在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的責任作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如果我們每個人都能擔負起傳承中國傳統文化的責任，我們中國必將以嶄新的姿態屹立於世界民族之林。“中國古典詩詞是寶貴的文化瑰寶，我不盡到傳承的責任，上對不起古人，後對不起來者。”89歲的葉嘉瑩教授，爲了傳承責任，仍然在三尺講臺上默默耕耘。她在用自己的實際行動，書寫着對中國古典詩詞的熱愛，恪守着傳承中華傳統文化的責任。
由葉嘉瑩教授，我想到了“漢字危機”。
隨着電腦的普及，越來越多的中國人使用鍵盤書寫，而他們手寫漢字的能力卻在不斷下降。智能輸入法的廣泛運用，讓越來越多的炎黃子孫提筆忘字，流傳了幾千年的漢字在人們的筆尖下變得生疏和躊躇起來。我們中國人這是怎麼了？“漢字危機”時代來臨了！就在人們驚呼“漢字危機”到來的時候，河南電視臺《漢字英雄》在喧囂中突圍而出，毅然承擔起傳承中華漢字書寫的偉大使命。之後，中央電視臺科教頻道推出《漢字聽寫大會》，更是以一種非常簡單、純樸的方式，吸引觀衆在電視機前同步參與，在遊戲中學習知識、領略漢字之美。此後，各家電視臺也紛紛承擔起傳承中國傳統文化的責任！
更令人叫絕的是《中國成語大會》。不必說每期節目選手們對中國成語的精彩演繹，也不必說觀衆在每一期節目的欣賞過程中所感受到的中國成語的悠久歷史，單單是每期節目請來的嘉賓們的評論，就讓觀衆們受益匪淺。著名作家畢淑敏曾就《中國成語大會》這個節目闡釋自己的觀點：從根本的正道滄桑講，要準確地把握成語的內在含義，纔是繼承和使用成語最好的方式。
我們都是普通的中學生，也許我們沒有機會去參加《漢字聽寫大會》，沒有能力去參加《中國成語大會》，但我們可以在課堂上認認真真地書寫每一個漢字，我們可以在讀書看報時仔仔細細積累每一個成語，我們可以在老師講授時精心背誦每一首古詩詞……這也是一種力所能及的傳承啊！
傳承中國傳統文化，不只是葉嘉瑩教授的責任，不只是某家電視臺的責任，是我們每個中國人的責任！讓我們行動起來！
責任作文 篇2青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關鍵時期；是充滿激情的美好時光；是提升生命價值、提高自我素質、不斷完善自我的時期。
作爲青春期的我們，應該好好珍惜生命。當你看見小草鑽出地面，看見小雞啄破蛋殼時，你是否意識到這是一個個生命的誕生？是否覺得這是美好的事情？生命是寶貴的、無價的，但它卻是短暫而有限的。但在一生當中，它可以做出許多事情，像貝多芬、愛迪生、達爾文……這些偉人一樣，用平凡的生命做出不平凡的事蹟，他們活得很有價值。我們也可以利用青春與智慧結合做出有意義的事情。青春是美妙的，揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命，若青春的朝氣和前進不已的好奇心已消失，人生就沒有意義了。
青少年時代的我們都知道，生命是父母所賜的，我們應該好好報答父母。有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊藏在平凡的生活裏，讓你不易覺察，有時還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光，他們給我們溫暖，給我們支撐，給我們的學習、生活以保障，在生活道路上指引我們前進。父母之愛是最偉大、最無私的愛，這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母，和父母多溝通，並且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德。“慈母手中線，遊子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達了天下父母對子女的關愛之情，也表達了子女對父母的拳拳回報之心。我們要學會關愛父母，並以實際行動孝敬父母。
青春年華的我們作爲學生，應該好好學習，以優異的成績報答父母。要有優異的成績必須熱愛學習，熱愛學習指：認真學習、自覺學習，又如孔子所說：學而不厭、溫故知新、學而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不倫是什麼名家講的，要敢於問個爲什麼，敢於問前人不問過的問題。對學過的知識要善於積累，活於運用，對問題要善於思考，在青少年之字典，無“困難”二字。學習要抓緊時間，黑髮不知勤學早，白首方晦讀書遲；少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
