在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的記憶優秀作文，歡迎大家分享。
成長的記憶優秀作文 篇1
我現在有十四歲了，在我的成長記憶中有許多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。
記得那是風和日麗的早晨，鬧鈴突然響了起來。於是我在三秒之內從牀上蹦了起來，又用五秒穿上衣服，並且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了，在我吃飯的時候媽媽對我說：“昨天晚上我看了天氣預報，說今天有雨，你上學時記得拿傘。今天我發燒了，不能接你回來。記得自己回來！”我漫不經心地說了一句：“知道了。”但我走到門口去上學時，我卻想今天風和日麗爲什麼要拿傘呢？於是我沒有拿傘就去上學了。
到了學校，上完第二節課真是“天有不測風雲”，但還好只下了一點小雨。可到後來雨越來越大，直到不拿雨具就沒法回家。到了放學的時候，一些帶雨具的同學都回家了，沒帶雨具的都被家長接走了。最後連老師都走了，告訴我走的時候鎖門。
我想：今天應該不會有人來接我了。爸爸在外地經商，長期不能回家，更不用說今天他可能回來了。而且今天我的媽媽還生病了，不過來接我了。
正在我思緒萬千的時候，雨中出現了我一個熟悉的身影。於是我立馬跑了過去，仔細一看竟然是在家生病的.媽媽。媽媽責怪地說：“下次還聽不聽我的呀？”我含着淚花對媽媽說：“媽，下次我一定會聽你的話。”
這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。
成長的記憶優秀作文 篇2
原來我只在乎自己的感受，後來想一想那真是太自私了。現在我學會了分享，排隊，讓座，寬容，愛護環境，節約用水… …我發現，其實關心別人和社會可以使自己更快樂。
勞動創造美好生活。在我們的課文中，蘭蘭用她那雙胖乎乎的`小手爲爸爸拿拖鞋，爲媽媽洗手絹，爲奶奶撓癢癢。我也有一雙小手，我的小手會盛飯，會掃地，會擇菜，還會倒垃圾，會擦玻璃。長大後，我的雙手會做更多的事情。勞動創造幸福生活，勞動創造美好未來。勞動最光榮！
挑戰弱點、完善自我。我有許多缺點，如膽子太小，事情做不好愛埋怨別人，遇到困難容易退縮等。現在我正在努力改正自己的缺點：讓媽媽陪我參加一些探險活動讓自己勇敢起來，有了問題先反省自己的錯誤，遇到困難耐心思考解決的方法。只有認真改正自己的缺點纔會不斷進步。
自主學習，樂在其中。現在我不用爸爸催就能主動去學習；也不再天天吵着要媽媽講故事，我學會了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以後有了時間再把它們摘錄下來；遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個人安安靜靜地學習可以體驗到許多快樂。
成長的記憶優秀作文 篇3
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻牆時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假裏，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這裏的一切都已改變，而我和小夥伴的友誼卻還是那麼深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過鬱鬱蔥蔥的.樹林，來到了一面牆下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。夥伴們像原來一樣利索的翻過牆，他們也讓我翻牆過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小夥伴傳來一陣“唉”。我只好硬着頭皮走。
第二天清晨，我爲了不讓夥伴們失望，我就自己來到這面牆下，學着夥伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻牆。
這天下午，我沒有放棄！再一次回到這裏，我繼續像上午一樣的動作。爬到牆上，我看見了外面世界的不同。野花在那裏競相開放，小草在那裏懶惰地躺着。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那麼美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“翻牆”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……
成長的記憶優秀作文 篇4
聽說遇見一個人的機率是千萬分之四十九，但是成長過程中，我卻在這麼小的機率中，遇到了默默無言的你們。
還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進了大門，來到了一個寂靜的大房間中。你們可能已經想到了，那是什麼地方。沒錯，那是教室。當時，我特別膽小，和你們並不認識，下課時一個人孤孤單單地呆在安靜的教室裏。在連一根針掉下來的聲音都能聽見的地方，我感到十分寂寞。
我受不了這無聊的感覺，漫不經心地走出了教室。外面的世界是多麼熱鬧啊。看着你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無比，好想也成爲其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時，一個個溫柔的聲音飄進了我的耳朵裏：“你好呀，你願意和我們做朋友嗎？”我擡頭一看，你們圍成一團，微笑着看着我。沉思片刻，我有些激動，心想：“我終於有一羣好夥伴了。”看着你們期待溫和的'臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來，興高采烈地說：“可以呀。”
一次，我不小心被玻璃劃了個小口子，你們像“跟屁蟲”一樣緊緊跟着我，一臉關心地問：“你怎麼了？”“你沒事吧？”“快去醫務室看看呀！”在你們你一言我一語的督促陪伴下，我走進了醫務室。其實，那個口子真的很小，並不太痛，可是你們竟然那麼關心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學呢！
在過去的四年裏，我成長的記憶裏浮現得最多的就是你們。在接下來的日子裏，希望我們一起手拉手，肩並肩迎着時間去賽跑。
成長的記憶優秀作文 篇5
由於要搬家，所以我去我的房間簡單收拾一下東西。在一個角落裏，我發現了一個落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來，擦掉上面的灰，打開一看，發現裏面空蕩蕩的，只有幾張照片，我好奇地拿出一張，仔細地端詳了起來。
第一張照片，一個小女孩正嚎啕大哭地坐在一個石獅子上，毫無形象可言。看着這張照片，當時發生的故事也清晰地浮現在我的眼前。
那年我6歲，和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱，我們走在街上。突然，爸爸發現了一頭石獅子，便要我坐上去照張相。“不啊！那是個獅子！”我害怕地說，不敢坐上去。“假的，沒事啦！”“不要！”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說，一把把我抱到了上面，我嚇得哇哇大哭，就在這一剎那間，爸爸按動了快門，將這一幕定格了下來。
回到家裏，我生氣地把這張照片打入了“冷宮”，因爲張嘴大哭的樣子太毀形象了。
放下這張，我又拿起了另一張更恐怖的照片，看着照片裏的那張大花臉，真心覺得好笑極了。
還記得拍這張照片時的情形。那天，剛過完年，我和同學在我家玩。我們徹底玩瘋了，我索性把媽媽的化妝品都拿了出來，對着鏡子化妝。口紅不錯，來一點；眼影不錯，來一點就這樣，我生生把自己化成了一個妖精。爸爸回來，看到這樣的我，不由分說，又是一個快門。媽媽回來，看到這樣的'我，笑疼肚子之後又把我臭罵了一頓。
如今，一張張照片，承載着童年的快樂與幸福，成了我珍貴的記憶。
成長的記憶優秀作文 篇6
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點。我獨自徘徊在小路上，不知何去何從。
爲什麼會這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹葉被風撕扯下來。我蹲下身子，惋惜地看着它，葉脈仍然清晰，還泛着綠色。“猛烈的風過早奪去了你的生命。”我喃喃道。
遠遠地，一個人朝我走來。怎麼那麼熟悉？走近一瞧，是國小同學。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的名字。
“這麼巧，我正想找你去玩，沒想到你在這兒，我也想欣賞夕陽，一起走走吧。”她愉快地說。
我勉強擠出些笑容，點了點頭。
她望着夕陽，感嘆着：“真美啊！”
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。
她轉過身，說：“太陽永遠不會落，短暫的沉沒只是在積蓄力量，爲了明天更好地升騰。每天的太陽都是新的。”她堅定地望着我，繼續說道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理，是不是？”
我怦然心動。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的'朋友，我感到我的堅強和自信又被重新喚回，那隻緊攫着苦澀和痛苦的手鬆開了。她說得對，我從來就不是被生活打倒的弱者，我有過精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對失敗時，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長，需要感悟，需要智慧。
成長的記憶優秀作文 篇7
成長生活中，會經歷一些難忘的事，這些事會永遠留在你的記憶中，不能抹去。
記得有一次，老師說：“今天，爲了迎接期會考試，我們模擬測試一下。”“不！我還沒複習呢！雖然我在班裏成績不錯，但是，這次考試真是打了個措手不及。”我有預感，我這次考試能考到90分以上，已經算是老天保佑了，開始了，前面兩大題，太簡單了，我三下五除二就搞定了，可是，後面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的題目怎麼辦？不做，這道題可8分呀，不做的話，8分就與我再見了，做吧，我十分鐘纔可能想到答案，可老師說：“大家檢查一下，十分鐘後收試卷。”完了，我反面還沒做呢！我把試卷反過來，啊，反而居然全都是我拿手的.應用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過後，老師說：“數學組長收卷！”我正好做完，到了下午，老師報分數，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級第一次考試就考了97分，這可是個不錯的開始哦！回家後，我把這個喜訊告訴我老媽，我經爲她會獎賞我，誰知，她不僅不獎我，還對我說：“王鋮呀王鋮，三年級時你經常考到100分，到四年級，你就退步了，到臥室裏站一小時，累死我也！我開了門，只見桌上全是我最愛吃的菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會來。等了一小時，客人沒來，我就問媽媽：“媽媽，哪個客人愛吃的東西，跟我一樣呢？”媽媽說：“那是獎勵你的！”“耶!”我迫不及待地吃了起來。
這件事永遠深深印在我的腦海裏，讓我回味無窮。
成長的記憶優秀作文 篇8
成長的記憶，是歡笑在凝聚，是聲音在交織，是時光在飛逝，那個小廣場相關的人或事，溫暖了歲月，渲染了生活，勾勒出了成長的記憶。
