在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我可愛的校園作文（通用46篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我可愛的校園作文 篇1
車外的大雪在飄着，路那邊冬青樹圍着的校園裏，有兩個男孩在讀書，美麗的校園，朗朗的讀書聲，一切都着這樣的美好。多想回到校園，我也站在校園裏，在美麗的雪中，讀着書。
我那美麗的校園，現在一定是淡黃的臘梅花開着，花的清香飄得校園裏都是，正讀着書，一縷臘梅花的清香會忽然飄到你的身邊。每次一下課，我總是跑到花園邊，因爲我總想多聞聞那沁人心脾的花香。多想站在花園的旁邊盡情地聞着那醉人的花香，看着那滿樹淡淡、黃黃、小小的臘梅花。
每年從入冬開始，我們就盼望着梅花的開放，在溫暖的陽光中，臘梅花你那包着一層淡紅色皮的花苞總是含苞待放。每當第一場大雪降臨，你的花兒纔開放，原來你在等待着雪的到來，你要在潔白的雪中開放，因爲那時你纔是最美的，你也愛雪。
此時校園的法國梧桐樹上一定掛滿一串串雪球，那是法國梧桐的種子，我曾想着有一天下雪時我要將一串串火紅的糖葫蘆也掛在法國梧桐樹上，這樣法國梧桐樹就更美了，想吃時，我們站在樹下可以隨手摘一串火紅的糖葫蘆來吃。
那高高的核桃樹，你們現在一定是滿樹美麗的銀條兒，美麗而又矯健。我第一次去那個校園時，父親正跟老師在辦公室說話，我站在院子看着那高高綠綠的核桃樹，咚的一聲，我看着周圍不知道怎麼回事，咚又一聲響，我看見一個大大的黃皮核桃掉在我的不遠處，我高興極了，驚喜地看着地上的核桃，再仔細看看周圍，不遠處還有幾個大大的核桃，我靜靜地看着，卻不敢去撿，地上的核桃它也在靜靜地看着我。也許它很奇快我爲什麼不將它從地上撿起。核桃樹那是你帶給我最好的禮物，雖然那時我不敢用手捂摸摸你，我不敢將你撿起。我多麼希望哪一年的秋天我站在覈桃樹的旁邊，聽那調皮的咚，咚聲，我要將你那可愛的核桃用手撿起。
校園後面的石榴樹，你們的枝條現在一定讓厚厚的積雪壓得彎了腰，讓人一見就不由得心生憐惜，想上去幫你一把，可又怕把潔白的雪碰掉，你就不漂亮了，所有隻好站在你的旁邊，靜靜地看着美麗的你。每年的五月，你滿樹火紅一片，我們幾個女孩常常坐在你那開滿火紅火紅花兒的樹下，我們看着書，說着悄悄話。因爲愛你的火紅的花，愛你纖細的美麗的枝條，因爲坐在你的樹下，我們覺得自己也很美麗，坐在你的樹下，我們火紅的衣服和你的紅花融在一起，別人就發現不了我們。
雪中桐樹像塔形狀的種子現在一定全變成了一個個小的銀塔掛滿樹枝，每次一看見這種情景，我就覺得彷彿進入了遠離人間的寺院中，一切都是那樣的安靜。那種到現我也不知道名字的樹上，現在一定開滿了一大束一大束潔白的花。因爲它的種子像那一大束一大束花兒一樣，在雪中它也是最美的。
我那可愛的校園，我多想立刻回到你的身旁。
我可愛的校園作文 篇2
我們的校園一年四季都很美。不信的話，讓我講給你聽聽？
春天，學校花壇裏的花都爭先恐後的綻開了笑臉，迎接春姑娘的到來。小草也拼命的從土裏探出頭來。操場上的梧桐樹也綠了，草坪更是成了綠色的海洋。看着這片“海洋”，一個字：“爽！”
春去夏來，操場上的梧桐更貓咪了，樹下有一大片樹蔭，有許多同學在線面讀書、學習、嬉戲。操場上的大哥哥、打結機威風凜凜，幾個同學爲了能看清他們，違反校規爬到樹上去，結果可想而知……
秋天來了，校園裏的樹葉變黃了，落葉漫天飛舞，像一枚枚郵票，寄來了秋天的涼爽，寄來了蘋果的傾向，寄來了農民伯伯的微笑。在這秋高氣爽的日子裏，不時傳出琅琅書聲，在校園上空久久迴盪……
冬天到了，由於寒冷，大部分樹都成了“禿頭”，只有松柏不畏嚴寒，依舊蒼翠。同學們也不甘示弱，每天頂着風雪來上學，下課還不忘與雪花做遊戲。
大自然美，我們的校園更美。
我可愛的校園作文 篇3
同學們，當我們的目光投入到校園的時候，你們會發現，我們的校園真的很可愛！
我們一進校園首先看到的是“旗臺”，鮮豔無比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國旗的下面敬着禮，還有許多活動，最後弄完了，大家排着整整齊齊的隊伍一個挨着一個回到教室，可真壯觀吖！
再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看着可好看了！很長很長的竹子，長得比我們高很多，還有小小的竹筍，外面還有護欄，我想應該是爲了保護着“小小的生命”吧！在遠處看，竹子像一名名穿着綠衣服的軍人頂天立地的站在那裏，保護着我們可愛的校園！可真威風啊！
再向前走，就到了我們最可愛的地方---教學樓！摸着厚厚的欄杆，踏着輕輕地腳步，在上樓梯時，就會聽到同學們大聲朗讀的聲音，邊聽着整齊的聲音，邊看着牆上同學們認認真真畫的畫，使人心曠神怡！
這就是我們的校園，一個可愛的校園！歡迎您到我們學校參觀！
我可愛的校園作文 篇4
有一個可愛美麗的校園，位於東安路中段，它的名字叫做建東國小。
我們的校園可美麗了，學生也很愛護校園的一草一木，整潔優雅的環境，活潑可愛的學生，使我們的校園變得更加生機勃勃。
我最喜歡東操場的小花壇了，現在是夏天，小花壇最美麗了，不信？那讓我給你講講吧！
剛剛一陣微風吹過，小花和小草好像在跳校園集體舞，使我神清氣爽，小花像一個溫柔大方、文靜的淑女，一個嫩黃的花芯，五片粉紅色的花瓣，就拼湊成了一朵美麗嬌嫩的花，白的，黃的，紫的，純潔，鮮亮。小草，綠油油的，直直的挺着背，顯的神氣十足，也襯托出它生命力的旺盛。
如果下課的話，坐在花壇的旁邊，欣賞着淑女般的小花，生命力旺盛的小草，那多美妙，真是賞心悅目哇！
這就是我美麗的校園，站在高樓上看建東國小，小花壇就像一顆閃耀的明珠鑲嵌在建東國小上。告訴你，我們的校園真的很美哦！你喜歡嗎？
我可愛的校園作文 篇5
當你邁着輕盈的腳步跨進江陰市要塞實驗國小南校區時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進，前進，再前進呢？這就是我第一次走進這所可愛的新校園的感覺。憑着這種感覺，我一下子把這座校園看了個遍。看着看着，我不由得喜愛上了這座校園。在以後的學習生活中，我慢慢地融進了這座新校園，融進了新校園的生活。
我們的新校園坐落在芙蓉大道南面，花山以北，花山路以東，北潮河以西。佔地62畝的新校園宏偉壯觀，是由四樓、一館、一園加一片操場組成的。整個校園是如何佈局的，下面就讓我慢慢向大家介紹。
從新校園的南大門進入，你會看見門口鮮紅的大理石上刻着“江陰市要塞實驗國小”九個蒼勁有力的大字。進門是一片廣場，正中是一個大正方形的花壇，花壇中綠樹茵茵，花壇四周擺滿了千姿百態的菊花，菊花開得正豔，鵝黃的、墨綠的、玫紅的……大正方形花壇的兩邊還點綴着十多個小正方花壇，進門就給人以美的享受。
正對着大門的是四幢縱向排列的大樓連爲一體，最前面的是鐘樓，鐘樓是整個校園中最高的建築，尖尖的寶塔形頂，下面是四個鐘面。她時刻在提醒我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”接着是文淵樓、要學樓和啓知樓。文淵樓左邊是行政辦公室，右邊是一些專用教室，電腦室就在四樓的左邊。要學樓和啓知樓是我們學習的教學大樓，想看看我們的教室嗎？那就快跟我來。我們的教室就在要學樓的三樓。走進教室，你就能看見嶄新的課桌椅，北面靠窗的一面是一排櫃，各類作業本、大家通用的教學用書、清衛工具等都能放在裏面，所以整個教室就顯得非常整潔。教室裏還有先進的教學設備，電腦、實物投影儀都藏在前面的講臺裏，黑板的左側有大屏幕，老師隨時通過大屏幕向我們傳授各類知識。因爲我們現在才只有16個班級，所以整幢啓知樓目前還空着。聽老師說，我們的新校園最多可以容納60個班級。
