有被媽媽撕過作業本，並且養成了認真檢查作業的好習慣。每當回憶起這件事情，我總在心裏不止一遍的說：“媽媽，謝謝您那分嚴厲的愛！”
愛——嚴厲作文7
吃着可口的飯菜，品味着愛的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時候,我雖然對什麼都好奇，但什麼都不愛吃，爸爸媽媽發現了，很是爲我着急，擔心我長不高。爲此，媽媽就下狠心，必須讓我愛上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見以柔克剛不行，就來“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來個“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見我無動於衷，就故意拿着零食在我面前大搖大擺地吃了起來。我看得口水都快流出來了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說道：“不行，誰叫你不吃飯的？要吃的話等吃了晚飯以後才能吃。”我和媽媽軟磨硬泡好一會兒，我見拗不過媽媽，就只好走了。
後來，我一看見飯菜就感覺香，每次都吃個精光，生怕媽媽再出這一招，現在我當然也習慣成自然啦！
有時候，“嚴厲”的愛比“溫柔”的愛更有一番滋味，因爲媽媽的嚴厲裏還蘊含着深深的.愛呢！我喜歡這嚴厲的愛！也懂得愛中包含着我與媽媽濃濃的母女情！
愛——嚴厲作文8
有一天上語文課，我們重要講了什麼是愛，老師還給我們講了一個故事叫“愛在拐角處”我們聽了這個故事後我們都覺得愛不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們，還有嚴厲的、慈祥的、關愛的……，爸爸對我的愛就是嚴厲的。
有一次我在寫作業，媽媽數學有點不會，都是爸爸給我檢查作業，爸爸兇巴巴的，有一個忘進位或退位他就打我，那時候我還不知道那種愛是不有語言來表示的愛，是嚴厲的愛。有一次上學，媽媽有事不在家，爸爸送我上學，校車到了，爸爸把我送上校車，我還以爲爸爸走了，我通過窗戶看到，爸爸他還在那裏站着，車走遠了，爸爸才慢慢的走回家，像依依不捨的樣子。
後來我們學了語文園地八，老師給我們講了一個故事，叫愛在拐角處，那裏的`小孩就是他爸爸從他到學校，孩子已經走遠了，然而父親還在那裏看着，我終於明白了有一種愛是嚴厲的，我發對關愛來教育我們，但是這種愛比其他的愛都好，它是在默默的幫助我們，想爸爸一樣。
愛——嚴厲作文9
今天和平常一樣，媽媽起的早早的，給我做豐盛的早餐，我吃的'也津津有味，我也很幸福。
到了中午，媽媽說讓我寫作文，我在屋子裏好幾分鐘，不想寫，就一直玩遊戲，後來媽媽做好了午飯，叫我吃飯，發現我一個字都沒寫，我就趁機找了個藉口，我說:我一直在想題目，可不是想過題目要幾十分鐘？媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長一段時間吃飯之前媽媽說：你必須寫我打你的題目 知道了麼？我說知道了，我立馬動身開始寫題目，寫了好多好多，我也知道，媽媽這是在支持我，這是在愛我。
媽媽平常也不怎麼打我，只是我做的太過分啦，才捨得打我，平常媽媽也只是說說我而已，我也知道媽媽這還是在爲我好，也是在爲我的未來好，現在打我說我，都是爲了告訴我，讓我做的更好，我也知道那時候我錯了，我會更加努力。
經過這一天的折騰，我也明白啦愛不是給你好的，給你你想要的，媽媽，雖然您沒讓我吃上什麼什麼多貴的，但你沒讓我餓着，媽媽，雖然您沒給我多好多好的衣服，但你沒讓我凍着，媽媽，我在這世上我有您這樣的媽媽，我已經很知足啦。。愛就是讓你知道變得更好，媽媽，我愛你。媽媽，這一頓打，沒白打！！
愛——嚴厲作文10
“快去寫作業！別玩電腦了！”老媽對我吼道。老爸見狀，立刻逃之夭夭了。“再玩一會兒吧，求求您啦。”“不行，快給我寫作業去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關上電腦並以“神六”的`速度衝到寫字檯，飛快地寫起了作業。
“哇！好香啊！”原來是開飯了，我一下子竄到廚房，對老媽說：“開飯了嗎？”“你再去讀半小時書再吃飯。”“我餓死了，快讓我吃……” “不行”老媽來了一個 “河東獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，爲辦法，我只好去看書了。等看完書，飯菜都已經涼了。老媽對我說：“自己熱去。”說完就去臥室當“電視迷”去了，“唉，自己熱吧。”我自言自語地說道。
吃完飯，我剛想休息一會兒。媽媽又“發號施令”了。“去練五篇書法。”我小聲地嘟囔着：“休息一會兒也不行。”誰知這聲音卻被“順風耳”老媽聽到了。她說：“我讓你做作業，讀書，練書法是爲了讓你多學習知識，讓你自己熱飯是爲了增加自立的能力。將來養活你自己。”“哦，原來您非常愛我。”說完，我和媽媽緊緊地擁抱在一起。特別的愛作文濃濃的愛作文寫嚴厲的愛的作文
愛——嚴厲作文11
曾經以爲尖銳冷漠，少言寡語，便是嚴厲。直到我遇到了他，才知道，嚴厲並不是世人所說的可怕，反而，讓我感到了一份樂趣，一份愛的情感。時鐘上的數字正不停地跳動着，轉眼間王老師已經講完課，一如既往地，他都會將時間充分利用好，在最後的幾分鐘總會給我們自由複習。眼望着其他同學竟如此積極地尋問老師，我也不甘示弱，鼓起了勇氣，將手立直在了空中，這猶如盛開的花朵縈繞着香氣，吸引着蝴蝶駐足，飛舞。
