乘着歌聲的翅膀高中作文教學

  篇一:乘着歌聲的翅膀

歌聲,如同一泓潺潺的細流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風,拂去了你的悲傷……

乘着歌聲的翅膀高中作文教學

——題記

“我的夢想,閃耀着彩色的光。張開翅膀,飛到想去的地方。我的夢想,伴隨笑容而堅強。大聲的歌唱,飄過遼闊的海洋。這世界充滿了想象,乘着音符一起飛翔……”

20XX年的夏天,“快樂女聲”帶來了一股不可阻擋的時尚激情。“快女”的成功帶給年輕一代的猛烈衝擊,絢爛的舞臺,動人的歌聲,感動的淚水,讓年輕的心沸騰。它改變了許多追求夢想的女孩一生的軌跡。

在看“快樂女聲”的這段日子裏,我也陪着她們一同哭,一同笑。她們的勇敢、執着和快樂總能讓我不斷地思考。談莉娜用她的熱情在舞臺上盡情地舞蹈,曾軼可用她的熱情爲觀衆們傾情地演唱,江映蓉用她的熱情讓現場HIGH到了極點。她們的熱情總會給人們帶來希望。又有多少人在興奮、淚水、期待中度過了這個難忘的夏天。

她們的歌聲是縈繞着耳際的溫柔樂曲,這樂曲悠然飄進人們生活中的韻律……

我非常的欣賞曾軼可,主要還是喜歡她創作的音樂裏的唱詞;詞,簡單、明瞭。有豐富的內涵、表達的意思精粹,你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界,很美!雖然,軼可離開了“快女”的舞臺,但是她的創作能力一直感染着大家,她的笑容一直停留在舞臺上,從不曾離開過。軼可的路,走得是多麼艱難。不管在哪裏,都會看到網友對她的指責,但軼可還是接受了,敞開心胸接受了大家對自己的批評。即使是這樣,她仍然堅持着,堅持着自己的原創。這個女孩,就是一路勇敢地走過來的。她離開“快女”的舞臺時,說了這樣一句話:“我不恨包小柏老師,不恨所有不喜歡我的人。”軼可她是流着淚說完的,她的這句話深深打動了我。她讓我知道,她是懷着什麼樣的心胸與寬容走到今天的。“最天使”的最後一句是:“最後我說了我恨你,可是我恨你,就是…我愛你。”軼可,你是個好女孩。你是所有風景中最靚麗的一道風景線。你永遠是我們心中最好的那個天使!

我相信軼可一定會堅持着自己的原創走到最後一秒,然而在這綿羊聲的另一邊,則是擁有天籟之音的黃英。

黃英,一個四川女孩。她擁有着世界上獨一無二的歌聲,她的歌聲唱響了整個“快女”的舞臺。起初,我們全家人都在爲黃英擔心,因爲她在前兩場的比賽中都位居後三名,我們都以爲她會被淘汰。那天,爸爸喪氣地說:“我怕黃英淘汰喲!我不看了。”可是,誰知黃英以她天籟般的歌喉打動了所有的評委,得了八十八這樣的高分,最後榮登了本週電子唱片的封面女生。爸爸得知這個消息後,硬是說要看重播,因爲他最喜歡黃英了,知道黃英取得了如此好的成績後,真是高興得手舞足蹈!黃英,你一定要努力地走下去,乘着快樂的翅膀,越飛越遠。

而我最喜歡的“快女”還要屬江映蓉了。她的可愛、她的活力、她的動感都是我所欣賞的,當然,我最欣賞的還是她的聲音了。每一次每一次,她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動,捕捉到了內心世界音樂的火花,才明白,傾聽着映蓉美妙的歌聲,伴着樂隊的旋律,你會發現那首歌曲裏依然殘留着映蓉的聲音。江映蓉,我相信,一直都相信,你一定能繼續走下去,快樂地走下去。以你動聽的歌聲和火辣的舞姿帶給歌迷們一次又一次的驚喜。

在“快女”的舞臺上,會有險阻和風雨,但我相信只要承載着希望,堅定信心,努力拼搏,永不放棄,就會成功的。經歷了這麼多曲折和風浪,那麼就乘着歌聲的翅膀,飛得更遠吧!

