在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於正義的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正義的作文 篇1
有人給我行過賄，你相信嗎？一提起那事我心裏就自豪。今天說出來給大家敲敲“警鐘”，讓大家別“受賄”。
那天早上，老師叫組長檢查家庭作業，我這個“七品芝麻官”也開始“執法”了。我先檢查了幾個同學的作業，都很不錯。當走到傻大楊面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我忘寫了。你不要告訴老師。”說着，把一袋話梅悄悄的塞給了我。我一見，想了想：這是我最愛吃的東西，收下吧，可是如果老師知道怎麼辦？我猶豫不決地把話梅放在了桌上：“不行，我……不要。” 傻大楊在我耳邊嘀咕道：“沒事兒，沒人會知道的。老師只是抽查，不一定會抽到我。”就這樣，話梅又到了我的手上。於是，我的心動搖了。
我正義的守護神說：“不能收！收了你就不配當一個組長。即使逃過了老師的眼睛，也逃不過你自己的良心啊！你這是害他。”這時，我邪惡的守護神也發話了：“必須收下，不能讓他失望。再說，你不是最愛吃話梅嗎？你辦這件事也不是太難，何樂而不爲呢？”“做人要誠實！”哦？這不是昨天老師教導我們的話嗎？我馬上有了主意：“對不起，傻大楊，我不能幫你了。”說完，抱着作業大步流星地走出了教室，一陣風吹來，我感覺心裏格外輕鬆……
我戰勝了自己。
正義的作文 篇2
在暑假裏，媽媽給我報了一個課外班，今天要去報到。
我懷着好奇的心情，去報到剛走進門，我的眼球就被吸引住了我看到一個大約有1。72高的一個女生在追打着一個比他矮的小男孩。
我心想：這個女生怎麼這麼粗辱呀！以大欺小，就算有什麼過節也不用追來打去的吧，我最還離她遠一點，還有待會兒千萬別和她坐同桌。
正想着，老師報到了我的名字，我連忙舉手“你和那個女生坐。”老師說完，我就往老師手指的地方望去，不會吧！這麼巧跟…跟她…她坐我心想。
於是我拿起書包做到了她的旁邊，她就主動跟我聊了起來，我也不這麼討厭她了，但我對她的影響還沒有改變。
直到又一次，我對她的看法就完全改變了。
這一天，下課了，我們看到一個八年級的一個男生在罵一個六年級的學生，於是她有按耐不住了，馬上衝到那個人面前。
“你幹嘛說她。”她怒氣衝衝的說道。
“你當你是誰啊！我最看不慣你們七年級的，愛管閒事。”那個男生也不甘示弱的回了一句。
“我還看不慣你呢！，你們不就比我們打了一屆，有什麼了不起的，大一屆就可以以大欺小啦。”她激動地說，我急忙示意他別講了。
那個八年級的好像自己說不過她，急忙走了。
走後，她就讓那個學生趕快回家。
經過這件事，我知道是我誤會她了，她這是在“爲民除害。”
正義的作文 篇3
電影《納尼亞傳奇》講述的是預言中的四個孩子和正義獅阿斯蘭戰勝女惡魔，讓納尼亞重返安寧的故事。
四兄妹爲了躲避戰爭，在媽媽 的安排下乘火車來到遠離城市的教授家，可是他們不經意中卻闖入了童話世界中的納尼亞，這裏充滿了強權與邪惡，正義和善良 遭到扼殺，但是，他們的闖入打破了這種局面，在以後與女惡魔的搏鬥中，四兄妹表現出了智慧、勇敢、善良，有危險自己承擔，阿斯蘭、半羊人，海獺夫婦也是這樣。阿斯蘭爲了朋友 而犧牲自己，但他是正義的，他死的石臺上刻着：爲別人犧牲，自己將復活。所以獅子阿斯蘭復活了。他的正義，敢於犧牲的品質值得我們學習的。
從外表看，女惡魔兇惡、強大、殘暴、毒辣，但邪惡永遠戰勝不了正義。所以反抗女惡魔的人就越多，最後，四兄妹用自己的力量，聯合阿斯蘭和它的軍隊，終於打敗了女惡魔，正義戰勝了邪惡。
這個故事告訴我們，不論是過去、現在或將來，也不管在什麼地方，邪惡只能逞強一時，正義終究會勝利的。這個故事同時還告訴我們，做人要勇敢、善良，要堅持 正義，有了危險要沉着冷靜，要善於思考 ，還要有勇於犧牲的精神。當然，如果世界上沒有戰爭和邪惡，世界將多麼美好又安寧啊。