青少年要爲將來報效祖國作好準備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁，要爲祖國作出貢獻。所以要努力學習，勇往直前，像魯迅所說的那樣：願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱，發一份光。對，我們要爲祖國添上一份耀眼的光。
讓我們珍愛生命、熱愛學習、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔所有責任。
責任作文 篇3什麼是責任？文中有一段話是這樣說的：“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”讀了《責任》一文，我明白了責任這個詞的真正意思。
這篇文章主要講：在考試的一位同學吐了，我們一定會想其他同學一定都會來幫助這位同學，然而，事實卻是相反的，其他同學都捂住口鼻，當作沒看見，繼續考試。這時，這個班的班長內心充滿了矛盾：到底幫不幫他呢？幫吧，恐怕卷子不能按時寫完；不幫吧，他真是太需要關心了！立刻，小班長克服了心理困難，拿起拖把，把髒地方拖得一乾二淨，當他洗完拖把回來時發現很多同學都在幫忙。可見班長的帶頭作用還是很大的。
這是多麼盡心盡責的一位小班長啊！“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”多好的一句話！就算不是班長是一位小組長也同樣要具有責任感啊。而我就是一位小組長，我負責管理我這一組的成員。現回想起平時我這個小組長還不夠稱職呢！因爲我們這組有個個兒高而且比較調皮的學生作業老是拖拉，不能按時上交。我沒有督促幫助他，因此每天家庭作業、課堂作業我們這組總是不全，爲此老師還找我談心過呢，要求我工作要認真負責，作業本要收全按時上交……想到這兒不禁臉紅，我想從今往後，如果他們有什麼需要，我都會盡力幫助他們，無論他們有多麼調皮，我都會去勸說他們。因爲我要承擔起小組長的責任。
“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”這句話是對“責任”的最好解答，對於每個人來說，都能起到鞭策、激勵作用。同學們，心動不如行動，讓我們每個人都勇於擔當起自己肩負的重任吧！
責任作文 篇4過去，總是反感強調責任心。可是，越來越發現，盡責，真的很重要。有很多人，並不負責。集中表現爲沒有限制地玩。比如一個老師，他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時，即使他的工作效率再高，能說他盡責了嗎？我說不能。因爲這起碼說明了一點：他的工作量不夠。
另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業好、遊刃有餘都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精緻程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實地去奮鬥，活得更激昂向上才行。那纔不負於這個偉大的時代。所以，我們發現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標誌。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學科教學內容更紮實、更有序，教學方法更生動、更直觀，教學策略更開放，更有前瞻性，教學手段更高超，更有極好的教學效果。以此爲目標，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實。
一句話，就是說，要積累我們的教學經驗，這是一個翅膀，再加上現代信息技術這另一個翅膀，讓我們憑這兩個翅膀，高飛在教育的最前沿，你纔是秀的教師。試想，如果你所教的學科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎？同仁們，做個教育的有心人，做個生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無比壯觀完美絢麗。
責任作文 篇5責任，這是我們常說的一個詞語。在生活中，處處需要責任。每一個人都有自己應當承擔的責任，我們要做一個有責任心的人。
那天，我正在寫作業，有一道題不會做，我稍微想了一會兒，就覺得我不會做，準備放棄它，去問老師。問同學這道題怎麼做。正當這個想法在我的腦海裏蔓延時，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鑽研一道數學題，我走過去，對她說：“我們休息一下吧，出去玩一會兒，別再想它了。反正老師會講的，等老師講就是了。”我沒想到，她的臉色突然變嚴肅起來，一臉正氣地對我說：“你怎麼可以這樣想？遇到問題，你一味地逃避，等待，就可以解決問題嗎？你不去面對它，不自己去戰勝它，它怎麼可能在你面前消失呢？遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對自己的學習負責，對自己的一切負責，要做一個有責任心的人。只有學會對自己負責，做一個有責任心的人，才能讓進步、成功永遠與你相伴、相隨。”
