在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的告別老師作文，歡迎閱讀與收藏。
告別老師作文 篇1
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學們，和藹可親的老師，還有那散發着油墨香氣的課本。一切都是那麼地誘人！
7年過去了，我在那裏茁壯成長，我在那裏學到了許多知識，更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的老師，回顧6年的歷程，我的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只爲結出造福天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打溼，只爲保護千萬被您悉心呵護的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放。是您啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。
老師，您或許並不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動；您或許並不知道您的羽翼是如此溫暖，已經哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您的知識土壤裏，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心裏！
現在，我已經是一名中學生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠不會忘了你對我的恩情！
告別老師作文 篇2
我在天涯海角，您在南北西東，我彼此陌生，卻註定會聚在一起，然後相識，相知。
可能我永生都不會忘記那一天：那時的我是幼小無知的，那時的您對我來說還是未知。那天定是一個溫暖而又晴朗的日子。我北着嶄新的書包，眼角掛着淚花，嘴裏含着糖果被家人拽着纖細的手臂帶到了一個陌生的地方見到了一個陌生的人，那個地方叫作學校，那個人就是您，的老師。從那天起，我的生活中就不能沒有您，您每天都帶着我做各式各樣的遊戲，學習各種各樣的知識，您彷彿是智慧的大海，沒有任何事情您不知道。我好想成爲您那樣的人，無所不知的人。歲月之河靜靜地流尚着，我一天的長高長高。
我告別了無悠無慮的日子，您彷彿變了個人一般，那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風帶走，取而代之的是您給我佈置的那可怕，冷漠，枯躁，無味的作業。佑大的學校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘；，你很心急。我開始厭煩學習，開始討厭您。您卻對我不離不棄，時不時找我談心，聽我向您傾吐心中的煩惱，讓我明白學習的意義，重識上進之比。終於我明白了您的良苦用心，您常教導對我說：“讀書是爲了自己”但我想說：“讀書同樣是爲了回報您。”光陰如流水般靜靜地流尚，帶走了我的迷惘與憂傷，我在一天天地長大……
轉眼間，您說我來到了人生中的一個路口，必須經受住鳳凰涅艟般的苦痛，才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我，您還是以前的佻。我準備好了，您也準備好了，開始吧……離別之時己經到來，沒有長亭飲酒折柳贈別，揮手夕陽，就這樣平淡地分別，帶着您的希望和我的夢想以及你給予我的那此寶貴的財富，飛向了別一片天空。
現在，我己來到這裏，又見到了您，您還是如以前的您一樣，我會繼續在您的帶領下，向着遠方飛翔。光陰如流水般靜靜地流淌，帶走了那些珍貴的過去，卻怎麼也帶不走，我和您之間的情義……我是您的學生，您是我的老師。
告別老師作文 篇3
一場淅淅瀝瀝的秋雨過後，天氣猛然變得清冷。一夜之間，梧桐樹葉已從嫩綠變成了沒有生氣的枯黃，樹葉紛紛從樹上飄落下來，踩在上面發出窸窸窣窣的響聲。這聲音彷彿在告訴我——秋，來了。
漫步在公園內，北風呼呼地颳着，一陣傷感涌上心頭。擡頭向四面望去，那曾經嫩綠、挺拔的大白楊，如今卻已枝敗葉黃，看不出一絲生氣。落葉早已給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的毯子。夏日裏顏色鮮豔的小野花蔫黃枯萎，雜草變得十分乾枯，使人覺得秋是那麼單調。走着走着就踏上了小木橋，聽着木橋上發出有節奏的“嗒、嗒、嗒”時，我不由得想起來以前教我們舞蹈的張老師。
時間回溯到去年夏天，張老師接管了我們班。張老師非常嚴厲，第一次上課，就讓我們做了高強度的訓練，還教給了我們很多新動作，並一直在旁邊指導我們。張老師是一位幽默風趣的老師，經常在上課前給我們講笑話，令我們捧腹大笑，同學們在課堂上都覺得那麼輕鬆、那麼快樂，我們都非常喜歡她。
正在回憶着往事，“啪”的一聲一塊枯木落進了水裏，這才把我的思緒拉了回來。我繼續向前走，一陣北風迎面襲來，樹葉紛紛搖落，彷彿在爲我指引前行的路。沿着落葉斑駁的小路一直走，前面突然出現了一個小亭子。站在亭子裏，彷彿外面一切喧囂聲，吵鬧聲都離我而去，這纔是屬於我的一個“全新世界”。探頭向外望去，那湛藍的天空上出現了一行大雁，它們排成隊列，向南飛去，我再一次沉入了深深地回憶。
今年夏天，張老師負責指導我們參加比賽的舞蹈。我們每天都要訓練很長時間，而張老師也十分體諒我們，讓我們適當地休息。距離大賽的時間越來越近，我們的排練也是越來越緊張。張老師卻告訴我們要放鬆心態，不用緊張，拿出我們的真實水平，就一定會取得好成績。並許諾我們，只要我們獲得了金獎，就會送給我們每人一盒手賬貼紙。在我們上臺前更是爲我們加油打氣。我們都倍受鼓舞，最後，果真獲得了金獎，張老師也兌現了她的許諾，大家非常開心。可是，沒過多久張老師由於其他原因要離開這個城市去別的地方工作，不能繼續教我們了……我們都很傷心。
走出公園，一陣寒涼的晚風裹住我的全身，落日的餘暉映在公園的字牌上，讓我又想起了張老師。張老師，雖然我們可能沒有機會再次相見，但您對我的期望會一直放在心裏，並且會努力做得越來越好。
告別老師作文 篇4
在這個星期，我們告別了陪伴了我們兩個月的實習老師。把我的記憶翻到兩位實習老師剛來的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，並做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認識了。記得他們來的那天，同學們在教室裏歡呼雀躍。記憶後翻幾頁——學校運動會上，我跟兩位實習老師坐在一起，爲我班參賽人員吶喊加油。秋遊的路上，我們也是在車上愉快的交流。