正義的作文 篇4
當犯罪的陰影向我們襲來時，法律就是我們保護傘，無論貧窮還是貴賤，它都一視同仁，公平公正。它形如我們數學中的平行線，絕不偏向任何一邊。因爲法律的存在，讓每個公民嚴格要求自己，儘自己的義務。
5月13日，我校召開了法制警示宣傳教育大會。站在操場上，看着警察押着的犯人，都低着頭，不語。在公安人員的講解下，我才明白，原來我們都是同齡人，有的甚至比我還小。原來應和我們一樣在教室裏快樂地學習，在草地裏自由地奔跑、嬉戲。但今昔面對的卻是冰冷的枷鎖還有無情的監獄。我們要對他們抱有同情心嗎？不，這是他們挑戰法律而種下的苦果，他們在褻瀆法律的那一刻，可曾想過害了多少人。我能想象到那一幅讓人痛苦無淚的畫面——受害人本應和父母他們快樂地生活在一起，得到家人的呵護，本應弘毅自強，奮鬥未來。但由於這突如其來的一切，自己的生命財產受到嚴重威脅，身心遭到極力摧殘。心中從此埋下的陰影而失去了常人應有的幸福。無辜的人爲何遭受如此悲慘的命運。站在這個角度，那些侵犯他人的人怎能值得我們同情。
法律是正義的化身，是維護社會的有力武器，它是我們心中的泰山，永遠毅力不倒！
在受害人孤立無援的時候，是法律幫助了他們，讓他們有膽量爲自己討回公道，將逍遙法外的惡人繩之以法……
再次回望主席臺上的囚犯，他們都那麼默契地低着頭，是不是已經悔悟自己犯下的錯，看着他們，我們更應該要反省一下自己，他們其實就是自己的一個反面鏡子。他們之所以走上這條犯罪的道路，是因爲他們沒有重視法律，無視法律的存在。在當今社會，許多人都還沒有樹立法律意識，其中不也包括我們嗎？我們從來都不去關注社會，瞭解法律，對法律的認識只能說是雞毛蒜皮，輕視法律的我們可曾想過今天這個以法爲先的社會如何立足。法律捍衛的是正義，是公平，我們要學法，懂法，守法，學會用法律武器保護自己，相信亡羊補牢，爲時不晚……
我的視線再次被拉回到了主席臺，聽着警察的發言，不由得讓人深思，他們在宣傳法律意識，但何嘗不是在詮釋我們生活的真諦？
讓我們宣言：樹立法律意識，在心中築起法律的堤壩，用法律來捍衛正義。
正義的作文 篇5
一名環衛工人在打掃衛生時，遭到一位大媽的辱罵，是目擊市民在身旁勸阻；當大媽要對環衛工人進行人身攻擊時，是目擊市民在一旁及時攔下；隨後，在大媽報假警，誣陷環衛工人時，又是目擊市民，帶着強烈的正義感爲警察提供重要證據。目擊市民們，我們爲你們的正義之心，點贊！
所以，正義總是大過邪惡的。
正如湖南長沙那起“公車失竊”案。在平穩運行的公交車上，一女子突然要求停車，原來她在上車不到五分鐘的時間裏，手機與錢包已被偷走。司機師傅瞭解情況後，便立即將車停在路邊，並撥打了報警電話。在此過程中，一乘客提出“搜身”這一建議，得到了車內乘客的一致認可。於是，在一名女乘客的幫助下，進行了“搜身”行動。正當輪到嫌疑犯李某時，他突然拔出小刀，刺向司機師傅。幸運的是，在車內乘客的重重圍堵之下，李某最終束手就擒，主動承認自己的錯誤。案件在警察到來之後，也得到了圓滿的解決。
司機師傅是充滿正義感的，車上乘客也是如此。可是，我們身邊的“目擊市民”是否如材料或是案件中的一樣，時刻擁有一顆打抱不平的正義之心呢？
前段時間，在網上流傳着的一個視頻給了我們答案：一女子因爲向自己親生母親索取3000元未果，竟對母親大打出手。在視頻中，母親被推出家門外後被其女兒拳打腳踢，並拖拽至數十米。這引來不少“熱心市民”的圍觀。可他們帶去的，竟無一絲正義之感，紛紛拿出手機拍攝視頻，博取網上關注。沒有一位市民向母親伸出援助之手。而事件止於一個小孩將小區保安請來，這才結束毆打。整段視頻長達十二分鐘。在這期間，母親不停地在地上被拖拽，而圍觀羣衆也只是圍觀而已。在此件案例中，目擊市民們的“正義之心”便被一時間的“看熱鬧”心態擊垮了。
巴金先生曾寫到：“你們是戰士，戰士是不畏懼黑暗的。他們只是憑着一腔熱血，向那充滿希望光芒的未來前進。”我們，就應當是那戰士。而正義之心便是漫漫長夜中那束不滅的星光，在黑暗之中指引我們前進的方向。願我們這批戰士，能夠不負衆望。