在鄉村夏夜吃過飯後，不是每個人抱着手機玩遊戲，而是大人與小孩抱着板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉廣場乘涼，而孩子大多數是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手，孩子們都愛纏着他，“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小夥伴圍着爺爺成了個圈，一邊迫不及待地跳，一邊央求着。“來，伢們，坐好”，爺爺摸了摸鬍子抑揚頓挫地講起來，“據說那月亮上有個仙子叫嫦娥，她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴着爺爺的聲音，我託着腮幫吃吃的笑着。
奶奶在一旁也不閒着，亮出了她那非凡的嗓音，與其他幾個奶奶一邊唱着山歌，一邊扭着大秧舞，另外幾個爺爺，有的拉着二胡，有的吹葫蘆絲，有的打着鑼鼓，幾種不同的音調交織演奏不同的樂段，吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好，三四歲的小孩也在後面像模像樣的學着，這個夏夜，是熱鬧的，是歡樂的，人們手之舞之足之蹈之。
我總是聽故事最不專心的`人，在人羣中我看哪裏熱鬧就往哪裏鑽？一會兒學奶奶跳舞，一會兒聽聽故事。“酸梅湯，西瓜汁，綠豆汁又美味又解暑，誰要啊？”賣酸梅湯的人總推着小車沿村到處吆喝，這種吆喝聲有韻味，他常引誘各家的孩子，我也是其中的一員，總要買杯冰鎮酸梅湯過過癮。
夏蟲的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮的歌聲，那邊是婉約的低吟，如黑管與橫笛交迭出現，靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲，愁眠是主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴，輕輕地從草葉上跌落的聲音，無疑是最美的和聲。
成長的記憶，溫暖了歲月，渲染着生活，爲人們心底留下了一抹溫柔。
成長的記憶優秀作文 篇9
在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相冊一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經歷。
一天中午，我和父親回到家後，看到奶奶已經將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎嚥起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧着只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃着。突然間，父親好像也發現了什麼似的`，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗裏，並問奶奶爲啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經吃了很多魚了，這一個盤子裏的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧。”說着便將魚肉夾到了我的碗裏。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發現只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣裏洋溢的全是濃濃的愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我並沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥。”那一刻，我突然覺得自己長大了，終於明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻，學會關心他人，能爲他人着想，這纔是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相冊裏，陪伴着我不斷地長大，使我受益終身。
成長的記憶優秀作文 篇10
走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶，帶着彩色光澤的記憶。
有時候，我向前走着走着，會回過頭，之後彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的`貝殼投出了一段影像，接着像是放電影般，在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假裏發生的一件事，假期生活美滿充實，那一天裏帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚，我們裝備齊全，朝着太陽向着目的地出發。等到我們來到了魚莊後，大水塘裏的魚兒隱隱可見，我原本想着，即是這樣，那麼今天我釣魚必定會有一個大豐收。可是我想錯了，大豐收的不是我，而是與我一同前來的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的鬱悶。接着想出了一個法子，這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿，放入他放着魚的小桶裏，不過幾秒鐘，朋友桶裏的魚兒就上鉤了。我瞧着朋友這樣做，只覺得好笑，但是隨着一條又一條的魚被我從朋友桶裏釣了出來，我不禁說道：“你桶裏的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意，這個時候，我的另外一個朋友說道：“我這還有呢，隨便你釣。”
就這樣，我的兩位朋友在大水塘裏釣魚，而我則在朋友的小鐵桶裏釣魚。一來二去的，朋友桶裏的魚幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之後，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個很好的朋友。
成長的記憶優秀作文 篇11
小時候我是淘氣的男孩子，回想我走過的18年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，故事記錄着酸甜苦辣，閒雅時我會獨自一人回味着……
小時候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務活，認爲做家務天經地義是媽媽的'工作，而且挺容易;那時候爲此有媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務的生活。兩項工作——第一項是洗碗，看着盆裏的碗我挺高興：不就洗碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，爲了不讓這樣的事再發生，我把自來水開到最大兩手託着碗只是用水簡單地衝洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了，碗沒先乾淨，衣服前面還溼了一大塊。沒理會溼衣服我進行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看着被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習慣用的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經挺累了，在擦地時我抹布擦得很髒髒時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點髒就洗乾淨，我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，的我衣服溼了好多，出了的汗，臉上挺多的灰印。
當媽媽檢查兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處(我知道後來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了)。那次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多麼的辛苦，從那時起我就決定以後一定會會多幫媽媽做一些事……
我已是離家工作的工人，在成長過程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長讓我變爲了大人，讓我快樂不斷，我喜歡
成長的記憶優秀作文 篇12
他，沒有華麗的服飾；他，沒有英俊的外貌；他，沒有傲人的學歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響着我……
那是一個極其寒冷的冬天，我穿着一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…”我的身後傳來了一陣陣的喘息聲，我向後瞥了一眼，只見身後一個二十幾歲的小夥，在寒風中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量着他，一件寬鬆的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的'臉上架着一副土裏土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協調。我一看他，心中便對他產生了厭惡的心理：什麼人呀！穿這麼少也不怕凍死。這麼土氣，還想耍酷麼？我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。
我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身後“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發着惡臭。那位老人使勁地掙扎着想站起來，卻一次也沒成功，終於老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂着鼻子，視而不見，望着那位老人，我的心受到創傷，擔心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎麼辦呢？心中彷彿有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現了……
我本來以爲他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被紮了千萬次。卻怎麼也還不清自己的內疚，我也衝上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……
是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了！
成長的記憶優秀作文 篇13
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
——題記
兩三歲時，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一隻大惡狗一邊狂叫着一邊向我們衝過來。天啊!看那鋒利的.牙齒，兇惡的眼神，以及在我們聽來不亞於狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了!
