在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和爸爸媽媽在烏干達度假。
早晨醒來，我看見一個頭發向上豎着，身裝簡樸的小男孩站在牀頭，手裏還提着一支金燦燦的筆。
我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩衝我頑皮地笑了笑，說：“我是馬良，我從天上下來看看人間。”我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導遊，一下子就找到了我。
我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶着馬良就出門了。
我們來到貧民區，這裏很少下雨，很乾燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那裏等着，原來井沒有水了，大家看着乾着急。
我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！於是，我興沖沖地說：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。”馬良聽後一拍腦袋說：“對呀，我怎麼忘了呢！”說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手裏的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不爲馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。
我們又繼續往前走，來到了一個亭子旁。那裏有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎麼會來這裏。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。”
我們問清原因才知道，當地農民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至於財主，聽說窮人們吃了東西，不給他幹活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。
到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”說完，他便飛走了，我對着天空向馬良一直喊：“再見，再見…。”
馬良讓我懂得了，要助人爲樂，多幫助別人。
我和神筆馬良過一天作文2當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因爲筆的原因，而是因爲懶惰的原因。
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪裏，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿着他的神筆，在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。
他看見我一直保持着沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的.心。
我看着神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
我和神筆馬良過一天作文3一天，我正在家裏看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊！
正想着，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。
於是，我和馬良來到了沙漠，只見這裏寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良說：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完後，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，誇我畫得挺好。
現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這裏變成了回收利用的環保工廠。
晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅着說要開槍，結果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，並說：“以後，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”
朦朦朧朧中，有一朵五彩雲慢慢悠悠地朝我移過來，等雲近了，定睛一看，我看到雲上站着一位古代書生。我仔細打量着，突然，在他的筆簍裏，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮，想着要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良說：“當然可以，小菜一碟。”說完就從筆簍裏拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現在我的眼前，我邊吃邊跟着馬良上了五彩雲。
我們飛到了工廠上方，被廢氣薰了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。於是我便對馬良說：“你那麼厲害，能不能畫幾個廢氣轉換機，把工廠的廢氣吸收到機器裏，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，於是我問：“馬良，你爲什麼不畫啊?”馬良爲難地說：“我沒有見過那東西長什麼樣，不會畫啊。”我說：“我學過幾年繪畫，能借我用用你的神筆麼?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用讚美的目光看着我，並向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的說：“看我畫的多好，我們的大自然終於有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人。”
正當我爲自己幹了一件好事而喜悅的時候，突然，腦海裏傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起牀了，再不起牀，上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文5近來，我認識了一個非常厲害的人，他就是馬良。馬他有一隻神筆，只要神筆一畫，什麼東西都會出來。不管是雞、牛，還是大海，只要馬良拿着神筆一揮就能出現在衆人眼前。這可神奇了。
我在看完馬良的故事後，就越發的想與他做朋友。我還想親眼看到馬良畫出東西來呢。不過，這個願望，很快的就在一個晚上視線了。
就在我入睡後不久，我就見着了一個正在畫畫的小孩子。他的年紀與我一般大，最開始我看到畫畫的他的時候，我還沒有反應過來。直到他將畫筆放下，接着一匹馬從畫紙裏鑽了出來的時候，我才瞪大了眼睛朝着前面畫畫的人喊道：“馬良？”
馬良回過頭看着我點點頭，得到肯定的這一瞬間，我簡直太過於激動了。我立馬朝着他跑了過去，我嘰嘰喳喳的朝着他說道：“你不知道，我可喜歡你了，我還想與你做朋友呢。”當我說起想與他做朋友的時候，馬良突然又畫了一幅畫。接着在我的手上就出現了一隻小兔子，馬良看着兔子說：“嗯，現在你是我的朋友了，這是我送給你的兔子，希望你會喜歡。”我壓制住內心裏的雀躍，一個勁的道：“喜歡，當然喜歡，現在我們就是朋友了。”
不過，我想着既然馬良送給了我一隻兔子，那麼我要給馬良送點什麼東西呢？我想了老半天，可就是沒有想到可以給馬良送什麼東西。雖然我在糾結着，不夠一旁的馬路卻又用畫筆畫出了各種水果，有西瓜，有芒果，有葡萄還有橘子。當我看到了這些吃的後，立馬將之前的糾結拋到了腦後。我津津有味的吃着這些水果，我真開心，我交到了這麼一位好的朋友。
我和神筆馬良過一天作文6“放學啦！”我站在操場上，對着天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有着淡棕色的書皮，上面深深地印着一串金色的文字，還發着光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎麼值錢，我乾脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發現，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周，發現這裏的人們個個衣着破爛，瘦得和紙片沒什麼區別。