  篇二:乘着歌聲的翅膀

屋子有黃昏的餘暉投進,暖暖,卻很靜。打開CD,鋼琴曲,門德爾鬆《乘着歌聲的翅膀》,舒緩,輕柔,沒有雜質與過多鋪陳,簡單清晰的音符,四溢在屋子的每個角落。忽然,感覺胸口一陣疼痛,不知從何而來,只是慢慢地往下沉,心成了一堆碎片,每一片,都晃動着人影,是誰,已不重要。

敲擊鍵盤的同時,那些音樂的綢緞仍在飛揚,鮮紅的,帶着褶皺,隨白色的鴿飛向了天空。是的,屋外有哨音,爲了與它和諧,就象它的名字一樣,舒展歌聲的翅膀,上揚、翱翔。於是,我撇開鍵盤,走向自然,流水,斷橋,藍色的風光。

我熱愛生命,我熱愛這片養育的故鄉。我在空中飛翔,故鄉的山,故鄉的水,還有山巒上、池塘邊的青草。即使現在是冬季,我仍希望這小草快點昂起頭,看看這天,同我,迎接春天的甘露,並一起翩翩,於是,我輕撫這片綠茵、這片田園,我的沉吟,我無數次夢中的想象,努力着實現。

在這個適合想象的時間裏,我知道,我離自己遙遠。我只是輕盈的風,我只是一粒空氣中的微塵,我卻擁有很多生命的氣息,還有歌,和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊,我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉,世界安詳,寧靜而致遠。

在飛翔的高度裏沒有時間,時間只是歌的`前奏,歌詞用心靈傳唱。乘着歌聲的翅膀,碧海,藍天,沙灘,椰林,和海那邊傳遞而來的涼風,濃縮膠着於一幅牆上的畫,油漬未乾,映着金黃的暮色,心房裏盛滿了讚美的詩章,於是,我快樂起來,沒有理由,也沒有結束。

音樂還在流淌,象一條小溪從窗前蜿蜒而過,霧氣蒸騰,繚繚繞繞。忽然,有位婀娜的美婦朝我走來,那是一個休止,晶瑩透徹,更散發着誘人芬芳,只見,那烏黑濃密的髮絲飄於身後,隨心旌搖盪,而四周,卻是安靜了下來,連小鳥,也停止了歌唱,然而她,仍是歌的繼續,無非,在心湖裏輕輕一震,憧憬中美好的一次停靠。

思緒飄了回來,我的耳際還有你的足音,還有,天堂裏的那次相約,和你,另我煥然的一新。我站在窗口,遠眺,理想和崇高,一切,都是那麼合理地在實現的過程裏奔跑,我看到的總是希望,令人雀躍的歡笑。

歌,是純淨的,黑白的琴鍵起起落落,向上一次,就有鋼繩顫抖間發生的美妙,終於成爲一章,一段訴說的精要。連續的或重或輕,或密集或疏鬆,那只是夢中,閉起雙眼後落入的無雪殘冬,離春天不遠,與善意相通。

就讓歌一直繼續吧,就讓它一遍又一遍地重複,不要停止,不要關閉。那只是機器,但卻可以製造一陣感慨,和無盡的想象。能夠想象是好事,即使,我們知道周遊後,我們仍要回到這個原點,回到最初出發的地方。這,不是天堂,缺乏純真和真實的原味,這,也不是地獄,這裏,畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。

就隨我高飛吧,潔白的羽毛,聖潔的光芒,在這個黃昏,我們要尋找星空,和幸福之羊!