教學樓的西側是操場， 250米 的環形跑道，中間是碧綠的人工草坪。每天我們就在這軟軟的人工草坪上舉行升旗儀式、做操、上體育課，那感覺真是棒極了。操場的西北角還有許多的健身器材，有單槓、雙槓、鞦韆等。操場的南側有藍球場、網球場。整個運動場的南面有一幢造型獨特的大樓叫健樂館。她分上下兩層，底層大廳有六張乒乓球桌，四周有舞蹈房、音樂教室。二樓是一個標準的室內籃球場，如果遇到下雨天，我們就在這裏上體育課，這裏還能舉行一些大型的聚會活動。
教學樓的東側還有一幢大樓，她與要學樓和啓知樓有走廊相連，她還有一個很好聽的名字叫要香園。要香園其實就是學校的食堂。每天中午，全校師生都在這裏用餐，那場面可真算得上是熱鬧非凡。要香園的下面還有一個地下停車場。
這就是我們可愛美麗的新校園的整體佈局，當然，在樓與樓之間還點綴着很多草地、綠樹紅花、假山石凳，使整個校園顯得更加生機勃勃。
我愛我那可愛美麗的新校園。
我可愛的校園作文 篇6
我攀登過羣峯薈萃的黃山，遊覽過風景如畫的西湖，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那麼的美麗可愛，那麼的生機勃勃，春、夏、秋、冬都含着孩子們的笑聲，與我們一起分享着美好的時光。
來到校園裏，就能看見地上刻着一個大大的“和”字，它由藍色和綠色兩種顏色裝扮，和諧統一、美麗得體，既體現了學校的文化主題“和”，又突出創建“和美校園”的內容之一。“和”字旁邊還巧妙地利用方磚點綴映襯，方磚上面刻着形狀各異的荷花，惟妙惟肖，栩栩如生，寓意着我們校園殿堂的聖潔高尚，和雅融洽。
穿過“和”廣場，就是學校最爲美麗的地方——小橋流水。小橋優雅端莊，河水日夜歡唱，它們互相廝守着、傾訴着，交輝相映，相得益彰。河裏還有許多活潑可愛的小金魚，顏色各異：有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來飽脹得快要破裂似的，顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽光的照耀下忽閃忽閃的，真像穿了一身鋥亮的盔甲。看他們無憂無慮的在水中游來游去，有時會在水草中捉迷藏，有時三五成羣地和同伴們玩耍，吐泡泡、聊天，有時還像是在舉行遊泳比賽呢！
告別“小橋流水”，移步到了操場，這裏便是我們平時娛樂的天地，操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，它就像一條寬闊的公路，先是一段直路，突然來一個急轉彎，很有意思。而綠色呢？一定是綠綠如茵的草坪，顯得特別生機勃勃，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的輕鬆，紅色跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿！
操場後面有個五星紅旗臺，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，在湛藍的天空下，五星紅旗就像一團燃燒的火焰，那麼耀眼，那麼閃亮。每週一的早晨，我們都要在這裏升國旗，奏國歌。莊嚴的國歌響起，我們敬隊禮，小旗手將國旗隨着國歌緩緩升起，我的心情都會無比激動。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，到處洋溢着我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛這美麗的可愛的校園。
我可愛的校園作文 篇7
我們的校園既乾淨又整潔，我很喜歡我的學校。
我們學校的位置在中牟縣城東路東側，擡頭望你會看到巨大的金字塔，上面寫着中牟縣城東路國小，這就是我們的可愛的學校。
你一走進我們的學校，會看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫着。善和揚善反面是幾組小字，是對這四個字的解釋，告訴我們要做一個善良和諧的一名學生。文化石臺階上有許多五彩繽紛的花朵，有雪白的，有豔紅的，還時不時的飄來花香。
再往裏走，擡頭看你會看到一個電子屏幕，屏幕呢有節日的時候會說些祝福，以及會顯示優秀的學生或是教師還會提醒安全。
校園四角有幾個小書屋，那裏面擺放了許許多多的課外書，那裏面書的種類可多了，有《十萬個爲什麼》，有童話書，科學書。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書，津津有味地看着，別說多開心了。小樹屋四周有四棵銀杏樹，春天銀杏樹慢慢的長出了小嫩芽。
北面就是我們的教學樓，來和我們一起參觀教學樓，把樓梯間的牆上會給我們展示科學，文化和藝術之類。我們的班級就在最北面，一進教室，你會看到80張桌子和椅子是多麼整齊。我們坐在教室聽着老師講課是多麼快樂，你在走廊會聽到我們優美的朗讀聲！
教學樓後面是操場，我們操場很大，有200多米的跑道中，前面你會看到一個主席臺，那裏有時會表演節目，每當週一我們就在那裏升國旗，敬隊禮，還有四個籃球架，上體育課的時候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場上洋溢着我們的歡笑聲。
我可愛的校園作文 篇8
我可愛的校園坐落在城戰火車站。
你一走進我們的校園，就會覺得古色古香，不乏現代氣息，打造得很精緻，像盆景似的。一擡頭，會看見校園的一邊有宣傳欄，上面有同學們在寒假裏走街串巷的照片，和本週三位升旗手的照片呢。周圍有綠樹紅花，旁邊還有大大的八個字“玩出名堂，學得紮實”。
走過慧蘭樓後，就是寬闊的操場了。操場是由桔紅的塑膠跑道和綠色的人造草坪組成的。我們每天都精神抖擻地在這裏做早操，目送着五星紅旗冉冉上升。操場的中間與兩對籃球架，有高有低，同學們可以各取所需。
繞過操場，就是星光長廊了。星光長廊的牆上是一些教育家、思想家的頭像，有孔子、孟子、還有莊子。柱子上有同學和老師們寫的論語。有一位小朋友在上面寫道孔子的論語：“溫故而知新”。橫欄上還有歷屆畢業的六年級的照片呢！書架上擺滿了書，課餘時間，同學們會三三兩兩地坐在凳子上，聚精會神地看起書來。
走過天長樓，向左一轉便到了後花園。每到夏天，這裏的葡萄架上會有串串成熟的葡萄，可口極了！秋天黃黃的銀杏樹葉飄落下來像一隻蝴蝶翩翩起舞哩！人們也經常把它叫做白果。這裏還有一個小巧的亭子，柱子上有一句詩：“圓滿春色關不住，一隻紅杏出牆來。”
在我心目中，有哪個學校能比的過我們的學校呢？
我可愛的校園作文 篇9
每個人都有自己可愛的校園，我可愛的校園是美麗而又寬廣的“婁底二小”。
寬闊的馬路旁，兩棟辦公樓的外牆上，高高地懸掛着四個剛勁有力的大字——婁底二小。校園門口，有一位門衛叔叔24小時看守着我們美麗的校園。走進校門，我們就能看到浮雕上刻着兩行大字“好好學習，天天向上”。浮雕的左邊，有一棟高大的教學樓，也就是我們每天學習知識的地方。教學樓由四層組成，每一層有一個長長的走廊，有六個教室，每一個教室寬敞明亮，教室裏有五個寬大的窗戶，冬天的時候，暖暖的陽光照射進來，使我們感到無比的舒適。
我走上臺階，來到了操場。操場的北面和東面都是家屬樓，裏面都是老師居住的地方。北面有一個升旗臺，每週的星期一，全校的學生都整整齊齊地排列在操場上，看着五星紅旗順着不鏽鋼管冉冉升起，此時，我的心裏感到無比自豪。心中默默發誓，我一定努力學習，把祖國建設得更加美麗，更加強大。
操場的西面是一棵大樟樹，這是一棵百年老樹，它枝繁葉茂，遠遠望去，就像一把撐開的綠絨大傘，也是我們學校的一道亮麗風景。
我可愛的校園作文 篇10
我們的校園乾淨整潔，我很喜歡我們的學校。
我們學校的位置在中摩縣城東路東側，擡頭一看就能看到巨大的金字塔。上面寫着中摩縣城東路國小。這就是我們可愛的學校
你一進我們學校就會看到你一起去寫在大文化座，文化座上。善和良善的對立面是幾組小字，是對這四個字的解釋，告訴我們要做一個善良和諧的學生。文化石階上有很多五顏六色的花，白色，深紅色，偶爾有花香。
再往裏走，擡頭一看，就會看到電子畫面。有畫面的時候會說祝福，優秀的學生或老師會提醒你安全。
校園廣場上有幾個小書房，裏面放着很多課外書，裏面的書種類要多得多。有《十萬個爲什麼》，童話書，科學書。
