在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的抒情同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭，六年時光一閃而過。六年來，我們一起吃飯，一起玩耍，一起生活。我們有過歡笑，有過悲傷，我們吵過鬧過，但風雨過後依舊是晴天!正是這些點點滴滴才鋪成我們成長的道路!
從那個幼稚的小女孩成長到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來多謝大家的關心和照顧。正是和大家的和諧相處，才讓我感受到愛的溫暖，讓我學會愛與被愛!我們一棵棵茁壯成長的小樹，我們彼此鼓勵，彼此關心。享受着陽光的照射，雨露的滋養!六年了，六年的感情不是說忘就能忘的，我一定將這份終身難忘的記憶留藏於心，一定深刻的記着我們的點點滴滴!
同學們，我們是國家的將來，我們是民族的希望!我們不能夠辜負老師和家長的期望，好好學習，早日成爲國家的棟樑之才!爲自己爭光，爲家庭爭光，爲祖國爭光!
再過幾天，我們又要開始一段新的旅程，我們還會認識很多很多的新朋友!也許以後，我們不會再見了，或是，見了都不再認識，僅僅只是擦肩而過。但我們是彼此青春的見證者，我們永遠心連心!最後一刻，請不要哭，我相信悲痛的分別一定會是一個全新的開始!
最後，祝同學們不負衆望!學習更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以後見了，一定要是最好的對方!
抒情同學作文 篇2“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當年情景，怎能相忘？朋友情意長。”想必大家都對這首歌耳熟能詳。五年的國小生活讓我收穫了深深的同學情。
有一次，我生了一場大病，上吐下瀉，在醫院掛了好多天點滴。躺在病牀上，眼前浮現出我與同學們嬉戲的場面。生病真無聊！今天我好多了，不如自己去學校拿作業，順便看一下我的.同學們吧！
我去的時候是課外活動時間，才走到樓下，調皮的呂新龍一邊大喊着“楊涵來啦”一邊跑進教室。同學們都出來了，我成“國家一級保護動物大熊貓”啦！我進了教室，同學們便擁過來，詢問我的病怎麼樣了。這時，我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說：“我今天就用心靈感應探測到你要來了。瞧，給您的禮物！”說着就把一個精美的賀卡塞到了我的手中。後來，我的同桌告訴我，她爲了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門口等待我的出現。真是良苦用心啊！
聽說我要去辦公室要作業，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁。“啊！”我的腳像抹了油似的，差一點滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學們見了，有的拿出自己的水給我喝，有的乾脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學們啊！
歲月如煙，一轉眼我國小畢業了。望着畢業照上剛剛分開的同學們的身影，幾年來與他們朝夕相處，一起成長的歷歷往事浮現在我的眼前。我多麼希望光陰慢一點流逝，讓我再同這些可愛的同學們相處一段時間。啊！我可愛的同學們，無論我走到那裏，心中都永遠留着這樣一份美好記憶。
抒情同學作文 篇3我像是一艘迷路的客船，爲了回家，我找了三天三夜的路，但，正因爲我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！
而你，黃雨霏，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。
黃雨霏的個子很矮，但她人小鬼大，她的知識無窮無盡，是我們四人組的學霸姐。她有一頭短髮，上次我看見她，還以爲是個男的呢！可王老師竟然說是女的。她戴着眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會的題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個外號，叫假小子。
開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護，可以說是天下無敵了！班裏不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由於老師報得太快了，有幾個沒聽見，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發，70分，而那個假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說：“666。”
還有一次歷史課，假小子的同學“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個回馬槍，假小子早料到他會這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學習，一起成長，互幫互助。
如果說假小子黃雨霏是隻啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。
這就是我的好夥伴——黃雨霏，是她在我困難時幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！