再後來，是離別的前一晚，班裏大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最後就是離別前的告別會。班裏的同學們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊着：“翔哥（同學們給張老師的暱稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時候說被我們感動了。這件事應該會給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實習老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶裏他們還是真真切切的陪伴着我們每一天。深刻，難忘！
告別老師作文 篇5
時光易逝，歲月如梭，眼間六年的國小生活已經消失的無影無蹤了。現在我還會不時的想起那六年的美好經歷，想起來又是一段深情往事，讓我這幼小的心靈久久不能平靜，久久不能忘懷。
六年裏，我和同學老師們，一起走過了許多風風雨雨。這讓我變的更加堅強、自主。
第一次踏進學校的大門，映入眼簾的是：煥然一新而又美麗可愛的學校。我不知不覺的愛上了它。進入教室，老師用親切的語言歡迎我的到來，同學們以熱烈的掌聲接待我，彷彿一見如故。這種感覺是從來也沒有的，使我感到舒適。
上第一堂課的時候，老師講課的一舉一動打動了我的心靈。我也變得主動起來，積極回答問題。這時我感到學習是多麼快樂而又有趣的事啊！
有時候我會情不自禁地欣賞一下，我這可愛的學校的容貌。花壇裏有許多花草，一座座教學樓看起來是那麼雄偉，我對它產生了密不可分的感情，我熱愛它。
我每天都在知識的海洋裏遊玩，是老師教會了我怎樣做人，使我能夠獨立自主，在學習這方面也有了很大的興趣。
這一切都歸根於老師。老師就如春雨，染綠了我的心田；如一位辛勤的園丁，我就是那幼小的樹苗，您細心的呵護我茁壯成長。是母校的一切，讓我留戀。徘徊在校園裏，是校園讓我在這裏打下了結實的跟基，快樂成長，放飛夢想。
六年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。今日我告別了母校 、恩師，進入了中學時代。願母校越變越漂亮，願恩師能在自己的教學時代中找到一切靈感幸福，願我能在自己的中學時代中找到一片天地，仍然像那黎明的啓明星冉冉升起。
老師，我忘不了我們之間的情誼，忘不了母校帶給我的快樂。你們是我心頭上永遠也揮不去的記憶，我永遠愛你們！
告別老師作文 篇6
王老師，作爲您的學生，我感到無比幸福。因爲，您是國小第一個教我的老師，您的幽默、嚴謹、認真，對待工作一絲不苟的態度讓我難忘。然而，六年的時光轉瞬即逝，我們馬上就要畢業了，告別了，分離了，我是多麼的戀戀不捨呀！
王老師，不知您是否還記得，您第一次給我們上語文課，第一個給我們講得便是“人”子字。您對我們說：“中國的字很有特點，比如說‘人’字，它下面的部分不就像我們的兩條腿嗎？”“那上面爲什麼沒有兩條胳膊呢？”“你們想一想，我們爲什麼能站穩，就是因爲有兩條腿，而其他部位，都包括在了‘1’裏面，如果其他部位也那麼大，你們還能站穩嗎？”聽了您的解釋，我們恍然大悟，把“人”字永遠地記在了心裏，不會忘記。
王老師，還有一件事，讓我至今難忘，那就是您幽默的語言。記得那是三年級的時候，我們剛學習了“情不自禁”這個成語，您雖然爲我們講了它的意思，但我們還是不太明白。果然，有一天，小明同學把“禁”字寫成了“盡”，您看見了對我們說：“啊！小明同學想自盡了，真是可惜，大家可不要學他呦！”我們聽了全都哈哈大笑了起來，從此，同學們都把這個字牢牢記住了，再也沒有寫錯過。是您，用幽默的語言讓我們學到了知識，謝謝您。
王老師，雖然我們即將要分離了，但請您不要忘記我們，我們永遠會記得您，我們永遠會愛您的。
告別老師作文 篇7
一個星期，發生了許多事情，開完了運動會後，與我們朝夕相處的實習老師告別了我們，讓我小小的心靈留下了淡淡的哀傷……短短的一個半月的時間裏，我已將四個熟悉的名字埋在了我的心裏——王老師、劉老師、陳老師與顧老師，四個讓我感到溫暖的名字。
王老師，靦腆，善良，特別會臉紅。從他那憨厚的笑容中便可以感到他內心中的單純。在課堂上，我們是師生；下課時，我們卻是他的小跟班。他那溫暖的笑容給予了我們信心和學習的興趣。
劉老師，美麗，大方。她猶如故事中的白雪公主，帶着我們這52個“小矮人”生活在四（1）班這片繁茂的森林當中。她喜歡和我們玩遊戲，講解我們不懂的難題，她似乎把這當作了一種樂趣。所以，我們親切地稱她爲“小劉老師”。
天下沒有不散的宴席，我們註定要在這個星期五含淚向她們揮手告別。最不願意見到的時候終於來臨。在星期五的班隊會上，我們向在相處了一個半月的實習老師告別。我們唱歌，玩遊戲，說相聲，卻怎麼也表達不出內心對實習老師的依依不捨與感激，在最後的告別時刻，老師和我們的淚水終於破堤而出我們是她們的第一批學生，也是她們的第一批希望。王老師雖然還是面帶微笑，但是我相信，他對我們的思念已不是淚水能表達的了。
花開花落，只有那陣陣清香長留，難道我們的友誼不正是這樣嗎？
告別老師作文 篇8
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園裏度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法說清；您爲我們插上翅膀，爲的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴格要求，我知道，這是爲我們好；您批評我們，我知道，這是爲我們好；您對我們十分關心，這，我們全班同學都知道。因爲，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所爲，哪一樣不是爲了我們？而您呢？那被歲月染白的銀髮，標誌着，您爲了我們，不，是爲了您所有的學生，嘔心瀝血啊！記得有一次，您發現有位同學沒交作業，您並沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學慚愧地低下了頭，然後在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發現班上的同學欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學依次批評了一遍，然後再複述這件事情，再讓同學們認真反思。最後，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學習知識！”您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是麼？雖然我們都不捨，但我們要攀登更高的山峯，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！”
