在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃着爍眼的光芒。
那是20xx年的秋天，我告別了幼兒園，要上國小的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子裏玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫着媽媽，並且跑了過去，媽媽拉着我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺的話。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時，看見同學們有媽媽送，放學的時候有媽媽接，我的心裏很難受，但怕老爺擔心，就沒有說，埋在心裏。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時，知道是癌症，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭髮也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧着我。
二個月後，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶着，端水給她喝，媽媽高興的摸着我的頭說：女兒長大了，懂事了。我在班裏學習上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。
以後，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年後，媽媽高興的對我說：潔潔，我的病好了，我以後不走了，陪着你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來。從小，媽媽對我的愛很多，爲我付出的也很多，我就要以的愛回報她。
有時，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無限的去追求無限的東西，還不如去珍惜身邊的點滴小事，它會讓你懷念一生。
國小生作文 篇2在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，爲祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
國小生作文 篇3今天是個好日子，我們二年級(2)班舉行元宵猜燈謎活動。我可興奮了，因爲，這是我第一次參加猜燈謎活動。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來到了現場。哇!同學們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長龍、紅紅的蘋果、可愛的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長繩上隨風來回搖擺着，好像在跟我招手呢!
李老師把我們召集在教室裏。說：”今天天氣非常好，誰做的燈謎好，誰就能得到禮物。“我期盼着有我的名字，可老師唸到最後一個小朋友的時候，也沒有我的名字，心裏好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個最好的，爭取能得最佳燈謎。
活動開始了，同學們像箭一樣衝到燈謎的海洋裏，尋找着自己知道的燈謎。這時，我看到一張紙條上寫着”外面冷冰冰，裏面熱心腸，一夜到天亮，肚裏仍不涼。“這不是”暖水瓶“嗎，太簡單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對謎底，阿姨在我的謎面上畫了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對了六個燈謎，得到了六個我最喜歡的禮物。我心裏比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動，我喜歡!
國小生作文 篇4暑假的一天，我決定自己在家裏動手嘗試炸薯條。
我從冰箱裏拿出幾個土豆，朝廚房奔去。來到廚房，我圍上圍裙，儼然一副家庭主婦的形象。土豆、食言、食用油，一切材料準備就緒，就讓我這個大廚來大展身手吧！
首先，我要給土豆去皮。我握着刀柄，小心翼翼地從土豆身上脫下一片片“薄衣”，可每次我都下手太重，直接將皮帶肉削了出來，我便儘量掌握力度，不用力也太輕，果真有了好轉。土豆削好皮後，用清水清洗乾淨，放在切菜板上，用刀切成一片片的，再切成條形狀的。然後放在一個盆子裏，用水浸泡十五分鐘。時間到後，我將盆子裏的水倒掉，把已經被泡得發軟的土豆條倒進保鮮袋，放進冰箱裏冰凍。大約過了一個小時，我把土豆條取了出來，這時土豆條變得十分硬，還散發着絲絲冷氣。
接下來是最關鍵的一步了——開始炸薯條。我不禁有點小興奮，心也在一直怦怦地跳個不停，彷彿揣了只小兔子。我深呼吸，擰開煤氣，把火點着，倒進食用油，當鍋裏冒出縷青煙的時候，就說明油開了。我趕緊把土豆條倒下去，鍋裏頓時“油花四濺”，我下意識地往後退，看着那油像受驚的小鹿往外逃，發出“噼裏啪啦”的聲響。土豆條卻已經從硬變軟，最後成了黃色的薯條。我將薯條撈出來乘在盤子裏，撒上少許鹽，就大功告成了。