正當我在想這到底是哪裏時，一個熟悉的身影出現在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿着一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看着我問：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什麼建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應該種點東西，然後送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我帶到田邊，他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻穀，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這裏搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時，發現自己躺在牀上。啊，原來是一場夢啊！
天黑了，擡頭望着天空，突然發現今晚的天空是多麼的美麗迷人啊！天空上有着閃閃發光的小白點，這真像數千只的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然，靜靜的夜晚，我家的門被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這麼晚了，誰會來我家呢？我猛得打開門，只見一位穿着古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊！原來是——————神筆馬良。馬良來到我家，我又驚又喜，真是驚得差點尿褲子了。
神筆馬良告訴我，他來到凡間，是想做點好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠，還發現無數個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說：“可以在這一些大樹，畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹木鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸着甘甜的雨露，從泥土裏探出了腦袋，好奇地張望着整個世界。一朵朵野花競相開放，它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底，猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裏。一條條小魚歡快地遊了過來，一條小魚躲在了水草的後面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個面臨死亡的人也變得精神起來，在田地裏勞作。
我和馬良眉開眼笑，又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中，我卻一臉生氣地看着廢氣污染。我說：“馬良，你在開心什麼？這是廢氣污染，會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染淨化網嗎？”他聽了，立刻認真地畫了一張污染淨化網，再畫了一個無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠，我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問道：“這是怎麼回事？”一個全身上下散發着臭氣的工人說：”這的富人爲所欲爲，壓榨平民。”我和馬良商量，把富人的錢變沒了，又給窮人畫了不少錢財、種子、動物，人們又過上了好日子。
就這樣，我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。
假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什麼情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監獄後，是怎麼逃出來的？”“這簡單，我畫了一面牆，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”
他進來後，手上拿着一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良，但看到他的樣子後不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之後滿臉疑惑地說：“這是什麼世界，怎麼和我的那個年代不同？”我回答：“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室裏拿了一套衣服對馬良說：“去那個裏面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。
我帶他去遊樂場玩，我說：“你想玩什麼？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”
我倆買了票之後就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他說：“你把這些記住，回去後再畫下來。現在中午了，走，我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。
等我們回到家後，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。
我和神筆馬良過一天作文9昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天，這一天裏，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩，因爲他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什麼，什麼就能成真。正因爲懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這隻神奇的筆。
馬良見到我突然出現在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因爲我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。
“你說我的筆神奇，我覺得你更神奇！”馬良在聽過我的自我介紹後，感到很好奇。很快的，我們就成爲了好朋友，之後，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎？”
對於我的提議，馬良自然是答應了。接着馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的。
“怎麼樣？”馬良將筆握在手上，然後笑着朝我問道。我忙不迭的點頭，眼前的一座高山憑空出現在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來的時間裏，我說我想看一看大海，於是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！
再後來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！
我和神筆馬良過一天作文10“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長着一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裏拿着一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說：“今天我們去旅遊吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裏百感交集，小女孩忍受着飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎嚥地吃起來，臉上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣着破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎麼了?爲什麼不高興?”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。
走進村子裏，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這裏的科技真落後呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光着腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一羣魚，霎時魚兒自由自在地在河裏游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在溫暖的教室裏聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學着馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到遊樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起牀，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。