每次下課，我都和好朋友坐在小木板上看書，津津有味地看着。不要說有多高興。小木屋周圍有四棵銀杏樹，春天銀杏樹慢慢發芽。
北面是我們的教學樓和我們一起參觀教學樓，在樓梯間的牆壁上展示科學、文化、藝術等。我們班在最北端，一進教室就能看到80張課桌和椅子多麼整齊。我們坐在教室裏聽老師講課是多麼開心，你可以在走廊裏聽到我們美麗的朗讀聲。
教學樓後面是操場。我們的操場很大有超過200米的跑道。前面會看到講臺。那裏有時演出節目。每個星期一我們在那裏都有升國旗、慶大典禮和四個籃球隊。上體育課的時候，我們可以打籃球，可以踢足球，操場上充滿了我們的笑聲。
我可愛的校園作文 篇11
我們學校有幾個很可愛的地方鋼筆飛片，人生格言，松樹……
進入校園後，最先引人注目的是大雕塑。就是我們學校的分泌雕塑。它高大強壯，展翅高飛，像老鷹一樣在校園裏飛來飛去。早上來到學校，金光照在雕像上，雕塑金光閃閃，全身金光閃閃，讓人感到十分耀眼。中午來學習的時候，你來到這塊大塊下面，穿着長袍子，看起來像個大法師。一到黃昏就來看分泌雕塑，就像守護校園的士兵一樣一動不動地站着，所以不必擔心小偷偷東西。
我們學校的大松樹也很好挺直腰板站在學校裏春天松樹的葉子變成淺綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上。它的葉子仍然爲人們擋風，綠化空氣，阻止外界的嘈雜，爲地球的綠化做了一份工作。真是一舉兩得
夏天松樹的“葉子變得更綠，炎熱的夏天生長着陽光充足、鬱鬱蔥蔥的森林和鬱鬱蔥蔥的森林！
秋天，天氣高，天高，雲淡，松樹的葉子慢慢變成深綠色，松樹上結着大松果。國小生們正在圍着松樹玩遊戲
冬天，在白雪覆蓋的校園裏，松樹看起來像坐在我們學校的大姑娘。
真的，我們學校有不知名的花草等着我們大家一起探索。
我可愛的校園作文 篇12
我在一所可愛的學校學習我們學校有水產中學的名字。還有我自己的校歌3354《秀山之歌》。我喜歡這個可愛的校園！
水產的四季都很可愛。進入校門後，引人注目的是和諧的師生雕像。上面有一個老師和兩個學生，老師的臉上有溫柔的微笑，兩個學生的臉上也充滿了笑容。
接着是寫着學校通知等的宣傳欄。往前走的話，我們會長隊、大操場和籃球場，還有兩個地堡是一個活動的地方。每天早上第二節課結束後跑一趟，下午第四節是擴張課。
旁邊是宿舍樓、小超市、食堂、圖書館、實驗室、教學樓、教師辦公樓等。宿舍樓有兩套，宿舍有空調，宿管是負責任的體育老師。小超市裏賣很多東西，學生用的生活用品都有。食堂的飯菜很豐盛，食堂大媽很親切，放學後大家都陪着去食堂吃飯，吃完飯後回宿舍休息一會兒，等上課時間到。教學樓一樓走廊旁邊有好幾個花壇，裏面有各式各樣的花和頑強的生命力豐富的草。廣播室在一樓走廊的旁邊，教師寫字樓裏有各科組、教務處、實驗室、電腦室也在教師寫字樓裏，三樓錄音室是給學生上公共課的地方。
學校設施很好每個班都有半桶、飲水機、麥克風等設施。半通，各老師對學生很方便，飲水機各班都有。
我喜歡我可愛的校園！
我可愛的校園作文 篇13
我在一座可愛的學校裏讀書，我的學校有一個名字叫秀山中學，它還有一首屬於自己的校歌——《秀山之歌》，我喜歡這個可愛的校園！
秀山的一年四季都是可愛的。走進校門，映入眼簾的便是一座和諧的師生雕像，上面是一位老師和兩位學生，老師臉上露出和藹可親的笑容，兩位學生的臉上也洋溢着笑容。
接着便是一些宣傳欄，上面都是學校的通知等。在往前走便是我們的主席臺，大操場和籃球場，還有兩個沙坑一處活動的地方。每天早上第二節下課都有一次跑操，下午第四節是拓展課。
邊上便是宿舍樓，小超市，食堂，圖書館，實驗室，教學樓和教師辦公樓等。宿舍樓有兩棟，宿舍裏有空調，宿管是一個有責任心的體育老師。小超市裏有賣很多東西，學生要用的生活用品什麼都有。食堂裏的飯菜很豐盛，食堂阿姨很親切，放學後大家接伴去食堂吃飯，吃完飯便會回宿舍休息一會等上課時間到。教學樓一樓走廊旁有幾處花壇，裏面有五顏六色的鮮花和富有頑強生命力的小草。廣播室在一樓樓道旁，教師辦公樓裏有各科組，還有教務處，實驗室，電腦室也在教師辦公樓，三樓錄播室是給學生上公開課的地方。
學校設施很好，每個班級都有班班通，飲水機和話筒等設施，有了班班通每個老師給學生都方便了很多，飲水機每個班級都有。
我喜歡我可愛的校園！
我可愛的校園作文 篇14
我的校園是廊坊市第四國小，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個美麗可愛的校園。
我美麗的校園有兩座教學樓，教室主要集中在南教學樓，學樓則是音樂室，微機室，校長室等。操場東面是主席臺、健美室、書法室，西面是車棚和傳達室。與教學樓相比較，操場更爲美麗。
操場邊上漂亮的花壇裏栽着四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋着薄薄的一層雪，白裏透綠，綠裏透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠處望，似乎是一把大白“傘”。可愛的冬青、銀杏，伴隨着操場上同學們的歡歌笑語。
春天來了，布穀鳥站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長出了嫩芽。校園裏一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細一瞧，咦？不見了！
夏姑娘伴隨着濛濛細雨來到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨着朗朗的讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶着一身濃郁的果香來到這裏。校園裏一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠着。
冬天的操場，向上一踏便發出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們在上面蹦啊跳啊，校園裏每個角落都回蕩着我們的笑聲。
我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場，冉冉升起的國旗。我愛我美麗可愛的校園！
我可愛的校園作文 篇15
我們的校園不大，卻美麗可愛，一批又一批祖國的花朵在這裏成長，是一座歷史悠久的名校。
我的校園坐落在長征街上，被美麗的花紋欄杆包圍着，十分高大。走進校門，拾階而上，就進了大廳。首先映入眼簾的是展示的圖板。走過去細看，上面是我 們“六一”兒童節時同學們表演的照片，大廳中間的一根方柱上掛着一塊鐘錶，表上不停轉動的秒針似乎時時刻刻都在告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰，一定要珍惜時間，好好學習，天天向上。”
順着左手的樓梯爬上三樓，就到了我們的教室。教室十分寬大，就是容納一百人在這裏也不會覺得擁擠，更何況只有七十六人在三十八張桌子上讀書、寫字， 十分寬鬆。同時，教室十分明亮，陽光穿過透明的玻璃窗射進我們的教室，教室裏就顯得格外明亮。即使是陰天也沒有關係，只要打開教室裏的十一盞燈，原本有些 陰暗的教室立刻變得亮堂堂的。不僅如此，我們的教室還十分乾淨。牆壁雪白雪白，牆裙一塵不染，窗戶晶瑩剔透，地板上連一塊紙屑都沒有。而且，我們的教室冬 暖夏涼：冬天有地暖，教室裏像春天一樣溫暖；到了夏天，陣陣清風便會從窗戶吹進來，瞬間把我們剛冒出來的汗吹得無影無蹤，使我們感到秋天般的涼爽。
下課了，操場上便會沸騰起來。同學們有的在互相追逐，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的在跳繩……還不時傳來同學們的笑聲、叫聲和喊聲。如果下了 雪，那就更熱鬧了。同學們在雪中堆雪人、滾雪球、打雪仗。幾分鐘過去了，同學們的頭髮上、身上全是白花花的雪，就像一個個小老頭子、小老太婆一樣，十分滑 稽。
