在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的難忘的同學作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的同學作文 篇1
在人生中有着許許多多的朋友，在這些朋友裏我最難忘的是我國小裏最要好的同學。
他的大名叫——周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我爲他作了首順口溜“飛哥!飛哥!考試不用愁”。他的成績可是在我們級並列前茅的。
你別看肥肥胖胖的他，可是很有領導的味道的。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發言的觀點，讓我們無力反駁，就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問，你是不是在藐視我們的祖先呢?”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有着震撼的力量，把正方的傲氣震了下來。
周逸飛不但成績好，有領導味，而且跳繩也跳的出神入化。
有一次，我和他單挑跳繩，只見他一拿過繩子，立刻就開始跳了，雙手拼命的搖擺着。唪…唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過，哇真是飛哥呀!跳繩簡直像飛一樣。心裏不僅的佩服他。“咚…。咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥。
這就是文武雙全的飛哥了!
難忘的同學作文 篇2
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過國小的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裏，一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮，一雙充滿求知慾的眼睛，她常常幫助別人。
我爲有倩倩這樣的同學感到驕傲，也爲有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說幹就幹，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，爲母校爭光吧!
難忘的同學作文 篇3
曾有那麼一個人，在我高興時，與我分享；當我傷心時，予我撫慰。就是這麼一個人，陪我度過國小5年的生活。驀然回首，才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那麼自然；她的小酒窩使她顯得那麼漂亮；她的小脾氣讓她覺得自己更有個性。其實，她最大的特點就是樂於助人。她，就是我們班的音樂課代表——侯婉婷。
那是一個烈日炎炎的夏天，一天上學，媽媽說：“我給你2元錢，你中午去買火燒吃！”我立刻答應了。到了學校，發現2元錢不見了，我那時是心急如焚，心想：怎麼辦呢？完了完了！臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉！連汗珠都欺負我，我一邊找一邊擦臉上的汗，可是，怎麼也找不着。侯婉婷看見了，關心地問：“怎麼了？”
“我……我……”“別支支吾吾的，快說，怎麼了？”“我……我媽媽給我的2元弄丟了。”她立刻從書包裏拿出2元，使勁往我手裏塞，我把錢塞回她手裏。我倆爭執了好久，她說：“你拿着，以後我向你借的時候後你再借給我，ok？”“那好吧，我不客氣了！”看見了吧！
隨着光陰荏苒，我對此事的記憶已逐漸模糊，但我終身不忘的是——那個同學。她永遠都在我心中！
難忘的同學作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，時間過得真快啊，一眨眼幾年就過去了，不久我們就要離開我們已經生活六年的國小了，在這個我即將離開的學校裏，還有一個令我終生難忘的同學杜康寧。
杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個小櫻桃似的嘴巴，他最最最能讓你記住他的還是他那對大門牙了，每次當我們看到他那對大門牙時，我都會情不自禁的笑起來。
他這個人在學校裏看起來是非常靦腆的，而在學校外他卻像換了另一個一個人似的。
記得有一次，他在學校裏上課，那節是英語課，他背英語沒背會，老師讓他站了起來，可是，他站起來的樣子絕對讓你想不到，他站起來時，扭來扭去，還偷偷的往後看看還有沒有人也不會背，這是他在學校裏，他在校外可是大大方方的，有一次，我們和他出去玩，是夜裏，我們走到了一個小道里，小道里很黑，我們都很害怕，而他卻一點也不害怕，說：“大家別害怕，大家跟着我。”我們跟着他順利地走了出來，我們都很佩服他。
國小六年快過去了，我永遠也忘不了他。
難忘的同學作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。其中，邢聰助人爲樂的精神最突出。
記得在一次的大掃除，全班同學都參加。我坐在窗邊，負責擦窗戶。坐在中間的人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衛生區。邢聰被分到掃教室。
我們班的人比較自覺，教室裏的地還不算髒，掃教室地的人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學習。而窗戶很久沒擦了，很難擦乾淨，我擦了很長時間才只擦乾淨了一小部分。很多同學開始學習，而窗戶還是髒的。這時，邢聰從座位上拿着一張報紙，來幫我擦窗戶，不一會，窗戶就被我倆擦乾淨了。
