【熱】寫小動物的作文10篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的寫小動物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】寫小動物的作文10篇
寫小動物的作文1

在這五彩斑斕的大千世界,有許許多多的小動物。有威風凜凜的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;還有歌聲婉轉動聽的小黃鸝……但是我獨愛的只有那隻活潑可愛的小白兔。

說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天,她邀請我去她家玩。我懷着興奮的心情去了,因爲我早就聽劉青青說了好多次了,耳聞不如目見哈。

到了劉青青家,她領我到小白兔那兒。只見那隻小白兔被關在一個鐵籠子裏,正在悠閒的吃着大白菜。我仔細這打量着這隻可愛的小白兔:小白兔長着一身毛茸茸的白色絨毛,遠遠望去就像一團棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛裏,嵌在眼窩裏像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵,竟足足有兩寸半,裏面一層粉色的皮,外面是毛茸茸的,我想它聽覺一定很靈敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動,也許是在害怕什麼吧!小白兔的尾巴短短的正應了那句歇後語:兔子尾巴——長不了。怎麼樣,小白兔可愛吧?劉青青衝我笑了笑:“我們去餵它吃東西吧!小白兔吃食的樣子更有趣呢!我相信你也想去餵它吧!”我朝她笑了笑:“還是你懂我,走吧,不過菜在哪?”“呵呵呵,在這呢,嘍,給你。”她開心的說。我點了點頭,接過空心菜,蹲下來,把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前,小白兔先是向後退了退,好像在說:“你是誰?我不認識你,最好離你遠點。”我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒有惡意,還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪,兩個小爪子併攏,按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時的看着我,好像在對我說:“謝謝你,你是我小主人的好朋友,那也是我小白兔的好朋友嘍!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。

時間漸漸地過去了,開心的時間總是過得很快。我該回家了,小白兔好像知道似的,跳到我的腳旁邊蹭了蹭,好像在挽留我:“不要走再陪我玩一會兒嘛。”我依依不捨的看着它,走回家。

我安慰自己,反正明天還可以看見,我明天再去。誰知,沒過幾天小白兔便死去了。

在天堂的小白兔,你還好嗎?

寫小動物的作文2

如果家裏養只小狗,你就不用怕家被盜了,小狗是我們最得力的保鏢,也是我們最忠誠的夥伴。

我一向討厭小狗!看吧,從這兒到那兒,一路是毛,再從那兒走到這兒,又一路是毛,真是又討厭,又招人膈應。

它從早上到晚上,跟發了狂似的,沒事就“汪汪”!沒事就“汪汪”!這可夠鬧的啦。更何況它偶爾還衝你發脾氣,讓你不得安寧,到了晚上,更不可能安然入睡!真是沒有比這還糟的啦!

室外,你總能發現一兩隻隨地大小便的狗。“哦!太噁心了!”如果發現某處有隻小狗像只變色龍一樣蹲在那兒一動不動的話,那你就千萬別過去,因爲那兒肯定有它拉的便便。天哪!想想都噁心。

可是現在,我忽然改變了心思。因爲,有一天我看見了一隻陪小主人玩兒的小狗,它胖乎乎的,但不笨拙,模樣很可愛。最主要的是,小主人的家長假裝打小主人,這隻狗汪汪的叫着上前阻攔,保護着小主人,眼睛直直的盯着家長舉起的手,很怕它再一次發起攻擊。那模樣可愛極了!

我對狗的看法一下就改變了。養狗的主人,他總是樂呵呵地帶着狗散步,難道這僅是主人對狗的喜歡嗎?不!一定還有狗的惹人愛。當然,如果狗都是如此護主的話,那又有誰不喜歡呢?