上課了，操場很快平靜下來，教室裏又傳來了朗朗的讀書聲，可不一會兒，上體育課的同學們的哨聲和口號聲響徹雲霄。看那些同學們，一個個精神飽滿，神采奕奕，彷彿要把全部的活力釋放出來似的。
等到放學後，喧鬧了一天的操場變得靜悄悄的，操場上幾乎一個人都沒有，這時的操場顯得格外寬闊，大約有500平方米，2000多人都容納得下，並且十分乾淨，沒有一名同學在操場上亂扔廢紙，就連灰塵也沒有多少來這裏“做客”。
這就是我的校園——長征路國小。它伴隨着我們成長中的喜怒哀樂，見證着我們成長的每一步。
我愛我可愛的校園。
我可愛的校園作文 篇16
“老師，王夢林上課看課外書！”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候，被同學稱爲“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什麼書，爲什麼上課看，我一時不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的是什麼。要怪就怪那個臭四眼，張老師讓我站了一節，並把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這麼慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……
叮叮叮，終於下課了，張老師抱着教案和數學書要走了，我以一秒一百米的速度衝了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯了。”“你什麼地方錯了呀？”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心裏暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個目標就是包小雷了，你等着。
我可愛的校園作文 篇17
我的學校是一個美麗的樂園。當清晨的風吹拂着校園，同學們像一個個小天使一樣來到學校，新的一天又開始了。
走進學校，先看到學校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接着我們，大門上寫着錦園路國小几個大字。
經過裝修的學校煥然一新了。你看，兩座高大的教學樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發光。走進大樓，只見教室裏窗明几淨，牆壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍色的名人名言，看起來真舒服。
學校是一座開心的樂園。每當中午的時候，寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的在操場上練習做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個個士兵在放哨。花壇裏盛開着各種美麗的花朵，微風吹來，不時散發出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。
我可愛的校園作文 篇18
我的學校是培新國小，一個著名的國際象棋特色學校。
門碑上刻着四個金黃色的大字——培新國小，在大字的右下角還刻着十個小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校，校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利！”
走進校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長着桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那麼燦爛；夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當放學時，微風一吹，這些橘子隨風擺動，好像在向我們招手說：再見！同學們！歡迎明天再來！秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態啊。到了冬天，樹上積着厚厚的一層霜，像老爺爺的白鬍子一樣。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年紀的小同學有的在跑道上跑步，有的在跑道上做遊戲，還有的在跑道上跳繩。
再往裏走，兩幢高大的教學樓就出現在我們的面前，只聽裏面傳來了朗朗的讀書聲。看！那是我們學習過的班級——一（4）班！在那裏，在班主任徐老師不厭其煩的教導下，我從一個什麼都不懂的小屁孩成長爲一個漸漸懂事的小大人，在那裏我評上了人生第一個三好學生！
這就是我的校園。我希望在這裏國際象棋下得越來越好，學習更上一層樓！
我可愛的校園作文 篇19
我的校園是時代風華特色學校，它坐落在山西臨汾市堯都區財神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。
進入校門，迎面的是一塊長方形的照壁，照壁上紅底金字寫着養成良好習慣，打好堅實基礎，發展個性特長。這是我們學校的辦學方針，背面寫着國小生行爲三字歌。
從左側繞過照壁，就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓，西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學樓裏大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。
西面教學樓的正對面是國旗臺，整個國旗臺是用黑色瓷磚貼面的，背面寫着周恩來曾經說的話：爲中華之崛起而讀書。沿着幾節臺階上了國旗，臺國旗臺的周圍是用銀色鋁合金做的護欄，正中間有一根高約三層樓的旗杆，旗杆的頂端是鮮豔的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚。
國旗臺的南北兩側各有一個被分隔成多邊形的小花園。花園四周種着一圈半人高的四季青。園子裏花木種類繁多，有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園裏鋪着中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種着翠色慾流的小草，一簇簇地擠在一起，煞是可愛。
此時正是春暖花開的季節，杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧，園子裏紅的紅，黃的黃，白的白，紫的紫，粉的粉，新鮮漂亮。
兩個園子裏分別有一個蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個石墩，我們有時候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個出口。
校園四周蓋滿了建築物，東面是一棟學生公寓，北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳，南面是四層單面的教學樓，裏面是2、3年級的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開三扇厚重的玻璃門，就進入了一個小展廳，從左右兩邊的側門內進去後，可以看見有差不多900個座位正前面是舞臺，每年的六·一兒童節，我們都會在舞臺上表演節目，那時，最是開心！
校園的中間是操場，操場的南面是一排柳樹，北面是一排梧桐樹，我們在操場上玩耍，跑步……特別開心！
這個校園裏有美好的風景，是我學習生活的樂園，我愛我們的校園！
我可愛的校園作文 篇20
