四季輪換，太陽升落，大自然也一天天變化着。大自然中的一切都那麼富有生機，包括四季變換的風。
春天的風，是輕柔嬌嫩的，如初抽出嫩芽的柳枝，輕輕拂過我的臉頰，真是“吹面不寒楊柳風”呢！春風吹過，一片“沙沙”聲，樹葉們扭動着身子，跳起了婀娜的舞蹈。這種風，這種聲音，是那麼悅耳，那麼動聽。
夏天的風，是悶熱灼人的，伴隨着似火的驕陽在天空中旋轉。一陣風吹來，樹上的葉子也熱得受不了，發出了“嗞嗞嗞”的聲音。此時的風就如一隻發怒的雄獅，火爆的脾氣讓人難以接近，彷彿下一秒，一團火焰就會噴出，“呼呼”的風聲讓人窒息。這種風，這種聲音，是那麼低沉，那麼熱燥。
秋天的風，是涼爽舒適的。一陣秋風吹過，無數落葉悄然飄下，就像一層鋪在大地上的地毯，紅黃相間。葉兒們發出清脆的“撒撒”聲，爭先恐後地落下。那風，就如一位窈窕的美少女，穿着薄紗，向我走來，她笑靨動人。風聲中，包含着清新涼爽，還有灑脫飄逸。這風，是我最喜歡的。美妙的聲音，如同教堂中的豎琴，輕盈，卻不淘氣。
冬天的風，是寒冷乾燥的。冰冷的氣息吹來，是那麼沉重，就似一個脾氣不好的巨人，發出低沉的“呼呼”聲。在北方，冬天四處白雪皚皚，山中的小屋在一夜之間被狂怒的冬風和暴雪吞沒了。剛勁，瘋狂，刺骨，冰涼，是我對冬風的印象。
四季的風，各不相同。但不論什麼風，它的各種奇特的聲音， “沙沙”、“嗞嗞”、“撒撒”，“呼呼”——在我耳邊都永遠那麼悅耳動聽，那麼讓我喜歡。
描寫風的作文2喧鬧的城市裏，唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關上窗，打開風扇的一檔，風輕輕地“呼呼”吹着，是那麼柔和。我閉上眼，彷彿看到了在春風的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。
再變成第二檔，風越發大了，“嗚嗚”的聲音夾着無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風帶着金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時左時右，優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢，發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟着伴奏。這風又彷彿是樂隊的主唱，一個個旋律中透着無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風扇使盡全力，賣力的吹着關於風的聲音。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風雨的前奏吹來烏雲與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥着身體每一寸肌膚。
關上電風扇，風的美好還讓我意猶未盡，擡頭一看時間卻不領情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望着窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。
我喜歡風的聲音
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風的`聲音。
那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛着幾片絲一樣的淡淡白雲。
午後，我們開始爬山。剛開始風還不大，微微的風發出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂着我的臉龐，就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風漸漸大了些。風颳着樹梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接着一浪。
天色漸漸暗下來，我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷裏呼嘯着經過我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風颳起，打着旋兒往上飛。
忽然，我帶的塑料袋掙脫了我的手，“嘩嘩譁”升上天空，迅速變成了一個黑點。
到了山頂上，風最大了。風夾着水霧轟然猛刮，就像是萬馬奔騰，又像是狂濤巨浪，颳得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風聲的千變萬化，第一次見到風的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風的聲音。
描寫風的作文3當我感覺到熱的時候，我不會開電風扇，也不會開冷氣，而是會打開窗戶，吹着夏天的風。
當你熱的時候，吹吹自然的風，也是不賴，總比你每天吹冷氣好。也許你會問我位什麼，因爲這就是你非常的無知，你不知道，人們每天開冷氣，會引來什麼可帕後 果……如果你每天都在吹冷氣，是很容易受寒生病的，當你生病的話，還要讓你爸媽帶我們去醫院診所看病，再來吃一大堆難吃的藥，嚴重的話，現在全球暖化的問題已經越來越嚴重了，在這樣下去……可能我們就要被熱死了……
夏天的風，或許它讓你感覺很熱，或許它讓你感覺很厭煩，或許它讓你感覺不舒服。但有有時候它也許會給我們清爽的感覺。
夏天的風，有時熱、有時爽，但“心靜自然涼”，只要我們心平靜下來，望着遠方的風景，你就會覺得有一股清爽自在的風不停的吹向着你呢!!