爲正義市民，點贊！
正義的作文 篇6
今天早上，我伸了個懶腰，下了牀，到了餐桌邊，我看着餐桌，空空如也，平時不都有飯的嗎？難道是媽媽起晚了？我剛想叫一聲，可是我找不到形容媽媽的詞彙，她到底該怎麼叫呢？我目光呆滯，狠狠地搜索了一下腦子，空空如也。我對詞語的記憶力竟然全部消失了！過了大約30分鐘，我才從厚得要命灰塵積了一本的辭海翻出了“媽媽”兩個字。
算了吧，別叫了，都要遲到了，我趕緊把“辭海”放進了書包，挺着一個空空的肚子到了學校。
在學校，我的同桌又過了三八線，打是不可能的，我就拍了她一下，剛想叫她把她的手挪回去，可是找不到這樣的詞彙。此時，同桌也把頭轉了過來，想問我幹什麼，可我說不出來，一下子，我的大眼瞪着她的小眼，我的小眼盯着她的大眼，這未免有點尷尬，沒辦法，我只好翻開厚重的詞典，瘋狂地翻頁，一字一頓地說：“你，越，界，了，回，去……”她廢了好大的勁，才弄懂了我的意思，給了我一個白眼，自己去幹自己的活了，真是差點急死我了。
可是，我們的無聲問答驚動了老師，老師對我招了招手，示意我跟她過去，我可真是夠倒黴的，我雖然很想好好跟老師解釋一下，但該說什麼呢？算了，師命難違，我只能屁顛屁顛地去老師那受罰了。
到了辦公室，老師雙手又叉着腰，露出平時訓人時那副好似憐憫小偷的樣子，剛要張口說話，但思維好似突然停滯了，張着一個嘴巴，就像一個等着別人給他東西吃的傻子。我正想笑，可是卻不知道“哈哈”怎麼弄，只留下笑肌在那裏傻愣，嘴巴卻弄不出一點聲音。老師一下子變得怒氣衝衝，一副“給我好好寫檢討”的樣子，卻一點都說不出來，這樣子就讓人想笑個不行。我剛想笑，卻變成一個欲言又止的神情，這讓兩個的“對話”變得特別好玩，好像兩個拙劣的演員在演啞劇。老師無聲地嘆了口氣，讓我回去上課，自己去背詞典了。
回到了班，平時歡聲笑語的地方也變得無比沉默，比教堂都安靜，我不禁嘆了口氣，心想：我們到底什麼時候才能說人話啊！
正義的作文 篇7
正義不會遲到，雖然在很多的電視劇電影裏面，我們經常會看到這樣的一些情節，壞人活的精彩，他們欺騙，也可以說是詐騙好人，用那些不正當的利益來聲色犬馬的生活，而好人總是很悲哀，他們用自己最大的善意來對待別人對待這個世界，看到摔倒的老人，他們會冒着被詐騙的風險去扶老人起來，遇到路上需要幫助的人，他們都會主動的伸出援手，他們一直都保持着自己的最大的善良與純正，可是到最後失去的遠比他們用善良得到的多。
當你說憑什麼的時候，還在四處奔波勞累的時候，壞人不認賬，無可奈何的時候，他們在心裏會呵斥，呵，道德的淪喪，人性的缺失。當我們長大之後讀到人之初，性本善的時候，我們會越來越質疑這句話的正確性，人生下來，到底是善的還是惡的，如果是本性是善的，爲什麼還會有人變壞，如果說是外界環境的影響，因爲金錢的.誘惑促使人們變壞，那麼就可以說人的本性其實還是壞的，只是出生的時候還不懂事，還麼有被激發出來。如果說本性是惡的，那我們看到的樂於奉獻，見義勇爲，拾金不昧屬於善的行爲就推翻了人性本惡的觀點，早在古代先秦諸子百家的時候，就因爲性本善還是性本惡爭論過，沒有輸贏也沒有對錯。
在我經歷的這麼多年過來，我還是願意相信，人的本心是善良的，無論到任何時候，都應該保持初心，邪永遠都不會戰勝正義，這個世界還會是如此的美好，如此的光明，如此的有希望。
正義的作文 篇8
它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾是無數飽學之士終生恪守的行爲規範。它卻也曾在勾心鬥角，爾虞我詐中變得不值一錢。它太簡單，簡單得連咿呀學語的孩童都能說出它的名字；它又太複雜，複雜得讓有些人百思不得其解。
它，就是正義。
歐陽修曾說過：“寧以義死，不苟幸生，而視之如歸。”這種精神在英雄身上表現得更爲充分，正如普希金所謳歌的西伯利亞囚徒。那些發動十二月黨人起義的俄國貴族革命者，他們爲了正義拋棄了財產、地位和家庭，奮不顧身地站到反對農奴制度的行列中去，投身到爲勞苦大衆謀幸福的偉大事業中，他們被俄國人民視爲英雄。