在這世界上,除了人,我相信只有狗能奮不顧身的去冒着生命危險救人啦。清朝皇帝努爾哈赤在蘆葦蕩中被大火圍困,他的愛犬勇敢的闖入叢中,將浸上水的毛往努爾哈赤身上貼,這樣很多次的來回,努爾哈赤得救了,但狗卻累死了。

另外,如果家裏養只狗,你就不用怕家被盜了,它可是“看家保財小能手”!它警覺性高,聰明,而且嗅覺靈敏。所以,讓狗看家也是件好事哦!

後來,我又看了很多關於狗的故事和趣聞,對狗有了更深的認識。它善解人意、忠誠、勇敢、本領高超……是令人喜愛的,值得餵養的“精靈”。

我再也不敢討厭小狗了!

寫小動物的作文3

今年暑假,我和爸爸媽媽回鄉下老家,聽爸爸說,爺爺養了很多竹鼠。我想:竹鼠,是吃竹子的老鼠嗎?

回到爺爺家,我便直衝爺爺的老房。推開房門,映入我眼簾的是幾排用水泥隔成的小“房子”,這就是竹鼠的家吧?我打着手電筒往“一間房子”裏一照,果然見到一隻胖呼呼的“大老鼠”正趴在牆邊上望着我呢!這時爺爺微笑着走進來,告訴我這個大老鼠就是竹鼠。我仔細觀察了一下,只見竹鼠身上的毛又黑又亮,讓人忍不住想摸一摸,它的眼睛黑得發亮,彷彿兩顆黑珍珠,耳朵小小的,像兩顆小巧玲瓏的貝殼。若不是那兩顆又大又尖的大板牙,我還以爲是可愛的樹袋熊呢!

我問爺爺:“爺爺,竹鼠吃什麼呀?”爺爺笑着說:“竹鼠喜歡吃甘蔗、玉米等農作物的秸杆,有時也得給它們適當加點營養品—飼料。”聽了爺爺的話,我便從旁邊的籮筐裏拿起一小節甘蔗,伸到一隻竹鼠面前晃了晃,沒料到它猛地撲了過來,一口就咬住我手裏的甘蔗不放,嚇得我趕緊丟掉甘蔗。這時,竹鼠用銳利的前爪緊緊地抓住甘蔗,旁若無人地啃起來,嘴裏不時發出“咔咔”的聲音,吃得津津有味。於是,我又丟了一節甘蔗給它,讓它吃個夠。吃飽的竹鼠,就會趴到牆角邊呼呼睡大覺。

爺爺還告訴我,竹鼠喜歡黑暗、潮溼、通風較好的環境。每天都要餵它們兩次,一隻喂3到4節甘蔗才能滿足它們一天的食量。到母鼠生小竹鼠時不能讓它和公鼠同住在一間“小房子”裏,不然公鼠會把小鼠咬死的。真沒想到公鼠還會有這麼殘忍的一面。

竹鼠的營養價值高,是一些高檔酒樓特色菜餚的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元錢,一隻大竹鼠就可以賣兩三百塊錢,一對小竹鼠(公母各一隻)也能賣到三四百元。現在爺爺家養了100多隻竹鼠,給爺爺帶來了一筆可觀的經濟收入。怪不得爺爺這麼精心地照顧它們呢。

寫小動物的作文4

有人喜歡強壯的小狗,有人喜歡毛茸茸的小雞,有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”,它有着雪白的毛髮,紅撲撲的眸子,兩隻耳朵長長的,特別可愛,沒錯!“小雪”就是——可愛的兔子。

“小雪”本來可不是家庭中的一員,但是,它的來歷可不小呢。那一天,我正在悠閒的看書,突然,我聽見門外有奇怪的叫聲,我小心翼翼地推門查看,這是什麼啊,我驚呆了——一隻小兔子被困在欄杆外,下面可是好幾米深的河水啊!我一陣心疼,急中生智,拿來一塊板子擋在欄外,不讓它掉下去,之後,我費了九牛二虎之力,才把它解救於水深火熱之中。我趕快把它抱到家裏,馬上給它洗了一個舒舒服服的熱水澡,幫它擦乾,讓它好好地休息。過了一會兒,媽媽回來了,我把這件事情的經過講給媽媽聽,並請求媽媽把小兔子收留下來,沒想到,媽媽爽快地答應了。