鼻尖上纏繞着那般獨特的氣息，腳步愈近，氣息愈濃。終於，他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁，像足了一個等待下達命令的士兵，我的.指頭輕放在了那灰色的卷子上，嘴脣好像緊緊鎖住了似得，喉嚨哽咽，說不出話來。他向我瞟了一眼，似乎不耐煩了，便操着他的口頭禪，叫道：“快點撒！”頓時，空氣凝成了粘稠狀，同學們紛紛向我投來異樣的眼光，我的臉漲得通紅，耳畔只停留着我急促的心跳聲，不知如何是好。他似乎明白了什麼，便指着卷子對我說了好半天，我的心一下又恢復了過來，好比在大霧中航行的輪船，找到了燈塔的通明指引。
嚴厲是愛，在他的心裏，並不是冰冷的鋼鐵，而是那冬日裏的暖陽。
愛——嚴厲作文12
上課時，老師把考試卷發給了我，“怎麼辦！”我大叫起來，我的成績不理想。我想：要是媽媽發火怎麼辦呢？放學回家的路上，我的同學邵禹月來安慰我，她摸着我的小手說：“別傷心了，你不是就這一次沒考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走着，希望這條路永遠也走不到頭，心裏七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終於把門給推開了。回到家裏，我看見媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好。”媽媽聽了急忙拿過了考試卷一看，頓時火冒三丈，生氣地說：“媽媽跟你說過好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報答我的嗎？”一頓數落之後，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽見了媽媽到我房間來的腳步聲，媽媽打開了我的門，摸了摸我的'頭說：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒考好，沒事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽了媽媽的話，我撲進了媽媽的懷抱。
我望着媽媽說：“我知道您都是爲了我好，我會好好學習，來回報您的。”
愛——嚴厲作文13
我出生在一個幸福的家庭，我有個可愛的媽媽，也有一個嚴厲的爸爸，下面我就爲大家講一個故事。
有一次我在樓下學習騎自行車見爸爸來了，就請他來扶我，可爸爸卻說，學習是你自己的事情，不能依賴別人。這句話真是字字如雷，似乎要敲碎我的'心靈，別人家的父母對自己的孩子指指點點，一路上還呵護着自己的孩子，而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機。算了算了，我就自己學吧。想玩這句話我就後悔了，座位高的要命，我一連四次都沒坐上去，還把腿給摔青了，堵了天然有折兵，媽媽正想上前扶我，卻被鐵石心腸的爸爸攔住，說，自己遇到困難要自己解決，不用幫他，不然她永遠都學不會。媽媽聽了覺得有道理，便又坐了回去。
又經歷了無數次慘痛的摔，我終於起了上去。然而，接下來更加慘烈，有時無數次的疼痛，我終於學會了騎車，而那些精心呵護的孩子，沒有一個學會的。
這時，我恍然大悟，原來父親是想讓我獨立，不要什麼都依賴他人，這樣什麼都學不會，父愛如山，母愛如水，在愛的鼓勵下，我努力向前駛去。
愛——嚴厲作文14
我的爸爸在外人眼中是一個溫和可親的人，但對於我來說他卻是一個嚴厲的父親。
前幾天，我寫數學作業時，遇到了一道很難的題目，我想了很久都想不出來，於是便去問爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法，只是一步步引導我，我急的'直說聽不懂，爸爸一氣之下便厲聲訓斥了我，認爲我不動腦子，我心裏很不服氣！
另外，我還認爲爸爸不夠關心我。比如，從上一年級開始，別的同學上學放學都有家長來接，但爸爸只有在特殊情況下才會來接我。記得有一次下雨，當我冒雨回到家時竟然發現爸爸正在家裏，當時我就衝爸爸發了一通火，埋怨爸爸沒有去接我。晚上媽媽下班回來也心疼地對爸爸說：“下午不是讓你接兒子嗎，你是不是忘了？”“下午公司有點事給忘了，但我認爲男孩子只有從小鍛鍊鍛鍊，長大才能更好地適應社會。你看與其他同齡孩子相比，芃芃的生活自理能力不是很強嗎？”
這時我才終於明白，原來爸爸都是爲了我好呀。以前我總認爲爸爸不關心我，其實他是想從小培養我獨立自主的生活能力，將來才能成爲一個對社會有用的人。我突然想到，其實爸爸對我的愛都是深深藏在心底的，只是表達的方式有時不能讓我接受而已，所以我現在明白：其實嚴厲的父愛也是一種愛。
愛——嚴厲作文15
嚴厲是一種無私的愛，也是一種與衆不同的愛。對於很多同學來講，嚴厲是一個可怕的惡魔，我們總是懼怕和逃避。比如：老師對你的嚴厲；父母對你的嚴厲，但是這種嚴厲也是一種愛。
星期一的時候，數學老師佈置的家庭作業，我明明寫完了，可我們那一組的組長卻說我沒寫完，老師就讓我們那些沒寫完家庭作業的'同學站在講臺上，一開始我們並不理解，沒寫完作業不應該捱打嗎？爲什麼要罰我們站在講臺上面？我們看到老師拿起手機，她讓我們站好，給我們拍了張照片，發到家長羣聊裏面。我們幾個同學面對60多名同學的時候，真的感覺好丟臉。
當時我就有些不服氣，我就問老師：“我的數學作業明明寫完了，爲什麼組長卻說我沒寫完。”組長說：“你寫的作業跟老師佈置的作業不一樣。”當時我的心裏充滿了憤怒。就在這時，老師對我說：“這次你的作業跟老師佈置的不一樣，老師相信你只是沒聽清楚我佈置的作業，這次我就再給你一次機會，老師相信你是最棒的！”
聽到了老師的這句話，我的心裏充滿了感激，原來嚴厲也是一種愛。