普希金是時代的歌手，也是時代的旗幟。他作爲民族意識的體現者，代表着俄羅斯人民要求民族尊嚴、國家獨立和社會進步的願望和心聲。正義的普希金不畏惡勢力的鎮壓，對十二月黨人的革命事業作了很高評價，並希望那些流放在西伯利亞陰暗的礦坑裏做着苦役的十二月黨人，他們的“痛苦的工作和思想的崇高志向”，決不會落空，也不會“徒然消亡”，大膽的預言十二月黨人所開始的反對沙皇專制統治的鬥爭事業，總有一天會取得最後勝利。
“露重飛難過，風多響易沉。無人信高潔，誰爲表予心？”是我國古代詩人駱賓王在獄中仍堅持正義、保持高潔情操的內心詠歎。正義和真理是人類精神的永恆之光，照着我們世世輩輩追求完美社會的蹤影。
在人類前行歷史中，很多思想先驅，他們是在暗夜裏前進的勇士，用自己燃燒的心，爲讀者照亮一條走向光明的路，這些勇士中有偉大愛國者，也有平凡普通的老百姓。他們身上有一個共同點，高揚着高尚的正義人格，像號角，引領我們人類走向金光大道。
正義的作文 篇9
你可以是一個不聰明的人，你可以沒有萬貫家財，你可以過着清貧的生活，但是請記住，永遠不要讓自己沒有了道德。
?我們華夏民已經經歷5000年了，一個王朝的誕生，消逝，另一個王朝的興起，衰落，不管他的帝王是如成吉思汗般的暴戾，還是像唐太宗李世民樣的偉大，他們或許性格不同，但是他們都有，並且讓他的子民們都有一種叫做正義的品格。
正義，這個每個人心中最重要的品格，曾經是那麼的耀眼，萬物在它的面前都黯然失色，但現在，他遇到了一個強大的敵人，叫做利益。
請問當一個班集體的前五名，年級的前五十，開始作弊，並且肆無忌憚的在宣揚時，你會有一種什麼感覺。
曾經有一個男孩他學習成績一般，也沒有帥氣的外表，什麼都不出衆，很普通。在他上高中時，他是在實驗班，裏面的每一個孩子學習都是尖子，每一次考試，大家的成績都相差不大，所以成績出現浮動是正常的，但是，有些人因爲貪幕那個所謂的成績，卻做出不應該做的事情。作弊，很簡單，樣式方法多種，手機，小紙條，課本，小資料，層出不窮，但是結果都是一樣的，提高成績。一次，兩次，三次，成績也一分兩分三分的提高，老師的讚賞，是那些作弊的人感到很開心，同樣在他們快樂高興的外表下也隱藏着一顆恐懼的心，萬一不作弊了，那成績會變成什麼樣。所以，就像吸毒一樣，開始只是試一下，後來再也沒停下來。知道有一天，又次考試完後，當作弊者高興地炫耀他們的考卷時，那個平凡的男孩說了一句話，你們不許作弊！稚嫩的聲音透出他心中的正義，儘管他聲音很小，但是卻如重錘一般砸在了那些作弊者的心中。當那些作弊者，爲了掩飾慌亂，而不屑的爭辯時，那個不起眼的男生有說了一句話，每個人可以不聰明，但是必須要正義，每個人可以不富有，但是必須要有自己的道德底線。字字如金，擲地有聲，而這個男孩一直做到了他的這句話，從沒有背離過，從沒有忘記過，而後，就有了，阿里巴巴，淘寶網，支付寶。
馬雲，那個改變了中國無數人命運的人，讓網購走入中國人生活的男人，儘管走到了世界的巔峯，但是他一直沒忘記那個道德的正義。
那靈魂換取利益，會讓你的人格變得廉價。
請遵守你的道德底線，因爲你是個人。
其記住你的正義之心，因爲你是個人。
成績不是一切，利益不是一切，只有在那顆遵守道德的正義之心下你纔有生命的價值。
正義的作文 篇10
每個人都希望生活在正義的世界裏，但是，卻沒有人願意做一個有正義感的人。可想而知，這個社會是多麼缺乏正義。
每當看到一些正義的事例，心久久不能平靜下來。
記得那一次在公交車上，一個小偷正準備把手伸向一位老婆婆的包包裏，這時，車子突然急剎，這時，老婆婆似乎發現了什麼似的，便把包包摟得緊緊地。
小偷自然偷竊未遂，心中自然很不爽。於是，他又準備將苗頭轉向另一位老爺爺。小偷，很熟手地將錢包偷到手了，他看了看四周圍的人都看着他，於是，他狠狠地瞪了他們一眼，還說：“你們最好當做沒看到，不然，你們會後悔的。”