邢聰不僅樂於助人，而且很有愛心。
在多次向災區捐款時，我們所在的午託部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個星期的零花錢，捐了五塊。看到窮人和乞丐，他也會主動捐錢。
這就是我最難忘的同學，他就是這樣有愛心又樂於助人。
難忘的同學作文 篇6
在我剛跨進學校的門時，這裏一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過去，我才逐漸的認識這個班級，我現在最讓我難忘的同學，就是他—金浩浩。 他個子很高，年齡都比我們大；他很胖，因爲他是從外國回來的。我在跟他比個子的時候，我感覺就是一個天，一個地，根本不能比。 他個子高，當然最適合就是打籃球了，我們比賽時，他總會是選某總花樣來對付我。就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長，就在快放寒假的時候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們全班人都不捨，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四（1）班同學就開了一次告別金浩浩的最後一次班會，別說我們男同學了，連女同學也戀戀不捨，我們拍了一個全班照，，這也算對他的留念吧!
現在，金浩浩已經做了差不多快一兩個月了，每次聽見這個熟悉的名字，我都會擡起頭，望着圓圓的月亮，那就代表着金浩浩的臉蛋，真希望他能現在就回來！
難忘的同學作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發生在很久以前的星期五。
在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的作業都跟語文書相關，而且作業有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發現我的語文書不見了，但王雅萱已經回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎麼好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業時，看見我有一大題沒有寫，於是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包裏，白白被批評，還重寫一次。國小真有許多酸甜苦辣鹹。
難忘的同學作文 篇8
我是一個即將畢業的六年級學生，從一個無知的小孩子長成一個朝氣蓬勃的少年，在這成長過程中，我認識了許多同學，他們陪我一起成長，一起玩耍，一起學習，逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團體活動中，我不小心愛了傷，是同學們輪番照看我，是同學們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個一生都無法忘記的禮物——友情。我們有着別人無法超越的默契度，有着讓別人望而卻步的團結心，沒人能讓我們的友情牆破碎。
友情是什麼呢？從前我只是想友情是一種學習負擔，現在我懂了，友情是學習的推動器，讓我們取長補短，改正缺點。是這些朝朝夕相處的同學們教會了我這個道理。
同學們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會了我如何去對待朋友，是你們讓我懂得了在成長過程中朋友有多麼重要。
雖然我們還有不到一個星期的相處時間，但我相信我們都不願意離開同學，只要我們的友情還在，那我們終究會重聚。同學們，我希望你們不要忘了我這個樂觀、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說一句“同學們，再見了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過難關，陪我一起共同進退，我們在有所成績時不忘大家，這些事，我會永遠珍藏於心，再見了，同學們！”
難忘的同學作文 篇9
每當看到用那兩張彩紙做成的花和花籃，我就會想起那個樂於助人的同桌----高一茗。
那次美術課，老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠。可我就是忘了帶彩紙，我急得焦頭爛額，四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎？”“不行，我也剩不幾張了……”，同學都找藉口不接我，我沮喪地回到位上。我把目光轉向了同桌，去又搖搖頭，今天已經向他借那麼多東西了，何況他今天只帶了4張彩紙，勉勉強強能做一個花和花籃，又怎能借我呢？正在我一籌莫展之際，我聽到了一個溫暖的聲音：“我借給你吧。”我回頭一看，原來是高一茗。“可是你的紙……”“沒事，我就做一個花籃子不就行了，再說你的花插進我的花籃裏，不正好嗎？”說完，他毫不猶豫地遞給了我兩張天藍色的彩紙。我頓時感覺空氣凝固了，一時不知道該說什麼好，嘴裏只吐出幾個字：“謝謝。”有了高一茗給我的兩張彩紙，我做成了一個精緻漂亮的花，並得到了同學的讚許和老師的表揚。我感激地把目光投向同桌，而高一茗卻真心的說：“你做的真好。”
至今那個精緻漂亮的花和花籃我都保存著，每當看到他們我都會想起我那樂於助人的同桌——高一茗。
難忘的同學作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與衆不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與衆不同的是嚴歆。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟着笑起來。
