學校伴我成長作文3篇

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學校伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。

學校伴我成長作文3篇

學校伴我成長作文 篇1

一個個的夜晚,星星爬上湛藍的天空,忽明忽暗地閃爍着,月亮不時把銀光灑向人間,賞賜了一些到這裏,這便是清明澄澈的“陽光校園”。

這幾天的夜晚,校園裏總是會吹來絲絲涼風,吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前,彷彿在思索什麼,又彷彿什麼都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚,於是我接受了“陽光校園”的邀請。

我走出了那塔峯般的教學樓,站在樓下,打量一番,不禁感嘆道:好親切好陌生的校園。閉上眼睛,我想到了夢開始的地方,好溫暖。

睜開雙眼,我堅定向前,臉上多了幾分笑容,大踏步地向操場走去。遠望操場,它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味,末近,便香氣撲鼻;他還有那最豔麗的搭配色調,令人心曠神怡,其喜氣洋洋者矣。

我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上,仰視那美麗的天空,在此時,有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭,那人間不經意的冷暖,那憂愁,那快樂,被滔滔江水不經意間付諸東流。夜晚,遠方交織在一起,星星被在一起混沌,彷彿一種迷人的黑洞,在不停的旋轉。令人嚮往,令人迷茫……在此時,我想到了許多——不管有沒有星星,天空還是那個天空;不管有沒有邀請,我已經來到了這裏,呼吸着清新的空氣;不管世事怎樣滄桑鉅變,終究不離本質;不管別人怎樣看待,我就是——我!

這時,北斗星不知在何時闖入了我的眼簾——自己就是自己,自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠方呼喚着我起來……越來越近……。

我站了起來,拋開那嫵媚的草坪,大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準備,讓奔跑給我力量,讓疾風帶走一切……一聲長笑,我箭般飛了出去……

一個個的夜晚,星星爬上了湛藍的天空,忽明忽暗的閃爍着……一切還是如常,操場上,隱約間多出了一個影子……

我愛你,夜晚下的“陽光校園”。

學校伴我成長作文 篇2

當陽光喚醒大地,太陽冉冉升起,美妙的歌聲隨着陽光瀰漫整個校園。粉紅透亮的花兒,青翠欲滴的草叢,還沾着少許露珠,爲早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉,用動聽的鳥鳴聲爲校園增添了幾分歡樂。

俗話說得好:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”聽,一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。啊!美好的一天就此拉開了帷幕。

我們每天穿梭於書香四溢的校園中,學習在窗明几淨的教室裏。老師帶我們遨遊知識的海洋,浸潤智慧,沐浴書香,猶如辛勤的園丁精心照料着美麗的花兒。這段時間,我們學校每個樓層都安裝了直飲水機,隨時都可以喝上純淨的溫開水,並且有了更加乾淨的洗手間,每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放鬆操,充滿魅力的足球操激發了同學們對足球的熱愛與迷戀;優美柔和的放鬆操讓同學們放鬆一下心情,舒展一下筋骨,以更好的`精神狀態投入到後面的課程中。

同學們更是相互幫助。一次,一位同學跑步時,一不小心磕破了腿,同學們爭先恐後把這位同學小心翼翼地扶到教室,在傷口上抹碘伏……經常可以看到高年級同學幫助低年級同學搬牛奶,或將摔倒的小朋友扶起來;抑或聽到廣播中播放同學們拾金不昧的事蹟……

課堂上,老師們繪聲繪色地講着課文,我們全神貫注地聽講。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行,必有我師焉”,同學們都組成了一個個的學習小組,不會的問題相互探討與交流,還經常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是:學習學習再學習,勤奮勤奮再勤奮,成長成長快成長!

體育課上,操場上更是生機勃勃。瞧!男孩子因投中一個球而臉上洋溢着激動的神情,周圍的小觀衆們都爲他報以雷鳴般的掌聲,震耳欲聾的喝彩聲,更是爲這名男孩增添了無限的動力。轉過頭,文靜的女孩子在跳繩。看,一個女孩在中間跳繩,周圍圍滿了小觀衆,可謂“座無虛席”。聽,裁判大喊着:“93、94、95、96……”“加油!快到100個啦!”跳繩的女孩的辮子上下翻飛着,她目視前方,奮力跳躍着……心靈手巧的女孩子們圍坐在一片乾淨的空地上,用彩紙折出一個個美麗的千紙鶴,一盞盞漂亮的小燈籠,一朵朵瑰麗的花兒;或用小皮筋編出五顏六色的項鍊、手鍊等美麗的小飾品;也會用一條條星星紙疊出一顆顆色彩斑斕的小星星……

我們生活在團結互助、書香四溢的陽光校園中,有慈母般的老師呵護着我們健康快樂地成長,我愛我的陽光校園,我愛我的好夥伴!

學校伴我成長作文 篇3

座位安排好後,班主任老師開始了她的自我介紹:“各位同學們,大家好!我是你們的班主任。我叫林心諾。林是森林的林,心是愛心的心,諾是諾言的諾。”

這位老師看起來很年輕,我很喜歡。但我媽說年輕的老師沒有經驗。這時,原來在我們班的劉飛達,問了老師一個問題,和我想的一樣。老師的回答是:“年輕的老師不一定是不好的老師,很多經驗豐富的老師不都是從經驗淺薄到經驗豐富的嗎?”這話說得太好啦!

根據我們上學期的成績,老師編排了班幹部。

“班長:林安琪。”老師,你真好!雖然我成績比較好,但從未當過班長。敬愛的林老師,您在我國小最後一個學期完成了我的心願。

“副班長:莊紫燕。學習委員:吳梅香。音樂委員:林安美。美術委員:李蕭。”“下面我再來分配一下各小組組長。第一組:吳梅香。第二組:吳琦。第三組:李鵬運。第四組:筱傑敏。”

“值日生我也已經安排好了:第一組星期一值日,第二組星期二值日,第三組星期三值日,第四組星期四值日,星期五班上的班幹部值日。好,現在下課!

唉,終於講完了!

我去找妹妹,吳梅香,蔣婷希玩