話音剛落，車上的人都把頭轉向了另一邊，我依然盯着小偷，心想：“什麼世道啊，連小偷都怕，這太不正義了，不行，該說出來。”
終於等到綠燈了，我看了看小偷，他似乎放鬆了警惕。這時，我大喊了一聲：“有小偷啊，捉小偷啊！”還沒等小偷緩過神來，被扒竊的老爺爺已經把他抓住了，老爺爺將小偷按到了一角，說：“好做不做，做小偷，幸好我寶刀未老，身手依然敏捷。”
這時，車上的一位大姐報了警。幾分鐘後，附近警察局的警察來了，看到爲了抓小偷弄到一身汗的老爺爺，尊敬地說了聲：“老趙，你的身手還像當年一樣啊！”。這才知道，原來老爺爺是退了休的警察。
老爺爺，看了看我，對警察說：“這次，多虧了這個小妹妹啊，要不是她大喊一聲抓賊，我也不知道原來自己的錢包被偷了。”
小偷被警察拷到派出所了，老爺爺也跟着去了。這車上，又恢復了平靜，只見車上的大人都不好意思地低下了頭，好像很羞愧的樣子。
我坐在座位上，靜下了心想：“現在的人，膽子都太小了，正義感也不知哪去了。”
經歷了這件事，我看到了這個人性醜惡的一面，膽小畏事的一面。這個世界，真的很需要人性的正義，只有這樣，世界纔會變得正義。
正義的作文 篇11
王澤是我們班上的大哥，他總是喜歡欺負人。
那時候我還是一個國小生，王澤和我們同齡，但是他的身高已經有一米八了，在國小生中，甚至是老師中，都是俯瞰一切的存在。我們都很害怕王澤。
有一天，王澤買了一袋奶油麪包來到班級，他撕開包裝袋的時候，有個調皮的男生跟女生打鬧，不小心撞到了王澤，結果，他的奶油麪包就掉到了地上，螞蟻在白色的奶油上面爬來爬去，看起來噁心極了。我們在一旁不由自主地停下了手中的事情，都驚呆了。我們看着那個調皮的男生，心裏都在想：他完蛋了，完蛋了！王澤果然生氣了，他的臉漲得通紅，看上去就要把男生打了。讓我們沒有想到的是，男生沒有露出膽怯的樣子，而是莊重地和王澤道歉，並彎下腰，把髒麪包撿起來，扔進了垃圾桶。他又給了王澤五塊錢，說：這是給你的賠禮，如果你不喜歡，我下午就去給你買一包新的奶油麪包。王澤也停下了拳頭，看樣子，他似乎接受了賠禮。
不知道是哪個同學叫了老師，老師很快就踏着噠噠噠的聲音來到了班級。班主任李老師一看到班級裏吵吵鬧鬧的，全班同學都圍着王澤和那個調皮的男生，心裏就明白了，她生氣地說：王澤！你又欺負人了！你的媽媽上午剛到辦公室來，她說的話，你都忘記了嗎？***媽對你很失望，你想想，你這個成績，這麼考國中？考一個掃地工人還差不多！全班同學都偷偷笑了起來，對國小生來說，家長被叫到辦公室，是莫大的恥辱啊，甚至他還被在全班面前罵了一頓，想必心裏也很委屈。王澤果然委屈極了，他明明是被冤枉的啊！王澤就對老師說：我沒有欺負人啊！老師不相信他，說：我看你又在說謊了，王澤，你怎麼能這樣呢？你到底還想不想上國中了！我今天就想把你給開除！我們每個人都沒有敢說話，沒想到，那個調皮的男生說：老師，不是王澤的錯。是我不小心撞到了他，把他的麪包弄髒了。是我的錯，對不起，老師。
我們都在心裏默默的讚賞他，本來，我們都希望王澤被老師罵一頓，可是那位男生沒有這麼做，他維護了真正的正義。想到這裏，我們對他更加敬佩了。
正義的作文 篇12
“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，每個人看書都會有不同的感受，這也正是我喜歡看書的地方。有意思的是，《湯姆·索亞歷險記》中的主人公就是和哈姆雷特一樣的存在。在姨媽看來，他是一個愛搗蛋的“淘氣包”；在朋友看來，他是一個機智正直的大英雄；而在我看來，他就是一個善良與正義的化身。
這部小說主要講述湯姆·索亞在一個夜晚見證了一場恐怖的殺人案後，爲了正義，爲了自己的良心，爲了讓背黑鍋的波特不再被冤枉，敢於在法庭上揭露狠毒的兇手，讓他公諸於世，並與之鬥智鬥勇，最後受到了大家的尊敬。他的這些行爲，是多麼富有正義感啊！
如果換作是我，我一定不敢揭發兇手。假如我揭發了，兇手或許就會進行報復，殺人滅口。如果換做其他人，他們也可能膽怯、有所畏懼吧。可湯姆卻做了，他的這種正義感令我敬佩不已！