還是堂妹先反應過來，拉着我喊：“姐姐快跑!”於是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑着跑着，我看到前面有幾塊小石子，便對堂妹說：“別怕，我拿石頭打它!“說着便蹲下去撿石頭。可不知那時堂妹是不是怕極了，一個勁地拖着我跑，石頭都掉了。說來奇怪，那時年幼的我們竟能跑得過惡狗，躲開了它。
當堂妹講到這裏的時候，我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小，我已經不記得了，但可以憑着照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。
令人記憶深刻的又何止這件事呢?
四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不願多走幾步路，總要阿公抱着我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱着我走。一次我看到前面有人挑着玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依着我，但他畢竟年邁，又抱着我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一着急，對阿公說：“放我下來!”於是跑着追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃着邊又說到：“阿公抱抱!”阿公哭笑不得，還是抱起了我。
也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩，總會對腦海裏勾勒出那時的我——一個在阿公懷裏吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲：“你這饞嘴貓!”
真是有趣的故事呢!每個人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現在或將來，我們間的親情不會改變。
成長的記憶優秀作文 篇14
成長，往往是多麼的迅速，多麼的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，纔是最爲珍貴的。
小時候，我與夥伴們常坐在學校裏的那個土牆上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望着天空，一起數着那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡着的，但每當我醒來後，夥伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴着我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因爲調皮，所以有些不是我乾的事老師總會把它們壓在我的`身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落裏發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，儘管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的爲我辯護着，儘管他倆被老師同樣無情的擊打着，但他倆並不閃躲，而我卻只能見自己的朋友捱打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎麼也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照着對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們並不知道兄弟是什麼意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因爲屬於你記憶中的他們，一定不會願意見到你在傷心。
成長的記憶優秀作文 篇15
成長，是人生必定要經歷的。它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無窮。人生也如此，正如經歷過風雨後的彩虹，才能在成功彼岸享受溫暖和陽光。
記得一天早晨，耀眼的陽光已經從窗外照入，我卻還躺在暖暖的被窩，剛剛睜開我那雪汪汪的大眼睛，看一下時鐘，慌張的叫到：“完了，七點啦！鬧鐘怎麼沒響啊？”我一邊嘀咕，一邊以迅雷不及掩耳之速地刷牙洗臉，穿好衣服鞋子，然後像離了弦的剪似的向學校校車站奔去。到了電梯口，電梯居然壞了！雖說三樓不算高，但今天下樓怎麼這麼難，感覺每一個臺階都非常高非常陡，我每邁出一步都感覺用了好多時間……
下到樓下，推開大門，陽光已經灑滿大地，馬路上的車在我面前川流不息奔跑着，此時我額頭上的大顆大顆汗珠從我臉上直淌下來，不知不覺已經匯成了“小河”。我邊跑邊看了眼手錶，哎呀！還有三分鐘，學校的.巴士就要來了，於是我腦中閃出了一個想法，那就是橫穿馬路！只有抄近路才能趕上，於是我左右看看，覺得車子離我還有點距離，我的速度應該比它們快。於是我邁出了那愚蠢的一步。
等我在醫院醒了，才從撞我那司機那得知：原來他遠遠看見我穿馬路的瞬間，就及時按喇叭降速剎車停止在我面前，我是嚇暈了。
從這件事情，我學會了以後遇到事情要對我的任何行爲負責，不能想當然的以爲可以之類的。人是遇事便成長，但成長的教訓是要付出代價的。
在茫茫人海中，航船靠燈塔指引方向；在廣闊的天空上，鳥兒因爲有藍天才能自由飛翔；人之所以成長，是遇事後的思考反省，且行且思考，且思且進步。感謝那次經歷，教會我要爲自己的行爲負責！
成長的記憶優秀作文 篇16
我有一本成長日記，它記錄了我的成長，承載着我的回憶，打開日記一個個難忘的瞬間就會浮現在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會讓我又興奮又感動！
那是我7歲生日的.前一天，我期待已久，興奮無比，因爲今晚我將默默打開我許了一年的願望，我期待着“生日使者”給我送來我夢寐以求的生日禮物！我的願望會實現嗎？“生日使者”會給我帶來什麼驚喜呢？
晚上，我早早就躺下睡覺了，因爲媽媽說早睡的小朋友會先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心願，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！
半夜裏，我忍不住起身在牀上四處摸索，可卻一無所獲，我失望地躺下忐忑地睡着了！第二天醒來時，我驚喜地發現牀邊有一個我從未見過的盒子，盒子裏有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是：“你是第一個跟我合影的人。”“只要你相信這世上所有美好的事，它就會出現”。那時我還小，不明白這句話的意思，但我還是很開心，因爲我是第一個和他合影的人。
有一天，我不經意間發現了“祕密”，“生日使者”也許根本不是真實存在的，我竟然被“欺騙”了這麼多年，我又傷心又失望，我把自己關在房間裏痛哭了一場。爸爸媽媽安慰我說：“不要去懷疑這世上所有美好的事，只要你相信，它就會給你帶來快樂！”
現在，我已經知道了給我帶來快樂的人是我的爸爸媽媽，他們是我的生日使者，他們用愛爲我定格了一個又一個美好瞬間，成爲我難以忘懷的成長記憶！
成長的記憶優秀作文 篇17
秋風四起，一片片落葉從樹上飄落下來。
我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上，望着籃球場上幾個正在飛奔的同學們。
假草地正在發抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個秋天在籃球場的觀望，使我喜歡上了籃球。只見狄同學拍着球，那板着的面孔一見吳同學離開球架，露出一個破洞時，嘴角就開始上揚。他運着球飛奔到球架旁，趁吳同學不注意，立刻來了一個三步上籃。球，沒進，他又搶到球往三分線退。吳同學的臉上露出了苦瓜般的笑容，那彷彿就是你往水裏扔了一塊泥巴，又好像是一個蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學一愣，卻又立即用力往球筐投了一個球，那球“當”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學獲勝了！
我看他們比賽，也開始學習籃球，很快便也學了幾招，可不知爲什麼在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要麼是被其他人擋住，要麼就被搶球，更慘的`是甚至有幾次一直是我隊友在傳，我連球都沒碰過。
又是一個落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對決。
還是狄同學開球，只見他一接到球，先強行過了李同學，又巧妙地越過了另一個男生。這是何同學卻趁機追上了他，他並不慌，突然加快速度繞着邊界跑，直接越過所有人來到了籃前，用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來，穿過了籃筐。他的球穩穩當當筆筆直直地插入了籃筐，迎來的是同學們熱烈的掌聲。我由此又學會了籃球的技巧：快、準、狠。
通過這幾次的觀察，我覺得我長大了。我學會了觀察、總結，學會了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
遠處，青山依舊。
成長的記憶優秀作文 篇18
在成長的歲月裏；我經歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶裏，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學騎自行車，我就由不得的笑出聲。
七歲的.那一次，看到小區裏的鄰居阿姨經常騎着自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。
我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶着我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”
爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”
我試着穩了穩神，隨着爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達着。在不久，我就可以輕鬆的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。”
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
成長的記憶優秀作文 篇19
