在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國中開心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愚公能移山，滄桑有鉅變。轉眼間，我一有兒童變爲了懵懂少年，並且與集體一起到農校體驗生活與進行社會實踐活動。
我們班運氣差，活動安排中正好沒有做蛋糕這個有趣的內容，老師也爲我們着急。終於，在基地老師的安排下，我們與5班的學生打了個照面——我們將與他們一起學做蛋糕。老師帶領我們進入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之後，便付諸於行動了。
我們先稱白糖，但由於這原本是5班的課（我們是“插班生”），出於禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好後，打了5個蛋，按照老師的要求大打的越快越好。於是，體重與質量成正比的露仔野蠻的幹了起來，但沒過多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來，周圍發來一聲驚歎，劉老師還用相機拍拉下來，我好高興啊！頓時，我飄飄然起來，手裏也沒了勁，周圍的人嚷嚷着要來打，我只好把打蛋器給他們。同學們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂工具。但快打好啦，我連忙去稱麪粉，倒黴！排在了最後一位，等到稱好時，蛋也得差不多啦，我一點一點的加麪粉，使之搖勻，帶材料整裝待發，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。
這之後的一段時間，乃是我最開心的時候（本來已經很開心），露仔從其他辦借來了一部相機準備拍照，許多人見露仔有這玩意兒，都側頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂道的談論自己的pose，誒！
經過漫長的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個蛋糕，同學們邊吃邊笑邊說。那滋味，就像小時候吮大拇指一樣的美！
國中開心作文 篇2生活中點點滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快開心樂，開開心心歡歡喜喜就是人生，事業上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快開心樂，開開心心的過一生，是每個人的秀麗願望，人生，活得再漂亮，也會不如意，生路，過得再瀟灑，也會有不滿，得失心態由人不由己，看開人生由己不由人，學會知足常樂，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開的，看淡的，想要的，隨意的，不要總爲失去而痛苦，因爲失去也是另一種擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫，安於一份放棄，固守一份清靜，纔是人生價值所在，世上本無事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨日的不快，刷新這天的情緒，該來的自然會來，想要的未必就你。
生活開開心心過，人生快開心樂活，人生活在世界上，不是你得到的多，財富多少能敵國，權勢擎天高在上，目視天下爲一方，玩弄別人於鼓掌，你纔開心，你纔開心，在別人的痛苦中你開心，在別人的無助中你開心，在別人的沒落時你得意，開心是一種心態，開心是一種完善，人和人都一樣，你有你的開心，別人有別人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭着出來，又在親人的哭聲中默默離去，來無法選取，去無法抗拒，人生不必求完美，不要爲了沒有到達某種目的而不開心，樹立目標是爲了自己生活得充實，努力過了，就不必後悔，如果開心不能與人分享，這不算是真正的開心了，開心是一種心境，跟財富，年齡與環境無關，開心隨心，人生自足，人就是活一個心境，生活講的就是一種情緒。
人只要豁達，超多些，就能活的開心，還要學會尋找屬於自己的開心，人活着就是爲了生活更開心，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的，人爲了追求自己的幸福，他就有了爲之奮鬥的慾望，爲了人生的奮鬥目標人務必使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快開心樂過好每一天，爲了使自己的生活更幸福，我們務必樹立人生的奮鬥目標，儘自己最大的努力去實現這個目標，首先，要樹立正確的人生觀，世界觀，人爲萬物之靈，即人所獨有的極其複雜，豐富的主觀內心世界，一個人就能對社會，對人生，對世界上的萬事萬物持正確的認識，能採取適當的態度和行爲反應，就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題，遇事看開看淡。
開心與否，開心與否，一切的一切，僅在於你的心態，開心生活，會讓人充滿期望，充實的工作，亦是人生的一種寄託，其實不管是家庭事務的瑣碎還是工作的繁忙，只要你始終持續一種用心，愉悅的心態，那麼對你來說工作與家庭就是一個整體，亭前花開花落，窗外雲捲雲舒，家庭中，工作中總是交織着這樣那樣的悲喜，酸甜苦辣應有盡有，但當你應對一切都有一份從容，一份釋然時，那麼便已沒有了工作，家庭之分，享受生活，熱愛生活，寬以待生、寬以待人，其實收益的還是自己，調整心態，微笑的應對生活，生活將會還你一份沉澱，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，萬事往好的一面想，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天，往好處想，往好處看，心境豁達，自得其樂。
用心向上的情緒，樂於助人的思想，情緒開朗，簡單穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，你將大有收穫，向朋友，親人傾訴，以疏散鬱悶情緒，自我放鬆，多參加休閒運動，用心參加羣衆活動，搞好相互的人際關係，你會發覺人生每一天都是開心的，對世俗複雜環境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語，人要有自己的主見，你要有堅定的信念，只有自己當機立斷，遠離小人，你的事業纔會成功，相信自己的潛力，必須能將工作做得更好，要活的開開心心的，快開心樂的，情緒最重要，樂觀是心胸豁達的表現，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎，開心是工作順利的保證，開心是避免挫折的法寶，萬事隨風不強求，看開隨意不攀比。