愛好與衆不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。動作各式各樣，你說誰會記不住他呢？
真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。黃慧深。嚴歆。李振威我們在一起六年了，經歷的點點滴滴數都數不清。同學之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會忘記黃慧深。嚴歆。李振威這三個同學。
難忘的同學作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，雖然過完這個學期，我們就要各奔東西，但一起生活了六年的同學，我永遠不會忘記。
我們班的小書迷莫過於潘任舒暢了，她可是愛書如癡呀，文藝類的，漫畫類的，幾乎什麼都看，如果有誰打擾了她，那就有好看的了，我就是一個例子。上次，她正在看書，我正好想叫她出去玩，我把她的書拿走了，結果被她罵了好久，唉！
“恩老師”原名薛恩慧，因爲她給人一種很親切的感覺，所以我們私底下都叫她“恩老師”，也不知道是從什麼時候起的外號。
最有意思的就是餘珍婷的外號了——“三八，唉，話說她而真可憐，在我們還是三年級時，有一次上體育課要測量身高和體重，正好的身高是一米三十八釐米，體重是三十八千克，而且學號三是三十八號，”三八“這個外號就流傳至今。
我對同學們的話有千言萬語也講不清楚。每天我們的教室都會因爲這些可愛的.同學而現得生機勃勃，打鬧聲，朗讀聲，呼喊聲，歌聲，笑聲都是我最難忘的回憶。
難忘的同學作文 篇12
黎美琳是我最好的同學，也是我的好朋友。我們的身高差不多，她的皮膚白白的，動作很文雅，看上去很斯文。我們經常走在一起，總是有說有笑的，好像有說不完的東西。
記得有一次，我們每人買了一個十字繡，就在一起做，比賽看誰做得又好又快。我們按照提示，先把線穿好，再商量做法，然後拿回家裏去做。開始，我對這玩意挺感興趣的，也很用心去做。可做那些是要一針一線自己動手的，沒有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個小時，就有點不耐煩了，一不小心，還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊，不做了。第二天，我對黎美琳說：“這些太難了，要很多時間才能做好的，我不做了，你呢？”她邊做邊說：“難我也要把她做好。”說完，她又認認真真的做着。不久，她就做好了。
還有一次，我和她一起去接她表姐，那時在寒假，又大風又冷。我們在哪裏等了好長一段時間，都不見她表姐，我說：“你表姐怎麼還不來啊？”我接着說：“她可能有事晚了點，我們再等等。”最後，終於等到了。
她不管做什麼事，總是很有耐心，這一點很值得我學習，我希望我們的友誼永遠不變。
難忘的同學作文 篇13
啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“譁——”就從身邊流過了。六年裏，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業分手的時候，最不捨得的還是我的同學。
要說最難忘的同學，其實有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎麼說她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認，她其實是個心思很細膩的女生，她懂得怎麼去照顧你、安慰你，這就是最大的優點咯，與她在一起，其實你會感到輕鬆、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的後，我們在更衣室裏聊天，沒理她說話，於是她就火山爆發了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們，唉。(這就是固執啊，特固執誒。)很鬱悶，一起回家的時候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店，可是她還是繼續往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終於停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試着安慰她，給她手機玩，然後她的情緒就慢慢恢復了，自己覺得很欣慰，終於可以安慰她了……
再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎麼說呢，應該說她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠鬱悶的。麥子很喜歡爲我打抱不平，尤其是有些人(額，這裏就不提出來咯)，而且很瞭解我。還記得她跟我說以後互相不要再見到(意思就是絕交咯)時，真的是夠傷感的，超想就這麼暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先……後來沒多久，我們也就複合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發現，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席，再怎麼不捨，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長!