告別老師作文 篇9
今天，我已經上六年級了。一年級剛剛上學的情景還歷歷在目，銘記於心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學們都很愛戴她。那時她已經年近花甲，頭髮上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來爲我們上課。我們那時非常感動，想以後和老師好好學習，但是，沒想到那一次之後，便與老師很久都見不到一面了。
當我上四年級時，老師就準備退休，我見她的最後一面便是那次告別了。她那時在遠處看着我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學校和我們。我們之前那批同學中不少同學都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因爲我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鑽出了代表着離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅遊了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛裏打轉。
再見了，戴老師。我會繼續好好學習，做一個像您一樣博覽羣書，知識淵博的人。
告別老師作文 篇10
9月5日晚上六點，我們班的全體同學都到和平廣場去和敬愛的高老師告別，因爲學校有人事的調動，高老師將不再帶我們班，要調到其他學校去任教。
到了和平廣場，我老遠就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現出一件件往事……有一次，我在學校肚子突然很疼，老師得知情況以後，不斷的安慰我，還捏着我的中指把我送到校門口一直到我的家長來了以後，纔回去上課。我一路小跑着過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當老師看見我的手被燙傷時，心疼地說：“你的手怎麼燙成這樣啊？”我便回答道：“不小心被開水燙的。”她又關心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點了點頭。
過了一會兒，同學們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎麼燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的。”
六點一刻了，同學們都到齊了，我們排着整齊的隊伍坐在臺階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機或相機把這美好的一幕記錄下來了。
臨走時，我還在戀戀不捨地看着高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學習，我相信高老師一定會看到你的成績。”爸爸的安慰使我的心情一下好了很多。
告別老師作文 篇11
今天是開學第一天，大家都興高采烈的揹着自己的新書包去上學。
我剛走進教室就看到數學老師，我心裏想：怎麼只有數學老師，沒有語文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問我:"王馨怡，你覺得語文老師會換嗎？“我說:"當然不換了，這麼好的老師，上那兒找去。
過了一會兒，語文張老師走進教室，我們班同學用熱烈的掌聲歡迎她的到來。我們安靜下來，卻聽到數學老師說：”語文老師是來跟我們告別的。“聽到”告別“兩個字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語文老師眼睛裏含着淚說：”我老了，再過一年就退休了，教不動了，現在鄧老師來教你們，你們一定要聽話，不能頂嘴。“老師還說;"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學習，長大就是人才。安家志你要有個男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長大也是個人才。”許海珍用手抹着自己的眼淚，點了點頭。我的眼睛裏也含着淚。語文老師說完之後，帶着一萬個不捨轉身就走，大家眼睛裏含着淚依依不捨的注視着老師遠去的背影。
張老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載這我們在書中盡情遨遊。在這一年半里，謝謝您爲我們五(一)班所付出的心血，謝謝您爲我們所付出的汗水，總之，我們將永遠謝謝您。
告別老師作文 篇12
在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。
可回到教室以後，離放學時間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室後，全班小朋友想着三位實習老師要走了，心裏非常的難受，後來，就不約而同的流下了淚水。
我在想，爲什麼時間過的會這麼快呢？一轉眼三位實習老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現在的我們才知道珍惜，可惜，已經來不及了。再想想運動會之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導，姜老師給我們說：“把棒拿給對方的時候一定要斜着，並且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這裏，我又想大哭一場，後來張老師來了說：”好了，大家別哭瞭如果再哭下去，那三位老師就更想哭了。“
到了放學的時候，我決定給三位老師最後的一個笑，後來我給姜老師說再見的時候，雖然臉上是無限的笑容，可我心裏卻有許多的淚水，因爲，時間長了感情比較深了。
我多麼希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！
告別老師作文 篇13
拍畢業照的那天下午，我們早早站好了隊，你從遠處走來，閒庭信步般，從操場那一端走來，步態從容，淡的日光落在你肩上，身後是半個操場的景緻。恍若隔世。
原來，是真的要分別了。
細數過往時光無恙，想要珍重說聲再見。這三年裏，我怨過你。
記得嗎，那次數學競賽，我站在你身旁看你擬定名單，一個又一個，我的心情漸漸低落下來，還是沒有我。最後一個了，我懸着心，巴望着你寫下那熟悉的名字，你深深看了我一眼，眸中意味不明，你提筆刷刷寫下一個名字，我努力踮起腳尖，卻免不了又是一次失望——不是我。那時的心情該怎麼說呢，像奔騰的大海，不斷地翻騰着，卻始終到達不了臨界點，只餘滿心苦澀。