十八歲的我們像一羣剛長出羽毛的小鳥，新奇地看着陌生的世界，扭動着年輕的身軀，想飛上遼闊的天空，希望每個早晨和霞光一同升起。
但十八歲的我卻忽然遭到了大地媽媽的拋棄，一張四中通知書飄到我手中時，我既歡喜又難受。喜的是我的努力付出得到了回報，悲的是那紙上的2000元，這幾個數字幾乎快讓我崩潰了，這麼多錢，對於我這樣的家庭來說是一筆不可想象的開支。於是我含着淚水把這張通知書藏了起來。
一天，兩天……半個多月過去了。看着同學們都紛紛從學校報名回來了，爸終於開口了：“蓮，你怎麼就沒張通知書呢？”“我，……”我的淚水又禁不住流了下來。我把事實告訴了爸，把通知書拿了出來，一看，報名的時間卻過去了……在我無望、沮喪時，爸回來了，他那幾日裏的愁容展開了，“蓮，我們去三中怎麼樣？那兒近，學費也不貴。”我聽後如得一根救命的草一樣，笑了。
開學了，我帶着美麗的夢離開家，第一次一個人外出，到三中追求我那美麗的夢。最初我哭了，在一個陌生的，沒有一個熟悉人的地方，我哭了。但安慰我的話一句句在我耳邊響起。我擡頭看見一張張和善的面孔。我和她們混熟了，不哭了。三中的同學是友好的，我印象中有了它。
上課了，老師們和藹的面龐，可親的話語，讓我感受到他們對我們的關愛。我印象中又多了它。
優雅的校園風光，溫馨的`人文環境，我逐步適應了這兒，並愛上了它。我把三中當成了自己的第二個家，在這座知識的殿堂裏努力經營自己的夢。
上一座山，100個人有100條不同的蹊徑。但是，捧讀一本渴望已久的書時，情不自禁、廢寢忘食、如癡如醉，如同一位飢餓的美食家撲向一桌珍饈。這卻是我們三中學生的共同風貌。三中的學風大致就是這樣的。那麼，究竟是什麼造就我們如此的求知慾呢？我想每個學生都會說是新課改的功勞吧！是的，我們三中正緊跟着時代的脈搏，以新課改爲契機，實現三中騰飛的目標。
拿破崙曾說過這樣一句話：“世上有四種人：聰明人、愚蠢人、勤快人、懶惰人。聰明而勤快的人、聰明而懶惰的人、甚至愚蠢而懶惰的人都可用，惟有那些愚蠢而勤快的人不可用，因爲愚蠢通常會使他們走錯方向，而方向錯了，他們的勤快豈不是會造成更大的麻煩？”果真如此，那麼我們三中的老師就 算得上是那黑暗中的引路人，是那夜間在大海漂游迷失方向的船隻忽然間看見的燈塔，是那頂陽遮雨的大樹。他們領着我們在知識的大海中遨遊，讓我們從那愚蠢的勤快中走出，通往那光明的羅馬大道。
“桃李不言，下自成蹊。”三中，你的美麗無須我再言，你的芬芳自會引來醉心於你的莘莘學子。
我可愛的校園作文 篇21
我的學校是溫安市第二實驗國小。只要站在校門口，擡頭一看，“溫安市第二實驗國小”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮，並且被它恢宏壯觀的氣勢所吸引。
一進門，往左邊走去，有兩個魚塘，地上鋪滿了鵝卵石。走着走着，你就會慢慢發現鵝卵石拼成的“1995年”。其實如果不仔細看的話還是有點難以察覺的，大概要找20分鐘吧！魚塘裏面竟然有一條魚王，假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長着三葉草，花壇裏面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響後，同學們大部分都在休息，但是也有同學在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過去了，上課鈴聲響了，同學們安靜地回到教室，認真地上起了課。放學後的校園就更熱鬧了，家長們都來到校園門口等待着把我們接回家呢！
我愛我美麗的校園，你讓我快樂地學習，愉快地遊戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
我可愛的校園作文 篇22
樹葉狀的影子映在木紋的書桌上，微暖的陽光灑落，窗簾隨着徐風擺盪。即使在這方形的空間內，卻絲毫沒有壓迫的氛圍，不過窗外的萬紫千紅，以及那沾上點點露水的青草，正深深吸引着我，我想，也是該走出教室了。
狹長的走廊，沿着欄杆，隨處可見成羣的學生正打鬧着，有些計劃着要不要去商店消緩一下午餐前的飢餓；有些則拿着看來厚重的書本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個不太矚目的身影，他們是校園中的獨狼，總是獨自一人，給人豐富的神祕氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生，卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍，彷彿一個生態系，有了環境以及羣集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場，在雨後更多了幾分清爽，由於周邊的樹，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時感覺神清氣爽。積水隨着步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊，下雨過後也緊接着練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁着空檔走走操場的老師，還有慌張追逐着滾走的球的學生。這裏是個使人熱血沸騰的地方，校園中的各項運動競爭項目都在這裏舉行，這裏是許多班級共同努力的回憶，也是衆人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。
沒過多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起纔剛沸騰起來的好奇心，靜靜的走回教室。回到座位，樹葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風搖曳着的草木，我勾起了一抹微笑，下一節下課再出去看看吧。
我可愛的校園作文 篇23
小朋友，如果你們長大了，你們就會發現我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進大門，首先看到的就是深藍色的瓦，潔白的牆。再往上看是一排排整齊的教室，而教室裏擺着一個個花團錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺上擺着一把一百釐米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有着美麗漂亮而溫馨的讀書吧，那裏擺滿了我們從家裏帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時候，我和同學們就在那裏結下了不解之緣。那裏充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們認真閱覽的身影。三年的學習生活中，它已經成爲我們學習必不可少的好夥伴。每天早上，這小天地裏都有同學們或低吟小詩，或放聲背誦詩篇。過了一會兒，太陽出來了，照得我和同學們的臉上暖洋洋的。
啊！我的校園，你讓我們快樂地學習，愉快的遊戲。我愛你，我的校園！
我可愛的校園作文 篇24
在校園裏，花兒在長大，我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界，來觀賞我們學校的壯麗景觀。
我們的學校可美了！比公園美個好幾百倍！這我可沒吹牛，不信？你往那看看！
紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖豔的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降，有的像地獄來的惡魔，有的像嬌羞的少女。在早讀的時候還能時不時聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來，像是向天上許願：天使姐姐，我什麼時候可以和這些哥哥姐姐一起學習啊？