難忘的同學作文 篇14
在我難忘的六年國小生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海裏，她有着胖嘟嘟的臉頰，鼻樑上架着一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭髮紮成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班裏聯歡會上表演，引得衆人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂於助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細緻地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂於助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿着劉一諾的語音語調，引得全班同學鬨堂大笑，儘管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以後不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學作文 篇15
小晴是我的好朋友，說起她的外表來，既不是膀闊腰寬，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。她的個子比較高，胖胖的。臉圓圓的，眼睛大大的，顯得格外突出。
我之所以願意和她玩，是因爲我從她身上學到了許多有益的東西。
她在學習上刻苦認真，有着堅韌不拔的毅力。
我記得在國小二年級的時候，她讀課文經常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’這些容易讀錯的字，她沒有一個能夠讀對，常常惹得其他同學哈哈大笑。說來也怪，老師還常常點她讀。她每一次讀課文，我都在一旁揪着心。在同學們的嘲笑聲中，我發現她讀錯的字已經越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口。就聽見屋裏傳來單調的”詠"的聲音。我輕輕打開門，一看，原來她正對着鏡子練發音呢。她的嘴張得大大的，連眼睛都被擠小了。她看見我來了，連忙拉住我說：”你來得正好，聽聽我這個音發得準不準，詠……""對！”“我再讀句子給你聽聽。”唉，放到句子裏一讀，又讀錯了。發音，讀句子……我們就這樣練了半個多小時，她終於把音讀準了。我問她：”你常常這樣練嗎？”她點點頭。我望着她興奮而微微發紅的臉，頓時明白了什麼叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
難忘的同學作文 篇16
最令我難忘的，就是我的老同學們，我的同學們各有特點，班級裏常常充滿笑聲。
綠皮青蛙
我們班有一隻綠色小青蛙他就是沈韓睿。這隻小青蛙整天蹦來蹦去，一會跑到胡格寧位置上講會兒，一會又撒開兩條小短腿，準備逃過吳昊天一行人的追殺。上課時，他也會呱呱呱叫個不停，一會說：你又坑我，一會舉手回答老師的問題。這隻小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。
陶瓷娃娃
說起我們班的班長啊，那口才真是讓人讚不絕口，長得也貌美如花，但是可不要被她的長相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精緻，我們都喜歡她。每次下課都會跟我們玩，不過受到欺負，她可不會碎，她會自己想辦法去解決問題，讓自己變得更堅強。
功夫白菜
爲什麼稱她是功夫白菜呢？是因爲這人不像黃瓜一樣苗條，而她卻很高，她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣，有人捉弄她，你們就會聽見她放大招。河東獅吼，只要她一吼，腳一跺，敵人會立刻，毫不猶豫地舉起白旗，因爲誰也不想被她打成一級傷殘！
三寸不爛之舌
噔噔噔只看見從陳英傑的嘴裏飛出一大堆的口水，那些口水幾乎要把我們淹沒了。我們拿書擋着，可陳英傑還是滔滔不絕地講着：老胡，你怎麼可以這樣呢？咱們倆不是好兄弟嗎？那你就應該仗義一點兒，你就給我看一點兒，你快點！什麼，你不給，做人要厚道，不能讓自己的兄弟陷入苦海之中，不是嗎只見坐在他身邊的雷閔捂着耳朵，急忙跑掉了。看見這個場景，胡格寧只好認輸。
我們班的同學是不是很好玩呢？其實，我們班還有很多有特點的人。這些人就是我在母校所依戀的人，真希望以後還能聚在一起，還是一個團結的整體，還是一個永遠都充滿歡樂的班級。
難忘的同學作文 篇17
六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經國小畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄着光陰，一朵朵鮮花映着笑臉，一張張桌椅刻畫着勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧着《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家裏，換來的不是家長那讚賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。
那是一次大考試，老師囑咐我們一定要帶學習工具。第二天，到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種說不出的感覺。
同學讓我們多麼難忘，六年來，我們結識的朋友不計其數，我們應該向他們致敬。
難忘的同學作文 篇18
六年的光陰轉瞬即逝，轉眼間，我已從一個無知、幼稚的小孩子長成了一個知識豐富、成熟、即將國小畢業的大孩子了。時間過得飛快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年裏，有一個人，我永遠都不會忘記，她就是：葛秀怡。
她是一個開朗女孩，圓圓的臉龐，又略顯出胖胖的感覺，一雙圓溜溜的大眼睛在一對淡淡的雙眉下居住，一個能說會道的嘴巴。我們在一起同窗學習了四年，我已將她牢牢的刻在了心中。