“名單先放你那，這次競賽很重要，你讓他們好好準備。”當時的你是這樣說的吧，由於着急收拾教案，所以連委屈得快要哭出來的我也沒有看見，更多的卻還是失望。心裏還是有怨的，因爲重要，所以我更拿不出手嗎，就算是課代表，也是不如別人嗎？我不理解。
競賽過了倆天，我心裏還總有些彆扭，犟着不願開口，每每只睜着一雙大眼瞪你。終於，你被我瞪得沒了脾氣，好笑德從桌上抄起一本書拍我的腦袋，“耍什麼脾氣。”我委屈更甚，輕易紅了眼眶。“好了，”你無奈道，“你最近發揮很不穩定，這纔沒讓你上，鬧什麼彆扭。”陽光從純正的金黃到混雜的暖紅，斜射在地面上，你滿臉都是無奈，我卻兀自偷笑。
最喜歡看你無奈嘆息的模樣，也最心疼你無奈嘆息時的模樣。記得每每去辦公室抱作業本時遇到你正在批改試卷時的樣子，一張又一張，卻總免不了一陣長吁短嘆。記得八下時的睏乏期，每每從課堂上的睏倦掙脫開，便能看到你似笑非笑的模樣，我訕訕從桌上爬起，你也不說話，只一聲接一聲地嘆氣。
也記得九上考試失手後，我嘻嘻哈哈地同你報告，你佯裝惱怒，抄起桌上的書就要打我，卻片刻收了手，嘆道，“還數學課代表呢，怎麼這麼不長進。”我嘻嘻地笑，裝作不以爲然的樣子，卻在轉身後兀自紅了眼眶，我是真的不想讓你失望。
印象最深刻的該是那次，你拿了份試卷讓我們當做練習，收卷時，我被後排的幾個磨蹭的同學惹得惱火，索性不收了。你來找我拿試卷，卻也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今還記得那時的情景，你站在前門門口，檔住了大半的光線，晦暗不明。你彎下腰來在前排同學的座位上數着試卷，稀稀拉拉起來幾個人交卷，卻也是大片大片的空白。你不說話，沉默着把卷子碼齊，輕輕嘆了口氣，便轉身離開。我只看見你眼角的烏青和眉間的疲憊。有月光追隨着你的腳步，你離開時的背影，泊滿憂傷。
你老是嘆氣，嘆着嘆着，我們就長大了，嘆着嘆着，你就老了，嘆着嘆着，三年，就過去了。
還是會想起七年級入學時的模樣，你從教室正門走進來，步態從容，眼底是盈盈的笑意，你說：“大家好，從今以後，我就是你們的數學老師，請多指教。”
告別老師作文 篇14
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業時，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學裏學習，玩耍，度過。
記得我們一年級牙牙學語時，什麼都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領，生存的本領。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學習着，直到快畢業的時候，我們纔開始悔恨。爲什麼當初不好好和同學和睦相處呢？可惜，現在後悔又有什麼用呢？還剩下最後不到一個月的時間，讓我們在最後的日子裏，好好珍惜，開開心心地度過最後這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光，我只是一個什麼也不會，知識面也不健全的學生，直到現在，我纔是一位滿腹經文學富五車的學生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個神聖的職業，也是一個天使。特別是國小的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人，學校裏的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應該感謝母校的老師！
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔鬆讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔鬆使終都披着一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤着大地，每當這時同學們就在樹下避暑。校園裏的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學……這些我們都不會遺忘。
我們即將結業，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。
告別老師作文 篇15
燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是國小結束了卻沒有再次來到這裏的時候。親愛的老師，我將要與您分別，不知道什麼時候才能再次看到您在講臺上那熟悉的身影，看到您在黑板上整整齊齊的字，看到您在認認真真的給我們傳授知識的背景，看到您和我們一起開玩笑和我們一起嬉鬧的情景。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，我們已經走到了國小生活的盡頭，在這漫長又短暫的六年裏，每當想起在學校裏發生的點點滴滴，我的心裏像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣鹹全部都洶涌而來，其中有一件事至今使我難忘。有一次考試，我沒考好，那是四年級的一天。我正在想着回家會怎麼捱罵，是您給予我鼓勵，是您給予我信心，是您給予我了很大的安慰，讓我下一次考試不再犯錯。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師，您是我人生路上的點路人，指引我走向光明；老師，您是一位細心的園丁，精心培育着我們這一株株經不起風吹雨打的小苗，讓我們茁壯成長；老師，您就是我成功路上的大船，載着我們乘風破浪到達勝利的彼岸。再見了老師，您播下的努力種子一定會在我們身上開花結果，就算是幾十年之後，我也不會忘記這些有趣的、有愛的，或是偶爾煩惱的國小生活。
再見了，老師！您永遠是我們最親最愛的老師，我們將永遠記住您。多年之後，我也許會再次來到學校，成爲這裏的一員。我一定要將您這種奉獻精神傳承下去，就算到國中到高中還是到大學，只要我在學習，就一定會學無止境，更上一層樓。
告別老師作文 篇16
"鮮花曾告訴我你怎樣走過，每一次相逢的笑臉都彼此銘刻。”每一個旋律都喚起我對和藹可親的老師，誨認不倦的校長，親切可愛的同學，寬敞整潔的校園的深切懷戀。如今，這一切緩緩消失，老師的千叮萬囑漸漸逝去。老師，您可曾記得那件事？也許這知識您神聖職務中的一朵小小的浪花，但這六年來，我一刻也沒忘懷過！
深秋的早上，寒風刺骨，我走在大橋上，天地無光，眼前黑白交加，我蹂蹂眼睛，繼續走着。然而，連接學校的那一邊仿接學校的那一邊彷彿是那麼得遙遠。 "懷，等等！”忽聽得背後傳來一陣熟悉的話語。我艱難地轉過頭，原來是老師！我奮力擠出一絲笑容，不讓體弱多病的老師擔心："老師，早！"上來吧，我載你。'說着，老師要把我扶上車。我正要拒絕，老師已把我抱上車，不管三七二十一就把我載走了。那時，我真覺得老師是個任性的小孩呢。