最壯實的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛，要是不小心撞到它可能會擦破一點皮。所以我叫他們“終結者”。
這個校園春天，鳥語花香，陽光明媚，同學們沐浴着陽光，在玩耍也在學習。
這個校園夏天，夏日炎炎，綠樹成陰，同學們在自由地奔跑，播撒着希望的汗水。
這個校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學們在安靜地看書。
這個校園冬天，狂風大作，寒風刺骨，同學們還在努力的學習着。
這個校園裏有悉心教導我們的老師，有和我們一起成長的朋友，我感到十分快樂。
雖然我們的校園不像錢塘江那麼壯麗，不像天山那麼美麗，不像桂林山水那樣美不勝收，不像雙龍洞那麼奇特。但我還是喜歡我們學校的景色。
我愛我的校園！
我可愛的校園作文 篇25
宣威的春天春風習習，藍藍的天空飄着幾朵白雲，我踏着輕快的步伐，來到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進大門，映入眼簾的是兩排整齊的花壇，花壇上擺放着鮮豔美麗的小花，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，它們整齊的擺放成一排排，如高空的彩虹一樣耀眼美麗。花壇中更是美不勝收，紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹，構成了一幅美麗的畫卷。
往東邊走，我來到了小操場，操場的邊上種着一列高高的樹木，它們如同鎮守邊境的士兵一樣，站得筆直。下課鈴聲一響，小操場就成了孩子們的遊戲天地，打籃球、跳皮筋、踢足球……這時，操場邊高高的樹木又變成了一位老人，慈祥地注視着孩子們玩耍。
走過小操場，繞過教學樓，就到了大操場，大操場是小操場的兩倍大，下課時，五六年級的同學經常光顧這裏，有的跳繩，有的跑步，也有人打籃球，一陣風吹過，跑道邊的鳳尾竹發出沙沙的聲音，好像一棵竹子對另一棵竹子說：“你看好哪一支球隊？”
對於我來說，最有吸引力的便是屹立在學校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了，上面刻着兩個字“求真”，你知道我爲什麼對這塊巨石有深刻的印象嗎？因爲幼兒園時，我偶爾會撒謊，但我不以爲然，覺得偶爾撒謊是可以的，但我上一年級後，看到了刻有“求真”的巨石後，我便改變了我的看法，決定做一個誠實守信的人。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我可愛的校園作文 篇26
我們讀書的地方是校園，我們玩耍的地方是校園，我們開心說笑的地方還是校園，今天我來講一下我風景優美的校園。
早晨，我來到校園到達教室，同學們在教室裏書聲朗朗，那一個個擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的牆壁，真是讓人百看不厭。下課了，同學們一起衝出門口，開心地做遊戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書，觀察小動物，寫作業和看書。還有我們的操場，有大哥哥在那打籃球和踢足球，體育課時我也在那裏打過籃球，還跟別人搶球，他們都搶不過我。
放學了，大家紛紛收拾書包放學回家。太陽落山時，那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看着我們。金色的陽光照射在樹上，樹都變黃了，我值好日就回家了。
校園你真美，我愛你！
我可愛的校園作文 篇27
告別國小，升入國中，上海市實驗學校東校仍是我的校園。
五彩繽紛的花兒，纏繞着紫藤架，充滿力量與希望的攀巖牆，高大的，書聲朗朗的教學樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構成了這美麗可親的校園。
踏入國中，我又認識了新的老師，新的同學，與許多同學成爲了好朋友。進入國中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。
令我印象最深的，是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界裏。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這隻小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵着腦袋說：“麼什麼了不起的呀。”
中午，我們一起去雙槓玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了槓子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩隻腳放到槓上，再往後翻，重心向下……“起初，她一直學不會，我一點一點的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對不起你，一箇中午都被我浪費了。““沒關係的，我們都是朋友，幹嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續耐心地教她，她認真的學，很快學會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學會了後翻，終於能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！後來，我們有一起倒吊，還發明瞭許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！
這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。
我可愛的校園作文 篇28
位於南湖的中心。它擁有建鄴區的純天然草坪。
學校東面是教學樓，他白牆綠字每當從教學樓走過都能聽見讀書聲。學校東面是一座石像它代表着我們學校的精神。學校南面是塑膠跑道，他可以爲我們測試五十米跑。學校的西端是籃球場是給老師們打籃球用的。
這就是我的學校。
我可愛的校園作文 篇29
我的學校—武進清英外國語學校。
雖然進入學校才一個月，但我已經深深喜歡上了這所別具一格的學校，這裏有寬闊的操場，一幢幢高大雄偉的教學樓，漂亮宜人的校園景色，每一個老師都是那麼和藹可親，那麼慈祥。
在這裏，我快樂地成長，不僅學會了許多知識，還學到了不少做人的道理。
我愛這個溫暖的大集體，愛他的團結一心，愛他的人性化的教學方式，愛他的豐富多彩的學生活動。
我愛我的學校，他是一個比我夢想中更勝一籌的校園！
我可愛的校園作文 篇30
告別了五年的國小生活，升入國中，老朋友被拆入別的班，開啓了新一輪的學校生活，我也結識了很多新朋友。
國中教室環境沒有太大區別。多了心理、地理和科學這三門學科，讓我去接觸更多有趣的事物。科學課類似國小的自然課，但能讓我更深入地學習了周圍世界隱藏着的許多道理。地理和心理是新學科：地理需要良好的數學基礎，能瞭解各種自然現象如颱風和各種地貌，最重要的工具是地圖，圖冊比書本還重要一些；心理通過小組討論和一些小遊戲來得出生活中隱藏的智慧。
但最令我着迷的課是星期五下午的社團課。因爲我對昆蟲十分感興趣，當蝶藝課線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進了教室，只見到處都是精美的工藝品：前面和右牆上掛着一百多種蝴蝶標本，左邊掛着五彩斑斕的蝶翅畫，大門旁邊則是以前的團員製作的精美海報。有一兩個座位旁邊放着一杆專用的捕蝶網，杆子伸長大約有一米半左右，巨大的網兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內容，實在聽累了就瞄幾眼掛着的蝴蝶標本，頓時輕鬆很多。以前生態園的蝴蝶房都不讓進入，現在參加了蝶藝社，便可以在午休時進入，可以更細緻地觀察蝴蝶了。