記得在五年級上學期的一個假期中，我和她一起去玩，玩了好大一會兒，她說想回家，我偏要在玩一會兒，她考慮了一會兒答應了，我便興高采烈地去玩了，可沒玩多大會兒就下起了牛毛細雨，我們便騎車準備回家，雨下大了，我們在雨中飛奔，雨打溼了我們的衣服。“咯噔”我的車鏈開了，我們馬上下車，我們合力把車擡到了一個大棚下，我蹲了下來拿着一個木棍開始修理，可它怎麼也不聽話，老是跟我作對，我往這邊它往那一邊，我怎麼也安不上，她便把她的車給了我讓我騎她的車，我本來想反抗，但她卻馬上蹲了下來擺弄起來，我怎麼說她都不聽，我沒辦法只能騎上車回家，到了家我便拿起雨傘騎上車向她那裏飛快的奔去，當我起到半路的時候，我看見她在推着車在雨中行走。雨打溼了她的衣服，而她卻絲毫沒有感覺到，我趕緊走到她身邊，把傘遞給了她，她看到我，驚訝的問：“你怎麼在這兒？”我搖了搖頭，眼裏含着淚，對她說：“換車吧。”她搖了搖頭說：“算了吧。”於是，我便和她一起推車。過了好一會兒，我們到了家，我本想讓她進屋來暖和暖和，但她卻騎上車走了。
葛秀怡，我不會忘記你的，永遠不會！你已經像一株樹苗，栽入了我的心田，現在已長成了一棵蒼天大樹！我想這棵大樹永遠都不會枯萎，反而會越長越旺！
難忘的同學作文 篇19
有一個人，中等個兒，扎着馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森。說起費森，那是一天一夜也說不完。也許你會認爲我說的有點兒誇張了，可我不這麼認爲。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那麼富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完後，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心裏一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學;每天下課，就一起玩;放學時，偶爾買點兒零食，她嚐嚐我的，我嚐嚐她的，可開心了。
雖然國小已經畢業了，可我還是捨不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在國小碰到的最後一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記於心的，不管走到哪裏，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森。
難忘的同學作文 篇20
記得在某一次的校運會上，60米男子跑步中發生了一件難忘的事。
那場比賽前，一整個教學樓的走廊上都擠滿了人，同學們像一排排螞蟻似的探出一個個黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學——林傑早已做好了充分的準備開始比賽。“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的劍一般衝向終點，近了，近了，林傑同學正在飛一般地衝向終點，可就在這時，令所有人都意想不到的事情發生了。林傑同學在跑步的過程中跌倒了！觀看的同學都哈哈大笑，但是比賽還沒結束，他站起來了，並且慢慢地衝向終點……
最後，他得了最後一名，班上的人都對他冷嘲熱諷，但是我覺得林傑摔跤純屬意外，而且他還是憑着他那堅定的信念到達了終點，如果換成是我，看到對手都快到終點了，肯定會放棄的。雖然得了最後一名，但我還是很佩服林傑的。
如今的他，每天都笑哈哈地來到學校，笑哈哈地離開。他似乎已經忘了曾經他受到過的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林傑同學與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學作文 篇21
時間過得真快，轉眼間，六年的國小生活中的一點一滴，是多麼令人迷戀而依依不捨，現在，我們就要離開熟悉的國小生活，進入陌生的中學了。
我忘不了我敬愛的母校，更加忘不了我的好夥伴們。我們從陌生到認識，從認識到熟知，然後從熟知到知己，最後就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園，雖然有時也會吵吵小架，可是我們還是朋友。
潘傑超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會和你打上一架呢！他還有一個綽號叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時間一長，這個文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數。
陳哲威是一個吃的很多的人，所以他經常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防。可是他也很大方，經常請客，這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個愛管閒事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發現陳力豪正在欺負沈一平，大多數都會一笑而過。可白永渠不，他不但把沈一平解救出來，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人佔了。
這就是我的小夥伴，真是千奇百怪，無所不有。
照片會因爲時間的流逝而泛黃，信件會因爲歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
難忘的同學作文 篇22
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我示x。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛纔分散的人羣一下聚攏過來，Ohmygad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我，我不禁眼眶一紅，她們還以爲弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的國小生活。