漸漸地我覺得頭越來越重，彷彿千斤石頭一起壓在我頭上，襲入我體內，肺此起彼伏，膨脹的感覺難受極了。 "惡，”地一聲，從肺裏溢滿的東西"脫肺而出'，彷彿有種解脫的感覺。剎那間，老師神情激動，臉色蒼白，她越騎越快，不顧學校的工作，直奔醫院，路上還不停地安慰："沒事的，別怕，啊？”我捂住嘴，竭力自己的情緒，那不是難受，而是老師蜜般的話語滋潤了我的心田。這麼多年來，你的一貧一笑，都深深地印在我的腦海裏。再見了，老師！再見了，母校！真心希望，再見時，我們能實現自己的夢想：真心希望，再聚時，快樂映紅我們的臉龐！
告別老師作文 篇17
六年的光陰如白駒過隙。我們即將離開母校，跨進中學的大門。回憶起校園裏的點點滴滴，我無比留戀，特別是您對我的關心、教誨，我都將永遠銘記在心。
老師，您還記得嗎？那一次，準備上課了，您走到一個同學的旁邊，發現了他沒有完成您佈置的預習。您問，你們昨天晚上沒有預習嗎？有的默不作聲。您讓我們打開語文課本，檢查課本上是否留着同學們預習的痕跡。同學們開始慌張起來。您叫沒預習的同學站起來。同學們只好從命，我也在其中。您看了看，只有三位同學沒站起來。您有些不敢相信目前的情景，問我們，是不是隻有三個同學預習，其他同學都沒寫嗎？老師佈置的作業不認真完成好，等第二天上課的時候再補。這就是你們學習的態度嗎？”您很生氣的說：“放學通通都留下來，寫一篇《我預習的時間都去哪兒了》。”每個人都紅着臉，低着頭寫着所謂的“檢討”。我知道，您這是提醒同學們要認真完成好老師佈置的作業，給同學們一個教訓，希望我們能改正。
還有每次考完試，你都會計算每組的平均分，來評比組排名，進行加分或減分。雖然後面這幾個單元我們組的平均分都排在1~2名，但是我們應該是驕傲了吧。第五單元竟從第二排到倒數第二。是您鼓勵我們讓我們不要灰心，終於，在第六單元我們奇蹟般的衝到了第一。老師，謝謝您的鼓勵。
蘇老師，您的教導我永遠不會忘記，是您用這樣的方式激勵我們前進。希望我們能成爲一個好學生，成爲一個以後對社會有用的人。我即將要離開這個美麗的校園和您，但我也一定不會忘記您。再見了，老師。
告別老師作文 篇18
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近國小畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不捨。
再見了，老師。回想起我剛進校門時，剛來到班上時。當時我們還是一個懵懂無知的小孩時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我遇到不會的題時，我總是會想起您，總是會想起您會特別耐心的爲我們講解。不管對誰，您總是一副和藹可親模樣。
當我做錯事時，我以爲您會懲罰我。可是，您並未懲罰我，而是和我講道理。是您讓我明白，人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
老師，每當您佈置作業時，我總是會抱怨今天的作業會這麼多，我是那麼的不理解您。可是，知道後來當我知道，您爲了改我們的作業，竟是熬夜幫我們改。我突然發現我是那麼的渺小，您是那麼偉大。
老師啊，您是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵。在我的印象裏，我們就像茫茫大海中夜行的小舟，而老師就像指路的燈塔，不斷引導我們穿過無數激流。在六年的學習生涯中，我從一個幼稚、調皮的頑童，變成一個有知識、有禮貌的學生。此刻，不由得讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們敬愛的老師們多像那春蠶和蠟炬呀……老師與我們朝夕相處，在六年的時光中，有多少事讓我們難以忘懷啊！那一件件事情，猶如電影般的快速在我的腦海裏閃過。
我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多麼的不捨啊！再見了，老師，再見了，同學們，再見了，我的母校！
告別老師作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的國小生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。
我小時候可不是安分守己的類型，做什麼事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白髮。有一次，王老師佈置了較多作業，其他同學都做完了，就我一個人沒寫。到了教室我放下書包，就果斷地補起了作業。但天不助我，小組長討債似的找我要作業本。我自然不願給，小組長急了，索性把我沒寫作業的情況報告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅。“爲什麼不寫作業啊？”出乎意料的是，沒有劈頭蓋臉的批評，王老師的口氣輕了許多！她又繼續說，“老師知道自己昨天佈置的作業是多了一點，但其他同學爲什麼都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，無需我多說什麼……”老師嘆了口氣，說，“好了，回教室上課吧！”可不知爲何，我眼裏的淚也隨王老師的話音落下來……打這以後，我就像變了一個人似的，每天認真做完每件事，這樣，我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功祕訣時，我就會想起那個陽光明媚的清晨。
許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他（她）。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，纔有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：“再見了，老師！”
告別老師作文 篇20
老師，你教了我們四年語文，我們心中已結下了深深的情感。
在這四年裏，你的教學方式有些獨特，比如從四年級開始的每週一次的作文大賽，題目都非常吸引人，如：“飛翔的豬”“當李白遇上孫悟空”等，寫出的優秀作文還會辦成小報。這樣的作文大賽非常好，我的作文大大提高，漸漸地，我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。
你還會一起與我們打籃球。
記得有一次，放學後，我們在操場上打籃球，不一會兒，你跑來了，加入了我們的行列中。你飛快地搶球，又飛快地運球到籃板下，向上投球。不進，你伸手一接，又把球舉過頭頂，投球！不進！再投球！又不進！這樣好幾次之後，終於投進了，你又飛快地搶球，不料被人搶先了，一投。你總是微微一笑，說：“沒用的，沒用的。你投不進的！”如果我們投進了，你又微微一笑：“哎呀，給你投進了，沒想到你這小身板也有大能量呀！”接着又飛快地搶球，皮帶上的鑰匙叮叮噹噹地響着，像在爲我們加油，最後，你那隊贏了，我們都快活地笑着回家了。