於是,我馬上給小兔子準備了一個舒適的“家”,還絞盡腦汁地給它起了一個好聽的名字“小雪”。剛到新家時,“小雪”總是躺在它的“家”裏不肯出來,我想可能是新的環境不適應,有點怕生了,我總是小心翼翼地給它送去食物,它只是默默地看着我,也沒什麼表情。漸漸地,在我堅持不懈地努力下,它開始走出來,但是還是離我較遠,只是在沙發周圍轉幾圈,後來,它見我不去傷害它,便一步步向我接近,我也不發出太大的聲音嚇到它。慢慢地,“小雪”爬到了我的腿上,我用手輕輕地撫摸着它,給它唱兒歌,它聽得可入迷了。就這樣,慢慢地,我們就成爲了形影不離的好朋友。

“小雪”每天都會陪着我,讓我不再孤獨、寂寞。在我傷心難過的時候,它會用小紅爪子抓摸着我的手,好像在安慰我;當我考了好成績時,“小雪”看起來比我還激動,還高興,圍着我不停地轉圈。

其實,人與動物之間可以很好地相處,但是因爲有一些貪婪的人,讓動物遠離了人類。所以,只要我們充滿愛心,人和動物是可以成爲很好的朋友的。

寫小動物的作文5

蠶寶寶是一種可愛的蟲子,它全身是白色的,身上肉嘟嘟的,非常軟。它的頭下有一個黑色的口器,上面有鋒利的鋸齒,頭上有兩個小黑點,那是它的眼睛。

我最喜歡看它吃桑葉的樣子。只見它扭動着胖胖的身子,慢慢地爬到桑葉的邊緣,用那有黏性的腳緊緊地粘住桑葉的兩面,身子對着邊緣,慢慢地吃了起來。它的頭在動,口器也在動,雖然它一開始吃得很少,但過了一會兒你會發現,它已經吃掉大半片桑葉了。

蠶寶寶最有意思的是它的生長過程了。起先,它只是一顆黃色的卵,過了幾天,卵由黃色變成了黑色,不久,一個只有幾毫米長的小黑蟲就誕生了。也許,你不會相信,那麼可愛、身上雪白的蠶寶寶小時候全身竟然是黑色的!而且,身上還有長長的毛,跟那雪白的蠶寶寶比起來,根本就像是兩種不同的蟲子。慢慢的,它的身體就變成了白色,身上的毛也沒了,變成了一個非常可愛、讓人恨不得親一下的小蠶寶寶。要變成白色的蠶寶寶,它會蛻五次皮,第五次蛻皮是它最重要的一次蛻皮。有時,你會慢慢發現,蠶寶寶的身體變得僵硬了,身上也變得皺皺巴巴、枯黃枯黃的,還不吃東西,過幾天,它會仰着頭,一動不動,這就表明它要蛻皮了!它蛻皮時,皮會從頭頂裂開,然後蠶寶寶從裏面鑽出來,就像我們蛻衣服一樣,過一陣子,蠶寶寶又會長出新的皮來。而且你會發現,它變得很大了,這就是它蛻皮的過程。

蠶寶寶最後一次蛻皮是最特殊的一次蛻皮。當前四次皮蛻完後,它會從嘴裏吐絲,並做成一個橢圓形的球,它邊做邊爬進球裏,這個球叫做“繭”,繭有白色的,也有金黃色的。慢慢的,繭完全包住了它,繭做好了,蠶寶寶就要“住”在裏面一陣子了,蠶寶寶最後的一次蛻皮便是在繭裏面完成的。它在裏面,什麼東西也不吃,皮的顏色會變成棕色,它也會變胖,這時,這個模樣就叫做“蛹”。過了很久,它把外面的殼蛻掉,咬破繭,出來時,你肯定不敢相信――原來可愛的蠶寶寶變成了蠶蛾。雌蛾和雄蛾配種後,雌蛾便產出黃色的卵,產完了卵,它們就會死去。

這就是蠶寶寶,我喜歡蠶寶寶!