不知不覺間，升入國中已經三年了，真是：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的國中生活，心裏便不由地產生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺。
酸——這種感覺在上國中之前是很少有的，但進入中學後，它卻常常佔據着我的心靈，有一次期會考試結束後，一位學習很好的同學問我考得怎麼樣。我嘆了口氣說：“怎麼能和你比，當然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天後，成績出來了，我才排名第八。唉！辛苦了那麼久，就考了這個成績。真叫人辛酸！
甜——俗話說得好，“凡人皆有得意時”，像我這樣學習成績平平的人來說，得意之時自然不多，但也不是沒有。記得八年級運動會的時候，有男子100米的項目，正值班裏體育人才缺乏之際，在經過同學們的一致表決後，大家認爲我去最適合，他們居然還說我是劉易斯般的人物，我不去誰去？聽了這話，雖然表面上沒什麼，但心裏還是甜滋滋的'。
苦——相信這種感覺每位九年級的學生都有，尤其是在會考前的三四個月，作業、試題如同雪花一般落下。今天有語文背誦，明天有數學測驗，後天有英語考試。幾乎每個星期天都不能休息，搞得我暈頭轉向。心情能好嗎？當自己快變成一個寫作業機器——手寫得又疼又酸，但又不能向家長、老師傾訴時，就有一種啞巴吃黃連——有苦說不出之感。
辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要會考了，想想自己的功課還沒複習完，資料還沒看完，練習也差很多時，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。
這便是我回憶中的國中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。
成長的記憶優秀作文 篇20
我的成長故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有爲我喝彩的，也有受批評的……這些成長的記憶就像是一個精緻的.木匣，打開它，裏面放着許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長的一點一滴。今天，我就來講述一件我的成長故事……
那一年，我差不多快一週歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子裏休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷裏放到地上，然後，爸爸開始不斷向後退去。我開始不知道爸爸想要幹什麼，後來明白了——原來爸爸是想讓我學會獨立走路。從來未曾獨立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽着我的小手一起走。可是等來等去，爸爸始終沒有握住我的手來。他站在我的對岸，揮着雙手，遠遠地大聲地喊着：“婷婷小寶貝，不要怕！快點過來找爸爸！快點來，爸爸等着你！”
我六神無主，不知所措，望着對面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。於是，我輕輕地擡起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點搖搖晃晃的。我開始有點心慌，喊着爸爸。爸爸依然沒有過來，只是很溫柔地向我揮動雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的！來爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最後一步時，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終於會走路了！太棒了，我的小寶貝！”後來在爸爸的引導下，他反覆地牽着我的手又放手我獨立走路，在那個晚上，我終於學會了獨立走路了！
雖然這件事過去很多年了，但我永遠不會忘記那雙牽着我走路的手！因爲我覺得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！
成長的記憶優秀作文 篇21
成長，往往是多麼的迅速，多麼的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，纔是最珍貴的。
小時候，我和夥伴們常在公園裏的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望着美麗的星空，一起數着那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡着的，但每當我醒來後，夥伴們早已散盡，只留下他們三個還依然坐在我身邊陪伴着我，他們三個見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然他們三個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他們三個算出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他們三個總會相信我說的話，即使我是在騙他們。
小時候的我因爲頑皮，所以有些不是我乾的`是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時，老師發現他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，儘管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的爲我辯護着，儘管他們三個被老師同樣無情的擊打着，但他們三個並不閃避，而我卻只能見自己的朋友捱打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎麼也忘不掉。
兄弟是我與他們三個之間的代言詞，我們無時無刻的關照着對方，如有福同享，有難同當，即使我們不知道兄弟是什麼意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因爲屬於你記憶中的他們，一定不願意見到你在傷心。
成長的記憶優秀作文 篇22
過往的故事很多很多，有快樂也有悲哀；成長的時光很長很長，但是要我們一點一滴去感悟；回憶的歷程很快很快，我們應抓住今天的每一秒，我們應把希望寄予明天的彩雲，回憶就是希望編織的夢，串聯記憶和嚮往未來。
使人成長的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。
回憶那天，剛放學我走在回家的路上，慢慢地走着，欣賞沿途的風景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來的雨。
在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立着，豆大般的雨點一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無數次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無數次挺立起來它那柔軟的身軀。我被這種堅韌的精神所震撼了。
一會兒雨越來越小了，我卻不捨得離開。直到雨過天晴，太陽衝破雲層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來，架湛藍的天空上。那株小草經歷過風雨的磨難也披上了嫩綠的.外衣。它是那麼明麗，是那麼鮮綠，更顯得挺拔。這時我才明白，原來經歷過風雨的小草纔是最美麗的。
那株小草不就像我嗎？不就像我們嗎？在我們生活的歷程中，也會遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待着風雨過後的彩虹，等待着風雨過後耀眼炙熱的陽光，那麼我們就會收穫意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強”爲生命散發不一樣的色彩，使我變得堅強。
成長就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶裏最寶貴的財富，也是我們勇往直前的後盾。
回憶因成長而精彩，而成長因回憶而變得珍貴。
成長的記憶優秀作文 篇23
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放。我在點滴的痛苦中學習成長。
我很特殊，爲什麼呢？因爲我的母親是位老師，我就是普通同學中的另類——教師子弟。從國小開始，我的學習水平就處於中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來訓練提高我的成績，但這樣的效果並不是理想。於是，我的臉上寫滿憂鬱，老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連陰雨，剛剛進行的一次數學測驗，我考的一塌糊塗。老師在班會上點名批評：“不要以爲你母親是位老師你成績就很優秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當龍頭，只能當鳳尾。”
這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會的題就去問老媽，自己從來不主動思考。
學習的過程是辛苦的.，靜靜的夜裏，只有那盞檯燈與我爲伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。於是我又靜下心來一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個條件，再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識點。我無數次地徘徊在數字與數字之間，符號與符號之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反覆思考的題，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜，會讓我有想做下一道題的衝動。原來經過自主思考後做出題來的感覺那麼好！“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數學的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來的筆跡都已化作我成長的足跡。
夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。爲了成功，我要堅持。
不經歷風雨能見彩虹，不綻放花蕊怎麼結出碩果，我學會了在學習中成長，我要堅持，在學習中成長！