掩卷沉思，當今社會上的許多人正缺乏這種善良、正義的品格。就拿來00後說吧，他們都只顧着學習，兩耳不聞窗外事，在發生不公正的事後根本不敢挺身而出，伸張正義。所以，我們也應該像湯姆·索亞一樣，在遇到困難時臨危不懼，迎難而上，而不是躲在一個人角落裏，任其自生自滅。
因此，我悟出了一個道理：作爲一個學生來說，除了善良，更要有一種正義感，才能活得出衆，活得有意義，才能受到大家的尊敬。否則，你只能被大家瞧不起，成爲一個失敗者。
正義的作文 篇13
窗外是絢麗多彩的：有時候窗前是美麗的；有時候窗前是髒亂的；有時候窗前是光亮的；有時候窗前是黑喑的……可是，窗前在心裏，它是公平正義的。
“啊喲，我的天呀！這可將我累的！”我邊說邊學會放下手上的筆，“都持續寫了很多鐘頭的工作了。”說罷，我走到陽臺上，往下看，若隱若現看到了一個橘色的影子，倚靠在一輛髒亂的三輪車上。放眼望去，那輛三輪車上，放着一把掃把，一個畚箕。我覺得，這一定是大地的“美容導師”——環衛工人！如今都11點半了，我想她們一定是累垮了。早已疲勞了一個早晨的她們肯定是精疲力竭了。她們帶著時間，在髒亂的陸上上飛奔着，她們停都沒有慢下來過。從大街跑到街巷，從街巷跑進住宅小區，從住宅小區又跑到大街，就那麼跑啊跑啊，她們跑到現在才慢下來！來到十二點，她們只有買一碗泡麪來充實自己的腹部。有的情況下飯都沒如何吃，又要剛開始給大地“美容護膚”了。
早晨四五點時，我提心吊膽地來到陽臺上。蒼穹依然黑喑，風靜靜的吹着。我想着：那麼早，她們應當還沒有來有什麼好工作。我的心裏話她們彷彿早已瞭解，她們不服氣。美麗的環衛工人一大早就在不辭辛勞地工作中。我不會當心講出了聲：“環衛工人，大家太傑出了！”我看到她們漸漸地動着，她們一路走來全是那麼整潔。我再細心地看見，她們過了一會兒，從袋子裏取出一個吐司麪包，小心地咬了一口，又塞了回來再次清理。突然間，我內心太難受，想着：這世界太不合理了。她們每日早出晚歸地爲大家服務項目，而大家呢？每日都是會有些人讓大地越來越髒亂。大家爲什麼不可以把廢棄物好好地推廣呢？倘若每一個人都能夠爲別人多考慮到一點，就可以降低她們的勞動量了呀！我鼻子一酸，淚水就不由自主地流了出來。
我眼中的自己心裏的窗前，它是多麼的的公平正義，它是多麼的的美麗。大家一定要保護環境，不亂扔垃圾，給美麗的大地美容導師降低一些勞動量吧！
正義的作文 篇14
《浮舟》中每一朵帶水汽的烏雲，就像一艘滿載士兵的戰艦。當我們到達那裏時，水蒸氣和其他水蒸氣正在互相殘殺。雨是天軍和天空的身體，也許是雲消失前的最後一滴眼淚，所以每一滴奔向地球的雨珠都有自己的故事。這一滴落在站在窗邊的樹葉上。幾天前，他還像神一樣在天上。
他是一個被所有人敬仰的不朽人物。他仍然是一個高尚的人。但是現在呢？他靜靜地倒下，夾雜着混亂。沒有人注意到這是他偉大一生的最後記憶。只有一個遲鈍的小男孩知道他不願意。第一個原因是什麼？我賦予雨滴生命，我也是雨之神嗎？上帝教導人們生活的關鍵，人們創造正義和邪惡。所有的事物都不像人們所期望的那樣純潔，爲什麼人們要強迫自己呢？這只是個仿製品！
對人的看法不可能是錯誤的。沒必要太誇張。沒有人喜歡完全的正義，也沒有人喜歡完全的邪惡。但是我們必須永遠有存在的理由。我們會變得懶惰、疲倦、噁心，並且對任何事情都感到後悔。我們躲在自己喜歡的雲層裏，對別人說:我會毫不猶豫地跳下去，但我們有時覺得這不值得。是時候改變我們的想法了！
在我們變成無助的雨滴之前，我們不會醒來:正義是恐懼死亡的藉口，而不是絕對的。事實上，我和我想象的完全不同。就像一滴即將被摧毀的雨滴，我想象着我應該有多珍貴。即使我不完美，我也應該像一顆透明的寶石。然而，沒有人會知道你是一個雲中的將軍，而不是普通的水蒸氣。將軍說:我爲正義而死！然而，其他人說:下一個。
正義的作文 篇15
兔仔是彼得兔的兒子，他像彼得兔一樣正直，勇敢，聰明。
