【熱門】美麗的春天作文500字三篇

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美麗的春天作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】美麗的春天作文500字三篇

美麗的春天作文500字 篇1

春天,天氣慢慢變得暖和了起來,天氣也變得晴朗了,風吹到大家的臉上也不像冬天那麼刺骨了,大家的棉襖、外套都收了起來,穿薄一點也不再寒冷了。

週末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開得正好,燦爛一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像大家班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛。

玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經很難看見花了。回想前幾天,光禿禿的樹幹上滿是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽光照射下,它的花瓣彷彿就是透明的,真是懷念呀。

回來的路上,我看見有很多樹正在脫皮,有的地方的樹皮已經掉落下來,露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸:“這是什麼樹呀?爲什麼會掉皮呢?”爸爸告訴我:“這是懸鈴木,又叫法國梧桐。它到了春天,就會退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案。”

路過楓樹的時候,我擡起頭來,突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝,我走近一看,發現這些小花居然是楓樹的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸:“爸爸,爲什麼楓樹會開花呀?”爸爸搖了搖頭說:“不知道,我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來開那些小黃花的是紅楓,花落後還會結出像飛鏢一樣的果子。

春天是暖和的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜歡。

美麗的春天作文500字 篇2

  每逢這時,我就會踮起腳尖,望着窗外,看空中飛翔的小鳥,聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

那是一個春暖花開的日子。

一隻小鳥飛呀飛,飛到我家的窗臺上,停了下來。我仔細打量着它;尖尖的嘴巴,一雙特別有神的眼睛,看見了我,立刻撲騰着翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一樣漂亮。就這樣,我喜歡上了它。然後,我躡手躡腳的離它遠點,希望這樣,它能留下來。果然,撲騰着的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周,然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時,突然它又飛回來了,嘴裏銜着一根細細的樹枝。我好奇的望着這個小傢伙,它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗臺上,然後又飛走了。大約五分鐘的時間,它又飛回來了。就這樣,飛來飛去。幾天以後,窗臺上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看,但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。

每天放學後,我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裏面一動也不動,漸漸的,我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽說:蛋沒了,鳥就永遠不會回來了。聽了媽媽的話,我伸出的手又放進衣兜裏了。

又過了幾天。

我再次來到窗臺前,小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說:這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。我將信將疑的點了點頭。幾天後,奇蹟發生了。我走近了它,它絲毫不動。居然它的`翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面,又縮回來了。因爲,它不但張開翅膀,嘴裏還發出可怕的鳴叫。我知道,這是一個母親的責任。我愛上了它。

從此以後,每年春天,我家窗臺上又多了一道亮麗的風景。我想:這難道不是最美的風景嗎?

美麗的春天作文500字 篇3

有的人喜歡百花盛開的夏天;有的人喜歡果實累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)

聽!春姑娘“呼呼—”的吹過,爲大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個哈欠,彈出了小腦袋。柳樹姑娘起牀了,伸展開嫩綠的紙條,像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫着,好像在告訴我們“春天來了!春天來了!”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。(全段運用了擬人,非常好)

忽然,只聽見“唰—”的一聲,閃電劃過天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來,好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)

草地上的花開了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜,蝴蝶也拍打着翅膀飛過來,它們好像在圍着花兒跳舞。(擬人)一羣鴨子“嘎嘎—”的叫着,一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。(擬人)

在這樣好的天氣裏,小朋友們也閒不住了,他們來到了操場上,有的在放風箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。

春天給我們帶來了溫暖和希望,我愛這美麗的春天。

教師評語:本文短小精悍,開篇運用排比句,引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句,而且還恰如其分的運用了象聲詞,讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油!你會做得更好!