國中的課堂進度快了很多，感覺到了不小的壓力，因此要更努力才行。數學課不再等人，聽不懂的只能回家慢慢複習，而老師不會因爲某位同學耽誤了教學進度，有些習題是自選，爲了在正式考試中拿到更好的成績，我當然選擇去做；英語課需要把學過的所有知識點全部背下來，課堂進度自然也不會慢，講解的速度非常快，板書及口頭內容都要記筆記，令我倍感壓力；語文學科相對輕鬆，但也絲毫不可鬆懈，該背的都要背熟，也要學習消化很多新內容，才能讓自己的知識儲備更加豐富。
接下來的國中四年充滿壓力與挑戰，不能再“混日子”了，加油！
我可愛的校園作文 篇31
我愛我的，因爲在這裏有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！
走進校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠鬱鬱蔥蔥，大樹下面是兩架白色的鞦韆。我和們經常坐在鞦韆上講故事、聊天，對着天空發呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這裏留下了我們做遊戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓，南面是神聖的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護我們的眼睛，而且象徵着我們這些正處在人生的小苗苗，生機勃勃，茁壯成長。教室的外牆上有着大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學樓裏認識了可敬的，他們教會我們美麗的文字、有趣的數學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學，我們一起玩耍、一起學知識，一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。
我可愛的校園作文 篇32
我的校園不大不小，顯得很精緻。我在我的學校生活了四年了，我已經深深的喜歡上了這個地方。
走進校門，就看見一排整齊的小平房，這個小房子是老師們辦公用的。雖然很簡陋，但是很乾淨，很溫馨。老師們也和和睦。走往裏走，是一棟聳立的五層教學樓，好宏偉。教學樓的左側是一排排的柳樹，它們隨風飄動，很是苗條。柳樹底下是一條彎彎曲曲的小路。學生們都在課餘時間在小路邊乘涼學習。
我喜歡我的校園，並不是因爲它多麼漂亮，而是我喜歡這四年跟校園相伴的美好時光
我可愛的校園作文 篇33
校園裏的休息處可真多呀！有小太陽廣場，有生生園？其中我最喜歡對對園。
走進對對園，最先看見的是細細長長的竹子，挺得非常直，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都是這樣。
看完竹子，我們再看月季花和石桌石凳，先說月季花吧，它火紅火紅的，就像一個太陽照耀着。再說石桌石凳，我們經常坐在石凳上和許老師聊天，非常有趣。對對園裏面還有一個我們最喜歡的象棋盤，我還在棋子上跳，那個棋子足有我們環抱着那麼大，我們還想牆老帥呢！
啊！對對園真有趣啊！
我可愛的校園作文 篇34
非常美麗，你們猜，我是什麼國小的？哈哈、猜不出來了吧，我在南京市寧工國小就讀，我們的校園到處都是生機勃勃的景象。校園裏茂密的樹葉像一個個手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說：“同學們，早上好！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們整齊的坐在座位上，像一排排直直的松樹。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來到操場上玩，有的跳繩，有的玩籃球，有的玩單，雙槓······
我喜歡我的學校，因爲它每天都帶給我幸福、快樂的美好生活。
我可愛的校園作文 篇35
每天清晨，迎着朝陽我和同學們聽着“啓航，啓航我們從這裏啓航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園。
走進寬闊的校園，首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了，它們春天送來綠意，夏天送來涼風，秋天送來掌聲，冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護着我們的校園，陪伴着我們成長。
走在梧桐樹下，我的左手邊是一個大電子屏幕，屏幕上每天都會播放着學校的各種信息，比如：“經典誦讀”、“千人書法大賽”、“千人共吹響葫蘆絲”、“文三好少年”等學校的各項通知也會播出，這樣使我們更加了解我們的學校。
正對學校大門是一尊像徵着“和平”和“希望”的雕像，我們每一個學生都是學校的未來和希望。在雕像身後就是我們學校的教學樓，一排排寬敞明亮的教室，每天我們在這裏跟着可敬的老師學習科學、文化知識、上課時老師講的生動又趣，同學們聽得津津有味，每當老師提問題同學們都爭先恐後舉手發言，遇到問題還各抒己見，充分表達自己的觀點，我享受在這裏的每一天。
跨過教學樓就來到我們學校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場，這裏可是同學們的樂園，特別是課間和下學後，操場上頓時沸騰起來啦！有的踢足球、有的練壘球、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎。
學校爲了培養我們更好的茁壯成長，開展了兒童成長課：“晨讀、午練、暮省”和四加一課程，其中的四就是“一支小神筆寫出規範文字，一根竹節繩跳出健康體魄，一支葫蘆絲奏出動聽樂曲，一本詩文集誦出滿腹經綸”聽！校園裏每天都有書聲琅琅讀書聲和葫蘆絲吹出的優美樂聲。除此之外我們學校還辦有特色社團有體育方面的足球社團、壘球社團、啦啦操社團這些社團爲我校掙得了不少榮譽不信你看！學校大門口懸掛着的一排排獎牌就是對老師和同學最好的回報了，還有書法社團，瞧！練書法的學生大塊着墨，幾經渲染便是那“飄若浮雲，矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字，我一定會堅持練習的。
這就是我永遠愛着的充滿了歡樂，充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三國小。
我可愛的校園作文 篇36
早上，金色的陽光溫柔地照着大地，太陽公公笑眯眯地看着我們，彷彿在說：歡迎你回到美麗的校園。
風兒輕輕地摸着我的臉，似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園裏的花兒仰着紅撲撲的臉蛋，似乎在吹着小喇叭，那綠油油的葉子在風中跳着歡快的舞蹈，彷彿都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱着清脆的歌謠，蝴蝶妹妹炫耀着自己美麗的裙子，嫩綠的樹葉姐姐穿着嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑着。孩子們拿着笤帚歡快地掃地,教室裏傳來朗朗的讀書聲……空氣裏瀰漫着歡樂的氣息，似乎校園裏的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑着的孩子們召回了教室。校園裏非常安靜，空氣中飄着老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫着,彷彿在給孩子們鼓掌加油!