我聽着她這嚴厲、懇切，又略帶責備的話語，心想，是啊，我錯了。我一直以爲自己對學習足夠的負責任，卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進成了一個單純的詞語，卻沒有把它烙進我的心裏。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學會爲自己負責，對學習負責，對自己的一切負責。我要做一個有責任心的人。
於是，我回到了位子上，繼續想剛纔那道題。奇怪，我竟然很輕鬆地想出來了。我坐到椅子上，看窗外那陽光明媚、風和日麗的春日景色，心想，做一個有責任心的人，真好。
這時，小然過來了。她說：“你看，我就想着你一定能夠做出來。你要學會對自己的行爲負責，做一個有責任心的人。”聽她說完這段話，我的心好像被沐浴在了陽光下，接受着陽光的撫摸。我想，從現在開始，我要比以前更加的努力，對自己的行爲、學習負責，對自己做出的一切事情負責任。我還要用優異的成績來對我的親人負責任，對我的朋友、對那些幫助過我的人負責任。我要做一個有責任心的人，對自己的一切負責。
那天的事情已經永遠深深地烙在了我心裏，永遠不會消失。
窗外的陽光依舊明媚，陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個有責任心的人，努力，加油！
責任作文 篇6《西遊記》是四大名著之一！大家看過吧，你有沒有被精彩的故事情節深深吸引，有沒有喜歡那個人物？
令我感觸最深的就是孫悟空了，你們看，他好打不平，只要一見壞蛋欺負人，他立馬去幫助，他一路上千辛萬苦地保護師父，已經很辛苦，可師父是個軟心腸的人，他根本不知道那是妖怪，便念緊箍咒，不準孫悟空去殺他們，孫悟空深受委屈，可他並沒有放棄保護師父的責任，真是一位非常有責任感的人。
看玩《西遊記》，我不禁聯想到：孫悟空那麼有責任感保護師父完成西天取經，而我們是祖國未來的棟樑，那應該怎麼做呢？我們有責任感取保衛祖國，哪怕是付出了生命，我們沒有孫悟空那樣厲害，能夠騰雲駕霧，但我們又不肯屈服的精神，一是可以戰勝一個個困難。今年年初發生雪災，五月又發生地震，在這次大地震中，一樁樁感人的事例感動了全世界，深深地感受到了華夏兒女的堅強、無畏。八月成功的舉行了奧運會，一個個健兒努力拼搏，爲國爭光，獲得了一枚又一枚的獎牌。
無論發生什麼事，中國一定能挺過去，因爲有頑強的英雄兒女，衙門爲了捍衛祖國、繁榮祖國，無私奉獻。同學們，我們是祖國未來的棟樑，我們應該有強烈的責任感去保衛祖國，讓祖國發展得更快、更好！
責任作文 篇7前蘇聯有名教導野蘇霍姆林斯基曾經說功：“只有愛媽媽，能力愛祖國。”由此可睹只有愛父母，纔會愛學校、愛故鄉、愛祖邦、愛社會、愛我們生涯的這個世界。只有這樣才能永駐實愛才幹勇擔責任。
是呀，不陽光，就沒有日子的暖和；沒有雨含，就沒有五穀的豐收；沒有水源，就沒有性命；沒有父母，就沒有我們大家。有了土壤，嫩芽纔會長大；有了陽光，春芽纔會開花；同樣我們的成長也離不啓老師的耳提面命，還有學校爲我們創制良美的學習環境。同學友人，讓我們的生活豐盛多彩；讓我們在孤寂無幫時可以傾訴和依附，望到盼望跟陽光。
爾們的父母、師長、敵人、學校，爲我們作了這麼多，是沒從於一種愛，一種責免。我們共樣也要用愛用義務往歸報他們!所以，對我們去說昨天勤懇學習，亮地盡力發明就是對父母最惡的回報，而對老師要有禮貌，尊敬老師的勞動，潛心學習，當真實現老師安排的功課，自動地爲班級、替同窗幹佳事，不吵鬧、不擊架。要愛惜咱們的校園，不治拋垃圾，不損壞私物，以客人翁的姿勢維護我們漂亮的校園取環境。我們還要清楚本人最最少的責任是教賴本事，以即未來能夠破腳社會，爲社會息出奉獻，而不是成爲社會的累贅。
俱返矣，數風騷人物，還瞅昔晨。我們是跨世紀的多年，我們是將來的棟樑，做有責任感的人是我們的任務，也是我們的尋求，同時也是很多師長對我們的殷切冀望。我們要學會供知，學會做我，學會審美，學會健體，把自彼培育成爲一個新世紀的己才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美妙的情感，學會愛是一種高貴的品德。讓愛成爲我們的一種習慣，將責任扛在肩上。由於愛，身上就會多一份責任，把當承擔的責任承擔伏，心纔會虛浮，生活也纔會有快活幸福。人生，也就變得更有價值。信任大家，必定會在未來的日子面奮發努力，懶奮學習，不辜負祖國、不辜負前輩、不辜背老師對我們的造就。殷切的教導、辛苦的撫養，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