一天，他的好朋友兔苗被鱷魚欺負了。兔苗可是兔仔的好哥們，他被欺負了，第一個找的就是兔仔。兔仔聽了，就召集所有兔子來商量。最終，他們決定讓一羣兔子吸引鱷魚，其他兔子用繩子綁住鱷魚，然後揍他一頓。
行動開始了。兔苗帶領一羣兔子把鱷魚引上岸。鱷魚在水裏遊得很快，但是一上岸行動就會變得很慢。兔仔帶着其他兔子，用繩子綁住鱷魚的身子，兔苗又用繩子把鱷魚的嘴巴給綁上了。這下，鱷魚動彈不得了，兔苗就狠狠地揍了他一頓，才把他給放了。
不幸的是，鱷魚把兔苗抓住了。其他兔子都跑了，但兔仔沒跑，他很氣憤，男子漢大丈夫跑什麼跑。兔仔抄起一根樹枝向鱷魚打去，可是樹枝卻斷了，鱷魚皮太厚了。接着，兔仔又抄起一根樹枝，向鱷魚的眼睛打去。“皮厚，我不信你的眼睛也不怕痛。”兔仔心想。“哎呦！”鱷魚慘叫一聲，手一鬆，兔苗掉進了水裏。兔苗不會游泳，在水裏撲騰，兔仔趕緊跳下水，背上兔苗，飛快地向岸邊遊。上岸後，兔仔把兔苗送回了家，又把這件事告訴了大象警官。後來，大象警官就把鱷魚抓進了警察局。
兔仔幹了許多正直的事，後來還當了警察，深受人們的愛戴。
正義的作文 篇16
英語課，我把抽屜裏的課外書打開了。就在我準備看的時候。
突然，有一個精靈出現在眼前，扇動着雪白的翅膀，想必她就是“正義精靈”了吧！只見她對我說；“你不能這樣，快！快把書收起來，認真聽講。你要知道，你現在上課不聽講，那將害的是你自己啊！”聽了她的話，我正準備把書收起來。差不多同時，同樣有一個精靈出現了。不過，他沒有雪白的翅膀。不必說他一定是“邪惡魔王”了。他對我說：“不要聽她的，繼續往下看，下節課再來認真聽講也可以。你現在看的地方可正是最精彩的地方呢！”“正義精靈”不甘示弱：“千萬不能看，不管那本書現在再怎麼精彩都不能看。
現在不看，下課後還有很多時間可以看。如果現在不聽講，下課後就補不回來了。”聽了他們的一番爭論，我想了很多，如果我現在上英語課不認真聽講，那麼長大後，如果別人都能說出一口流利的英語，可我卻不能，那該多不好呀!最後，我把書收了起來，認真地上完了這節英語課。在我的內心深處住着兩個精靈：一個是“正義精靈”，另一個便是“邪惡魔王”。希望通過我的努力，讓“正義精靈”永“住”我心！
正義的作文 篇17
從前有一隻可愛的小花貓，他非常想讓自己當一回英雄。他從電視上看到那些英雄都受到人們的喜愛。
可村子裏從來們有發生過事故，他想了一個辦法“無中生有”。有一天，他看見一隻鴨子。就叫小鴨子假裝溺水讓我來救你，可小鴨子不同意，小花貓就威脅她說：“如果你不答應，我就從這裏跳下去，我可不會游泳哦。”小鴨子無奈，只好答應了他。小花貓知道這天會有很多人經過這裏。中午，人來了，小花貓叫小鴨子跳下去，假裝溺水。可自己一下水，就喝了一大口水。還是小鴨子把他救了上來。小鴨子受到了全村人的讚揚，而小花貓卻被全村人鄙視。
小花貓爲此非常傷心，鴨子有時來安慰小花貓，可小花貓卻狗咬呂洞賓——不識好人心，還責怪是小鴨子的不對。
三天過去了，小花貓又來到那條河邊散步。看見有一隻小雞真的溺水了，小花貓不敢下去，怕沒把小雞就上來，連自己的性命也搭了上去。
這時，他想到了一個絕妙的辦法。他想去找繩子，可旁邊就有一根木條，，可是木條不夠長。這是小花貓一邊大喊救命，一邊撥打110。這次，小雞總算是有驚無險。村民們把小雞救了上來，送往了醫院。經過這件事，村民都用崇拜的眼光看着小花貓，這真可謂是：事別三日，當刮目相看。
正義的作文 篇18
從前，有一個窮苦的村民，他有兩個兒子，老大叫阿牛，老二叫哈嗓，老大非常狠毒，老二卻很善良。
有一天，老人讓老大去砍柴，他說：“讓哈嗓去吧！我不想去。”老人沒有辦法，只好讓哈嗓去，他非常肯去。他就出發了，他來到了一片森林，就去砍樹，他看見了一個人，對他說：
“你的哥哥會造出一隻無惡不做的一隻老鷹，你一定要想個辦法阻止他，不然，全世界都會滅亡。”原來，他就是上帝，說完，就走了。
他知道了，立刻去做一把弓箭，幾年過去了，他終於完成了任務。這把箭非常奇怪，第一把是正義之箭，如過射去，就能把邪惡的人殺死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。
