和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。相關讀書作文內容，一起來看看！
想起我的讀書經歷，那可真是一段有趣的故事。
那時，我才三歲。每次姐姐回來，總是抱着一堆書，我很好奇，便吵着也讀書。
爸爸媽媽很激動，堅定不移地認爲我是孔老夫子轉世，就給我買了一大堆書。
讓年幼的我天天泡在書裏，無疑是件殘酷的事。那段時間可真是把我給逼瘋了，讓我恨不得把家裏的書都一把火燒光，然後把所有的打印廠都毀了。
但是，隨着時間的推移，我長大了。那一本本書上的文字無一不吸引着我，我無可救藥的喜歡上了讀書。
記得那天，我的書癮以上來了，我很想去看會兒書，但馬上又要開飯了，怎麼辦呢？嘿，有了，我找來一本書，然後進了廁所，坐在馬桶上讀書。
二十分鐘過去了，我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道：“馬佩鈺，快點兒！菜也涼了。”而我下意識地答道：“快了，就剩下一點就看完了！”結果當然少不了一頓臭罵。
還有一次，楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》，我就下快心一定要自己拿錢買書。往後的一個月，我一直都很節省，不亂花一分錢，那本心儀已久的《笑貓日記》終於歸我所有。
這是我的讀書經歷。
篇二：讀書經歷“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。
我也很愛看書，3歲的時候就開始讀書了。
3歲時，我喜歡讀折、剪紙之類的書。我看着上面的圖案一步一步地學。這些摺紙書帶給我很大的快樂，每次去書城我都是直奔摺紙書櫃臺。雖然有些字還不會。
看着看着，日久天長我大多數折法都會了，於是我開始尋找新的“獵物”。
啊哈，4、5歲的時候我又喜歡迷宮書了。我在書裏面找啊找啊找出口，找不到啊！我繼續找繼續找，哈哈哈！找到了！我每次找到出口都會有勝利的喜悅。
上國小了，我開始看一些笑話書。比如：《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書，它們都會把我笑得前仰後合
三年級時，我們開始上科學課。因爲考了一百分，而且實驗都很有趣，所以我買了很多科學實驗書。我在家裏瘋狂做實驗，比如：“遙控點火”、“水能撐住幾個硬幣”這些書帶給了我無窮的樂趣。
轉眼之間，五年級了。我開始閱讀一些名著、漫畫故事書。
我已經把西遊記、三國演義都讀了。是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢》，我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。
書將伴隨我的一生，我會繼續把我的讀書經歷完善的。
篇三：讀書經歷像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住涌起愉悅之情。
我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書，那時候我有很多字不認識經常唸錯，比方說把串念成中；把從念成人，經常惹的周圍的人哈哈大笑。
開始我讀的津津有味，就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的，圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思，又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如飢似渴的讀了起來，我讀的很快，就如囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。
再後來，我又不滿足於在看一般的故事書了。爸爸書櫃上各種各樣的圖書像麪包一樣吸引着我。我一放學就往爸爸的書櫃那邊跑。那些各國有名的小說都被爸爸收集到了他的書櫃上，書櫃上的書讓我如癡如醉，遇到很多好詞好句我都隨手記下來，大量的閱讀讓我養成了做筆記的好習慣，做筆記不但鍛鍊了我的記憶力，還增強了我的理解力。
讀書的好處真多，真希望我終身能和好書相伴。
篇四：讀書經歷我是一名熱愛文學的中學生，最初接觸“書”這個美麗的字眼時，只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美，拿起書，文學最沁人心脾的芳香和最動人心絃的歌聲從書中展現出來。如此動人的文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩歌，重溫我幸福的讀書經歷。
小時曾天真的認爲，聽故事是讀書。於是把全部熱情傾注到聽故事上，現在我還保存着成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史，從此，“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時，我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——國小時代。
國小時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程，當我把拼音學的'滾瓜爛熟並讀出第一篇注音故事的時候，才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨着語文水平的提高，當我的名字出現在一本書上時，一份耕耘一份收穫，我知道，這是書對我的回報。世界名著，中國名著，伴隨我走過國小時代。當我以優異的成績從國小畢業時，我知道，這是書對我的回報。
今天，我手捧朱自清散文集踏入國中時，回顧我的讀書經歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
篇五：讀書經歷曾經有人說過：“讀一本好書就等於和以爲高尚的人談話。”然而，我的讀書經歷就此令人難以忘懷，至今，那次的讀書經歷依舊在我的腦海中。
小時候我很喜歡讀書，所以到現在我的書裝了滿滿幾箱子。我看得書有很多，比如有：《賣火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……記得有一次，那是一個涼爽的秋天，我來到博文書店看書，那些書可真豐富，有童話類的、科普類的、還有音樂類的、還有……這時，我連忙拿起一本童話書，津津有味地讀了起來，很快，我就被書中的故事給吸引住了。當我想靠着一棵樹坐下來休息時，一屁股坐到了地上，這時我才恍然大悟，原來我是坐在書店的地上的。
當我看見一段十分感人的片段時，我禁不住淚花花，眼淚在眼眶中不停的打轉，我這才明白多讀書能收穫不少知識。這段落講的是一個小男孩在家照顧他身患重病的母親，所以，他的孝順深深打動了我。
以前，我讀書總是“囫圇吞棗”的讀，從那以後，我讀書再也不像以前了，我總是認真仔細的品味。而且，讀書還使我明白，要想像作家那樣完美，就應該多讀書，讀好書，這樣才能增長我們的知識。對此，我的讀書經歷也是令我十分難忘的。
篇六：關於讀書的作文400字莎士比亞說過“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這句話說對了，就因爲那次我聽了老師說這句話，我就絕了？思，想：我在生活裏不能沒有陽光，我一定要加油，不能因爲我，鳥兒就沒有翅膀，我要好好看多點書才行。高爾基說過：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，誠摯的朋友。
我天天嚷嚷讓媽媽買書，我說：“臧克家說過，讀書好似爬山，爬的越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的越多，收穫越豐滿。這句話我都懂，你怎麼不懂呢？所以，我讀的書越多，收穫的知識越豐滿，你給我買嗎？”媽媽只好給我買了。
三年級了，我的書有一個平房那麼高，知識有喜馬拉雅山那麼高了，懂了很多我不懂的知識，現在，快樂也多多的。
四年級了，我的書有兩層樓那麼高，知識有地球到月亮那麼高…
五年級，高學生了，知識能到太陽那麼高，書也數不清了。
在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍，看書能讓自己做夢，收穫知識，看書沒有錯！
篇七：關於讀書的作文400字我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恆的好友，那是——書。書，充實着我的靈魂；書，陶冶着我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說：“書籍，爲我的人生鋪設了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鍾情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足於看那些書了，於是，一本本世界名著在我眼眶裏打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧祕。我從《夏洛的網》裏找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》裏看見了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。
篇八：關於讀書的作文400字書是人類的夥伴，也是我們的老師，所以，它能夠伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，併成了那裏的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境裏是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就能夠相互關愛，不用去算計着錢，那麼世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