國小六年的生活轉眼間就要過去了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室裏改錯，突然遇到一道題，怎麼也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法：“乾脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說：“是……是還沒改完。”“學習是自己的事，沒完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他說：“謝了。”他擺擺手，說：“同學之間，說什麼謝不謝的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……
朋友，是任何時候都會幫助我的人；朋友，是任何祕密都對我毫無保留的人。而一生中，還會有多少個知心朋友呢？在即將結束的國小生涯中，我也找到了我的知心朋友。
她笑着的時候十分可愛：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非常活潑俏皮。不長不短的頭髮乾脆利落地紮成馬尾辮，肌膚白裏透紅，臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的同學——樊宇佳。樊宇佳爲人十分熱情。班裏的什麼事她都會搶着去做，不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時，她總是會第一個舉手去擦黑板。
我、胡可和樊宇佳都是合唱團的隊員。在一次星期四的下午，我們三個人總是一起走到教室，只要其中一個人有事，另外兩人都會耐心地等她，毫無怨言。也是一個星期四的下午，我有一樣作業沒有清掉。我對樊宇佳和胡可說：“樊宇佳、胡可，我還有作業沒有清掉，你們先去音樂教室吧。”但我沒想到，樊宇佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，說：“沒事，楊楊，我們等你，反正不急。”我怕耽誤了樊宇佳她們的時間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持着堅持的態度，旁邊的胡可也說：“楊楊，你先去清作業，我們會等你的。”我一下子愣住了，心口彷彿有一股暖流涌上心頭。
雖然時間短暫得只剩下一個月，但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學。
難忘的同學作文 篇23
在我身邊發生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。
記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。
第二天，我們在一中參觀了一上午，哪裏是實驗室，哪裏是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領隊我餓了，領隊說他也餓了，我們和領隊一起往食堂前進。
到了食堂，我飛快的在衆多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個飯盒了，我急忙打開它，裏面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的嚥了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了，糖醋大排白米飯！”我學着電視裏的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰知就快到座位時，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛纔那個高興勁，早就不知道跑到哪裏去了。怎麼辦呢？再買點別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶裏掉出來了。
“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什麼時候，隊裏的同學已經圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉着我回到了座位上，都爭着要把菜給我，究竟吃誰的呢？誰也不會帶太多的飯，我左右爲難了。還是隊長機靈，想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似得，我的飯盒裏頓時裝滿了米飯、麪包、還有小籠包子；菜盒裏裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
現在每當我想起那件事，心裏就覺得暖洋洋的。
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂着頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“張樂陽，你怎麼了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問我，你怎麼樣好點沒，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班裏上自習了，就趴在桌子上睡着了
等我暈暈沉沉的醒來，發現牀頭旁有一個藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫着：“藥，我幫你買回來了，小心點，別下牀——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出。看着這個藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學習不怎麼好，但是今天，她的舉動，使我從新認識了她，讓我很感動，因爲她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
日月如梭，許多往事都從我的腦海裏逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房裏。
難忘的同學作文 篇24