慾望的追求少點，攀比的心態少點，知足常樂的心理多點，心態平衡點，改變能改變的，理解不能改變的，不要迷失了自己，心煩的事誰都會有，爲什麼有的人就能把事情淡化，這都跟自身的想法有關聯，只期望你能每一天都把煩心事拋開，用一句有點過時的話說開心地過也是一天，不開心地過也是一天，爲什麼就不能開開心心地過每一天，人的樂觀心態，將使你心理年齡永久年輕，當你朝着奮鬥的目標邁進時，都會增加你的愉悅與自信，你就會自然構成樂觀的心態，開心將永久與你相伴，相信你在實現人生目標，一個人的開心，不是因爲他擁有的多，而是他計較的少，人生的路很長，煩惱也好多，要調好心態，好的情緒就是天堂，憤怒情緒就是地獄，要想開心的事，忘記不愉快的事，人生快開心樂活，生活開開心心過。
國中開心作文 篇3在我豐富多彩的成長生涯中，發生過許許多多的事情。有的事讓我開心，有的事讓我難過，有的事讓我羞愧……而那件令我開心的事是最令我念念不忘的。
那一次，從沒獨自出過遠門的我，孤身一人上了爲車，前往外婆家。上了爲車，我看着車上一張張陌生的面孔，感到很緊張。我坐在座位上，警惕地望着車上的乘客。過了一會兒，我感到餓了，準備打開水吃方便麪。唉呀，我一時大急，被開水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過來，和氣地問：“孩子，怎麼了？”我忍着痛說：“燙到手了。”她聽了，拿來一罐燙傷藥，給我抹上，說：“抹上了就不痛了。”後面的一位中年伯伯和他的女兒也看到了，她們來到我這兒，伯伯說：“你怎麼了，小朋友？”奶奶替我回答：“這孩子，燙傷了。我給她抹了燙傷藥。”
伯伯知道了，對他的女兒說：“慧慧，去拿幾個麪包和蘋果給姐姐吃。”小女孩飛快地回去拿，遞給我說：“姐姐，這麪包和蘋果給你吃。”我微笑地謝謝她。她又對她爸爸說：“爸爸，我在這兒陪姐姐一會，你先去吧。”那位中年伯伯便禮貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在這待一會。”
慧慧怕我難受，給我唱起了兒歌。聽着奶聲奶氣的童音，看着好好慈祥的面孔，我頓時不痛了，從內心感到一種溫暖。
時間不知不覺地流逝，我該下車了。我和奶奶他們告別，真誠地祝福了她們。
這件事讓我感覺到，人世間到處都有真善美，到處都洋溢着關愛和熱情。我受到了陌生人的幫助，無比開心。
從這件事以後，我更加關切地對待每一個人。這件事在我腦海中揮之不去，這真令我開心！
國中開心作文 篇4做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！
我在想：生命是一個故事，還是一個事故？年輕的時候，總以爲一個問題只能有一個答案。經歷許多之後才明白：其實生活中每個問題都有無數個解，而其中沒有一個是絕對正確的。不要爲任何人改變，改變只因爲你想。沒有人值得你爲他改變，在意你的人，他們會理解你原本的樣貌。每個人都有自己的活法，我們沒必要去複製別人的生活。有的人表面風光，暗地裏卻不知流了多少眼淚；有的人看似生活窘迫，實際上人家可能過得瀟灑快活。幸福沒有標準答案，開心也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內心吧。
自己喜歡的日子，就是最好的日子；自己喜歡的活法，就是最好的活法。忘記自己的目標，會失去前進的方向；忘記自己的職責，會失去跋涉的動力；忘記自己的承諾，會失去別人的尊敬；忘記自己的身份，會失去做人的分寸；忘記自己的義務，會失去衆人的幫忙；只有忘記自己昨日的成功，纔有助於得到明天的勝利。不亂碰別人的人生，尤其是不隨便提及別人的苦惱，這隻有那些很能理解別人痛苦的.人才能做到，不隨便同情和安慰別人，卻能理解和分擔別人的這種痛苦。每個人都有自己的生活，箇中滋味別人無法領會。
那麼，在沒有走進另一個心靈世界的時候，請不要亂碰他人的人生欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙夷。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離纔會更近一點。能把彎路走直的是聰明的人，因爲他找到了捷徑；能把直路走彎的是豁達的人，因爲他多看了幾道風景。讓自己開心的同時讓別人也開心是智慧，把自己不快的情緒帶給他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什麼，生活實際上根本不明白你是誰。沒有過不去的事情，只有過不去的情緒。
確實是這樣，很多事情我們之所以過不去是因爲我們心裏放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身並沉迷於事情帶來的不愉快的情緒。其實只要把情緒變一下，世界就完全不同了。真愛上一個人，女人心底會生出更多更多的惶恐，會日日想盡一切辦法抓住他。真愛上一個人，男人心滿意足如釋重負，然後去做其他自己該做的事情。女人抱怨對方給得太少，只是因爲你給他的太多。所以，別總覺得他把你看得太輕。也許只是你總把他看得太重。
痛苦的起因就在於差異變得越來越大，兩個在彼此相容的階段相遇的人隨着時間的推移，發現彼此其實並不向着同一個方向前進，某一階段的相容性僅僅是在一條寬闊的叉路上偶然重疊到了一齊。——阿蘭·德波頓《愛上浪漫》只是期望能有個人，在我說沒事的時候，明白我不是真的沒事；能有個人，在我強顏歡笑的時候，明白我不是真的開心。我想成爲神是爲了擁有，可我卻只有放棄才能成爲神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。
心中平，世界纔會平。學會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的雲，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當你要開口說話時，你所說的話，務必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！我想成爲神是爲了擁有，可我卻只有放棄才能成爲神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界纔會平。學會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的雲，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當你要開口說話時，你所說的話，務必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！
國中開心作文 篇5在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被着優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵着要學古箏。可媽媽說：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”
我聽了心裏美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