  篇三:飛翔,乘着歌聲的翅膀

不知爲何,從看到預告的那一刻起,我就被被這個節目吸引住了,飛翔,乘着歌聲的翅膀。於是我記住偶了它的名字——“超級女聲”。

一些或大或小的女孩子們在衆人的歡呼下無拘無束地唱歌,還有幾個算不上是極度專業的評委,突然這個節目就火了。據說,在總決賽的那場有2億人觀看。不管是真是假,但我的確看到了第二天報紙上鋪天蓋地的報道。

於是就有人站出來批評了,說它不好,是低俗的娛樂,踐踏少女的自尊,民衆的審美也有所下降。

不知爲何他們要這樣評價,但我的心裏有一種惘然若失的感覺,也許是因爲自己喜歡的東西想讓大家都喜歡吧。

的確,它不是一個純粹的歌手比賽,而是一個娛樂性很強的節目。但是,有多少比賽我們可以看到一個真正的歌手呢?他們都是戴着面具在表演給我們看,面具的名字是“歷盡滄桑”和“不可不防”。誰表演得最好,誰就是第一,然後就成爲真正的歌手,然後戴上更完美的面具。

太累了。不是不累,而是心累。或許連他們自己都不知道什麼時候該爲自己而活吧。看者也累,爲自己的可悲,也爲他們的可悲。

而“超級女聲”上的女孩子們大都輕鬆得多。首先是她們的青春活力,讓每一個看到她們的人都不能不被感染。雖然每個人都面臨着被淘汰的危險,但她們依然用自己的最具個性化的聲音真誠地演繹着。這裏不存在常識分數,也不存在綜合指數,只要你可以用自己的聲音打動人。此時此刻,你無需面具,因爲每個人都可以清楚地感知你的心。

感人的時候就是有人被淘汰了,讓旁人也爲之落淚,相識後的離別估計是人生最痛苦的事之一了。

揮手,落淚,說再見,給舞臺留下最美的笑臉。

突然感覺我們的社會其實沒那麼迷惘:生存的壓力是很大,每個人都爲自己的生活奮鬥不已,但總是會有人失敗的;失敗不重要,只要你做過,而且做到了最好就可以了;冠軍是誰也不重要,重要的是你做了自己心中的冠軍。

有的人說,“超級女聲”之所以會紅,是因爲人們見證了一隻醜小鴨變成白天鵝的全過程,而且自己或多或少地影響了這隻白天鵝的長成。

細細想來,其實說得很對。

每個經歷過此過程的人都有一些滿足感——自己陪着她們成長,看着她們飛翔,從一個不爲人知的小女孩兒便成一個一炮而紅的明星。

但是我想,我們更多的是羨慕她們。

羨慕她們什麼呢?我想應該是一種勇氣吧。每個人都很棒,可是並不是每個人都敢於展現自己,或許是出於一種自卑的情緒吧。她們做到了,讓我們驚訝,讓我們感動,讓我們爲之一振,讓我們想揮舞熒光棒一起高唱“想唱就唱,要唱得響亮”……自此,一股新生的力量在蓬勃生長。我想,它的名字大概叫“自信”。

在我心裏,她們每個人都是一個美麗的天使,乘着歌聲的翅膀自由地飛翔。我希望,有一天我也可以和她們一樣,不論乘着什麼翅膀,快樂地用心飛翔,用我的執著飛得更高。

  篇四:乘着歌聲的翅膀

一頭烏黑光亮的頭髮,自然地垂到耳際,微微上翹的眼睫毛下長着一雙晶瑩明亮的大眼睛,那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤,一看就具有明星的氣質,這就是我。

我是一個活潑而又陽光的女孩,一個非常喜歡唱歌的女孩;一個做着歌星夢的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲爲伴,乘着歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界裏,在家裏我給爸爸媽媽唱,在學校我給老師同學唱,大家都說我唱得好,我也參加了許多次不同場合的演出,主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。