成長的記憶優秀作文 篇24
回憶，是漫無目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶並不是美好的。但是，我認爲，那是激勵我前進的腳印。
回憶。就從回憶轉校開始吧。當初，我是轉學生，儘管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點兒時間，住公寓的自己包，不會包的讓家長來。當時我好像快要哭出來了，當然，還包含了一點兒苦澀的回憶，我沒有做完，全班唯一一個女生。最後還是老師放寬交到週末做的'。回家以後，我開始埋怨媽媽，其他同學都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼裏閃過苦澀，也就沒有在發脾氣。現在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。
再到三年級吧，那時也是苦的。老師依舊對我很好，那時候，也是剛轉學。可笑。到了宿舍報到的時候我發現堂姐居然就在我的對面牀鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長得也很高，那時候她的身高比現在我的還高，我1.55米。那時候還小吧，哪懂什麼啊。於是，開學報到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當時簡直想暈過去了。而且學校是要求說普通話的，我甚至當着志願者的面說方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢。
但是，值得一提的是，我現在自我介紹不會想暈過去，能和同學交流的很自然，和堂姐的關係也算萍水相逢，而且，我會包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長了。雖然實在不想回憶噩夢，但是，噩夢確實讓我成長了。
成長的記憶優秀作文 篇25
我們每個人都有自己的成長故事，每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行爲也由幼稚無知，變爲成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的'照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。
後來，我開始牙牙學語，知道喊餓餓就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裏的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更爲成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成爲美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜，成長是美好的！
成長的記憶優秀作文 篇26
我從一年級開始，就是寄宿生，也是魯迅國小的第一屆寄宿生。現在，我已經是六年級的一個大姑娘了！
記得我剛進學校那會，每天晚上我都會哭着想回家，吃飯，也只吃一點點。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她餵我，我晚上睡不着，她哄我……老師無微不至的細心眷顧，使我不再每天吵着要回家了。二、三年級時，我懂得了“有緣千里來相會”這句話，我知道了這麼多同學能走到一起，其實也是一種緣分。於是，我便把魯迅國小當成了我的第二個家。
從一年級到現在，我們陸續更換了好幾個生活老師，她們個個都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育着我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的.是有一次在餐廳，我由於和同學鬧彆扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過來，沒有嚴厲的責罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說：“詩琪啊，你心情不好，也要懂得剋制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對身體不好，而且還浪費了糧食。‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’要知道這些糧食可是農民伯伯辛辛苦苦種來的呵！怎麼可以這樣隨隨便便地浪費呢？”聽了這番話後，對我教育很大。之後，我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經歷還有很多，都是犯了錯之後，受了老師的正面引導，才使我懂得了很多做人的道理。現在想來，真的是應該好好感謝這些老師們！
點滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂時光，真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不捨的感覺。雖然六年的國小生涯就快結束了，我們都將繼續各自的學業各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學和這些可敬可愛的老師們，定會是我以後日子的溫暖回憶！
成長的記憶優秀作文 篇27
伴隨着困難與磨練，一路走來，他竟成長。——題記
憶幼時，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時，他雖有傲人的成績，卻從未把任何人放在眼裏，於是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當他們挑釁他或者其他好學生時，他會揮起拳頭，固執的追着他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅持認爲自己是正確的。枯寂的水，倒映了殘月，他的心情也隨之惆悵起來。幼時犯下錯誤的自己，現在回想，竟顯得那麼幼稚。
思少時，目空一切的他，年少輕狂。那時，他雖有老師的諄諄教導，卻淺薄地認爲自己懂得很多，於是“精明”的他開始在同學中傳發自己的作業答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業本作爲報酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風，吹散了落葉，他的嘴角不經意間揚起一個自嘲的弧度。兒時犯下的錯誤的他，竟顯得那麼無知。
念如今，穩重踏實的他，虛心學習。現在，他有傲人的.成績，也有老師的教誨，卻再無當初的幼稚無知。蔚藍的天，渲染了旭日。一路走來，他早已經理解了徐悲鴻曾說過的那句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”
是啊，一路走來，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學習和生活中更好的成長。他從不屈服於現狀，迎接着困難，逆流而上。如今犯下的錯誤他並不後悔，他明白瞭如果無法避免犯錯或失敗，那麼它們便是使他強大的振奮劑。人外有人山外有山，學海無涯苦作舟。他終於悟出只有讓自己變得更好，纔可以成爲對社會有用的人；只有尊重別人，纔可以成爲別人尊重的人！
那個少年就是我。回首往事，原來一路走來，伴隨着風雨，我終長大。
成長的記憶優秀作文 篇28
竹笛，多麼富有詩意的名字！說起我與它的故事，可有滿滿一籮筐呢！
一年級剛開學，一切都顯得那麼新鮮！這不，學校給我們每個小朋友發下了一根豎笛，我可高興了！看到別的小朋只要對着頂上的口吹氣，悅耳的.聲音就立刻會響起來。
於是，我也迫不及待地跟着吹。哎呀，上下顛倒了，怪不得聲音怪怪的，趕緊換個地方吹。說是吹笛子，無非是嘴巴吹氣，手指亂按，胡亂把玩一陣而已。回到家，我似乎還不盡興，拿着笛子到處炫耀。一會兒高高舉在頭頂，一會兒插在腰間，一會兒又猛吹幾下。爸爸媽媽也拿我沒辦法，誰叫我是個十足的活寶那》
到了三年級，換笛子了，由原來的豎笛變成了橫笛。這下，我更覺得有趣了，這個孔吹吹，那個孔吹吹，吹了好久都不過癮。而看到別人發不出聲音時，我心裏又會有一些小得意，呵呵！後來，黃老師來教我們，說吹笛子時手指要彎曲。可我的手指怎麼也彎不了，一彎就錯。
也許，我根本就不是這塊料，我在心裏這樣告訴自己。“竹雖有節，卻不止步，是日奮進……”偶然間讀懂了笛子上的這首小詩，我重新找回了信心，我也要向竹子一樣！手指彎不了，就多彎幾次；手型不對，就多練幾回。慢慢的，我竟也學會了。
現在，上五年級了，曲目越來越長，越來越難，我的腦袋當然承受不了。最要命的是，我總是記不住曲譜。那“1、2、3、4……”在同學看來是那麼整齊而富有規律，可跑我的腦子裏就全亂套了。我總是記了這句忘那句，背了前面忘後面。
後來，我倒是自己發明了一個辦法，每天記一句，然後吹給媽媽聽，吹給老師聽，吹給同學聽。就這樣，日積月累，幾天下來，就能完整吹奏了。
竹笛，是竹子的化身，它有德、有節，值得我一生相伴！
成長的記憶優秀作文 篇29
成長是每個人必須經歷的一個階段，它就像一種回憶，始終透露出兒時的那種味道。
我的成長就也因爲那些時刻難忘的事情展開。
還記得我五歲那年，一個晚上。媽媽對我說：“兒子，去把尿布拿來。”我聽了，就像戰士接到命令，一蹦一跳地來到隔壁房間，我拿好尿布，又原路返回。夜晚，沒有開燈的大廳似乎顯得有點幽靜，我的內心害怕，於是隨心所欲的小腿突然奔跑起來。幾秒鐘過後，隨着碰的一聲，我一頭以一個90度的旋轉栽在了地上，地上的灰塵頓時一震。接着，一股刺痛馬上從我的神經傳來，極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞訊，馬上從房間裏趕來，她看見我倒在地上，馬上把我扶起，叫道：“寶寶別哭。”可是媽媽的勸阻並沒有讓我哭聲停止，而是讓我的哭聲越來越大。其實這一切的原因只有一個：我的大門牙被堅硬的'地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出，當淚水來到嘴角附近，眼淚又順帶着鮮血從我的下巴上流下。哭聲依然沒有停止，慌張的媽媽馬上叫來了奶奶和爸爸，爸爸趕來，連忙帶我去漱口，熾熱的水讓我嘴裏的鮮血停止流淌，但是它卻彌補不了我心中的傷痛…………
就這樣，我童年四年時光，我都過着沒有大門牙的日子。在幼兒園時，我還不知道大門牙掉了是件恥辱，可我漸漸長大了，就知道沒了大門牙是多麼的醜，別人都會無止境地來侮辱你，但值得慶幸的是我的大門牙長起來了。我懷疑這是老天在給我教訓，時刻提醒着我們，做什麼事都要小心，不要莽撞行事，不然失去大門牙四年或當年的痛處就是一個血的教訓。哎，早知今日，何必當初，不對，我還是應該感謝命運，他總讓我們明白某些道理。
成長，永遠的回憶!我一定會銘記於心!
