在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學習的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
把脈是醫生的職責，今天上午第四節課是科學課，範老師就教我們把脈。
老師說測脈博時，應用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見範老師用右手指按着左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。說着我們也模仿着老師在自己的手上找。教室裏立刻成了熱鬧的菜市場，找到了同學在叫，沒找到的同學也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然後將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓範老師找，誰知範老師一轉身，被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找，爲了記住我剛找到的脈博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他說：“我不能當醫生了，學不會把脈，我找不到。”說着我倆哈哈大笑。
一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。
學習的作文300字 篇2我過八歲生日時，奶奶送給我一支鋼筆，對別人來說，它是一隻普通的鋼筆，可對我而言，它是一段美好的回憶。
這是一隻粉紅色的鋼筆，上面還有一隻紫色的小豬，非常可愛。打開筆蓋，就能看到尖尖的筆頭，擰開筆身，就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了，我就會裝上新墨囊，它就又能爲我工作了。
每當我學習時，它都能幫上大忙。我考試的時候，它是我的戰友，我寫作業時，它是我的夥伴。記得有一次，我們正在考試，我用這支鋼筆很快寫出了答案。當成績出來時，我竟然考了100分。還有一次，我參加全校的硬筆書法比賽，竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆，真是功不可沒啊！
有一次，我下課回到教室時，發現我的鋼筆不見了，找來找去才找到，原來就在我的書包裏，真是虛驚一場啊！
這支鋼筆已經陪伴我很久了，雖然現在市面上有很多更漂亮的鋼筆，可是我卻不會拋棄我的鋼筆，因爲它是我的“學習神器”，寄託了我的美好回憶啊！
學習的作文300字 篇3我有過兩支普通鋼筆，它們不怎麼好用，有時候不出水，有時候卻流口水。
四年級了，語文老師要求寫作業必須用鋼筆，媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我，它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻着媽媽的名字呢。剛拿到這支筆，我眼前一亮，它圓圓的身子，穿着一身銀色的金屬衣服，有些部位還鑲着漂亮的金邊，筆頭是鍍金的，一定很耐用吧。它大概14釐米長、1釐米粗。看着真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆，我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便，灌一次墨水可以用一週，寫起字來很流暢，寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業，老師誇我字寫的好，這學期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢，這些可少不了這支鋼筆的功勞啊！養成好的用筆習慣才能讓鋼筆長壽，所以我注意保養它。每次用完之後，一定要將筆套套緊，把它收回文具包裏，或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養，跟汽車保養似的。每週日上午，先拿幹紙巾把它的筆頭擦一擦，再用溼紙巾把它裏外擦個遍，最後用清水沖洗擦不到的地方。
三個月過去了，我的鋼筆依舊煥然一新。今天，我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。
學習的作文300字 篇4距離交卷僅僅剩下40分鐘了，這時的我，才真正領悟到一寸光陰一寸金的深刻內涵。教室裏牆上時鐘的秒針在嘀嘀地走着，我的心也在砰砰地跳着
我的手掌已經佈滿了汗水，空氣特別的煩悶，今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿着緊張氣氛的環境裏，大腦已經有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反覆搜刮，卻無法尋覓一點下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十餘載，終於到了最關鍵的時候，卻栽在了最後的作文上？