寫小動物的作文6

教學目標:

1、通過對動物的毛色、樣子的描述,寫清動物的外形。

2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

3、抒發對小動物的喜愛之情。

教學重點:

學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

教學過程:

導入:

同學們都很喜歡動物吧!請同學們看一組照片,(生看圖片)看了這組圖片,你一定有很多話想和同學們說吧!那就趕快說說吧,(生說)這些可愛的小動物都是我們人類的朋友,這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物,讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

新課:

1、本次表達向我們提出了哪些要求呢?請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示,(生彙報,師板書。)

2、回憶通過對本組課文的學習,你學到了哪些寫作方法?

3、課前老師佈置同學們細心觀察小動物,說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。(先說給同桌聽,然後彙報。)

5、教給方法:一般來說,我們寫小動物的文章,外形一段,生活習性一段,與小動物的感情一段,各段要描述清楚。

6、範文引路:(略)請你對老師的習作進行評價。

過渡:動物的形象已經深深印在了每位同學的心中,現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎?

生在練習本上練寫,評價。

總結:聽了同學們的介紹,我們知道動物的特點是不同的,即便是同一種動物,也有不同的特點。例如:同樣是貓,有的調皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時,一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,瞭解它們對人類的好處,做生活中的有心人。

寫小動物的作文7

說起小寵物,我曾經養過不少小寵物,有小烏龜、兔子、金魚、大蝸牛、金花松鼠,但是最喜愛的、印象最深的還是金花松鼠。

記得有一年夏天的週末,我和爸爸去逛花鳥魚市,我在裏面轉了好幾圈沒有什麼讓我感興趣的東西,最後我把目光落在兩隻小金花松鼠身上,金棕色的毛還帶着5條特有的條紋,看着它們覺得好可愛,就讓爸爸把它們買回家。一到家它們倆就東張西望,好一副調皮的樣子。不多會兒它們就熟悉了我和家裏的環境,它們吃飯時不再那樣用驚恐的眼神看着我,而是大搖大擺地在籠子裏面走着,細嚼慢嚥的樣子很可愛。

我還在百度查了它們的生活習性,可以不喂水,喜歡吃堅果和青菜葉子,菜葉子一定要洗乾淨,要鋪墊適量的草,還要搭個小樹枝便於他們活動。我給它倆各起了個名字,一個叫皮皮,因爲皮皮特別調皮,皮皮的眼睛黑黑的、小小的像兩顆芝麻,耳朵大大的彷彿一切聲音都逃不過它的耳朵。一個叫跳傘忍者,因爲它很喜歡從高處往低處跳,而且老被皮皮追得吱吱嘰嘰叫。跳傘忍者的眼睛和皮皮正好相反,黑黑的、大大的,像兩顆黑葡萄。

我還發現了它們很多趣事。它們兩頰有兩個富有彈性的袋子,是用來儲藏食物(玉米粒、瓜子、花生),餓了就拿出一顆吃,它們還是特別愛清潔的小動物,總時不時地用小爪子捋它們的毛。吃堅果時左顧右盼一會兒,慢慢地仰起頭,咬爛食物再嚥下去,吃的時候總要用爪子摸摸脖子,起初我以爲它們被卡住了,後來我發現它在演戲給我看,好一對兒會表演的小傢伙。它們特別愛打架,跳傘忍者的尾巴長,很倒黴,皮皮尾巴短總佔上風。皮皮一口就咬下跳傘忍者的幾根絨毛,每次跳傘忍者被咬後就衝向我來,於是我就把跳傘忍者從籠子裏抱出來,輕輕撫摸它的頭和身子,跳傘忍者吱吱嘰嘰叫幾聲就好了。

終於有一天它倆打架時,跳傘忍者被咬死了,沒過幾天皮皮也孤單而亡,我很是傷心了幾日呢。雖然它們陪伴我的日子不是很長,但是它們帶給我很多快樂!