成長的記憶優秀作文 篇30
印象中家裏沒有一個人愛寫作，所以家裏的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫，但卻總逼着我，讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁紙的本子，不大，就差不及與手掌一般大小。紙很糙，但卻並不影響書寫。從此這個小本就伴了我很長的一段時間。奶奶讓我把這本子隨身帶着，我本是不大樂意的，雖說這本子不大，但帶在身上還是有些麻煩的'，但最終磨不過奶奶，便帶在身上了。那時鄉下圓珠筆很少，孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多，我家只有三根，我一根，表哥一根，還有一根被閒置了。
我那時小，還不懂怎樣寫作，只會寫單個的字和我的名字。名字是從小練的，所以這仨字寫的極爲的大，好似在炫耀着什麼。有時奶奶會用我的小本子記一些家常事，如：老李家借了什麼東西，明天早上要買什麼菜，今天又交了多錢的電費之類的，一些日常的瑣事。所以，這個小本子是奶奶用的比較勤，而我有時就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次，姑媽來看望表哥，來時隨身帶了一本雜誌，叫《讀者》，這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術氣息的語
言，我當時的內心很是震動。就如打開了一扇窗，開到了一個嶄新的世界。我留下了這本雜誌。我去摘抄裏面讓我魂牽夢繞的句子，一個字一個字寫得很慢，但卻不是原來那樣的塗鴉了。
在往後的日子裏，我開始學着去記錄生活，記錄身邊的夥伴，記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來，字體也不似原來那樣稚拙，而漸漸變得成熟起來。
直至如今，雖然那個黃色小本已不在我身旁，但每當我回想起那個本子，它總是能勾起我的回憶，讓我想起閱讀帶給我那時快樂。
成長的記憶優秀作文 篇31
時光向前走，是蒼蒼，是回憶；時光向後走，是茫茫，是成長。
逝去的時光沒收了我們的稚嫩，送來了成熟的思想。
一次大掃除中，我不經意間找到了小時候的照片，有一歲的，二歲的，還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張，細心作了對比。
第一張照片中的我，剛剛兩歲，頭戴一頂紅白相間的.帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬來爬去，一個大大的腦袋似乎在左右搖擺，一雙小手似乎在抓着什麼。注視着“自己”的瞳孔，我彷彿看見當時的情景，從眼眸中，我感受到我當時的喜悅。
我笑了，笑得那麼愜意。
時光飛逝，第二張照片是我八歲時的。這是我在教室中的照片。陽光透過窗戶照在雪白的牆壁上，我伏在課桌上，左手負責翻書，眼睛負責觀看，右手負責書寫。
我清晰的記得，那時的我，學習成績並不是很不好，所以聽課時特別的認真。就像照片上的那樣，眉宇間可以看到我的專心與努力。
我沉默了，爲我的努力而感到佩服。
如今，我已經十四歲，很少照相了，但我的生活就像一張特寫的照片，裏面的景物，便是我成長的足跡。校園裏，操場上，一個個身着紅色校服的學生在陽光下奔跑。我高舉班旗，跑在隊伍的最前方。漸漸的，我的體力有些不支。回頭一看，班中的同學都在努力奔跑。
於是，我咬緊牙關，迎着落日的餘暉，繼續向前方奔跑，我也爲我的堅毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆，蘸滿了回憶的墨水，輕輕描畫，過去的時光，便橫衝直撞地跳出來，令我深深地沉浸其中。
時光就如同一位智者，帶給我回憶，也送給我成長。
成長的記憶優秀作文 篇32
每個人都會經過成長的歷程，我有一個小相冊，每當翻開它，就能引起我許多美好的回憶。
今天，我又習慣性地打開了它。在第一頁上的是一個張着大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日”紀念。聽媽媽說，我小時候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽到一陣敲門聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒來得及哭，叫也沒來得及叫，徑直往牀上跑去，最後，終於跑到了牀上，躲到了被子後面。
我又翻到了第二頁。在第二頁上，是一個三四歲的小女孩兒，頭上扎兩個小辮，騎在一木馬上，雙手緊抱着“馬”的脖子。看上去很慌張，很害怕的樣子。
我又往下翻了一頁。這是一張彩色照片，金色的沙灘，一望無際的海水，在蔚藍色的大海邊上有一個正在趴着喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片。記得那天很熱，爸爸把我抱到海邊，一個浪頭打來，打溼了我的全身，海水濺到我的嘴裏。我天真地問爸爸：“海水真鹹呀，有人往海水裏撒鹽了吧？是不是喝了海水就不會生病？”，“是呀！”爸爸笑着說。我聽了爸爸的話，跑向大海，大口大口地喝着海水，希望以後不生病。我是多麼的.天真幼稚啊！
翻到相冊的中間一頁，映入眼簾的是我上國小六年級的照片。在國小的六年裏，我學習了許多知識，懂得了很多道理。在老師的教育下，我在知識的領域裏邁出了堅實的第一步。當紅旗的一角————鮮紅的紅領巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象徵，前進的起點。
再往下翻了一頁，呈現在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處，我陷入了沉思，這裏將會添上我一張什麼樣的照片呢...
