在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的國小四年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。
國小四年級優秀作文 篇1
”賣紅薯，好吃的紅薯嘍！“
星期六，我和媽媽從公園裏回家的時候，耳朵裏傳入了這樣的聲音。
我聞聲而去，只見一個四、五十歲的伯伯推着烤好的紅薯在賣。我欣喜不已：好久沒有吃過烤紅薯了！雖然媽媽在家給我烤過幾次，但烤出的紅薯乾巴巴，硬邦邦的，一點都不好吃。我迫不及待地拉 來媽媽，問她能不能給我買一個，她爽快的買了兩個。我捧着熱乎乎的紅薯，心裏美滋滋的。
烤熟的紅薯聞起來有股薯片的香味兒，這下肚子裏的饞蟲一下子睡醒了。我連忙剝開紅薯那又黑又黏，還帶着灰的皮，張大嘴咬了一口金黃的.、香噴噴的紅薯，”嗯，好好吃。“我邊吃邊對媽媽說 。媽媽也吃起來，還語重心長地說：”紅薯最有營養了，我們小時候都吃紅薯。“我又咬了一口，慢慢的品嚐着，黏黏的紅薯異常地甜，毫不遜色於糖果的甜。
當紅薯還剩一半時，我吃的速度慢下來，把注意力放在了鮮美的紅薯肉身上。外交內嫩，是第一口：甜而不膩，是第二口，濃濃醇香，是第三口。那黃裏透紅的紅薯，怎能不使人垂涎欲滴呢？
”啊嗚“，我心滿意地吞下最後一口紅薯。一個暖暖的紅薯下肚，我渾身也暖暖的，橘黃的夕陽下，那個美味的烤紅薯留在我的心裏。
國小四年級優秀作文 篇2
他，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但卻有一顆金子般的心靈，就是我的同桌――樑煜棟。
開學初，老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意，下午，我在操場上玩耍。不慎忘帶語文書了，我急的像是熱鍋上的螞蟻，因爲我把語文書給忘家裏了。
我的同桌煜棟似乎發現了什麼，關切地問道：“怎麼啦！”說吧，丟臉。不說吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我應該告訴他。我對他說：“沒什麼，語文書忘在家裏了。”他猶豫了一下，把書遞給了我，我的書借給你。我說：“什麼，……你把書給我，你怎麼辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字。他說：“不要緊，我有辦法，咱倆一起看。”
上完最後一節課，我將書還給他，並悄悄的把我自己的.喜歡的一支筆放到他的書包裏。然而，放學回家後，我發現那支筆卻工工整整的出現在我的書包裏。我的心裏說不出的感動。我不知道他究竟想幹什麼，到了第二天，我剛到教室坐到我的位子上，剛要開口，他卻先說了。他說：“同學之間就是要互相幫助，相信你以後也一定能幫到我，我們倆相對一笑，我說了聲，謝謝！他說：“別客氣，我要做一個合格的同桌。”儘管如此，我還是十分感激他。
同桌的你，煜棟。感謝我們曾經是同桌，你帶給我那麼多快樂，幫助我學習！
國小四年級優秀作文 篇3
雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩
一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的`小鳥，和匆忙的人們不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖着大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨”媽媽給我和小灰狗照了一張相
這時，爸爸喊了我一聲，順着爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草一頭花牛，一頭黃牛我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它後腿一伸，想踹我一腳，嚇得我後退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得髒兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知爲什麼打起架來，它們頭頂着頭，角對着角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠黃牛贏了！
這次鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊
國小四年級優秀作文 篇4
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們全家來到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完後，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱裏，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心裏一邊數，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那麼多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現在總算知道爲什麼外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你幹什麼呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們扔的關你什麼事?”我並沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑着說：“嘻嘻，作爲家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的'能力有限，但是我希望我的行爲可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”所以我們要以身作則，把優良傳統傳遞下去。
國小四年級優秀作文 篇5
今天是星期天，媽媽對我說：“我要我們一起去游泳好嗎？”我高興的一蹦三尺大聲說：“好！”
到了下午我叫醒媽媽：“去游泳了。”媽媽起來對爸爸說：“別睡了帶我們去游泳。”爸爸起來了，他拿起游泳衣，搭的士來到了游泳館，我迫不及待的買了票，跳進游泳池我馬上沉下去了，因爲我沒有做運動就跳了下來，所以我的'手和腳都抽筋了，我遊不上來了非常的害怕，我大聲叫：“救命啊。”旁邊的人拉住了我，我游上岸，在廁所裏吐了幾口水，我這次買了一個游泳圈，並請教爸爸教我怎麼游泳。爸爸講：“手要打開向外伐。”我帶着游泳圈跳下游泳池開始遊，我按照爸爸的發法遊了一會兒，我遊的很慢，媽媽對我說：“你遊的太慢了我受不了了。”爸爸對我說：“你要腳往後蹬才快。”我記住了爸爸的話，後腳往後蹬，我遊的速度越來越快了。一位哥哥說：“我們來搞一場游泳比賽吧！”我對他說：“來吧！誰怕誰啊。”爸爸說：我來當裁判按游泳池的一圈爲賽程。和那個哥哥都準備好了，只等爸爸說：“開始了”爸爸說：“準備好了嗎？”我們說準備好了。”爸爸說：“開始”我和那個哥哥一同跳進水裏，我的速度很快不一會兒就追上了他快到終點了，我用盡全力衝過了終點，這一場比賽我贏了。天黑了該回家了，要不是要回家了，我一定會玩久一點的。今天玩的好開心啊！
第一次去游泳館真有趣，我下一次一定會去的。