這就是我最喜愛的小寵物,它們是我特別喜歡的倆個淘氣蛋兒!

寫小動物的作文8

貓是我們生活中大家都熟識的動物,可你對它的瞭解又有多少呢,接下來,我要和大家一起分享關於貓的學問。

它性格溫馴,長相可愛。身着毛茸茸的外套,尖尖的耳朵,兩隻寶石般的眼睛嵌在圓圓的腦袋上,粉嫩的鼻子,當它“喵喵”叫的時候,就會露出那雪白而鋒利的牙齒。

長大的貓,它的毛很長,大約有3—4釐米那麼長。但剛出生的小貓可不是這樣的,它的整個身體都不足10釐米,渾身光光的.,就像一個蠕動的小肉球,看上去也很是可愛呢!

貓的壽命很短,不像人那麼長,它最長可以活15—18歲左右,而人在這個年齡段正是朝氣蓬勃的青春期,貓卻已經進入了老年時期。

貓在吃食方面很是挑剔的,只吃魚和瘦肉。平時狗願意吃的水果蔬菜,貓也只是湊過去聞一聞,便遠遠的走開了。

食物方面的挑剔,可能是因爲自身本領強而有幾分高傲的緣故吧。貓看似肥大,但它走路總是無聲無息,因爲它的腳掌有厚厚的肉墊,我們管它叫脂肪墊,這樣的話,即使走動也不會驚擾到它的獵物——老鼠。它的腳趾上還有尖銳的鉤爪,可以隨意伸縮,這使它不但能在平地上疾走如飛,還能飛檐走壁,爬樹上房,這也大概是老鼠總在夜間活動的原因吧!

貓的這種種特徵,具備了它捉老鼠的優良條件。俗話說得好“白毛黑貓,抓住老鼠就是好貓”。當它發現老鼠時,總是很有耐心的伏擊它們,當老鼠靠近時,它迅速撲上去,一爪拍下,很快老鼠就一命嗚呼了,然後再美美的享受“戰利品”。

貓的的骨頭極軟,它能在空中翻身,如果你將它從空中拋下,它也可以先四腳着地,安然無恙地走開。

除此之外,在我看來,貓的身上還有一件“法寶”,那便是它的眼睛。貓的眼睛也是一臺神奇的照相機,在白天它的瞳孔就縮成一條黑色的縫隙,到了晚上,瞳孔就會瞪得圓圓的,大大的,即使在伸手不見五指的黑夜,它也能夠行動自如。

當然,貓那長而稀疏的鬍鬚用處自然也很大,倘若老鼠鑽進洞裏,貓則通過鬍鬚來測量洞口的大小,從而判斷自己是否可以進洞捕捉獵物。

關於貓的學問還有好多好多,但不管怎樣,貓都是人類最好的朋友,是人類的寵物,伴侶。我們應該好好愛護它。

寫小動物的作文9

我家裏有一直老黃狗。它陪伴了我們多年,現在年紀到了,每天沒精打采,除了吃就是睡,陌生人來了也 不叫了,完全不像以前那樣有活力。

媽媽見它這樣 也不想要它了 說,不能爲家裏作貢獻,它改退休了! 我和老黃的關係和好,我知道媽媽話 中有話,聽了,連忙反駁道“它都8歲了,狗的壽命才幾年?它8年來的確是吃的我們的東西,但是,也爲我們作了 許多貢獻,爲了我們犧牲了它自己的一生,怎麼能說丟就丟了呢?” 可是,我知道,我這樣也是無濟於事的,我根 本就改變不了媽媽的決定。8年了,我和老黃之間也有感情了,我實在不想它走。