成長的記憶優秀作文 篇33
成長路上的回憶有悲有喜，這些帶着不同滋味的回憶，也讓我們的成長變得獨一無二。
我先來說一說我成長路上的一件悲傷的回憶，儘管那天的天氣晴朗，陽光明媚，但是卻一點都溫暖不了我悲傷的心。因爲就在那天，一直陪伴着我長大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時，我就知道小狗常常陪伴在我身邊。
我記得在我幼小奔跑之時，小狗也時刻跟在我身旁，追着我往前跑。小狗奔跑的速度很快，每次我都跑不過它。我印象最深刻的便是當小狗跑到了終點後，小狗會轉過頭，搖着尾巴，用它亮晶晶的大眸子盯着在後面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子裏讀出了它對我的鼓勵，以及當它看着我時的那種鞭笞。
但是，當小狗一步一步走進暮年後，消瘦了很多，老了很多。最終在一天裏，小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的，就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的`，是屬於我成長路上難忘的回憶。
我成長路上的回憶也有開心快樂的，這些讓我感到喜悅的成長回憶也在我成長路上開出了美麗的花。這些回憶中，有春天裏我與朋友們一起高興的放風箏的回憶；有夏天裏，我學會了游泳的那一刻的歡喜雀躍；也有秋天裏，我們幫着農民伯伯收穫果實的一幕；更有漫天飛雪的冬天裏，我與夥伴們一起堆雪人，打雪仗的情景。在這一段段的成長回憶之中，我是開心的，我收穫了很多的快樂。
成長路上的回憶有悲傷的，有高興的。在我們的成長一路上，我們都會經歷很多的事情，不少難忘的事情都會成爲我們心中難忘的回憶。
成長的記憶優秀作文 篇34
在人生的道路上，我已經跋涉了十一個春秋，從一個懵懵懂懂的孩子變成了一個成熟的少年。而在我的腦海中，有時會冒出一幅幅畫面，想到它們，我不由自主地露出了微笑，因爲那是我童年的回憶。
九歲那年，學校舉辦了關於團結的演講比賽。每個班選一個人，我因爲口才比較好，所以深受大家信任。可當我被推選出來時，我有些不知所措，害怕辜負了大家的希望。沒事，盡力而爲就行，我們都會爲你驕傲。班長的話像給我吃了一顆定心丸一般。於是，我自己寫了一篇文章，雖然別人都是老師幫忙寫的，但我想：自己寫纔有意義。寫完後，班裏幾個大文豪親自給我指點，而那幾個搗蛋鬼們下課也安靜下來不打擾我們。老師一次次的修改和同學們的努力都讓我很感動。
回到家，媽媽知道後，親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習，一次次的改正讀音，媽媽的辛苦我也看在眼中。
到了比賽那天，我還是有點忐忑不安，老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了，我的題目是《班級齊心，其力斷金》。開始，我還很緊張，到了後來，我回憶起班級經歷的酸甜苦辣，講得真實感人，最後，我竟然得了特等獎，宣佈的那一刻，激動的淚都流下來了，大家擁抱在一起。
成長的.回憶中有同學的支持，老師的指導，父母的陪伴他們，是我堅實的後盾！
成長的記憶優秀作文 篇35
我5月份還沒有畢業的時候出國了一次，我爸爸單位組織的，去泰國了。我覺得可好玩了。有一個我爸爸單位的小朋友，他和他爸一起去的。他和我玩兒的很開心。
今天我想起來在海里，小魚把小哥哥的右胳膊咬了一口，因爲小哥哥很黑，小魚覺得小哥哥像人們給它們扔的那些麪包渣渣。小魚的牙齒很尖的，不過不是不是咬人的，是咬那些剛扔到水裏還沒有軟化的麪包的'。小魚把小哥哥咬得整個胳膊都麻了。還有曹達偉叔叔把腿弄爛了，因爲淺水裏有很多石頭。不過我沒有被刮，我只是被蹭了一下有點疼，也沒紅也沒青。
我還想起來我戴着小哥哥的游泳圈正在離岸邊很遠的地方游泳，但也不能太遠，太遠我就撐不住了。有一個浪很大，把我直接從海里衝到岸上的沙灘椅旁邊了，旁邊的阿姨都笑了，說我真可愛。
我還坐摩托了，挺好玩的。我想騎摩托車，我最後求了一下爸媽才同意了。我還看人妖表演了，我覺得人妖很恐怖，有一個男的看起來像是女的，他不是人妖演員，他是工作人員，他個子超高，聲音超難聽。但是他男扮女裝還挺有意思的。
我還在水裏泡腳了，水裏有小魚咬死皮，不過沒有魚咬我，因爲我的腳上沒有死皮，我媽都快被咬死了。小魚咬人的時候非常癢癢，很多人都忍不住，直接把腳提出來，小魚就都跑了。
成長的記憶優秀作文 篇36
我被關進了一個黑黑的屋子裏，號啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤旋不散，窗邊長長的落地窗簾像人的影子一樣，直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了，安靜下來叫爸爸放我出去。門終於開了，我又看到了光明。
那一年，我八歲。一個懦弱的女孩開始變得堅強。我明白了：尊重是要靠自己來爭取的。
我在老師的'辦公室裏，望着老師那嚴厲的面孔，我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問。同桌的錢不見了，我成了嫌疑犯！儘管我屢次聲明不是我偷的，老師仍然半信半疑。從此，我不得不接受四周異樣的眼神，直到真相大白的那天。
那一年我十歲。一個幼小的心靈受到了的傷害。我無法忍受委屈，因爲我是一個很倔強的女孩，我發誓：以後做任何事情都不要武斷，以免誤傷任何人。
那段時間，我心情極度地糟糕，一本新買的書放在抽屜裏卻不翼而飛。爲此我一直耿耿於懷，一天到晚地翻箱倒櫃，弄得家裏雞犬不寧。後來，媽媽告訴我書找到了，我那近乎爆炸的心才總算平靜下來。
那年我十二歲。後來才知道，書並沒有找到，只是媽媽爲了讓我安心，又重新買了一本。其實人生中有得也有失，又何必要太看重失去的東西，從而放大痛苦呢？
如今，我十四歲，一個生活在夾縫中的時代。在學海中遨遊的日子，我過得繁忙而充實。我知道，滿腹的牢騷是永遠也發不完的，不如抓緊時間，吸收那從夾縫中透出來的點滴陽光，做學海中的一名快樂的遠航者！
成長的記憶優秀作文 篇37
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在我們四年級了有兩年就國小畢業了，同學們可能還會見面，也可能就這樣永遠都沒有機會見面了，所以我們大家珍惜這美好的時光 。靜靜的回想起我們以前的學校生活。
我還記得我在一年級時的一天，事情是這樣的：在那天清晨張老師讓我帶着大家早讀（那時我是班長）。因爲剛開學，我對同學們還不是很瞭解，班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵，有的同學還不知道我的名字，於是我就先向大家做了個自我介紹，安靜了一小會兒又吵鬧起來了，這時我拿起講臺上的教鞭用力的在講臺上敲了一下，“砰”的一聲，同學們都安靜下來了，同學們都要看着我，還小聲的議論起來，我就納悶了。
頭一低，這時我才發現老師的鋼筆被我剛纔不小心的一鞭打壞了，我心裏忐忑不安，臉憋得通紅，擔心老師批評我。就在這時張老師走進了教室，看了看桌子上的筆又看看我，老師並沒有責備我而是微笑的對我說道：“你把老師的筆打壞了，是不是要賠一個啊？”我慚愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量後帶了一隻鋼筆給老師，老師對媽媽說：“宋彥君是個很有責任心的孩子，很天真也很可愛！”說完老師親切的摸了了摸我的.頭，我的心裏美美的。
現在想起來還是很美好。過很多年以後，今天的我們又會是怎樣呢？珍惜今天，期待明天的到來。
成長的記憶優秀作文 篇38
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個肌膚微白的小夥子，此刻我和別的同學一樣應該上七年級，可是我現在卻上六年級，留了一級。因爲我經歷了別人沒有經歷過的事情。
上國小三年級的時候，一個星期五的下午放學回家出了車禍，被送往人民醫院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個星期的院。直到現在左眼下方還留着一道傷疤。
上五年級的時候又得了急性闌尾炎，有住了一個星期的院，這下可好上了一次手術檯，肚子右下方捱了一刀子。
媽媽說我多災多難我不信，但是這次我信了。
上六年級的時候，我得了過敏性紫癜後在古城醫院給耽誤了後轉成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的`住院，先到人民醫院治療沒什麼效果，又轉到銀川附屬醫院治療住了兩個月，媽媽又帶我到西安交通大學第一附屬醫院住了兩個月，後來找到當地的名醫羅興黨爺爺那裏，經過喝了過一年的中藥終於起了效果，現在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎麼樣聽了我的故事後，你願意和我交朋友嗎？
成長的記憶優秀作文 篇39
成長中的我幼時快樂回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什麼，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園，起初很害怕，總是拖着公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園裏的生活。童年憂愁隨着時光的流逝，我漸漸長大，到了上國小的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那麼害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現在回想起來真是慚愧。後來隨着年級的.增高，作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業更多了，經常做到10點鐘以後……時間如流水，一轉眼，我國小就畢業了，六年時間我輾轉三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所願，考出優異成績。少年煩惱轉眼間我就要踏上國中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學習。是啊！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優待。我知道媽媽你爲我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！
