在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小摩擦作文，希望能夠幫助到大家。
小摩擦作文1
在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣的時候會產生靜電，會聽到“噼啪”的聲響，媽媽告訴我，這是一種摩擦起電的現象，於是我在網上查詢了摩擦起電的資料，準備親自做個實驗體驗一下。
首先，我找來一張紙，把紙任意撕成碎片，接着又找來一把塑料尺子，緊貼着衣服摩擦到發熱，最後把摩擦發熱的尺子靠近碎紙片，結果碎紙片紋絲不動，我很失望，心想，爲什麼會這樣呢？難道是網上寫錯了嗎？
我決定去請教媽媽，媽媽聽後，溫和地建議我說：“你把紙片撕得再碎一點試試看！”這簡單，我迅速下手，很快就把紙片撕成了碎紙屑。再次把尺子貼近衣服摩擦摩擦，一直摩擦到發熱，把摩擦發熱的.尺子漸漸靠近，只見這些碎紙屑像小精靈似的，紛紛跳到了尺子上，移動塑料尺，紙屑還會在尺子上翩翩起舞。看到這個現象，我既驚訝又興奮，真是太神奇啦！
紙屑爲什麼會吸到尺子上呢？媽媽告訴我：“這種想象叫做摩擦起電，尺子摩擦衣服產生了靜電，可以吸起細小的紙屑。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。
小摩擦作文2
今天下午在課間的時候，我和我的同桌靜靜爆發了一次小矛盾，還好事態並沒有那麼的嚴重，但是我還是依然從這件事中吸取了一定的經驗和規律。就在今天下午課間時間十分鐘的時候，我一不小心把我的同桌的卷筆機給碰到了地上。然後我們就爲了這件小事情發生了不應該的爭吵，甚至我們還差點因此而大打出手。
“你這個人怎麼回事啊？到底你有沒有找眼睛呢？這麼明顯的東西放在我的桌子上，你竟然看不見嗎？你是不是因爲我的作業沒有給你抄所以你就故意來弄我的卷筆機？你這個人也太小氣了，你這個人怎麼這麼的過分，我要去把你的所作所爲給報告給老師，讓老師罰你做值日！”
聽了靜靜這樣的話以後，我頓時感覺到火冒三丈“你這個人說什麼胡話呢？什麼就叫我故意把你的卷筆機給打到地上去，你的卷筆機算是什麼東西，需要我故意去弄壞它，就算你不給我作業抄，難道我不會找別人借嗎？我是當你是好朋友才向你借作業的，難道我自己是不會寫還是怎麼樣？大不了我就不做了，就不交作業了唄，又能怎麼樣呢？”
靜靜聽了我的話以後感覺很委屈，就拿起了手中的書本來打我，她說道“你別得意，看我不用書本來打死你，看你還這麼兇！”我隨時揮了揮把靜靜的書給打飛了然後我說道“就憑你？還不是我的對手，回去再多吃點飯吧。”靜靜這個時候感覺到非常的難過，她沒有撿起她的.東西，而是趴在桌子上哭了起來，看到靜靜哭得這麼的難過，我也頓時覺得我做錯了，於是幫靜靜撿起了地上的東西，然後我也向她道歉了。“你能原諒我嗎？我的好靜靜。”靜靜看到我這麼的充滿了誠意，也就不再生我的氣了。希望以後我可以不要再這麼的暴躁惹靜靜生氣，我也應該更多的反省自己，做一個真正的男子漢。
小摩擦作文3
體育課，進行了限時五十五秒的一圈衝刺，再還有五秒的時候衝過終點。喘着氣往長椅處走，到了那裏一看，已經有一堆女生坐在樹蔭下了，唧唧喳喳的聲音，可沒被樹葉緩衝多少，和着樹葉微微的沙沙聲，分外悅耳。
人多了，自然要玩點什麼遊戲，“真心話大冒險”立刻被否決了，不是因爲太惡俗，而是因爲想象力都不好，想不出來有創意的問題，久而久之就沒什麼意思了。正在糾結時，瑩坐在一邊，低低地冒出來一聲：“玩誰是臥底。”頓時，響應者衆。
可很快，就在主持人這個問題上發生了分歧，人選立刻就定在了我和瑩身上，理由是我們活躍，想出的東西有意思。可我們兩個發揮謙讓精神，堅持己見，女生的`毛病，爭着爭着就真惱了，瑩坐回一遍賭氣，我聳聳肩，接着玩。
整個二十分鐘過的還算愉快吧，就是不是有人衝我努努嘴，意思很明顯。我裝作沒看見，接着沒心沒肺。不久後，瑩身邊圍過去了幾個女生，圈成了一個小圈子。
