在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我最愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什麼樣的老師纔是大家喜歡的呢？
和藹可親、平易近人、教學有方的老師？當然喜歡了。我最愛的廖老師就是這樣的老師。廖老師是我們403班的數學老師。
廖老師平時態度和藹，讓我們感覺很親切，老師就像我們的朋友一樣，和這樣的老師在一起讓我們覺得很輕鬆，很自在。在這樣輕鬆的環境中我們能夠更輕鬆的學習。
廖老師不反和藹可親，而且平易近人，他對待我們很熱情，不會端着老師的架子，讓我們覺得不可親近，我們經常和廖老師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。
這樣的老師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評，廖老師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心裏難受，讓我們容易接受和改正錯誤。他教給我們了豐富知識。
這樣的老師誰不喜歡呢？我們在他的帶領下輕鬆地學習。
我最愛的老師作文2每個星期的週一到週五我們都有語文課，在所有老師中我最喜歡的就是語文老師，烏黑的頭髮，已經佈滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。
記得曾經有一次，在我同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條，在被老師發現之後，就打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥，下午，第一節課是語文課，我和幾個關係特好的同學的說：“今天上語文課的時候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課。”同學們答應了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學表現的不好，有幾個同學跑到老師面前，問老師：“您的病好點了嗎？”老師說：“好多了，過兩天就全好了。”
我們班的語文老師就是這樣的，她是一個善良，溫柔的語文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團結，更加向上，不斷進步，不斷努力。
我最愛的老師作文3“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書。
在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什麼事都跟我們一起分享。有什麼不會的，她都會細細地講解，對答如流。
下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨着下課鈴聲衝出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠着手，要注意安全！”
作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發到到博客上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。
老師，您是我最愛的一本書，這本書是無法複製的。這本書裏面的知識，讓我永遠都受益匪淺。
我最愛的老師作文4老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長的可漂亮了！在學校裏，只有美麗的花朵纔有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭髮，頭髮下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶着一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學習上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子裏寫作業，我寫完了，便在那裏玩。忽然，五個手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心裏一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鑽進去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目瞭然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學校裏，就數我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
我最愛的老師作文5向教師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭髮和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。
記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意，可是爲了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班裏寫錯字的人很多，也不止你一個，我今日就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎樣感激她，哪裏還敢驕傲？於是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原先向教師善解人意啊！
還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向教師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要着急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水後，我立刻向家裏跑去。
向教師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向教師，一個人見人愛的教師。
江蘇連雲港贛榆縣青口國小四年級:閆志霖
我最愛的老師作文6從幼兒園到國小，教過我的老師有好多個，但我印象最深的還是教我一年級數學的毛老師。
她長着一頭長長的頭髮，像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下；兩顆大大的眼睛就像黑寶石一樣璀璨；一張通紅的小嘴，如同櫻桃一樣可愛。
毛老師總是能根據我們的年齡特點，設計出我們喜歡的教學方法。記得有一次，毛老師請假了，實習的阮老師來代她的課。在給我們講練習冊的時候，遇到一道有關骰子的奧數題，可阮老師不管用什麼方法給我們講解，我們仍然聽得稀裏糊塗的。
後來，毛老師回來上課時，用紙折了個骰子，然後形象地給我們講解這道難題，我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多，比如應用題中的多餘條件，被她比作搗蛋鬼；教我們區分大月、小月……
這就是我最愛的老師，她有着豐富的教學經驗，她懂得如何寓教於樂，能充分調動同學們的學習熱情，使我們感到學習是很快樂的。
我也希望毛老師能和我們一樣永遠快樂！
我最愛的老師作文7我最喜愛教我們數學的王老師，她中等的身材，有一雙明亮的眼睛，留着一頭齊耳的短髮，衣服整潔，大方得體。
王老師上課的時候對我們可嚴格了，稍有一點不專心，就會被王老師的火眼金睛盯住了，就連愛做小動作的同學也規矩多了。
數學是我的弱項。自從王老師給我們上課，我對數學越來能越感興趣了，就想把數學學好。遇到不懂的題目，王老師總是耐心的給我們講解，循循善誘的把我們帶進了知識的海洋。在我們取得成績時，王老師給我們鼓勵；在我們受到挫折時，王老師又給了我們勇氣。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，而我們茁壯的成長更是離不開老師對我們的關心。所以我要更加努力的學習，以優異的成績來回報老師。
我最愛的老師作文8我最喜愛的老師是我的班主任陳老師，她教會了我很多知識，帶給了我很多快樂，讓我的.校園生活更加地豐富多彩！
陳老師，您知道嗎？我對您是多麼地感激和喜愛啊！您時時刻刻地關心着我的學習和生活，從很微小很微小的事情上都能感受到您對我的關愛。
我吃飯比較慢。每次都比班上其他同學慢個節拍，但陳老師都陪着我，一直等我吃完後纔去忙她自己的事，就像媽媽一樣關心着我，讓我感到無比地溫暖！
“您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您就是天下最偉大，最無私的人——老師。”每當看到這句話，我就覺得老師並沒有離開我，他還在我身旁輔導我，教育我。
謝謝您，陳老師，我會好好學習，以優異的成績來回報您的付出！
我最愛的老師作文9雖然老師平時和藹可親的，但在學習上還是很嚴厲的哦。
就說那一次吧，我正在聚精會神地寫作業，忽然，有一隻手輕輕地放到了我的頭上，然後慢慢地扶起我的頭。我便擡頭一看，哦，是老師！老師皺着眉頭，用嚴厲的眼神望着我，好像在說：“頭怎麼又這麼低呀？趕快把頭擡起來！”
雖然我還是不能改正這個錯誤，但我會努力的，相信不久以後，我一定會改正過來的！
老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。
我最愛的老師作文10再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。
老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；
老師，如果您是風箏線，那我就是那個被被風箏線繞着的那個風箏。
老師您還記得麼，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷後不但沒有責怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因爲這次小考試而氣餒。以後有的是機會。’然後您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中，上課鈴響了，您爲了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室後，我心情爲好，決定下次一定要考好。之後經過我半學期的努力，終於不辜負您的期望，考出了一個好成績。
老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；
您就如辛勤的園丁哺育着我們。
再見，我最親愛的老師。