分別那天,我一個人在被窩裏面哭,腦海裏全是我和老黃的美好記憶,它的好;它的淘氣;它的調皮,我都 記憶猶新,現在的它,面黃肌瘦,沒有生氣,腦子裏的一點一滴,都是我對它的一點一滴的想念,串成一長串,每 一串,都是我和它的美好回憶,我永遠也不會忘記。於是,我鼓起勇氣,向媽媽提出要求“再讓老黃在家裏待一天 吧。一天hi後,我一定乖乖聽你的話!”媽媽看我苦苦哀求,答應了。

看着老黃那飢瘦的臉,我很傷感,悲傷在心裏,慚愧在腦裏,可惜,在彼此的想念裏。

老黃今天很反常,我要它做什麼,它都不做,我很傷心,是不是你在生我的氣,怪我了,不理我了? 老黃 只是望着家裏,望着我和爸爸媽媽。

睡覺時,我把老黃安頓好,就睡了,在牀上,我突然想起老黃這一反常舉動的原因,我心裏一怔,只是祈 禱這不要發生。

第二天早上,我一夜沒有睡好,起早就趕緊跑到老黃的狗窩前,不出我所料,老黃整個身體趴在地上,已 經沒有體溫了,看來已經去世了有一段時間了。咋天,它是在用它的方法跟我們和這個它待18年的家道別,老黃, 我會永遠記住你的,我們永遠也不會忘記彼此!

寫小動物的作文10

所謂的宇就是我的“妹妹”,其實它是一隻可愛的小狗。“宇”並不是它的全名,它叫“安宇”。

這個小“妹妹”是我九歲的時候接來的,它給我的生活帶來了無限的樂趣。當它進入我們的家時,它還是一隻調皮的小奶狗。它全身雪白,小小的頭扭來扭去的,好像在打量它的新家一樣。你看它短短的小腳丫兒一下往前,一下往後,跑起步來就像一個白色的小雪球。還未長大的小腰板挺的老直,好像在說:“小哥哥,快去把寶寶的飯飯拿來,想餓壞寶寶嗎?”還有它那毛球似的尾巴,一會兒向右搖,一會兒向左搖,可愛極了!

“咕嚕嚕!”一陣午餐鈴響了,是誰的呢?哦!原來是我們的小公舉餓了!我連忙把它的小飯碗拿出來,給它倒上小餅乾。它見到我在給它倒吃的,就立馬跑過來,把它的小爪子搭到我的腿上,開心地搖着尾巴。“安宇,吃飯飯啦!”它迫不及待地開始吃起來,那模樣啊,簡直就像三天三夜沒有吃飯了一樣。突然,我的小公舉做出了一個更加好玩的動作:它把兩隻前腳撐住地,兩隻後腳往上伸,玩了個倒立!哈哈,我立馬給它拍了一張照,留下這有趣的一幕,放着以後做紀念。

狗狗,也是要長大的。現在的宇,已經從小妹妹變成大姑娘了,它還會賣各種萌。有一次,我們和往常一樣,把安宇關在籠子裏,再把狗籠的蓋子打開、餵食。之後,上學的上學,上班的上班。回來一看,哇!安宇已經從狗籠裏穿越了出來,還把家裏搞得一團糟!它在我最喜歡的玩具——陪我一起長大的小熊上拉了一泡屎!嗯嗯……這就尷尬了……它還坐在沙發上,一臉嚴肅的看着我,好像在思考下一步它應該幹什麼。我當時火氣就上來了,正想朝它發火呢,它卻好像看出了我的心思一樣,跑到我大腿旁,“嗚嗚”地叫着向我撒嬌。瞬間,我的一團火被一臉盆的水撲滅了。哎!也難怪了它,一個人,不不不,一隻狗在家,肯定要找點事做吧?對了,它是怎麼從狗籠鑽出來的呀?算了,趁媽媽還沒回來,我先把家裏收拾好吧!看來,小狗的哥哥還真不容易當啊……

呀!安宇,你又在幹啥?快,快給我回來呀,你!