下課鈴響了，我和鑫鑫一起回了班，到班裏，瑩還沒有回來，我坐在一旁的桌子上，正發愁一會怎麼說，瑩進來了,一把抓住我的手，兩眼亮晶晶地說：“說吧，怎麼補償我，我怎麼報復你？”
我叫道：“我也很生氣的好不好。”邊說，邊往後跑，撞翻了幾個凳子。
然後，就沒事了，友誼就是這樣，像是晚上被雲遮住的月亮，不一會，風一刮，雲就飄走了。
小摩擦作文4
一天，不知道老師是心情好還是怎麼了，老師讓我們做了一個實驗，同學們都很興奮起來了。
實驗開始了，由胡淦華左手拿着一把尺子，右手拿着一張紙。胡淦華把紙剪成一個個小碎片，老師要他把尺子剪在頭髮上摩擦，他的手上下上下地移動，好了，他把尺子放在紙片上面，連一點反應都沒有。同學們看見了都不甘心，有一個同學站起來說：“加油！胡淦華不要放棄。”另一個又說：“加油！加油！胡淦華你是最棒的！”就在大家的.鼓勵下他再次開始了實驗。
他把尺子放在頭髮上又一次開始摩擦，並且放在一個地方摩擦，就像一個在賽跑的車子在頭上飛跑，他摸了一尺子很熱，他還沒把尺子放到紙片上時，突然紙片被吸了上去，同學們都驚訝了起來。還有幾個同學忍不住跑到前面看了一通，遠處傳來了掌聲，這掌聲是給他的鼓勵。
這個實驗讓我愛上了科學。科學真有趣，後來我知道了，這一現象是“摩擦起電”原理是在反覆摩擦之後會產生靜電，紙片會“吸”了上去。
通過這一次實驗，我更加喜歡上了科學了，我一定會在科學的道路上越走越遠。
小摩擦作文5
摩擦會起電嗎？今天我們就要來一起探索這個問題。
我用我的小手擦了好一會兒，不但沒有起電，反而弄了我一手的汗，我心裏更疑惑了：“摩擦真的會起電嗎？”
老師讓我們把發下來的紙撕成碎片，有的在用手撕，有的用尺子撕，有的在用尺子切。我一開始把紙撕成兩半，然後再把剩下的部分撕成兩半，就這樣反反覆覆，我就把紙撕成比雪花還小的碎紙。最後，我把紙堆在一起，碎紙屑像雪山一樣，撕完紙後，我感覺我的手好酸好酸，從中我知道撕紙雖然是一件小事，但卻是一個很大的.工程。
我們用尺子摩擦衣服，我們摩擦了很久，結果並沒有起電，結束後我們才知道，這只是一次熱身。
一開始我用尺子飛快地在身上摩擦，然後把尺子靠近紙屑，最後小紙屑像跳高運動員一樣一下子蹦到了尺子上，沒有幾秒鐘的功夫，小紙屑又像跳傘運動員一樣，一下子蹦到了地上。
原來摩擦起電中的電就是靜電，它可以吸附比它小的物體，所以它可以把小紙片吸起來，這真是一次有趣的實驗啊！
小摩擦作文6
本週的週記內容是記一次科學小實驗。爲更好地完成周記，我一共做了三個實驗，其中筷子提米和讓針浮在水面上的實驗都失敗了，做成功的是摩擦生電，可奇妙了！
這個實驗是爸爸陪我一起做的。實驗方法是：首先，找來兩支鉛筆，然後把一片餐巾紙撕成小碎片；接着，把鉛筆放在頭髮上摩擦；最後將鉛筆靠近紙片，看被摩擦過的鉛筆能否吸起小紙片。
實驗看起來簡單，做起來難啊！我和爸爸一人拿一支鉛筆在頭上來回摩擦，然後把鉛筆靠近紙片，可就是吸不起紙片。我們反覆地試驗，爸爸誇張地笑着說：“我的`頭皮都要擦掉了，應該可以了吧！？”我哈哈大笑，接過爸爸摩擦過的鉛筆，邊笑邊把鉛筆靠近紙片堆，可是紙片一點反應也沒有。我們又失敗了。唉，我們垂頭喪氣，不知所措了。
這時媽媽回來了。我趕緊向媽媽求助：“媽媽，你快來幫我一下。”我簡單說了一下實驗經過。媽媽笑着說：“這個實驗我小時候經常做。”聽了媽媽的話，我一下子又充滿了信心。媽媽看看我們的工具，說紙片太大了。我們一起把紙片撕得更小。做完之後，媽媽拿起一支鉛筆就往頭上擦。我滿懷期待地看着媽媽，又有些小緊張。真能吸上去嗎？只見媽媽把擦完頭髮的鉛筆放到紙屑上去，幾片小小的紙屑一下子就被吸住了。我看着這神奇的一幕，高興得合不攏嘴。然後，又照着媽媽的樣子做起來，果然也成功了。
“我們爲什麼失敗了？”我不甘心。媽媽說：“可能是我的頭髮乾燥些，更容易起靜電。筆尖含石墨，摩擦筆尖效果更好。”我似乎明白了一點。
通過此次實驗，我知道了：不管做什麼事，要想成功，不僅需要技巧，還需要毅力和恆心。