你也總想着與我們分享。
還有一次，上課時，你帶來一袋楊梅，讓一個同學分給我們吃，我們吃着，你告訴我們，這是沒打農藥的，叫我們連籽也吞下去，說是助於消化。我們吃着吃着，有一個同學把籽卡在喉嚨裏，你就立刻拿起你的水杯遞給那個同學，還關切的問道：“有沒有事？”那個同學說沒事，你才放心了，最後放學了，我們都帶着肚子裏的幾顆楊梅回家了。
再見了，老師，你這四年來的笑容與話語，都深深地印在了我們的心裏，我們永遠也忘不了你對我們的關愛，再見了，老師！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
告別老師作文 篇21
從小到大所遇到的老師猶如天上的繁星一樣多可是有一顆最大最閃耀的就是李老師您了。老師，我是您親手栽種的桃李樹中的一棵您讓我明白了被陽光照射的溫暖被雨水滋潤的無比舒服是您讓我從無知變得懂事，膽小變得勇敢。
有一次，您讓我到辦公室拿作業本發給大家。我看見在作業本旁邊有一個十分漂亮的水晶球，我十分喜歡就小心翼翼地拿了起來仔細地欣賞着。可是我的手一滑只聽見“啪”的一聲，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我驚慌失措地拿着作業本跑走了。下課後，老師回到辦公室看着地下，大吃一驚，看着滿地都是的水晶碎片，便哭了起來。我聽同學們說那個水晶球是老師的媽媽留給她的遺物，我聽了心裏起了個疙瘩。於是，我去跟老師承認錯誤：“老師，這個水晶球是我不小心打破的，對不起。”我以爲老師一定會罵我，甚至叫我的家長來。可是讓我大吃一驚，老師您竟強忍着心痛，說：“沒關係，我也不是很喜歡。”頓時，我淚如雨下。
成績往往是優等生的通行證。可是，李老師卻不是這樣，她對優等生和差生的態度是一樣的。以前我在班上是差生，老師經常批評我。可是現在我們的班主任李老師對我可不是嚴厲的批評，而經常勉勵我。這就尊敬李老師的地方。
還記得有一次，在下課時，我和小夥伴在玩的時候不小心被鐵絲刺到大腿上，還刺得很深，在一陣陣寒風下更痛了。李老師看見了我大腿上流了血就跑過來，馬上從提包裏拿出一條手巾，老師讓我忍着痛，她幫我把那鐵絲拔出來。在我“啊”的一聲那鐵絲被拔了出來，李老師拿手巾幫我包紮好了。老師的一舉一動都深刻印在我的腦海中。
再見了，老師。我會永遠記住您，因爲我是您親手栽種的桃李樹中的一棵。再見了，我親愛的老師。
告別老師作文 篇22
再見了，老師！今天，我就要離開現在的學校去精英班上課了，我會時時刻刻想念您和那些可愛的同學們的。
再見了，老師！我會想念您爲我們批改作業的情景。您每天都到很晚很晚纔回家，那是因爲您還沒有批改完我們的作業。您一本一本認認真真的翻，一絲不苟地改。我看見您趴在燈下面，眼睛裏書面離得很近，可能是因爲燈光太暗看不清的緣故吧。您從不馬虎，無論是批改好學生的作業還是壞學生的作業，無論是批改寫字好的作業還是寫字不好的作業，你都是認真的對待，就這一點，我一定不會忘記您。
再見了，老師！我會懷念您上課講課的時候。您在的上課時候，總是和藹可親，好似我們的親人一樣，讓我們喜歡上英語，不厭惡英語。您在課堂上並不是那麼的苛刻，而是十分的幽默，讓人喜歡，常常逗得我們捧腹大笑。同學們也十分的可愛，在課堂上，有的同學扮演課本劇，有的同學說英語笑話，有的同學講故事……都活潑可愛的！我一定不會忘記的！
再見了，老師！我不會忘記您對我的關心的！那是我們第一次換學校的時候。那天下午，爸爸還把我送到了原來的學校，我們都忘記了這件事。我找了半天，沒找着。就想了起來。我立馬跑了起來，跑向那裏去。當我到班裏的時候，頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見了，把剛買的紙巾撕開給我遞了一張，當時，我的心中有一股熱流正在流動，我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事，讓我刻骨銘心，當我想起這件事就會想起您的，老師！
……
再見了，老師，我永遠會記住您的——朱蓓蓓。
告別老師作文 篇23
"一日爲師，終身爲父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的.左右銘。在逃去如飛的日子裏，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那麼地快，那麼的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。 6年了，您的一言一行一直映在我的腦海裏。如今……我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。
坐着記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈裏，除了父母，便是您——老師。
我知道我在您心目中佔據着一個小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因爲您是我的知識母親。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
老師，你是我們走向知識我的方向牌;知識輪船上的引導的船帆;是引導我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所讚頌着，就是你那不屈的信念，讓我們在廣闊的天空中翱翔;在蔚藍的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
告別老師作文 篇24
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢!6年的國小生活在不知不覺中溜走。這6年中，有無盡的酸甜苦辣、喜怒哀樂，美好的夢想、真誠的友誼。這些，將伴我永遠，永遠。
敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我做人，您給予我知識。感謝您，您讓我讀懂了師愛的永恆!
6年了，校園的青榕依舊，而那童真的心已不復存在，它在慢慢成熟。即將離開老師，我的心繁雜不堪。回首，一年級時父母還未來接我，我在校門外眼淚漣漣，是老師牽起我的手，擁我入懷，陪着我到夕陽含山，直至我投入父母的懷抱。再回首，辯論會上的我緊張失措、結結巴巴，是老師投來鼓勵的目光，伴着我定心鎮靜、對答如流。又回首，詩歌朗誦指導時老師聲情並茂的語調，運動會上老師勝利興奮的笑容，課堂進行時老師嚴謹的教風……樁樁件件、歷歷在目，草木含情、風雲依舊!