他的哥哥果然做了一隻老鷹，它能實現任何的願望。
阿牛來到了王宮，想當國王，但是，他實在是太壞了，沒有人想讓他當王。
他就想殺人了，就在這個時候，哈嗓來了。哥哥讓老鷹去捉哈嗓，哈嗓射出第一把箭，老鷹死了。
上帝也來了，將哥哥帶走了，國王看到了這一切，就將王位讓給了哈嗓。他同意了。
他將第二把箭射到了天上，所有的人都不打仗了。
他又將第三把箭射到了天上，所有的人都幸福了起來。
從今一後，哈嗓和他的平民過着幸福的生活。
正義的作文 篇19
《守護者聯盟》主要講的是：一個名叫傑克凍人的小孩，每天都生活在冰冷陰暗的水裏。幾百年之後，傑克凍人見到了聖誕老人、復活節兔和牙仙。牙仙收集到誰的牙齒，就可以知道他的過去。傑克凍人很想知道自己的童年生活，但資料在惡魔手裏。他和牙仙聯手，打敗了惡魔，知道了自己有一個妹妹——— 傑米。後來，傑克凍人和傑米見面了。但是，月亮選擇傑克凍人爲守護者，傑克凍人只能與妹妹分開了。
在這部影片中，我最喜歡傑克凍人。他堅持不懈，在水中待了很多年，卻沒有放棄，如果是我，我很快就會絕望的。終於有一天，聖誕老人把他帶走了，說惡魔要來襲擊孩子們。傑克凍人想拯救地球，拯救那些可愛的孩子們。終於，傑克凍人和朋友們打敗了惡魔。
《守護者聯盟》讓我知道了邪惡永遠戰勝不了正義，“世上無難事，只怕有心人”，只要有信心，沒有什麼不可能。守護者一直在我們身邊保護着我們，我們要堅強勇敢，戰勝困難，保護自己。我們堅信：只要人人都像傑克凍人一樣，相信正義的力量，一定能創造奇蹟！
正義的作文 篇20
這些天，在徐老師的輔導下，我認真地閱讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》這本書，我覺得裏面的《尊重是公平正義的基石》最令人義憤填膺。
《尊重是公平正義的基石》講了五個十六七歲的青年把一個蓬頭垢面的乞丐拖到山裏一頓暴打將他拖到鐵軌下然後逃離。最後，那位乞丐在送往醫院的路程中喪命。
這時，我想起去年我在東北發生的與這件事截然相反兩件事：有一次，我坐公交車，走到一半，有一個走路顫顫巍巍的老奶奶住着柺杖上來了，碰巧沒有空座，她佈滿皺紋的臉上流露出焦急又無助的神情。我見了立刻起身，說：“老奶奶，到這裏坐吧！”那個老奶奶先是一愣，又反應過來，顫巍巍的坐了下來，剛纔的焦急又無助一掃而光，取締它們的是滿意和高興……
還有一次，我看見一個乞丐倦縮在牆角睡午覺，與其說是睡午覺，不如叫作“偎竈貓”，連被子都蹬掉下來了。我趕緊走過去，把被子拉到他的身上，還囑咐了幾句：“以後睡覺蓋好被，別凍着。”就匆匆的走了……
徐老師曾說過：“學會尊重人是做一個好學生的開始，而不會尊重人的學生不算學生。”所以，我們要從生活中的一點一滴開始學會：“尊重是公平正義的基石”！
正義的作文 篇21
大家都有自己的理想吧？如果你問：你的理想是什麼？我會堅定的回答：我要做一名小偷。大家聽了一定難以相信吧？因爲小偷是人人憎恨的，可是，小偷在我的心裏卻是一個美好的職業。別急，聽我慢慢道來。
假如我是一個正義的小偷，我要偷走黑暗，因爲許多不法行爲都發生在夜晚，黑暗給犯罪的人們提供了天然的保護障。而且，黑暗還會腐蝕人們的心靈，所以，我要偷走黑暗，讓人們的心靈更純潔。
假如我是一個正義的小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽已經傷痕累累，她痛了，她哭了，難道要等到她遍體鱗傷，氣盡命絕的時候，人們纔會覺悟嗎？所以，我要偷走垃圾，把它們拋向遠遠的黑洞，讓它們有去無回！
假如我是一個正義的小偷，我要偷走那些難以醫治的疾病，那些躺在病牀上，被病魔折磨的奄奄一息的病人，我要把病魔用布袋抓起來，把繩子系得緊緊的，扔向一望無際的宇宙，讓病人們從病牀上站起來，掙斷約束的繩子，重新獲得寶貴的自由！
這就是我的理想，怎麼樣？我的理想是不是很有意思呢？這樣的小偷大家一定會非常喜歡的，對吧？