放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢着,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲裏，他咧着嘴笑着,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間，笑累了,逐漸進入了夢鄉……
月亮婆婆看見太陽公公睡着了，她悄悄地穿上銀色的紗衣，出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空，點綴着校園的每一寸土地；她約了周圍的霓虹燈姐姐，把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……
操場上鍛鍊的人們三五成羣地走着,兜裏裝着的手機裏那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛鍊身體,心裏想着爲家裏燈下聚精會神寫着作業的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白，只爭朝夕，生命在於運動的道理。
夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在編織着美麗的故事，她們把創造和未來編織進孩子們的夢裏，讓夜晚的夢更加美麗神奇！
我可愛的校園作文 篇37
一個空氣清新，環境優美的地方，你知道是哪裏嗎？那就是我的校園！一進入校園，就聞到一股芬芳撲鼻的味道。沒錯那就是花。有野花，桂花樹等。野花顏色非常多：紫色，藍色，黃色，紅色等。接着看到草坪，草坪上有的是花，有的是草，有的是樹，五顏六色，五彩繽紛，無比美麗。我們再看看校園設施，操場上，操場無比之大，猶如一條大海，就是瞎子也能感受到。操場後面有個升旗臺，臺上有一根旗杆，旗杆上掛着我們的國旗——五星紅旗。升旗臺後面是逸夫樓，逸夫樓有數學辦公室，三年級和五年級教室。
你覺得我的校園美嗎？我覺得非常美！
我可愛的校園作文 篇38
我們的校園像一個美麗的大公園！
每當我走進校園，我最想到的地方就是學校的長廊。儘管我天天要經過它，但我非常眷戀它！
這是一條建築規模不大的長廊。它建在校園的中央，三面是寬闊的操場和廣場，全長一百來米。看過北京頤和園的長廊，也許我們校園的長廊就不值得一提，但它可是我們校園當中的標誌性建築。
我們校園的長廊，是一個仿古建築。雕樑畫棟，長廊的每一橫檻上都雕刻着五顏六色的花紋。長廊的兩邊，栽植着各種各樣的花木。由於它的存在，讓人一走進校園，就能感受到山水園林般的詩情畫意，給人以一種寧靜和舒坦的感覺！
春天來臨，長廊就成爲一名春的使者。這裏的各種花木，早早地競相綻放，是整個校園裏最靚麗的地方！每當經過長廊的時候，同學們戀戀不捨，總要在這裏多感受一會兒春天的氣息！
盛夏酷暑，這裏可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候，最大的心願就是趕緊到長廊休息片刻，它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家，能在長廊裏看一會兒書，也是一種享受！
學習之餘，這裏就更成爲人們休閒散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之後，只要你在這裏停留片刻，靜靜地欣賞一下這裏的景色，那疲勞的身軀彷彿全然消失，讓你感到無比的輕鬆和快樂！
我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長廊！
我的校園是一個美麗，可愛的校園。
每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。
下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看着純淨的校園，所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。
我，最愛雨後的校園。
雨點把校園的灰塵洗淨，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側白色的教學樓，排列是那樣整齊。
在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪裏有一個花池，一個水池。花池邊上圍着一盆盆的花，花的品種，顏色各個相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條佈滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。
兩邊草坪上最吸引人注意力的要數左邊草坪的噴泉了，夏天水池裏噴出的水花讓人感到神清氣爽，爲炎熱的夏天添加了一絲涼意。
草坪被一棵棵樹圍着，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎着陽光茁壯成長。
草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。
在大樓後面，被樹圍着的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。
我的校園，是個美麗，可愛的地方。
我可愛的校園作文 篇39
學習需要一個好的環境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現在我來講講我的學校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園裏有一條人工建造的小溪，在小溪裏面有許多調皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的聖地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。
學校是給我知識的大門，當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任，我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園，你是不是也想寫寫你的校園呢？
我可愛的校園作文 篇40
我的校園是六盤水市著名的實驗二小，那裏景色宜人，也很安靜，是個學習的好地方。
一進校門就能看見一條分叉口，左邊通向操場，右邊通向教學樓，操場上有一條紅色的跑道，跑道兩邊有投籃筐，在講臺旁邊就是升旗臺，升旗臺上面有一根微微生鏽的鐵柱，上面有飄揚的五星紅旗，還有升旗臺旁邊的花壇，花壇是長方形的，上面有玫瑰花，菊花，金盞花
進入教學樓，走廊的牆上有名人名言，還有學生畫的國畫。下課時走廊上熱鬧非凡，而一上課，走廊上就變的十分安靜，這時，教室裏發出了琅琅書聲，像在和窗外的小鳥對話。
啊，美麗的校園，我愛你。
我可愛的校園作文 篇41
我的校園在馬府街國小，馬府街國小是一個美麗的學校。一走進校門，我們的左手邊是一個方方正正的魚池，魚池裏有許多小魚兒在水裏自由自在地游來游去。
再向前走一點，我們的右手邊是操場，操場上像鋪了一層綠色的地毯。下課時，我們在操場上玩耍，有的跳繩，有的跑步，還有的扔沙包，玩得可開心了。
操場的正前方是升旗臺，每週一我們都會在這裏舉行升旗儀式。操場的左側是實驗樓和圖書室，右側是教學樓。順着教學樓向前走就來到了辦公室。可以看到牆上寫着：明天的我們，會超越今天的他們這段話。
我們的校園真美麗啊！
我可愛的校園作文 篇42
我們的校園是大同第三國小，合平安置小區的旁邊。
我們校園很美麗，一進校就可以看見一塊花壇，花壇裏有五顏六色的花。花壇的對面就是高高的教學樓，一共有五樓。四樓的樂學樓的六（2）班就是我的班級，我每天都在這裏學習。
我們的校園的操場很大，只要不下雨，我們就會去操場做課間操，做完課間操，老師們讓我們在指定區域玩耍，當然會帶器材比如：仰臥起坐的墊子、排球、呼啦圈、跳繩等。我的的升旗臺就在善思樓的左邊，我們每個星期一的早晨都會在這裏升旗，這時就會聞到旁邊淡淡的桂花香。
這是我們的校園，你覺得我們的校園美麗嗎？
我可愛的校園作文 篇43
我愛我的校園，因爲我將要離開這美麗的校園，所以我更加留戀。
我的校園很美麗，一共有三棟教學樓，教學樓裏面也分別有許多讓人感興趣的教室，比如：美術室、音樂廳、科學實驗室這些豐富多彩的教室都很受同學歡迎。
我特別喜歡學校的升旗臺，每週一我們都要升國旗、唱國歌、敬隊禮、每到升國旗，我都有異常的興奮，因爲升國旗很隆重，總有一番不同的情意。旗杆上的五星紅旗，迎風飄揚，彷彿是鼓勵我們要好好學習，天天向上。
我永遠愛着我的校園！它就像一顆璀璨的明珠，永遠珍藏在我的心中。
我可愛的校園作文 篇44
我的校園美不勝收。在我眼裏有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進學校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經綻開了花朵，有的花瓣已經凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連着一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，裏面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿着水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室裏擺放着許多花盆，有一個大屏幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象徵祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學校最大的會議室，裏面整整齊齊地擺着桌子和椅子。每次到裏面，我都產生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學校，我深深地愛着它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。
我可愛的校園作文 篇45
我的校園坐落在石門縣楚江鎮，學校的東邊是澧瀾中學，南邊是澧水河，西邊是縣人民政府，北邊是枝柳鐵路。我在這裏已經讀了快四年書了，我對這裏瞭如指掌。
我們學校有兩個大門，分別是：東大門和北大門，東大門只是兩扇普通的鐵大門，就不一一介紹了。着重的介紹北大門，北大門是電子拉閘門，門上電光閃閃的字，清楚的顯示出楚江一完小和日曆。兩邊是兩根方形的柱子，上面寫着：“石門一完小”，“省兵乓球訓練基地”的名號，柱子頂端有兩顆大珠子，看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學樓，新教學樓是一棟高標準、現代化的教學樓。
走進北大門首先看到的是操場，操場廣闊無比，是由跑道圍着的。操場中央是升旗臺，高聳如雲的旗杆上，是由成千上萬個戰士的鮮血，染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹，樟樹筆直的挺立在操場上，像幾個衛兵，保護着我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩遊戲、鍛鍊身體。操場後面是花壇，有桂花、菊花……散發着濃郁的芳香。花壇背面是我們讀書的教學樓，上面寫着我們學校的校規：“學會學習，學會做人，學會創造，學會生存”十六個大字。右面是科教樓，科教樓裏有：實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有：雲梯、沙坑、翻杆……可以讓我們鍛鍊身體。我被這裏生機勃勃的景象所陶醉。
啊！我愛我美麗的校園。