難道我往日流下的汗與淚都將因爲它幻化爲一道青雲隨風飄散到遠方？
難道我最最敬愛的老師與無微不至關愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎？
一道白光閃過腦海
記住你的夢想，你要爲之不懈的奮鬥，今天會很殘酷，明天會更殘酷，後天會很美好，但大多數人會在明天晚上以前倒下，你卻要堅持下去，即使最後跪在了地上，挺下去，就會勝利。父親嚴謹的話語浮現在腦海之中。
從那以後，我的全部精力都投向了爲我的心中的那個夢想而努力的不懈奮鬥中。
學習的作文300字 篇5她，無論烈日炎炎還是狂風呼嘯，都在默默無聞的`工作；她，無論身體健康還是疾病纏身，都在不分晝夜的奉獻。她，是一位平凡的清潔工，是一位年逾花甲的老人，是一位值得我學習的英雄。
每天，當我路過百荷公園時，總能看見她，頂着一頭花白的頭髮，手拿着清潔工具，不知疲倦地打掃着，公園裏，到處乾乾淨淨、清清爽爽。今天，突如其來的一場大雨傾盆而下，雨就像斷了線的珠子，下個不停。我撐起雨傘，準備去超市買瓶飲料，路過百荷公園時，我情不自禁地朝遠處望去，剎那間，我的眼角溼潤了。
她一個人在那兒……
左手拎着一個簸箕，右手拿着一把掃把，頭與肩之間還夾着一把破爛不堪的雨傘，是她！雨傘遮擋不了她佈滿皺紋的臉龐，滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻，我對她的敬佩之情油然而生。
雖然我並不認識她，但是她在我的心裏的形象是那樣的高大，她的無私奉獻、愛崗敬業的精神永遠值得我學習。
學習的作文300字 篇6如何讓孩子自動學習，是個重要的議題，專家們主張不要逼孩子去補習，身爲父母的人當然希望能不補習，功課又都處理的好，只是常常天不從人願，孩子不讀書又不補習，成績一落千丈，那該如何？
我認爲關鍵在自動學習，如果有學習動機就會願意主動學習，不必壓迫自然能越學越好。我有個同學，在中年級時，成績排末座，高年級時，每天按時寫功課，也聽從老師的要求對考試的科目非常重視，成績越來越起色，他一有成就感越發認真，成績進步到中上；畢業後，自己要求媽媽要去補習，因爲他怕七年級的功課無法應付，成績又退回原點，他不要再過以前成績不優的日子。
這個同學，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒有補習，都會學習，這樣的讀書態度就對了。
當孩子有好成績的成就感，就會有讀書的動機，越讀越起勁，至於該不該補習，該不該搶救成績，就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動學習，在學校在補習班都能學得好，反之則差。
因此要讓孩子明瞭，學習是爲了自己的將來，爲自己的前途着想，才能心甘情願的好好讀書。
學習的作文300字 篇7從這學期開始，我的學習成績進步很大，主要是我找到了好的學習方法：合理安排學習時間。
每天早上我起牀後的第一件事就是打開錄音機；在我刷牙，洗臉，吃早餐的時候，英語就是我的“背景音樂”。上學路上，我會利用這寶貴的二十分鐘在車上背誦英語課文或讓媽媽抽查我的英語單詞。這樣，每天累計一點就可以積少成多了。
每天放學回家，我做的第一件事就是完成作業。寫作業的時候，我不再像以前那樣邊寫邊玩，而是聚精會神地寫，這樣每天所用的時間比以前少，而且準確率也比以前高。寫完作業，我就可以自由活動了：騎自行車，打羽毛球，玩玩具，做科學小實驗……
每天晚上睡覺前，我要做的事情就是看三十分鐘課外書——這已經成爲了我的一種習慣，它讓我的閱讀和寫作不斷進步。
自從學會合理安排學習時間後，我感覺學習比以前輕鬆多了，就像我得到了一把學習的“金鑰匙”，輕鬆地打開了知識的大門。
學習的作文300字 篇8看，這世上多少玲瓏的花兒，出沒於雕樑畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放。
梁啓超曾言，“十年飲冰，難涼熱心。”而您卻是用40餘年光陰來守護前輩的火，開闢明天的路。這40餘年間，從青絲到白髮，您用瘦弱的身軀承擔起責任與使命。
身爲北大高材生，您沒有讓父親致信學校去推脫前往敦煌的命令。而是選擇承擔，選擇前行。初到大漠，那裏的環境十分惡劣。不僅僅自然環境惡劣，物資亦是匱乏。對於從小出生於上海的您來說，這種生活環境反差太大了，但您沒有放棄，沒有後退，您只是——選擇遺忘。忘掉秀美容顏，忘掉美麗服裝，忘掉優越環境，忘掉香噴噴的炸醬麪，生煎饅頭和三絲冷麪。慢慢地敦煌的“三片”——蘿蔔片，土豆片和白菜片，也成爲您口中的美味佳餚。
在這茫茫大漠間，沒有柔麗的清水，沒有溫和的春風，只有一名渺小又偉大的敦煌女兒——樊錦詩！