責任作文 篇8都說年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春。————題記
沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中，思索該如何把握我的'青春。活在歷史的風口浪尖上，我們這些新世紀的人又該如何承擔中國青年於家於國的責任?我想，我有了答案——
走進校門，似乎此時不是走進校門，而是走向青春。身着校服，立於操場之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環節。曾今在電視上看到過很多類似的節目，當時也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋裏摸索出信件，硬着頭皮，給我的母親。腦海裏曾無數次推演過這個畫面，然而，真正發生了，卻又不那麼害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封裏抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣後，仔細閱讀那樸實無華但字裏行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對我的期望卻是讀到心裏了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠也不會散去吧。
望着母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小几歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家裏的重擔就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責任，加的責任，或許我現在談還嫌早，但，時間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒，10幾年就這麼過去了。這十幾年來父親，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個機會，和母親聊了很多，雖然不是十分高調的話題，但瑣碎的話語間卻充斥着愛與關心……望着母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。
感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中
活動就那麼結束了。不過，結束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光，走向了青春，帶着憧憬，攜着期許，擔着責任……
責任作文 篇9未來軍人的靈魂，少年特種兵的鐵血生涯。團結、責任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》，它帶給我們快樂，它帶給我們道理，它讓我明白了是團結、責任、永不放棄什麼。
團結、責任、永不放棄，書中號稱文武雙的 D小隊隊長“影子魚”(代號007)，在隊友面前勢力雄大，可教官一次又一次的說：“007你連零蛋都不如，記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動魄的演習中，影子魚終於明白了團結、責任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量，體魄與耐力的比拼，裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起，組成了強大的D小隊，每個隊員們都深知要團結、責任、永不放棄的意義，立下有難同當，有福同享的志願。影子魚在一次次面臨抉擇是，教官的話就是命令，在現實他無權選擇留下與退出，可在心裏的選擇，他都選擇我要努力，我一定會成功，我是不會輸的。
這由少年特種兵想到了我，有一次小組要排節目，我了總想說自己的，小組不團結，就造成了小組分裂的慘事，其實我們要聽小組的安排，有意見就提出來，大家的看法要達成一致，這樣纔好。
我是清潔小組長，可是再我那組，總是有那麼一兩個扯後腿，迫使我不想當小組長，所以我們組該掃的、該拖的都做的不乾淨。
每次我一遇到較難的題，我都不愛動腦筋，所以經常打退堂鼓，可爸爸每次都幫助我，教我這道題怎樣解決，以後遇到這類題該怎樣做。
“團結、責任、永不放棄”。這句話永遠都會讓我受益無窮。