每當輕輕哼唱起這些熟悉的旋律,就會忘掉煩惱,忘掉憂愁,全身心地投入進去,彷彿一隻快樂的小鳥在自由地歌唱,在我看來,歌唱是世界上最美妙的事情。

記得去年學校組織“小百靈”歌曲比賽,下午第四節課下課時,老師說要在班裏選一名同學參加,同包括我在內的三名同學競爭,最終老師選了我,我想:太好了,我又有機會表現自己了。通過在家裏精準備,我選擇了能體現我們學生特色的一首歌――《白楊和小河》,爸爸幫我製作了伴奏光盤。到比賽那天,我唱得非常投入,歌詞也沒唱錯,我已經融入了音樂的意境裏,當時我想到了奶奶村子裏的白楊樹,奶奶家門前的小河……掌聲如潮,淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺。

最後我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎,我用我的努力拿回了我的第一張獎狀,也爲班級爭得了榮譽。

當然,我知道在音樂的世界裏,我還只是一隻稚嫩的雛鷹,我會更加努力,刻苦學習,爭取乘着歌聲的翅膀越飛越高,越飛越遠。

  篇五:乘着歌聲的翅膀

我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班幹,我原來一個堂堂副班長,居然淪落到當一個勞動委員,差點氣暈我了。後來老師居然有調我坐去最後一排,最後一個角落,理由是我太高了,怕擋住前面的同學蛋。我越想越生氣,班上還有好多個高個子呢,爲什麼她們卻可以坐所謂的“貴賓席”?我卻要吞聲忍氣的坐牆角,傻瓜都會知道,老師偏袒唄!我決定,再也不和那些坐貴賓席的講話了。

下午,老師把我叫到辦公室,她對我說:“學校準備辦一場歌詠大賽,老師希望你能參加。”說完,老師就把我拉到了班上,並大聲宣佈我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學頓時炸開了鍋,其中,愛麗絲突然站起來說:“老師,不能讓她參加,上次您也是讓她參加,可她連前二十名都沒進,把我們班的臉都丟盡了,再讓她參加,那後果不堪設想!“這話讓我很受刺激,我也顧不上什麼面子了,大聲地反駁愛麗絲:“既然你認爲我丟你的面子,那你來參加好了!別以爲你是尖子生就可以欺人太甚了,我告訴你,自知之明很重要!”霎那間,全班人都安靜了,愛麗絲的臉一陣紅一陣白,老師好像特別生氣,氣我反駁她的優秀生,不過,老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽,還說:“加油,你一定能超越露西!”而且老師還讓我放學後和她去學校的小樹林裏和我一起練習唱歌。這時,我又生氣了,因爲愛麗絲是尖子生,但我總感覺老師偏袒她,她還比我高一個頭,老師卻讓她做第一排,唉,不說了,還是去教她唱歌吧。

去到小樹林,她立刻就和我說對不起,我也和她說對不起。然後我倆決定齊心協力的練習唱歌。她之前有很好的音樂功底,所以很快我們就練好了二重唱,愛麗絲說:“我希望我和你可以成爲好朋友。”我愉快的答應了。我突然感到,我根本就不討厭她。

星期天,就是歌詠比賽的日子。星期六,就是我最後一天和愛麗絲去小樹林,愛麗絲她拿了一套天使的衣服來,我問她:“這是幹什麼的?”她笑而不語。

星期天,歌詠比賽開始。在化妝室裏,我和她畫上了同樣的妝,扎同樣的頭髮,很翹很翹的睫毛,很藍很藍的眼影,很亮很亮的口紅,很特別很特別的髮型。準備上臺前,愛麗絲拿出了那套天使的衣服,她告訴我,這就是我們的演出服裝。我驚喜地擁抱着她。

我們在臺上發揮的很好,評委最高打出了九分,還紛紛問我們是來自哪個班的。最後,主持人,宣佈歌詠比賽的結果,原來我們獲得了金獎,打敗了許多往年的冠軍。

若干年後,我還會記得,我的友誼,我和愛麗絲的友誼,是乘着歌聲的的翅膀回到我的心裏。這個與我曾經同臺演唱的女孩,雖讓我現在不知道她在哪裏,但我知道,她一定還記得我們乘着歌聲的翅膀迴歸的友情!