在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的品茶五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，在教室裏，我們一起品嚐周昳同學帶來的龍井茶。
據老師說，龍井茶葉扁扁的，呈黃綠色，手感光滑。它是中國著名的綠茶，因產於中國杭州西湖龍井茶區而得名，是中國十大名茶之一。龍井既是茶名，又是地名和泉名。
我們小組分到了兩片葉子。它果然是黃綠色的，葉子硬邦邦的，我湊近聞了一下，有一股淡淡的清香。我想：這麼香，它一定會很好吃，還會很甜。就迫不及待地咬了一口，很脆，每咬一口，就“嘎吱”響一次。可是，我卻皺起了眉毛，因爲茶葉太苦了！比苦瓜還要苦！！我很奇怪：龍井茶這麼香，吃起來爲什麼還這麼苦呢？
開始品茶了。老師給我們每個四人小組發了一個紙杯，裏面裝着一點茶葉，開水燒好了，老師給我們每一組的茶杯中倒了開水。幾秒鐘後，杯裏的水漸漸變綠，茶葉也浮起來了，像一艘小綠船。然後，茶葉豎起來，接着又沉下去，像潛水艇。等水慢慢涼下來，老師說現在可以喝了。我給我們小組的每位同學倒茶，可同學們太着急了，都搶着要，不料……
只聽“撲通”一聲，水杯摔在了桌子上，茶水撒了不少。我趕緊把剩下的茶水分給同學們。大家端起茶杯，開始認認真真地品起了茶！
茶還是很苦，我皺着眉毛，眼睛眯成了一條縫，真想把它倒掉。但又一想：這樣太浪費了。而且茶有許多好處，可以提神、去味。終於，我忍着苦把茶喝完了。
這是我第一次喝龍井茶。品完茶後，我發現頭腦似乎特別清醒，果然提神哦！
品茶五年級作文2今天爺爺心血來潮想教我泡茶.爺爺說:”茶呢!是要一看二聞三品的!我們來泡一杯品一品.”說着，爺爺就把我帶到廚房.
爺爺拿起一個玻璃杯,放了少許茶葉進去,然後對我說:“泡茶,水不能放太多，只要放到杯子的七成就可以了。”“七成是什麼意思呢？”“十成就是倒滿，七成就是到一半多一些的地方。”“哦，原來是這樣！我明白了”我和爺爺邊聊邊倒開水。我看見水一倒下去，一部分茶葉就立刻漂了上來，飄飄悠悠，真像喝醉酒的大漢。
漸漸地，我看到沉在下面的茶葉，竟有1/2站了起來，就像站崗的士兵在保護家園，穩穩的`。荷！真神奇！上面的茶葉也豎了起來，過了一會兒這上面的茶葉又開始慢慢地落了下來，猶如密密的綠簾拉開了。我輕輕晃動杯子，下面的茶葉也跟着晃動起來，十分的美，如仙境一般。
一看看完了，該聞了，我湊近杯子，聞了一下。啊！好香！一股清香撲鼻而來，“我醉了”。
下面該品了，我先泯一口，哦！有點甜，也略帶苦味，讓我提了神兒。
一看二聞三品嚐，這三步都做完了，今天並不是我第一次泡茶，卻是我第一次仔細觀察它！世間萬象,有許多東西都有待我們去發掘和觀察啊!
品茶五年級作文3茶，要在嘴裏回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣——苦中有樂。
記得國小即將畢業時，我們天天在書上題海中“遨遊”。但同時，抱怨聲可不少。“天啊！怎麼這麼多作業呀！”這是我們嘴裏常說的話。檯燈下，還在奮筆疾書寫作業的我，手雖然痠痛了，但還是不能停下。面對着厚厚的一疊作業，不知要寫到何時。
又一次模擬小考，看着試卷上的題目還真熟悉，這不是昨晚做過的類似的題嗎？對於這種題已經做習慣了的我，三下五除二就做完了。當試卷發下來時，我取得了一個客觀的成績。
領通知書的那天，看了看成績，雖然不算太好，但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終於解放了，我們告別了書山題海。回望過去，雖然老師叫我們大量的練題，但是它們都是爲了我們好，是爲了奠定以後的基礎，同時也爲了小考能取得好成績。
其實，有的時候，苦，你會抱怨。但，苦之後的甜呢？就像雨後的天晴總會看見天空中懸着的彩虹。
品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真諦。
品茶五年級作文4茶人人都喝過，都知道喝一些對身體有用。今天，我在學校和同學們一起品茶。
一上課，同學們便都認認真真的聽着關於茶文化的有關資料。終於，可以品茶了。同學們把杯子拿出來，放在桌子上，老師抓起一小撮黃綠色的茶葉放進杯子裏，只見杯子中的茶葉躺在杯底，紋絲不動，就像一個聽話的孩子，我拿起一片茶葉，摸了摸，覺得又粗糙，但又有些光滑。聞一聞，一種清香撲鼻而來。
老師把熱水倒進了杯中，伴隨着“嘩啦”的水聲，調皮的茶葉浮上了水面，活像一條條黃綠相間的小魚在水中搖着尾巴自由自在地游來游去，是那麼活潑可愛。我的心也隨着他們遊動着。不一會，茶葉舒展開了，水由原來的無色逐漸變成淡淡的綠色，又變成黃綠色。
我拿起杯子，慢慢吮了一小口，有些苦，再呷一小口，還是有些苦，但唯一不同的，只是苦中帶有一絲甘甜，正所謂苦盡甘來。淺酌微醺，一股清香沁人心脾，感到神清氣爽。
茶，令我久久難忘，這個味，好香好香，久久不散……