成長的記憶優秀作文 篇40
人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！
記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲並沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學會走路後開口說話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園裏，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園裏盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會製造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園裏，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園裏，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在後面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的.天和鵝卵石的路就象一道悽美的風景，深深留在我小小的腦海裏！
還記得童年時候的我，是一個經常跑醫院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，爲了安慰他們，懂事的我忍受着病魔的折磨，不發出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！
成長的記憶優秀作文 篇41
我，11歲，11歲的我，11歲的夢想，11歲的收穫。漫長而又短暫的`11年，我學會了許多，也失去了許多有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的也是我收穫最大的就是學游泳的經歷。
我們換好泳衣，導遊就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水裏玩了會兒，想：不能光顧着玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試着脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎麼辦？我試着高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想着第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試着抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試着抓游泳圈。終於抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過被水淹，學動作的重重磨難，我終於勝利而歸啦！
通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇於克服困難，勇於拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
成長的記憶優秀作文 篇42
從前呢，當我還是個小孩子時，媽媽總對我說：“你長大後呢，一定要有擔當，不要做個懦夫，聽到了嗎？”而我呢，總是聚精會神的盯着電視，心不在焉的回了一句“嗯”。
小時侯呢，我總是沒有責任心，在追跑打鬧做遊戲時撞到了老太太。發覺是自己撞的人時已經跑遠，心中很害怕，乾脆一不做二不休，站在稍遠的地方遠遠的看着，不敢認錯。看着老太太罵罵咧咧的走開，我的心裏一陣慚愧，跑到小夥伴的聚集點時，自然被笑話。
而現在，我似乎是長大了吧，“不屑”於玩這種遊戲了。有時與朋友玩玩，卻沒了當年的“激情”了，變得穩了很多，很少會毛手毛腳的撞人了，就算真的撞了人，我也會主動承擔的，不會像小時候那樣。
我感到我突然好像長大了，有責任心了。
小時候，我沒有擔當，經常偷玩電腦，被察覺了，也死不承認。爸媽拿我沒點辦法。
現在，我就算偷玩了也會承認，而不會像小時候那樣死不承認了。
小時候，我很羨慕大人有大人的身份。好想快些長大，長大後就能“指指點點”了。
現在，我卻不再羨慕大人了，因爲大人有大人的責任，而我們有我們的責任。
我長大了，從小時候的膽小怕事，到現在的`有責任心，這是我的變化，這些變化是我成長路上的豐碑，而這些豐碑見證着我的成長。
成長的記憶優秀作文 篇43
童年，多麼讓我留戀！可它層層煙霧，使我看不清前方的路。童年，多麼令人回憶！可它卻如同一架飛機，越飛越遠。偶然間，我採了一串童謠含在嘴裏。啊，那正我的成長之路。它像一朵玫瑰，讓我戀戀不忘。
但是，最近一件事情總是刻在了我心裏讓我久久不能釋懷。在教室裏，大家都鴉雀無聲地寫着試卷。這時，坐在我後面的.同學李可萱遇到了難題，正在愁眉苦臉地思考，儘管絞盡腦汁，李可萱還是不會。於是她拿筆戳了一下我的背，問我這道題怎麼做。我對她說：“考場等於法場，是不能說話的”。就在此時，“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，大家都把試卷交給了老師，回頭我打算去找李可萱。這時，李可萱走了過來，生氣地說：“哼，考試你竟然不告訴我答案，那從此以後我們倆井水不犯河水，絕交”！我本打算解釋，可她這種“驢脾氣”，我就放棄了。從那以後，我們一句話也沒說過。
經過這件事，我自己常想，成長之路到底是什麼呢？成長有時充滿若澀而又令人欣喜的，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。
成長的記憶優秀作文 篇44
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個這樣。
10歲時，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操纔是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的`嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
11歲，我長大了，回眸成長之間，我懂得了一句話"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶着堅強出發吧！去奮鬥，去拼搏，去履行生命的諾言！
成長的記憶優秀作文 篇45
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。
剛上國小一年級時，我想學一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年曆史，是中國古代十大樂器之首，被稱爲‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇，一心想學彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴絃，琴頭還雕刻着一朵小白花，真逗人喜愛。後來，姥姥帶我去牛老師家，在那裏我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉的歌曲，我感到非常興奮。從那以後我就開始學習琵琶了。
起初，我只是簡單的'練習，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反覆練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這麼多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什麼事情要有毅力，人無毅力，一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”，功夫不負有心人。經過三年暑假的練習，我已經學會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當爸爸過生日時，我爲他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因爲彈琵琶是一種非常優美的藝術，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考覈，姥爺爲了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師誇我有恆心，有悟性，進步大，成長快。
在學習琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪裏記載着不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊！我的成長，凝聚着老師們的心血，我的成長，寄託着親人們的期望。我要全面發展，儘快成長，立志成才，報效國家。