我津津有味的吃着，很快就吃了個精光。我終於知道，自己動手做的美食，纔是最美味的。
國小生作文 篇5有一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想起這句詩，我都會想起我們可親可敬的老師，您們就像蠟燭一樣，默默地燃燒自己照亮了我們。老師您辛苦了！
我們老師有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，紅潤的嘴脣，一笑就露出了珍珠般潔白的牙齒。明亮的眼睛裏時不常的也會有一兩根紅血絲，這都是爲了我們操勞的呀！當老師的手拍我的'肩膀時，我就感到了自信。
記得那次大課間，我口渴了，回教室喝水。我輕輕地推開教室的門，只見王老師坐在講臺桌前，批着一摞厚厚的卷子。她眼睛緊盯着試卷，緊皺着眉頭，一臉嚴肅的樣子。我想：老師是不是批到了錯的太多的卷子？老師的一隻手在那鉤呀，畫呀！另一隻手在那翻着別的卷子。突然，老師的眼睛一亮，緊皺的眉頭舒展開了，臉上露出了一絲笑容。我想：一定是老師批到了一張滿分的卷子。說不定是我的呢！那摞厚厚的卷子漸漸的變薄了。過了一會兒，老師輕輕地放下筆，靠在椅子上深深地出了一口氣。望着老師疲憊的樣子，我真想說聲：“老師謝謝您。”
老師，您辛苦了。老師，我愛您！
國小生作文 篇6不久前下了一場漫天大雪，好多地方都結了冰，路邊還有厚厚的積雪。爸爸每天早晨6點半就去很遠很遠的地方去講課，不能送我去上學。媽媽呢？如果讓媽媽來送我，送完我再去上班，要繞很遠的路，路又滑，很危險。所以我只好住在了姥姥家。
在姥姥家的日子開始了。雖然爸爸、媽媽不在我身邊，我也能自覺學習。每天下午放學回家後，我就做作業。然後開始複習舊課、預習新課。如果遇到問題怎麼辦呢？我一點兒也不放過。首先想一想，實在不會就記下來，等晚上爸爸、媽媽來吃飯時就趕緊問，因爲他們吃晚飯後就回家了。等爸爸和媽媽走後，我就幫姥姥、姥爺收拾桌子、凳子。稍作休息後，開始做口算題卡、數學同步練習、語文同步練習。如果眼睛累了怎麼辦呢？我想到老師說過：看綠色植物有利於保護眼睛，就看一會兒屋裏的一盆吊蘭，或者櫨薈等。果然眼睛就好了許多。接着我再大聲朗讀英語課文、背誦英語單詞，以便英語考試時能考個好成績。
我是一個小電視迷，老想看電視。在我家裏時，有爸爸媽媽管着，我看不了，只好學習。現在他們不在，我真的好想偷偷看一看那，哪怕是一小會兒！可是，我想到爸爸媽媽說過，讓我做一個誠實的孩子，爲了迎接期末考試，爲了好好學習，我最後還是忍住了，沒有看。姥姥和姥爺直誇我懂事，是個好孩子。
星期五下午，爸爸把我從學校接走了。姥姥和姥爺也該好好休息一下了。在姥姥家的日子結束了。通過在姥姥家的這段日子，我覺得我又長大了許多，尤其是在爸爸和媽媽不在身邊的情況下也能夠好好學習，表現得很好。
國小生作文 篇7“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，成老師走進教室。從她的神情面貌可以看出這將是一節精彩的數學課。
“今天，我們來探討一下體積和容積大小是否相同，先說出你的觀點，再講清楚理由。接下來，大家可以自由討論。”老師說完，同學們便各自組成小組，你一言我一語，各自說出自己的觀點，好不熱鬧。
“好，那麼現在請認爲體積與容積相同的同學舉手！”老師喊道。舉手的人寥寥無幾。“那我們有請李月琳爲我們講解她的觀點。”我第一個發言“我認爲體積和容積都是一樣的，因爲它們都是以同一個算式計算。”我講完，老師便說“那麼，請認爲體積比容積大的同學舉手！”這次，舉手的人還是那麼幾個。“哦，其餘的人都去哪兒了？”成老師問道。我心想：大家肯定怕舉錯手，所以都拿不定主意。“老師，我來。”一個洪亮的聲音打破了這寂靜的局面，“我認爲體積和容積是不一樣的，比如：一個木箱子要拿來裝水，木板四周也是有厚度的。”王潛龍站起來反駁我。嗯，說得有道理，我動搖了。我想了想，說：“或許你說的有道理。”“當然，這兩者的意義本身就不同！”另一個同學也按耐不住，插嘴道。這時，下課鈴慢悠悠的打響了，老師用一句話總結：“這節課王潛龍獲勝！”辯論賽就這樣結束了。
多麼精彩的一節數學課呀！同學們積極回答問題給課堂增加了許多樂趣。
國小生作文 篇8有時，外婆洗碗時，經常洗一個碗放一大盆的水，看着水“嘩嘩”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我卻急得像一隻熱鍋上的螞蟻，因爲我國是世界水資源貧乏的國家。在一些水資源缺乏的國家，喝水都要到很遠的泉眼去等，還要排上一個小時的長隊才能挑上一小擔回家，水成了那裏最珍貴的東西。
還有一次，父親從外面找來一塊磚頭，正小心翼翼地往廁所的水箱裏放。我問：“父親，往水箱裏放磚頭幹什麼？”“廁所裏的水箱太大了，多浪費水呀！”父親一邊放一邊對我說，“不放磚頭，放可樂瓶子也行，但要灌滿了水，不然瓶子就會漂起來。還要注意放的位置，不要讓磚頭妨礙水箱裏部件裏的運動。”放好磚頭，父親又試着放了一次水，出水量果然比過去少多了，沖水效果仍很好。
我們身體裏的水份，大約能佔到體重的70%以上！由此可見水是多麼重要呀！而且結合世界水日，我國把每年的3月22日所在的那一星期定爲“中國水周”，每年有特定的宣傳主題。
水是生命之源，農業的命脈，工業的血液。我們要牢記古訓——“細水長流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源，地球上最後一滴水將是人的眼淚。