記得那是三年級時的一箇中午，我和一個同學去廚房爲同學們擡菜。走到半路上，我嫌速度太慢，於是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以爲他是默許了，便拉着他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鑽進去。正當疼痛和羞愧折磨着我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙着我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地衝洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多衝一會兒就不痛了，以前我燙着的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽着他的話，看着他的微笑，感受着涼涼的自來水，剛纔手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又爲我盛好飯菜，最後纔去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看着他一口一口地吃着白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶裏打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端着自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗裏的菜。
他，讓我明白了做什麼事情都不能慌張；他，讓我知道了什麼是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
每當我聽到“朋友”這首詩，我就會想起我們班的班長楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉學後，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉學的時候，她和我是一對有福同享，有難同當的好朋友，尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭吵。我們一起做作業，遇到難題共同探討。我們一起玩遊戲。想到這裏，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級下學期期會考試的時候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數學、科學兩科後，老師走進教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學排隊的時候，我還以爲同學們都會替李隆徽和楊碩感到高興，但事實並不如我所願，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩並沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實力拿到的。而且，每兩個人之間的距離也不算近，楊碩怎麼能抄得到呢？因爲楊碩的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競賽的去參加輔導。快下課的時候，輔導老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會，我們開始探討起來，“終於算出來了，y等於13。”楊碩高興地說。從此以後，我們一遇到不會的題就一起探討。
前段時間我們去三河參加學科競賽，在學校大門還沒有開時，媽媽就把我送到了學校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉學了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎？”“考，等我考完了，下午就要轉學了。”楊碩說。我問她爲什麼這麼急着轉走呀？楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什麼心事似的，我就沒有再問。當時，我非常傷心。當天晚上睡覺時，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠不會忘記的。
難忘的同學作文 篇25
我有一個好朋友，個子矮矮的，體態胖胖的。皮膚黑黝黝的，一雙小眼睛嵌在了眼眶中。他似乎還沒有從稚氣中脫出，帶着一點“傻氣”。他還是一個熱心的同學，多次幫助班級搬水桶，發作業本。他很喜歡動漫，經常在下課後跟同學們討論。猜到他是誰了嗎？他就是支欲東。
說到他的“傻”事，就要談到他上次和我的xx聊天。去年暑假，我正在電腦前做暑假作業，突然發現電腦右下角有一個圖標在閃動，於是點開——是支欲東。可是他只發送了一個空格。於是，我就沒有理他。過了好幾分鐘，他又突然發了一個窗口震動，無厘頭地說了一句“我餓了”。我看到後，笑得前仰後合，回了一句“要不要給你送點東西吃？”至今想起這件事，我都忍俊不禁。
支欲東雖然有點“傻”，但是十分熱心。他給我印象最深的就是和他一起幫助班級搬水桶的事。那天，班級裏已經缺水了。我、支欲東、岑君天三人一起下去搬水桶。我力氣比較小，搬到二樓就已經呼呼喘氣了。可這時，鈴聲卻故意作怪——上課鈴打響了。我這時心底亂成一鍋粥，急得直跺腳。突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“嘮叨，你先等着，慢慢來。我現在上去，待會下來幫你！”啊，原來是支欲東！我不禁感覺到一股暖流：支欲東原來還是個樂於助人的孩子啊！
他，就是我的好朋友，給予我快樂與溫暖，我永遠都不會忘記他！
難忘的同學作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與衆不同的是宋有豪。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與衆不同。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟着笑起來。愛好與衆不同的也是宋有豪。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。動作各式各樣，你說誰會記不住他呢？
