在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學拍照作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一天，我上網查資料，突然，我看到有很多照片，這些照片都是他們在外面旅遊時看到的風景，都拍照下來，可漂亮了，我真想學拍照呀！
星期日，聽說爸爸可以在家教我學照相，我高興極了，別看我爸爸其實他還是我們家的小“攝影師”呢！那天早上，我起得特別早，我迫不及待地奔向爸爸的房間，喊道：“爸爸！起牀了，你還要教我拍照呢！”爸爸不耐煩地說：“好吧！”說着也起了牀。開始教我了，他說：“我們要在一個晴朗的天空下拍攝。首先，把鏡頭蓋打開，然後打開電源按鈕，判斷是否有電，如果沒電的話，要及時充電，在拍攝之前要選擇好拍攝模式和拍攝人物，看看是否需要打開閃光燈。在我們拍攝的時候要調整焦距，按半下快門進行對焦和測光，左手托住鏡頭，左手不能晃動，右手專管按下快門，注意：在拍照的時候一定要掛住繩帶，要不然有可能照相機會摔下來。最後，就可以拍攝了！”
我迫不及待地搶過照相機，沒拍幾個，個個都是糊的，我開始有點兒不自信了。
爸爸知道我的心情，說：“要是想學，就要有耐心，要不然你樣樣事都幹不好。”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，我就耐心地學起來，雖然每次拍照都沒有拍好，可是漸漸的，我拍的照片越來越清楚，最終，我拍照的能力媽媽都比不上我了。
這次學拍照我可有了不少“收成”，不僅學會了拍照，而且我還懂得了一個道理，無論做什麼事情都要有耐心，這樣，你就會離成功不遠了。
學拍照作文2今天，爸爸帶我去西湖邊，他要教我拍照。冬天的西湖邊，沒了綠色，只看見枯黃的葉子，風從湖面吹過來，冷冷的，我不禁打了一個寒顫。
我第一次拿起數碼相機，不知道怎麼用，爸爸在邊上耐心地教我，先打開鏡頭蓋，接着取景，然後半按快門，對焦，最後再輕輕地半按快門，就可以了。哈，原來這麼簡單。
我朝四周看看，想選個場景拍下來，但除了光禿禿的樹枝，就剩下地上的落葉。當我把目光朝西湖望去的時候，只見一艘遊船在水上劃過，水波一層層地盪漾開來，我趕緊拿出相機，半按快門，對焦，然後咔嚓一聲，相機上馬上出現了一張美麗的照片。
突然，我發現一隻鳥像戰鬥機一樣朝我飛來，我趕緊拿出相機，準備拍下它的英姿，可是晚了，它已經飛走了，我不甘心，心裏想：“它待會兒一定會飛回來。”果然，它盤旋一週，又飛回來了，越來越近，這時我已經準備好了相機，我的鏡頭裏出現了一隻飛着的小鳥，我沒有馬上按下快門，而是跟隨着它的飛動，感受它飛翔的'美感，一定要選取一個最美的姿態，它越飛越近，終於看到了一個合適的角度，咔嚓，按下了快門，哈哈，你被我逮到啦。
鳥兒在相機裏定格，尖尖的嘴巴，扇動的翅膀，努力地朝天空飛去，似乎在喊：再冷的天我也不怕，我就喜歡在風裏飛翔。
學拍照作文3我的外公是攝影協會主席，他的照片拍得栩栩如生，令我萬分佩服，而外公也很樂意指導我拍照。正月七年級那天晚上，外公帶我到街上拍夜景，街上彩燈閃爍，人來人往，車輛川流不息。我拍瞭解放街上掛着的燈籠，瞧，站在燈籠下賣氣球的商人，看，遠處燈籠下走動的人影。我想如果這些照片沖洗出來一定會很美。外公還有一招值得我羨慕，就是“捕捉一剎那”。外公的“捕捉”可是非常一流的。有一次，我在他家發現了許多瞬間捕捉到的照片，有停在荷花上的蜻蜓、停在花辨上的蝴蝶、在地上捉蟲的小鳥-----這些可都是我們難以捕捉到的動作，非常敏捷的動物啊！我不知道是外公的拍照技術好，還是動物變遲鈍了？我想外公一定是先悄悄接近動物，再趁着動物們不注意，一按下快門，一張完美的照片就拍下來了。從學習拍照開始，使我印象最深的是外公開車帶我到山頂上矗立着電視塔的高山上，拍仙居縣全景，“仙居太大了，也太美了！”我一邊拍着，一邊深深地讚歎起來。
我一定要學好攝影本領，能像外公一樣，把我們仙居美麗的景物、流動的風景，都隨着相機的快門，凝固成一張張完美的圖片，向全國各地的朋友介紹宣傳我們家鄉美麗的風光！
學拍照作文4前幾天，奶奶帶着我的小表弟來蕪湖玩，爸爸媽媽決定大家一起去濱江公園，領略一下蕪湖的風采。
說去就去，爸爸帶上照相機，準備停當後，我們一行人向濱江公園出發。到了我們的目的地，爸爸拿出照相機“咔嚓、咔嚓”幾張照片就拍好了，看得我一臉羨慕，心裏癢癢的，就對爸爸說：“能不能讓我也拍一張？”爸爸笑着說：“好啊。”我在公園裏轉悠了一會兒，把背景設爲了濱江公園的門口，等爸爸站定，我就拿起了照相機，可是問題接踵而來。我舉起照相機，剛打算按下快門，咦？怎麼鏡頭上沒有出現爸爸的身影，我再仔細看看，原來是我的手指擋住了鏡頭，爸爸看到我懊惱的表情，快步走過來，拿過照相機，給我做了個示範，我試着調整了一下手的姿勢，果然可以了。可剛回到我手上，就發現了另一個問題，因爲我想取景的範圍大一點，就站得很遠，結果景物倒是拍到了，爸爸的臉卻被我拍得很小，我拍照主要是爲了拍到爸爸的樣子，可不是專門拍景物的呀！可是如果取景的範圍大一點畫面就會豐富一點，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接過我手中的照相機，指着快門旁一個圓圓的東西說：“這個是調焦距的，你看這樣調一下，就可以了。”爸爸站回原來的位置，我仔細一看，還真行了，我拍下了一張照片，仔細一看，還不錯呢！
接下來，我就充當了一個小攝影師，一路走一路拍，雖然給自己拍的照片少了點，可我心理仍然美滋滋的，因爲我又學會了一項技術活－－拍照。