我是那隻剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的衝動。六年來，雛鷹曾有折斷雙翅躍落林間的傷痛，曾有云霧繚繞不知方向的憂愁，曾有斷枝糾纏追求獨立的煩惱，但在老師的撫慰關懷下，雛鷹總是以快樂爲終。輕拭眼淚，雛鷹又一次飛上藍天!老師，您的愛就像大海里的水，寬廣、深沉，容納着我的悲喜;您的愛就像絲絲細雨，輕柔、細膩，滋潤着我的心田;您的愛就像清風，溫和、淡雅，飽含着脈脈深情。如今，您的雛鷹羽翼漸豐，將目標定在更高更遠的天際!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”再見了，老師，讓我們揮揮手，靜靜地分別於此刻。
告別老師作文 篇25
光陰似箭，日月入梭。我已由一個呀呀學語的兒童成長爲一個懂事的、知識豐富的少年。眼看着國小生活就要結束，就要告別母校和老師，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。
再見了，老師!您諄諄教誨的話語，多得數也數不清，雖然我不能一一記憶，但那字字句句早已融入我的腦髓，成爲我繼續攀登知識高峯的奠基石;您在我的作業本上，用紅筆留下了多少勾勾叉叉，畫出了多少圈圈點點，雖然我不能一一清點，但那道道紅印早已化作我遨遊書海的浪花，爲我的成長增添無窮動力。
記得那次，我考試再一次失誤，數學只考了70多分。放學了，我一個人呆呆坐在教室裏，不敢回家。您知道後，二話沒說，放下手中的工作，將我送到家裏。在路上，您與我一起分析失敗的原因，鼓勵我繼續努力。到了家裏，你主動承擔了我沒有考好的責任，說是自己在上課時沒有強調"重點"，也沒有給並替我向爸媽保證"期末一定考上九十分"。這樣，媽媽沒有再責怪我，使我"風平浪靜"地接受了一次失敗。更重要的是，您給了一次重新崛起的機會。果然，在後來的期末考試中，我以全班第一名的成績兌現了自己的諾言。
六年了，老師，您給我們的溫暖多的是數也數不清。忘不了您呀，敬愛的老師!忘不了，在我們失意時您慈祥的目光;忘不了，在我們錯誤面前您孜孜不倦的教誨;更忘不了，在我們成功時，您燦爛的笑……
今天，我們就要離開您了。我們的身上還留着您的溫暖，耳畔還回響着您的話語。老師啊，我會永遠把您記在心中!
告別老師作文 篇26
周老師，當我們聽說您要走，這個詞時，感覺好突然，頓時一臉霧水，最後確認了一下您真的要走，我大腦一場空白，不知道您走對我來說是好事還是壞事。好事就是您走後我感覺很輕鬆，再也沒有人管我啦！再也不會跟我媽經常發微信了，我媽再也不知道我在學校的一些小祕密了……
想到這，我開心的差點笑出聲。到了晚上我怎麼也睡不着，怎麼感覺不那麼開心，我想了很多，我現在的數學和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的，對於我這個調皮搗蛋的傢伙來說，能學成這樣也算不錯了，在想想這些，都是來自於老師您對我的辛勤付出，要不是您對我這樣嚴格要求，我怎麼可能有這麼好的成績呢？
現在您走了，以後誰來管我，誰來幫我解答題目呢？還有我在課堂上經常交頭接耳也不是一次兩次了。老師，這樣的壞毛病不知道什麼時候才能夠改掉，才能夠真的長大。我現在都有點擔心，您走後我的成績會不會下滑，字還會不會像以前那樣寫的鬼劃胡。老師，其實我知道，您不是因爲工作需要，而是因爲我太調皮，上課搗亂，下課罰站。其實對我一點用都沒有，老師您可知道，我是進教室垂頭散氣，出教室歡天喜地，屢教不改，經常給您添麻煩，可您這一走，我才發現我的學習空間少不了您！
想到這，我眼淚差點掉下來，以後沒人管我了怎麼辦？我會不會變的更壞。老師，原諒我不聽您的話，如果可以的話在給我一次機會，我一定會好好表現。
哦，對了，老師，告訴您一個祕密，我現在寫字比以前好多了，有時候也在家練練字。老師，您放心，我會好好聽您話的，以後常聯繫。
最後祝老師身體健康，工作順利。
告別老師作文 篇27
六年的光陰，既漫長又短暫。入學時的場景彷彿是昨日發生的一般，那鮮豔的紅領巾彷彿纔剛剛戴上，那三好學生的獎狀彷彿是前一秒才頒發。吳老師，在不知不覺之間，我們已經相處了六年。
難忘六年前的第一堂語文課，是您耐心地教着我們一個個拼音“a，o，e，u，ü……”在我們稚嫩的聲音中，我看見了您溫柔的笑容。是您一點一點地教會了我們寫字、造句、寫文章和做人的道理。和您相處的這六年時光，是我精美人生畫卷中的點睛之筆。
更難忘，四年級，您和我們一起排練禮行舞臺秀，是您爲我們編好了一個又一個動作，是您帶着我們一句一句地吟唱。表演那天，我們一個個精神抖擻，頭擡得高高的，身子挺得直直的，每個動作都做得那麼標準。在您的幫助下，我們最終獲得了勝利的果實！
最難忘的是，六年級是小升中的衝刺階段，您想盡辦法，找來各種各樣的複習資料來給我們準備考試。當我學習退步時，您那焦急的眼神、關切的話語，讓我感動萬分。現在，我們就要分別了，望着您摟着我的照片，回首那一幕幕往事，翻開曾經的日記，往事就像電影一般回放着。您對同學們的每一個舉動，每一句話語，都深深地刻在我的心裏。
吳老師，我真的不想脫下那件藍色的校服，因爲它有着我們六年的珍貴回憶。雖然它上面有着水粉顏料的斑斑痕跡，但我還是不想把它脫下來。六年的時光，真的很短暫。記憶就像海灘上的細沙，終究會被衝進時間的大海。但是，吳老師，和您相處的這6年時間，我終生難忘！
在這傷感的離別時刻，我想對您說：老師，您辛苦啦！今後，我無論身在何方，您永遠都是我最親愛的老師！
告別老師作文 篇28
人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我並不想再說“再見”。
快踏入國中校園生活的我並不想對我國小生生涯的老師說再見，因爲我有太多的不捨。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學都在無精打采地聽着老師講課。但老師並沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學習的話，那爲什麼還要坐在這裏呢？如果你們想賣菜的話，學到三年級的知識就夠了，爲什麼還要來六年級學習難的知識呢？”我想：對啊！我們如果想去做最基層的工作，那我們學幾年就夠了，爲什麼還要學這麼難的知識呢？老師繼續和我們說：“我們學習這些知識是爲了你們自己以後能有更好的生活，也是爲了國家，因爲你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得豔不豔，生活的好不好，全看你們自己，現在認真聽課就是在爲好的生活打下基礎。”從那以後，再也沒有人不認真聽課。
老師的這段話也讓我明白了：讀書只爲自己，但不爲別人，自己的知識別人搶也搶不來。
還有一次，英語老師讓我上臺演英語節目，但我知道我膽子小，還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我說：“這是個克服內心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺下的人當成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終於我克服了內心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。
再見了老師，雖然我非常不願意和你們說再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內心恐懼。但，再見意味着向未來走去。再見了老師。
告別老師作文 篇29
老師，和您攜手走過了四年的光陰，這四年，您給予了我太多太多，當我還沒來得及回報您，卻要和您說一聲：“再見了，老師!”