大自然給我們無限的美好，我們卻給大自然不可恢復的傷痕。可能吧……可能有一天大自然生氣了，我們就會遭到報應……
希望有一天，我們人可以減少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人，他也會像人一樣，把我們抱在懷裏，永遠守護我們。
描寫風的作文4秋天的風，悄然來到了我們的身邊。帶着美麗的深秋，慢慢而來。它就像是一把鑰匙，把秋天的大門，給打開了。
秋天的風，帶着我們輕輕地走進了校園。風兒吹過銀杏樹，一片片枯黃的銀杏葉就像一隻只金色蝴蝶在風中飛舞，緩緩地落下來，地面上鋪上了一條金色的地毯。風兒吹過楓樹，所有的楓葉都變成紅色的了，就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上，讓我情不自禁地想起了一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”。謝謝你，秋天的風，把我們的校園打扮得那麼漂亮。
秋天的風，帶着我們來到了果園。水果娃娃們早就焦急地等待着秋風的帶來，等待着成熟的這一天。秋風輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐，石榴娃娃咧開嘴笑了。秋風輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮，橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風熱情地擁抱了蘋果妹妹，蘋果妹妹羞紅了臉。
秋天的風，走得可真快呀，一轉眼就把我們帶到了花園。風兒吹過菊花，所有的菊花都盛開了，有的是天藍色的，有的是純白色的，還有的是鵝黃色的……真是五顏六色，奼紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態，在溫柔的秋風中頻頻點頭。秋風中飄來一陣陣清香，沁人心脾，這是什麼香味呢？原來這是桂花的香味。秋天的風吹過，桂花飄香，令人陶醉。
這就是秋天的風，我愛秋天的風，愛它帶給大地的迷人的秋色。也愛它帶給我們的所有美景。我愛秋天，也愛秋天的風。
描寫風的作文5風，似乎是一種飄渺的東西。伴隨着雨，或又無處不在。“滴答，滴答”雨從上空飛落，落到了每一處。看着窗外，我忽然想在雨中感受着這一切。走出家門，我來到雨中，任憑雨水打溼我的身上，略有些溼意。可我的心情是前所未有的舒暢。
一陣微風拂過，我閉上了眼，竟然想要聆聽風的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內，伴隨着風的淺吟。我聽到了，我聽到了，風愉悅的歌聲，夾雜着夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷於此。我嘴角掛着一抹連自己都不知道的笑意，風也笑了，葉子也如此。
笑着笑着，站在雨中的我，想象着自己站在海邊。聽，不是隻有海哭的聲音，還有風的聲音。正是因爲有風，纔有海哭的聲音。很多人都注意着海，又有多少人注意着風.俗話道：無風不起浪。風是浪翻騰的基礎，浪卻是海的聲音的基礎。
我的眼前出現了：一陣陣浪花拍擊着海面，波濤洶涌的畫面。我聽到了，聽到了，風在怒吼，海也一樣。可彷彿是兩個大嗓門的人在比誰的聲音大，他們誰也不服誰，一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言，一個成爲朋友的誓言，我的內心頓時有一股激情無處釋放，在風的怒吼下，我放聲大喊，釋放着內心的激情，怒吼着，像一直髮狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來，風叫囂着穿過我的耳膜，頓時有一種刺痛感。我享受着海水的衝擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，彷彿像是懂了一些什麼，又似乎什麼也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽着風的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛，我張開閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望着我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看着他，與她身邊的妻子，注意到他們沒有傘，我點了點頭。我聽到了，聽到了，風幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有着非凡的幸福感，我也被感染了，與風一起送着他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝。”他們衝着我笑了笑。我與風一起笑了……
我聆聽着風，其實風也在聆聽着我。
聽風，其實就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風也不例外。
描寫風的作文6俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有我們家的家風。我家的我們家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，父親准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人!
描寫風的作文7"風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.
假如風有顏色,那當它來到花園裏,無論什麼時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是豔紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.
假如風有顏色,那麼它來到小鎮上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.
假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......
假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......
描寫風的作文8就這樣，風染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個分離的季節。
你在這裏，而他們，卻在那裏。
你獨自一人坐在他鄉的臺階上，唱着別離的痛苦。風輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應。
風悄悄地把你刮到了這裏，而把思念留在那裏。
你靜靜地坐在亭臺樓閣中，酒似水流。孤獨哀傷之中，你吟出了“但願人長久，千里共嬋娟！”遠方的弟弟應該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的溫情冷暖就在風中被你看透了。你不向往淒冷的天上人間，這纔是你的家。
風吹着你的鬍鬚，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。
風就這樣無情吹着，吹散了一切；風又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。
一片紅色的土地，風又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
描寫風的作文9清晨，佇立在幽靜的陽臺上聽風，是我最愉悅的享受。雲淡風輕，一片樹葉的舞動也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細滾動的景象，也是那般的有情調，有品味。
風一陣陣地流經我的耳朵，竟好象在帶走一些煩悶，又送來一絲清涼。彷彿洗滌着一首空靈的歌。
只是，風究竟是什麼樣子呢？
對於我來說，風是一種奇異的存在。春夏秋冬，朝午暮夜，風都有不同的樣子。哪怕是每一分，每一秒，風都有新鮮的變化。然而，風卻幾乎是無以辯認的。因爲在任何一個角落，風都不落痕跡。
站在陽臺，風是這樣飄忽，又是這樣真實，與我的心情，瀰漫，融合……
我曾追過風，卻不曾捕捉風。追風是暢快的，但不管怎樣，人永遠追不到風前面。風是空氣，卻不是普通的那一種，風也普通，卻因爲流動，神祕而不同。
風到底是什麼樣子呢？
我把自己向風敞開，用一切迎接風的輕盈。
我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風的味道；我聽到樹葉的颯颯響聲，這是風的聲音；我感到自己的衣裳在輕輕划動，像船漿在水中，這是風的心情。
我還是不知道風的樣子。
也許，花瓣柔柔的顫抖是風的樣子；溪水微微的盪漾是風的樣子；月光悠悠的舞蹈是風的樣子；我靜靜流動的心也是風的樣子。
啊，我終於找到了風的樣子。原來，有着什麼樣的心情，風就是什麼樣子！風的樣子來自於心情的波動而動……
描寫風的作文109號颱風，梅超風來了，媽媽正好在家休息，我和媽媽準備好食物，放在冰箱裏，零食也買了不少。電視也在每時每刻注意着颱風的風向。
出海的漁船也歸來了。住在危險地帶的人們都被安全轉移了。道路旁的廣告牌被加固，有些被拆掉。廠房頂端也被加固，等等。我們做足了一切準備應付颱風。
到了晚上，我和媽媽在家，生怕颱風來了會停電，早早吃了晚餐，準備好了充好電的電燈。就上樓看電視，注意電視臺的颱風風向。一聽到颱風從海邊刮過去了，不會再影響我市。
我和媽媽聽了，別提有多高興了。