再見了，老師!話雖是這麼說，但您的聲音，您的容貌，您的教學方式……這些早已印在了我的心裏，老您讓我怎能忘懷?您讓我怎麼能向這些說再見?您讓我怎麼能忘記我最親愛的老師，那個對自己如母親，如姐妹，如朋友的老師?不能!
再見了，老師!那香噴噴的“小土”，熱騰騰的小粥，噴香的炸雞……這些食物，可真是讓我百吃不厭!老師，您讓我怎麼能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師，我不能!
再見了，老師!那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚會，哪哪一回的美好記憶裏，沒有出現您的身影?我現在可以毫不誇張地說：“有您的地方，是開心的，是快樂的，是幸福的，是美好的!”老師，這生活中的點滴，您讓我怎能忘懷?我真的不能!
再見了，老師!您的文筆，您的口才，您的氣質，您的魅力，宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”，向我們撲來，讓我們如癡如醉!這，您讓我怎麼能夠忘懷?我絕對不能!
再見了，老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的，不想!如果可以，請讓我們一起度過無數的美好時光;如果可能，希望等到我們老了，走不動了，我還是要大聲的對全世界吶喊：“我劉琦琦永遠是你李娟鳳的忠實粉絲!”
再見了，老師!不過，希望只是人分開而已，而我們的心，還是永遠的緊貼在一起!
老師，我馬上就要步入國中的學習生活了。在新的學期裏，我會比現在更加地努力學習，絕不會給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了，老師!讓我們來年再聚!
告別老師作文 篇30
在今天最後一節數學課的時候，我看見趙老師眼圈紅了，我也捨不得趙老師離開，畢竟趙老師跟我們相處半個學期了，教學風格也跟其他老師不一樣，就使我們深深愛上了數學。可惜趙老師馬上要生小寶寶了，下班學期沒法教我們了，所以我們都很難受。
先給大家介紹一下趙老師，我們趙老師長得很漂亮，聲音也很美麗，教學風格非常獨特，有一雙會“殺人”的眼睛，幾乎沒有發過脾氣，我們都很喜歡趙老師！
有一件事令我印象特別深刻，那是在一個小課間跑操的時候，我因爲生病晚來學校，沒有跑操，趙老師就利用這個時間把我叫到辦公室，不怕麻煩的打開電腦。調出今天的課題，細心的幫我講着，前面有幾道題還是聽不懂，但也不敢跟老師說，趙老師彷彿看穿了我的心思，對我說："有點聽不懂嗎？"我點了點頭，本以爲趙老師會大發雷霆，又轉念一想趙老師肯定不會，沒想到趙老師真的心平氣和的又對我講了一遍，我很快就聽懂了。
趙老師彷彿就是我們的朋友，也是一位也是一位幽默嚴格的好老師，任何難題在趙老師眼下一兩分鐘就能搞定。在我眼中，趙老師就是一位名師，我喜歡趙老師。
想到以前我上數學課總是聽不懂，也聽不進去，總愛跑神，現在我也不走神了，所以數學有很大進步，我想趙老師也會爲此而高興吧！
老師我想對您說，我以後上新老師的課一定好好表現，不跟別人說話，我要給新老師留下好印象，也不給您抹黑。再見了，趙老師，您對我們的付出我會一直記在心中！
告別老師作文 篇31
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學習無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時少不了老師，少不了同學，少不了離別……可是時間總是殘酷的，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走。再見了，老師；再見了，母校！
有人說老師是我們的根，讓我們長成參天大樹；老師是我們的指路燈，讓我們走向成功；老師是我們的知己，讓我們快樂的成長……
再過幾天，我將離開陪伴了我四年的老師，。四年美好的記憶，怎能說散就散？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動。從什麼都不懂的我到現在，老師都把點點滴滴的事情看在眼裏，那些平凡的事情，見證了我的成長。拍畢業照的時候，其實我就已經知道離畢業沒多長時間了。六一的時候，當我們過着最後一個屬於自己的節日時，有一些激動，也有一些失落，這種感情交織在一起的時候令我難以釋懷。最後我和老師合唱了一首歌。也許這就是老師想對我說的話吧“長大以後，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現在仍在我耳邊迴響。
如今……
也許再一轉眼，我就要離開了我的母校，離開朝夕相處的同學們，離開陪伴我童年的老師，離開了這個學校的一草一木。可是我想說的是“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心中都有着對方。再遠的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最後，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中，快樂的度過國小生涯的最後一天。
雖然時間一去不復返，但是我要感謝“學習”。正是因爲它，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學們，因爲有他們的陪伴，讓我快樂，他們將是我人生中最美好的記憶。別了，同學們；別了，親愛的老師！
